护士培训计划.docx

1、护士培训计划篇一:2014护理人员培训计划 2014护理人员培训计划 为不断提高我院护理人员业务素质,进一步提高护理质量,根据我院实际情况,特制定此培训计划: 一、三基培训及考核: 总目标:护理基本理论、基本技能操作合格率达100%。 1、培训和考核对象:45岁以下护理人员 2、三基理论基础知识培训及考核 由科护士长带头或有讲课能力的护理人员轮流主讲。内容以护理基础知识为主,具体安排如下: (1)时间:每周安排一次科内业务学习 (2)主讲人:各科护士长或有讲课能力的护士。 (3)内容:继续教育计划 (4)地点:各科室 (5)参加人员:全体科内护理人员 (6)考核方法:每月进行一次三基理论考试

2、3、三基技能培训及考核 时间:每季度进行考核,根据护理部统一安排 方法:首先组织科内护理骨干进行培训,合格后对本科护理人员进行技术指导然后由护理部对全体护理人员进行统一考核。 二、各级护理人员培训计划: 对各级各类护理人员”三基三严”培训的目标及要求 (一)第1年新护士的培训1、培训目标: (1)做好岗前教育,教导爱岗敬业 (2)抓好“三基”(即基础理论、基本知识、基本技能)与临床实践相结合。 (3)工作中要求掌握核心制度,各班职责,熟练掌握基础护理操作技术。 (4)了解专科护理理论与技能。 2、具体要求: 安排各科室轮转。护士长要经常组织召开新护士座谈会,了解其工作情况及有何困难,并对其工作

3、进行评议,以求不断克服缺点,尽快成长。 (1)新入院护士进入工作岗位前,必须接受护理部组织的“岗前培训”和服务规范训练。各科室由护士长做好环境、规章制度与各类工作职责的培训。 (2)护士长应结合每个护士制定出具体培训计划。 (3)须加强临床护理实践,以临床护理工作为主,三个月后再参加夜班辅班工作。 (4)参加所在科室及护理组织的各项业务学习。 (5)新参加工作的护士应不断加强自身素质修养(包括思想素质、业务素质和身体素质)。工作时,要仪表端庄、态度和蔼、工作认真、遵守劳动纪律、服从领导指挥、尊敬教学老师、勤奋好学、搞好团结。 (6)3个月必须胜任护士工作 (二)工作后1-5年护士的培训 1、培

4、训目标:(1)具有熟练的基础护理技能。 (2)掌握护理基础理论及护理专业知识。 (3)掌握各专科治疗仪器(如心电监护仪、除颤器、人工呼吸机、输液泵等)的操作方法。 (4)掌握各专科护理常规及护理技术 (5)能规范化书写护理文书. 2、培训方法: (1)护理部结合医院情况定出轮转计划和培训内容 (2)各科护士长根据护理部制订的轮转计划和培训内容,结合临床工作,有计划地安排自学 (3)书写护理病历,不定期由护士长检查审核。 (4)由护理部培训基础护理操作:如晨、晚间护理、口腔护理、表格书写等操作。 (5)组织考试:每季度按护理部的部署,组织基础护理操作考试、专科理论知识与技能考试、护理学基础知识等

5、。 (6)出科前由轮转科室负责进行理论及操作技术的考核,并就其服务态度和工作表现作出鉴定 (三)工作5年以上护士的培训 1、培训目标 (1)熟练掌握护理基础理论知识及基础护理操作技能,能制定完整的护理计划。 (2)掌握专科手术护理常规、技能及疾病健康教育知识。(3)熟练地配合大手术及危重患者的抢救工作,掌握在紧急情况下的处理原则。 (4)达到护师任职条件者能有效指导护生的临床实习。 2、培训方法: (1)科内根据个人特长,结合工作需要,分组进行护理工作 (2)科室应有计划.有步骤地安排业务学习、小讲课及组间轮转. (3)鼓励自学或参加本科及大专的深造,也可以脱产学习等方法进修,以达到护理大专水

6、平。 (4)每半年组织考试考核一次 (四)对护师的培训 1、培训目标: 具有综合护理能力和专科护理技能(如监护、康复等),属于定向培养。可结合工作需要与个人特长,使之发挥教学、科研或管理才干,达到主管护师的任职水平。 (1)具有较坚实的护理基础理论和专科理论知识及熟练的护理技能。 (2)熟悉对重危病人的观察方法,并掌握急救技能。 (3)掌握本专业新知识、新技术,能运用护理理论、技术和护理程序,对病人进行身心整体护理。 (4)具有一定的护理管理、预防保健及教学的能力。 2、培养方法: 多以科内培训为主。 (1)多安排危重病人抢救的配合工作,做好抢救记录,并不断总结抢救经验。 (2)担任护生及进修

7、护士的带教工作。 (3)每半年进行一次考试考核。 (五)对主管护师的培训 1、培养目标 (1)具有坚实的基础医学理论并精通专科护理理论及技术. (2)能解决本科护理业务上的疑难问题,指导重危、疑难病人护理计划的制订与实施,不断更新知识,能在管理、教学、科研中发挥骨干作用(如担任护士长以上行政领导工作)。(3)具有课堂教学、临床带教能力,能组织本科各病房护理会诊、护理查房及参加全院性护理会诊。 (4)具有科研能力,能写出一定水平的论文。 (5)逐步达到副主任护师的任职条件。 2、培养方法 (1)护理部组织、聘请院内外专家讲授新业务、新技术及各科新进展。并有计划地安排讲授各科常见病预防、治疗、康复

8、、护理等知识。 (2)有计划地选送到院外短期学习。 (3)每季度结合院内及科内的学习内容进行考试。 护理部 2014.1篇二:2015年护理人员培训计划 篇三:护士培训计划1 篇一:新护士培训计划 一、目的: 充实护理理论知识,掌握护理科工作制度和疾病护理,进行基本操作技能培训,通过培训使是新护士树立无菌观念,操作中严格遵守操作规程,培养慎独精神,做好护理工作。 二、方法: 1、理论 1)参加每周三组织的业务学习、护理查房,院内举行的岗位练兵考试; 2)参加院内心电图知识和病例讨论; 3)通过自学等方式学习三基知识; 2、技能: 由带教老师负责培训、考核。 三、理论培训内容: 1、各班职责及标

9、准,学习护士职责; 2、核心制度-护理查对制度、交接班制度、护理不良事件上报制度等; 3、常用药物配伍禁忌; 4、急救药品使用; 5、院感知识、职业暴露处理流程。 四、操作培训内容: 静脉输液、肌肉注射、皮下注射、皮内注射、心肺复苏术、导尿(男女)、放置胃管、换药、吸痰等。 五、具体安排: 1、入科第一个月: 熟悉工作环境、各班职责、核心制度,常用药物的名称,医院急救药品名称及剂量,六步洗手法,职业暴露处理流程,传染病隔离方式及处理; 2、第二个月: 熟练掌握10项护理操作,并通过考核;考核内容由带教老师确定。 六、考核应用: 试用期两个月,通过考核才能签订劳动合同。 篇二:新护士培训计划 1

10、、戴口罩,帽子,手术室新护士培训计划。*室管理规则,上、下班与进餐制度。 (2)手术室环境介绍 (3)手术室的服务宗旨与信念,工作人员组织结构。 (4)手术室的各种规章制度 下午:(1)手术缝针、缝线的分类与选择 (2)认识手术常用器械、敷料及其使用、清洗、保养方法、熟悉术后器械清洗流程。 (3)认识缝针、刀片、穿针、取刀片、传递持针、手术刀。 (4)消毒灭菌与监测:认识指示胶带,学习手术器械打包方法,辨别灭菌前后指示胶带的变色鉴别。 (5)手术室一次性无菌物品的管理。 第二天:(1)外科洗手、穿脱手术衣、戴/脱手套、无菌升台、铺巾、老师示范新护士练习、播放光盘。(2)无菌技术练习、示范。 第

11、三天:(1)手术室电外科的安全使用:高频电刀、单极双板、恒温箱、薰箱的管理。老师示范讲解、新护士练习。 (2)病理标本的处理。 (3)我科常见的各种消毒液的使用范围和更换。 (4)手术室锐器处理流程与方法。 (5)手术室的职业安全防护和法律、法规。 第四天:(1)手术室各科护理表格的设计与应用。 (2)无影灯的开/关调节,手术间的消毒和紫外线灯的开关。 (3)手术体位综述。 (4)手术床的种类及使用方法,常见手术体位放置方法,老师示范讲解,新护士练习。 第五天:(1)现代手术室护士的角色,功能与素质要求 2洗手/巡回护士职责,各班职责 3留置针穿刺:老师示范讲解、新护士练习。 4一周培训汇总,

12、反馈答疑。 篇三:新护士培训计划 一、对象 13名护士均为女性,年龄22岁28岁(23.38岁1.71岁),其中助理护士1名,护龄1年以内护士3名,护龄1年2年护士3名,护龄2年3年护士3名,护龄3年4年护士3名。护龄2年内的护士需完成基础护理操作培训,其余护士需完成专科护理操作培训。 二、安排表设计在电脑上使用excel工作表,按月顺序横排1年的培训时间,竖排所培训的操作项目,行与列汇合的单元格写上需培训的护士名单。 三、方法每一培训年度开始时,由科护士长根据各层次护士的培训计划,统一编制全科各层次护士操作技能培训考核安排表。在表格项目栏内填上需培训的项目,项目排列按每层次护士全年培训计划的

13、顺序来填写,每一层次为一段落。在表格姓名栏内,填写当月需参与该项培训项目的所有护士名单。如某一层次护士当月需完成多项培训项目,可以把培训项目所在的列合并,并填上护士名单;如某一层次护士要2个月或以上的时间完成某项培训项目的话,可以把月份所在的行合并。在区、科护士长需抽考护士的月份,把所有抽考的项目所在的列合并,填上区或科护士长抽考的护士名单。科护士长编排完安排表后,交给每一病区护士长作为安排护士全年培训的指引。区护士长每月安排培训考核时,只需要查看当月本病区护士名单所对应的项目,上旬安排该项目示范,中下旬安排考核,考核成绩另表登记上交。篇四:新护士培训计划 通过对新上岗护士进行岗前规范培训,使

14、其能尽快适应护士的角色,胜任各项护理工作,规范护理行为,提高护理服务质量,满足病人的护理需求,适应现代的护理发展。 方法:制定各项培训计划。对新招聘的护士按计划进行岗前培训,并采用轮转考核制半年内轮岗制。结果:通过岗前规范培训,增强了护士的服务意识、提高了护士的“三基”能力、学习能力和操作技能及专科护理能力。 结论:对新护士进行岗前培训可以使其具有良好的职业道德和服务意识,提高了护士的理论水平、技术水平和综合能力,提高了护士的专业素质。一、培训对象 2008年4月至2010年4月我院新招聘的应届大专生及护校毕业的从事护理工作的护理人员 68名。 二、培训方法 1.建立规范的培训制度:(1)组织

15、新护士学习医院的各项规章制度。(2)上岗前新毕业护士的基础理论、技术操作水平必须达到规定标准。(3)实行一年内轮岗制,培养全科护理人才。 (4)护理部专人负责,不定期下科室进行抽查及考核业务能力。(5)每轮转一个科室,由带教老师填写一份鉴定,抽查、考核成绩及鉴定记录与个人考核档案。(6)定岗前由护理部组织理论考试和技术操作考试各1次(理论成绩85分、操作成绩90分以上),根据考试成绩并根据临床实践撰写一篇论文,达标者才能正式定岗。 2.学习相关护士礼仪:组织观看“护士行为规范”录像,使他们了解整洁的仪表、美好的语言、和蔼的态度、熟练的操 作技术、周到的服务,对病人的治疗康复所产生的效果。请本院

16、各科护士长及资深护士讲解护理工作中常用的沟通技巧、语言技巧、对护士的语言要求、语言修养、接诊病人时的文明用语,规范服务,以激发她们的学习和工作热情。 3.学习有关法律法规:组织学习护士条例、中华人民共和国护士管理办法、医院感染管理规范、医疗废物管理办法及事故处理实施细则等,熟知病人住院享有的知情权、选择权、安全权、受尊重权、有复印病历权利等法律知识。熟悉业务与法德关系,做到防范于未然,结合医院实际及历年积累的有关资料实例进行讲解。使她们认识到法律法规是医疗工作的生命线,工作上的任何疏漏和失误,不仅会加重病情,甚至会危及病人的生命,也必将给医院、科室及当事人带来不可估量的影响,甚至承担法律责任。

17、通过学习使之提高法制观念,规范执业行为。 4.严守规则制度:组织学习各项规章制度,以及岗位责任制、医院有关规定和工作制度、医疗护理技术操作常规为主要内容,充分认识护理工作的严谨性,要求护士随着医疗改革的不断深入,从法律的角度审视日常的护理工作,尤其对工作中潜在的法律问题加倍重视,应结合实际工作中正反两方面的经验教训进行深入浅出地讲解,使新护士严格遵守各项规章制度,进一步认识到各项护理规章制度是保证护理质量的有效措施,必须严格遵循。 篇五:新护士培训计划 第一周 1、熟悉环境 2、熟悉工作人员上、下班流程,患者就诊流程 3、熟悉工作职责 4、血透的基本原理 5、血透的适应症 6、了解:机器工作原理及保养、消毒、清冼程序;透析液的成分;透析器的组成 7、血管路的组成和安装 第二周 1、熟悉肝素的应用 2、掌握机器版面按键及屏幕显示内容 3、初步处理机器报警 4、了解血管通路的选择 5、了解透析器的复用 6、了解机器消毒第三周 1、巩固上周所学的内容 2、基本能处理常见的故障报警 3、掌握血管通路选择和护理