精选河北省衡水市景县学年高三生物上学期期中试题有参考答案.docx

1、精选河北省衡水市景县学年高三生物上学期期中试题有参考答案河北省衡水市景县2019-2020学年高三上学期期中试题生物试卷一、选择题（每题1.5分，共60分）1下列四组生物中，细胞结构最相似的是 （ ）A变形虫、水绵、香菇B烟草、草履虫、放线菌C小麦、番茄、大豆D酵母菌、灵芝、豌豆2某药物H3Z是一种多肽类的激素，能使人对陌生人产生信赖感，有助于治疗孤独症等病。下列有关叙述，正确的是（ ）AH3Z的基本单位是核苷酸B合成H3Z时生成的水中的H原子只来自氨基C孤独症患者直接口服少量H3Z就可以有效地缓解症状D若H3Z被水解成1个2肽，3个4肽，5个6肽，则这些短肽肽键总数是353现有阳生和阴生植物

2、各一组，从这两种植物上各取一片彼此相似的叶片，分别放在两个透明盒子中。在适宜温度条件下，逐渐增加光照强度，测定放氧速率的数据如下表。下列相关叙述错误的是光强（mol光子/m2 s）0102550100250500600放氧速率（molO2/m2s）叶片A-20-10-5-15152830叶片B-2-051536101211A由表中数据可以推测，取自阳生植物的叶片是AB光照强度直接影响光反应中H、ATP的生成C光照强度为50mol光子/m2 s时，叶片B产生的氧气大于叶片AD光照强度600mol光子/m2 s时，叶片A放氧速率主要被CO2浓度限制4下列说法正确的是（ ）A根据图甲曲线分析，可以判

3、断经过一昼夜，玻璃罩内的植物有机物的量减少B假设图乙中生物构成一条食物链，如果甲的种群数量增加，乙和丁的种群数量都增加C图丙是用目镜10X、物镜10X组合看到的细胞图像，若将物镜换为40X后再观察，视野中可看到2个完整的细胞D据图丁可以判断此状态下A处溶液浓度大于B处溶液浓度5.经常松土能提高农作物的产量。下列对此解释不正确的是（ ） A.增强植物的呼吸作用，为吸收矿质离子提供更多的能量B.促进硝化细菌将氨态氮转化为硝态氮，提高氮肥的利用率C.有利于微生物分解农家肥，提高植物的光合作用效率D.促进农作物对水分的吸收和运输6.下图中，甲、乙分别表示某种生物细胞有丝分裂过程中某一时期的模式图，图丙

4、表示有丝分裂过程中不同时期每条染色体上DNA分子数目的变化，图丁表示有丝分裂中不同时期染色体和核DNA数量的关系，下列有关叙述不正确的是（ ）A中心体和线粒体参与图甲所示细胞的形成；图乙所示细胞中共有4个染色体组B图甲所示细胞处于图丙中BC段；完成图丙中CD段变化的细胞分裂是后期C有丝分裂过程中不会出现图丁中d所示的情况D图丁中a、c可分别对应图丙BC段、AB段7国际杂志Cell Systems上刊登了来自美国加州大学旧金山分校的一项研究成果，科研人员利用蓝色光脉冲开启了一种名为Brn2的基因，当Brn2信号足够强时，干细胞就会快速转化为神经元。下列有关分析错误的是（ ）A该实验证明了蓝色光脉

5、冲可以促使于细胞分化为神经元BBrn2基因在神经细胞的形成过程中具有重要作用C蓝色光脉冲使Brn2基因的碱基序列发生了改变D干细胞和神经元这两种细胞中，蛋白质的种类不完全相同8.有关如图所示坐标曲线的说法中，不正确的是（ ）A若纵坐标表示一个细胞中DNA的含量，则ab过程有可能发生基因突变B若纵坐标表示一条染色体中DNA的含量，则cd过程可能发生同源染色体的分离C若纵坐标表示一条染色体中DNA的含量，则bc过程有可能发生基因重组D若纵坐标表示一个细胞中DNA的含量，则e点时的细胞数目是a点时的两倍9依据中心法则，若原核生物中的DNA编码序列发生变化后，相应蛋白质的氨基酸序列不变，则该DNA序列

6、的变化最可能是（ ）ADNA分子发生断裂 BDNA分子发生多个碱基增添CDNA分子发生多个碱基缺失 DDNA分子发生碱基替换10.如下图为真核细胞复制过程的模式图，据图分析，下列相关叙述错误的是( )A.由图示可知，分子复制的方式是半保留复制B.解旋酶能使双链解开，且需要消耗C.从图中可以看出合成两条子链的方向是相反的D.在复制过程中先全部解旋，后半保留复制11具有100个碱基对的一个DNA分子区段，内含40个胸腺嘧啶，如果连续复制2次，需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸为（ ）A60个 B120个 C180个 D240个12关于细胞中基因表达的叙述，正确的是A肌肉细胞中编码RNA聚合酶的基因不表达B一

7、个tRNA上的反密码子只能与mRNA上的一种密码子配对C线粒体、叶绿体中可发生DNA复制，但不进行基因的表达D一条mRNA上可以结合多个核糖体生成多种肽链13某研宄人员模拟肺炎双球菌转化实验，进行了以下4个实验：R型菌的DNA+DNA酶加入S型菌注射入小鼠S型菌的DNA+DNA酶加入R型菌注射入小鼠R型菌+DNA酶高温加热后冷却加入S型菌的DNA注射入小鼠S型菌+DNA酶高温加热后冷却加入R型菌的DNA注射入小鼠以上4个实验中小鼠的情况依次是A存活、存活、存活、死亡 B死亡、存活、存活、存活C死亡、死亡、存活、存活 D存活、死亡、存活、死亡14关于测交，不正确的说法是（ ）AF1隐性类型检测F

8、1的基因型B通过测定F1的基因组成来验证对分离现象理论解释的科学性C测F1的基因型是根据F1隐性类型所得后代表现型反向推知的D测交时，与F1杂交的另一亲本无特殊限制15已知某植物花瓣的形态和颜色受两对独立遗传的等位基因控制，其中AA、Aa、aa分别控制大花瓣、小花瓣、无花瓣；BB和Bb控制红色，bb控制白色。下列相关叙述正确的是A基因型为AaBb的植株自交，后代有6种表现型，9种基因型B大花瓣与无花瓣植株杂交，后代出现白色小花瓣的概率为100%C基因型为AaBb的植株自交，稳定遗传的后代有4种基因型、4种表现型D基因型为AaBb的植株自交，后代中红色大花瓣植株占3/1616基因型为ddEeFf

9、和DdEeff的两种豌豆杂交，在3对等位基因各自独立遗传的条件下，其子代表现型不同于两个亲本的个体占全部子代的 （ ）A1/4 B3/8 C5/8 D3/417在孟德尔的豌豆杂交实验中，必需对母本采取的措施是 （ ）开花前人工去雄开花后人工去雄自花受粉前人工去雄去雄后自然受粉去雄后人工受粉受粉后套袋隔离A B C D18南瓜的花色是由一对等位基因（A和a）控制的，用一株开黄花的南瓜和一株开白花的南瓜杂交，子代（F1）既有开黄花的，也有开白花的让F1自交产生F2，表现型如图所示下列说法不正确的是（） A由可知黄花是隐性性状B由可知白花是显性性状CF1中白花的基因型是AaDF2中，开黄花与开白花南

10、瓜的理论比是5：3 19某致病基因h位于X染色体上，该基因和正常基因H中的某一特定序列经BclI酶切后，可产生大小不同的片段（如图1，bp表示碱基对），据此可进行基因诊断。图2为某家庭患此病的遗传系谱。下列叙述述错误的是Ah基因特定序列中BclI酶切位点的消失是碱基序列改变的结果B-1的基因诊断中只出现142bp片段，其致病基因来自母亲C-2的基因诊断中出现142bp，99bp和43bp三种片段，推断其基因型为XHXhD-3的丈夫表现型正常，则他们的儿子基因诊断中出现142bp片段的概率为1/220下列有关性染色体及伴性遗传的叙述，正确的是AXY型性别决定的生物，Y染色体都比X染色体短小B在不

11、发生基因突变的情况下，双亲表现正常，不可能生出患红绿色盲的女儿C含X染色体的配子是雌配子，含Y染色体的配子是雄配子D各种生物细胞中的染色体都可分为性染色体和常染色体21关于现代生物进化理论的叙述，正确的是A自然选择使种群基因频率发生定向改变B没有地理隔离就不会有新物种的形成C突变是不定向的，重组是定向的，都是进化的原材料D马和驴能交配产生后代，它们之间没有生殖隔离22生物的某些变异可通过细胞分裂某一时期染色体的行为来识别。甲、乙两模式图分别表示细胞分裂过程中出现的“环形圈”“十字形结构”现象，图中字母表示染色体上的基因。丙图是细胞分裂过程中染色体在某一时期所呈现的形态。下列有关叙述正确的是（

12、）A甲、乙、丙三图中发生的变异均可遗传给下一代B甲、乙、丙三种变异类型分别属于染色体结构变异、染色体数目变异和基因重组C甲图是由于个别碱基对的增添或缺失，导致染色体上基因数目改变的结果D甲、乙、丙三种变异在光学显微镜下均可观察到23Akita小鼠是一种糖尿病模型小鼠，该小鼠由于胰岛素基因突变干扰了胰岛素二硫键的形成，大量错误折叠的蛋白质累积在内质网中，导致相关细胞的内质网功能持续紊乱，并最终启动该细胞的凋亡程序。下列叙述不正确的是（ ）A胰岛素空间结构的形成离不开内质网的加工B内质网功能紊乱会诱发某些特定基因的表达CAkita小鼠胰岛A细胞和胰岛B细胞大量凋亡DAkita小鼠体内肝脏细胞中的糖

13、原合成也会受到影响24秋水仙素能诱导多倍体形成的原因是（ ）A抑制细胞分裂时纺锤体的形成B促进DNA多次复制C促进细胞多次分裂D抑制染色体着丝点的分裂25基因突变和染色体畸形都会涉及碱基数目的变化，但与染色体畸变相比，基因突变所涉及的碱基数目较A多 B少 C相同 D不一定26某二倍体植物的株高受A-a、B-b、D-d三对等位基因控制,三种显性基因均存在的植株表现为高茎,否则为矮茎。现有一株杂合的高茎植株M和纯合的矮茎植株N,其中植株M的体细胞内有一条染色体（B-b基因所在的染色体）缺失了一段,并且含有该异常染色体的配子不能受精。下列相关叙述,错误的是A植株M的体细胞内部分核基因不成对存在B植株

14、M自交,子代可能全部是矮茎植株C植株M与N杂交,子代可能全部是矮茎植株D植株M自交,子代不可能全部是高茎植株27下列有关生物变异的叙述中，正确的是（ ）A基因重组导致杂合子Aa自交后代出现性状分离B三倍体西瓜、四倍体西瓜的培育原理是染色体畸变，它们与二倍体西瓜属同一物种C基因重组和染色体结构变异都可能引起DNA碱基序列的改变D花药离体培养过程中，基因重组、基因突变和染色体畸变均有可能发生28人体内细胞外液构成的液体环境称为内环境，内环境的稳态是细胞生活所必需的。下列说法中错误的是A渗透压的稳定遭到破坏，必然会引起代谢紊乱BpH和温度的稳定，都给酶正常发挥催化作用创造了条件C免疫系统识别并清除异

15、己、外来病原微生物也是维持内环境稳态的机制D内环境稳态是在神经和体液调节的共同作用下维持的，体液调节占主导地位29下列有关内环境的说法中不正确的是A内环境中含量最多的成分是蛋白质B血浆浓透压的大小主要与无机盐和蛋白质的含量有关C正常人血浆的PH绝定在7.357.45之间，与内环境中含有的HC03-、HPO42-等离子有关D人体细胞外液的温度一般维持在在37左右，即人体的正常体温30下列事例能够说明神经系统中的高级中枢对低级中枢有控制作用的是（ ）A针刺指尖引起缩手反射B短期记忆的多次重复可形成长期记忆C大脑皮层言语区的H区损伤，导致人不能听懂别人讲话D意识丧失的病人能排尿但不能控制，意识恢复后

16、可控制31关于人体神经调节和体液调节的叙述，错误的是A反射弧是神经调节的结构基础B体温受到神经和体液的双重调节C甲状腺激素不能影响神经系统的活动D垂体分泌促甲状腺激素受下丘脑的调控32.在一条离体神经纤维的中段施加电刺激，使其兴奋。下图表示刺激时膜内外电位变化和神经冲动传导方向(横向箭头表示传导方向)，其中正确的是 （ ）A.B.C. D.33高致病性禽流感病毒H5N1侵入人体后可发生下图免疫反应（A、B为有关的物质 )，下列分析中正确的是（ ）A.禽流感病毒侵入机林后，能刺激T细胞的增殖和分化成效应T细胞，效应T细胞能产生抗体与病毒结合B.A物质为抗体，最终将禽流感病毒H5N1清除C.T细胞

17、成熟于骨髓，它可分化成记忆细胞和效应T细胞D.效应T细胞与靶细胞密切接触依赖B物质，B物质的化学本质是糖蛋白34有一种“生物活性绷带”的原理是先采集一些细胞标本，再让其在特殊膜片上增殖，57天后，将膜片敷到患者伤口上，膜片会将细胞逐渐“释放”到伤口处，并促进新生皮肤层生长，达到愈合伤口的目的。下列有关叙述中，错误的是A人的皮肤烧伤后易引起感染，主要是由于非特异性免疫机能受损所致B种植在膜片上的细胞样本最好选择来自本人的干细胞C膜片“释放”的细胞能与患者自身皮肤愈合，与两者细胞膜上的糖蛋白有关D若采用异体皮肤移植会导致排异反应，主要是因为抗体对移植皮肤细胞有杀伤作用35自身免疫溶血性贫血是由于患

18、者免疫功能调节紊乱，抗原入侵机体后产生的抗体吸附在红细胞表面，导致红细胞被破坏而引起的溶血性贫血。下列有关自身免疫溶血性贫血的说法中不正确的是A自身免疫溶血性贫血将导致血浆中血红蛋白的含量增加B自身免疫溶血性贫血是机体免疫功能过弱导致的C自身免疫溶血性贫血属于自身免疫病D红细胞表面存在与抗原相似的化学基团36在方形暗箱内放一盆幼苗，暗箱一侧开一小窗，固定光源的光可从窗口射入。把暗箱放在旋转器上水平旋转，保持每15分钟匀速转一周。一星期后幼苗生长状况为（ ）37用同位素14C标记的吲哚乙酸来处理一段枝条的一端，然后探测另一端是否有放射性同位素14C的吲哚乙酸存在，枝条及位置如下图。下列有关处理方

19、法及结果的叙述正确的是 （ ）A处理甲图中A端，不可能在甲图中B端探测到14C的存在B处理乙图中A端，能在乙图中的B端探测到14C的存在C处理乙图中的B端，能在乙图中的A端探测到14C的存在D处理甲图中的B端，能在甲图中的A端探测到14C的存在38下列关于植物生长素发现的过程，叙述错误的是（ ）A温特的实验证明造成胚芽鞘弯曲的刺激确实是化学物质，并命名为生长素B詹森通过实验证明胚芽鞘尖端产生的刺激可以透过琼脂片C拜尔的实验证明胚芽鞘的弯曲生长是因为尖端产生的刺激在下部分布不均匀造成的D达尔文根据实验提出，单侧光可以使胚芽鞘尖端产生萘乙酸，并可以传递到达胚芽鞘下部的伸长区，从而造成背光面生长快，

20、引起向光弯曲生长39下面是有关燕麦实验的示意图，图中所示燕麦胚芽鞘的某些部位纵向插入了云母片请分析图中a至f的琼脂块中，生长素含量正确的一组（ ）Aab、c=d、e=f Bab、c=d、ef Cab、cd、e=f Dab、c=d、ef40下列关于“引来繁花缀满枝，瓜熟蒂落也有时”现象的分析，错误的是 （ ）A这一现象是多种植物激素相互作用的结果B适当喷施2，4-D能延长“繁花缀满枝”的时间C乙烯和脱落酸协同调节了“瓜熟蒂落”的过程D环境因子只能通过激素来影响植物的各项生命活动二、非选择题（共3道小题，共30分）41（每空2分，共12分）如图所示，琼脂块甲、乙分别含有不同浓度的生长素，丙不含生长

21、素。将黄豆幼苗的茎和根尖形态学下部做如下切段处理：把琼脂块甲、乙、丙分别放在该茎、根各切段的形态学上端的切口上（琼脂块乙中的生长素浓度大于促进茎生长的最适浓度），实验结果如图所示，请回答：（1）生长素的化学本质是_。（2）a、b、c三组实验结果_（填“能”或“不能”）证明生长素的生理作用具有两重性，原因是_。（3）若测得d组数据为3 cm，则b、d两组实验结果可以说明_。（4）从c、e两组看，琼脂块丙中无生长素，但根、茎都长长了1 cm，其原因是_；由上述结果可知，若以茎作实验材料探究生长素促进茎生长的最适浓度，则实验开始前，需要对茎进行预处理以排除此干扰，处理的方法是_。42（每空2分，共1

22、0分）如图为突触的局部亚显微结构，数字表示结构，据图回答：(1)图中分布有神经递质特异性受体的结构是_(填数字)，它是某神经元的_(填“细胞体”、“树突”或“细胞体或树突”)膜。(2)结构中的液体属于细胞外液中的_；当结构上产生动作电位时，中的Na含量比中_。(3)若结构属于构成婴儿排尿反射的反射弧中某中间神经元的一部分，则该神经元分布于_(填“大脑皮层”、“脊髓”或“脑干”)。43（每空1分，共8分）果蝇的翻翅和正常翅(A、a)的基因位于号染色体上，灰体和黑檀体(B、b)的基因位于III号染色体上。请根据下面信息回答相关问题：（1）将翻翅果蝇和纯合正常翅果蝇进行下表中的杂交实验：组合亲本子一

23、代(F1)组合一翻翅正常翅翻翅正常翅=11组合二翻翅翻翅翻翅正常翅=21据表可知，基因A决定的性状为。在组合二的F1中，出现翻翅正常翅=21现象的原因是基因型为的个体致死。若组合二中的F1雌雄果蝇自由交配则F2的表现型及比例为。（2）用翻翅灰体果蝇与正常翅黑檀体果蝇作亲本进行杂交实验。F1只有翻翅灰体果蝇和正常翅灰体果蝇两种表现型，则灰体和黑檀体这对相对性状中显性性状为，亲本基因型为 。若让F1中翻翅灰体果蝇相互交配，则其后代中翻翅灰体翻翅黑檀体正常翅灰体正常翅黑檀体比例为。（3）用红眼雌果蝇与红眼雄果蝇作亲本杂交，在没有发生基因突变的情况下，F1群体中发现一只基因型为XrXrY的白眼果蝇，则

24、出现该果蝇的原因是形成(填写“精子”或“卵细胞”)时，减数第次分裂时染色体出现了分配异常。高三期中考试参考答案1.C 2.D 3.C 4C 5D 6D 7.C 8.B 9D 10D 11C 12B 13B 14D15D16C17.C18A19D20B21A22A 23.C24A25B26B27C28D29A30D31C 32.C 33D 34D35B36B37C38D39A40D41（1）吲哚乙酸（2）不能 a、b两组胚芽鞘的生长都未受到抑制（3）根比茎对生长素更敏感（乙中的生长素能促进茎的生长但抑制根的生长）（4）植物体的茎、根中含内源生长素 用蒸馏水浸泡一段时间42（1） 细胞体或树突（2）组织液 高（3）脊髓43.（1）翻翅 AA 翻翅：正常翅=1：1（2）灰体 AaBB、aabb 6：2：3：1（3）卵细胞 二