传播学课后题.docx

1、传播学课后题 传播学课后题 第一章传播学的对象和基本问题 1、为什么说“信息是物理载体和意义构成的统一整体”？ 2、什么是传播？它的基本特点是什么？ 3、传播是在一定社会关系中进行的，又是一定社会关系的体现。如何理解这个观点？ 4、如何理解社会传播的系统性？ 5、社会信息系统的特点是什么？ 6、如何理解社会信息系统中的“双重偶然性”？ 7、什么是“传播隔阂”？ 8、为什么说马克思和恩格斯的“交往”理论是唯物论传播观的出发点？ 9、试述精神生产和精神交往与物质生产和物质交往的辩证关系。 10、马克思主义精神交往理论与行为主义传播学的本质区别是什么？ 第二章人类传播的历史与发展 1、为什么说劳动创

2、造了语言？ 2、人类语言具有哪5个特点？ 3、人类语言区别于动物界信号系统的根本特性是什么？ 4、人类传播经历了哪些发展阶段？ 5、人类传播的第一套体外化符号系统是什么？其产生有什么意义？ 6、试论述中国的印刷术的发明对印刷传播发展的贡献和古登堡印刷术的意义。 1 / 12 7、试论述电子传播的发展在人类传播史上的里程碑意义。 8、如何理解媒介的进化与社会的发展之间的关系？ 9、试述传播学家哈特对媒介系统的分类。 10、什么是信息社会？它具有哪些特点？ 11、体外化信息系统经历了功能分化和多样化的过程，正在迎来一个重新统合的时代。 如何理解这个观点？ 第三章人类传播的符号和意义 1、简述符号的

3、定义。 2、象征符具有哪些特性？ 3、非语言符号有哪些类型？ 4、符号的基本功能是什么？ 5、什么是意义？意义是如何产生的？ 6、符号的意义有哪些分类？ 7、如何理解语言符号的暧昧性和多义性？ 8、情境意义指的是什么？在传播过程中，除符号本身的意义之外还有哪些意义在起作用？ 9、什么是象征行为？它有哪些特性？ 10、为什么说象征能力是人类特有的基本能力？ 11、共通的意义空间在传播中的作用是什么？ 12、简述米德的“主我”（I）和“客我”（me）理论。 2 / 12 13、谈谈现代文化的象征性。 第四章人类传播的过程与系统结构 1、传播过程有哪些基本构成要素？ 2、拉斯韦尔的“5W”模式的意义

4、是什么？它有什么缺陷？ 3、简述xxxx和xx的循环模式。 4、简述传播过程的特点。 5、简评xx夫妇的传播系统模式。 6、什么是社会传播的总过程理论？ 7、田中义久的“大众传播过程图式”有什么特点？ 8、用唯物史观看问题，应该如何把握社会传播的总过程？ 第五章人内传播与人际传播 1、什么是人内传播？如何理解人内传播的性质和特点？ 2、试述人内传播过程的主要环节或要素。 3、简述米德的“主我与客我”理论。 4、简述xx的“自我互动”理论。 5、为什么说“内省式思考”的过程也是一个社会过程？ 6、什么是基模或认知基模？它有哪些特点？ 7、简述阿克塞尔罗德基于基模理论的信息处理过程模式。 8、简述

5、理查德佩蒂的“详尽分析可能性”理论的内容。什么是信息处理的“核心路径”和“边缘路径”？ 9、什么是人际传播？它有哪些特点？ 3 / 12 10、人际传播的基本动机有哪些？ 11、从哪些方面理解人际传播的社会功能？ 12、简述库利的“镜中我”理论。 13、为什么说人际传播是“真正意义上的多媒体传播”？ 14、试述姿态的传播功能。 15、谈谈社会价值规范对自我表达的制约。 第六章群体传播、集合行为、组织传播 1、试述群体的社会功能。 2、什么是群体意识？它是如何形成的？ 3、群体规范在群体传播中具有什么功能？ 4、群体压力对群体成员的意见表明会产生什么影响？ 5、什么是集合行为？集合现象的发生的三

6、个基本条件是什么？ 6、什么是群体暗示和群体感染？ 7、什么是群体模仿？ 8、匿名性原理在集合行为中会起什么作用？ 9、简述流言的定义和特点。 10、简述奥尔波特的流言流通量公式及其后来的修改变化。 11、简述集合行为中流言传播的几个特异点。 12、试述组织传播及其功能。 13、组织内传播过程具有什么样的结构特点？ 14、谈谈组织内非正式传播渠道的作用。 4 / 12 15、试述组织的信息输入活动的作用和意义。 16、企业组织的信息输出活动主要有哪些类型？各有什么作用？ 第七章大众传播 1、简述大众传播的定义。 2、大众传播有哪些特点？ 3、大众传播的基本社会功能是什么？ 4、大众传播的“地位

7、赋予功能”指的是什么？ 5、大众传播的“社会规范强制功能”指的是什么？ 6、如何理解大众传播的“xx功能”？ 7、大众报纸（廉价报纸）的特点是什么？ 8、你认为大众传播时代到来的标志是什么？ 9、电报、电影、广播在大众传播的发展中起到了什么作用？ 10、试析电视的媒介特性。 11、谈谈互联网传播的特点和革命性意义。 12、简述关于大众传播社会影响的两种观点。 13、布莱士认为报刊在民主政治中有三种重要功能，它们分别是什么？ 14、如何理解塔尔德关于报刊与公众的观点？ 15、“电子乌托邦概念”指的是一种什么倾向？ 16、试论大众传播时代人与环境的互动关系。 17、什么是信息环境？理解这个概念应注

8、意哪些方面？ 18、试论现代社会“信息环境的环境化”现象。 5 / 12 第八章媒介技术与媒介组织 1、如何定义技术和媒介技术？ 2、试述三种不同的技术xx。 3、如何理解技术与社会的相互关系？ 4、如何理解“媒介是人的延伸”？ 5、“媒介即讯息”的含义是什么？ 6、简评麦克卢汉媒介理论的意义和局限性。 7、“电视人”、“容器人”是说明什么问题的概念？ 8、什么是“媒介依存症”？如何看待网络时代的网瘾症现象？ 9、当代新媒介技术的发展趋势具有哪些特点？ 10、鲁塞尔纽曼预言的媒介技术发展的“4C”趋势是什么？ 11、“电子乌托邦”思想指的是一种什么倾向？ 12、简述大众传播者的特点。 13、麦

9、奎尔认为传媒组织在性质上属于“功利”要素和“规范”要素的混合形态，你是否同意这个观点？ 14、试析大众传媒的组织目标和制约因素。 15、如何理解大众传媒的公共性和公益性？ 16、试述xx的“把关”过程模式。 17、谈谈传媒组织在信息生产中的“把关”作用及实质。 18、如何理解“新闻价值”？试举一些你认为重要的新闻价值要素。第九章传播制度与媒介规范理论 6 / 12 1、什么是传播制度？为什么说传播制度体现了全部社会结构和社会关系的复杂性？ 2、国家和政府对传媒的政治控制主要包括哪些方面？ 3、在资本主义制度下，垄断资本主要通过哪些方式控制传播事业？ 4、为什么说受众对传媒活动拥有监督控制的权利

10、？受众行使这种权利的手段主要包括哪些方面？ 5、简析集权主义的媒介规范理论。 6、简析自由主义的媒介规范理论。 7、“观点的自由市场”和“自我修正过程”是现代自由主义理论中的两个重要原则，这两个原则所依托的基本假设是什么？ 8、简析社会责任理论。 9、简析民主参与理论。 10、资本主义制度下的媒介理论经历了一个由“自由主义”到“社会责任”再到“民主参与”的变化过程，试析这种变化的原因和背景。 11、我国社会主义制度下的媒介规范理论主要包括哪些方面？ 12、发展中国家的媒介规范理论主要包括哪些方面的内容？ 第十章社会转型与受众变迁 1、什么是大众？大众的主要特点是什么？ 2、简述大众社会理论的形

11、成与演化。 3、什么是“拷贝的支配”？试分析这个观点。 4、简析作为“大众”的受众观。 5、试析作为“社会群体成员”的受众观。 7 / 12 6、什么是IPP指数，它是如何设计的，主要说明什么问题？ 7、试析“受众即市场”的观点。 8、为什么说受众是权力主体？简述受众的基本权利。 9、什么是分众？分众论的核心内容是什么？ 10、分众论的主要理论依托是什么？ 11、梅里尔等人关于媒介专业化（分众化）发展趋势的三个阶段是什么？ 12、如何理解受众作为“大众”的基本信息需求的类似性和作为“分众”的特殊信息需求的多样性？ 13、什么是“使用与满足”？如何理解受众需求？ 14、早期“使用与满足”研究揭示

12、的受众媒介接触动机和满足形态有哪些类型？ 15、试析受众个人所处的社会环境条件对媒介接触行为的影响。 16、试述竹内郁郎的“使用与满足”过程模式的内容和含义。 17、如何评价“使用与满足”研究？ 第十一章传播效果研究 1、什么是传播效果？它有哪些含义？ 2、传播效果分为哪些层面？大众传播的社会效果的三个层面是什么？ 3、联系实际，举例说明什么是传播的逆反效果。 4、考察具体过程的传播效果之际，应留意哪些环节和要素？ 5、什么是关于大众传播的影响和效果的“常识理论”、“现场理论”和“社会科学理论”？ 8 / 12 6、什么是“子弹论”或“皮下注射论”？它们反映了什么样的大众传播效果观？ 7、试析

13、“有限效果论”。 8、简述以下概念和xx： 政治既有倾向假说、选择性接触、传播流、意见领袖、两级传播、“强化效果”或“补强效果”、“结晶”效果、传播效果的中介因素。 9、什么是“说服性传播”的效果研究？其代表学者和主要贡献是什么？ 10、谈谈传播效果研究的发展过程和效果观的变化。 11、试述信源的可信性对传播效果的影响。 12、试述传播技巧与传播效果的联系。 13、试述传播对象的属性对传播效果的制约作用。 14、谈谈意见领袖的特点及其在大众传播效果形成过程中的作用。 15、简述以下概念和xx： “休眠”效果、“一面提示”与“两面提示”、“免疫”效果、诉诸理性与诉诸感情、恐惧诉求（警钟效果）、自

14、信心假说。 第十二章几种主要的大众传播效果理论 1、简述“议程设置功能”理论的概要及其特点。 2、“议程设置”的“”效果、“”和“?N”效果分别指的是什么？ 3、联系实际，谈谈不同媒介的“议程设置”具有什么不同特点。 4、谈谈受众的属性对媒介“议程设置”效果的影响。 5、什么是“导向需求”？它与“议程设置”效果有什么关联？ 6、什么是“属性议程设置”？其特点是什么？ 9 / 12 7、试析媒介“议程设置”过程背后的力学关系。 8、简析“沉默的螺旋”理论的三个基本命题。 9、什么是“社会孤立”动机？它对人们公开的意见表达有什么影响？ 10、如何理解“舆论是我们的社会皮肤”这个观点？ 11、诺依曼

15、认为有三种因素使得当代大众传播对舆论有强大影响力，这三种因素具体是哪些？ 12、什么是“意见气候”（opinion climate）？它与信息环境的概念有什么关联？ 13、试举几种关于舆论概念的基本观点。 14、结合“沉默的螺旋”理论，试述现在社会中大众传播、社会心理和舆论三者的关系。 15、简述“培养”理论的基本内容。 16、大众传播在形成“社会共识”方面起什么样的作用？电视媒介在形成“共识”方面具有什么样的独特优势？ 17、什么是“象征性现实”？ 18、“主流化”效果指的是什么？ 20、简述框架的定义。 21、如何理解新闻框架？ 22、新闻框架构建的两种主要机制是什么？ 23、在一篇新闻中

16、，新闻框架会主要通过哪些要素呈现出来？ 24、什么是框架效果？ 10 / 12 25、什么是受众框架？ 26、新闻框架的四种具体功能是什么？ 27、简述“知沟”假说的主要观点。 28、“上限效果”指的是什么？如何评价这个假说？ 29、简述卡茨曼“信息沟”理论的要点，并予以分析。 30、什么是“数字鸿沟”？它体现在哪几个方面？ 31、媒介素养指的是什么？它包括哪些方面？ 32、媒介素养的研究和实践经历了哪些阶段？各有什么特点？ 33、如何理解“第三人效果”的概念？ 34、“第三人效果”产生的心理学依据是什么？ 35、信息的性质（正面/负面）和信源的可信性对“第三人效果”有什么影响？ 36、什么是

17、社会距离？社会距离与“第三人效果”有什么关联？ 37、影响和制约“第三人效果”的个人因素有哪些？ 38、如何理解“第三人效果”可能引发的后续社会行为？ 39、谈谈“第三人效果”研究的现实意义和学术价值。 第十三章国际传播与全球传播 1、什么是国际传播？国际传播的主体有哪些？ 2、什么是全球传播？我们应该从哪些方面理解全球传播？ 3、谈谈全球信息化的冲击和影响。 4、随着跨国卫星电视的发展，传统的国际广播概念发生了哪些变化？ 11 / 12 5、世界信息生产和流通的失衡状态反映了什么性质的问题？ 6、简述“新世界信息秩序”论争的过程及其实质。 7、关于信息非殖民化的新德里宣言有哪些要点？ 8、解

18、释下列名次概念： 大众传媒宣言、麦克布莱德报告、塔罗瓦尔宣言。 9、试析国际新闻选择中的价值标准。 10、什么是信息主权？它与国家主权的关系是什么？ 11、试析冷战结束后个别超级大国推行霸权主义的主要策略。 12、什么是文化帝国主义或媒介帝国主义？它有哪些特点？ 第十四章传播学研究史和主要学派 1、传播学形成于什么时期？有哪些因素推动了传播学的诞生？ 2、谈谈传播学早期学术思想的主要代表人物及其贡献。 3、传播学的四大奠基人和学科创始人是谁？他们各自的主要贡献是什么？ 4、香农的信息论对传播学研究有什么贡献？ 5、威纳的控制论对传播学研究有什么贡献？ 6、什么是传播学经验学派？谈谈美国经验学派的特点？ 7、谈谈经验性方法的意义及其局限性。 8、什么是传播学批判学派？批判学派在方法论、社会观和传播观上与经验学派有什么分歧？ 9、批判学派中包含了哪些主要流派或理论？各有什么特点？ 10、“文化研究”学者的主要观点是什么？ 12 / 12