班主任评价表.doc

1、班主任评价表班主任姓名： 班级： 考核时间：考核内容考核项目考核标准及办法考核得分工作态度（5分）态度认真负责 坚持“以人为本”的教育管理理念，关心爱护学生。安心和热爱本职工作，工作中能以身作则，积极主动。思想政治工作（25分）主题班会（8分）要求：每月召开一次主题班会，效果好。学生谈话（8分）要求：每学期与本班一半以上学生谈话一次，有记录。每月听取班干部情况汇报，并给出意见，做好记录。关心学生（5分）要求：掌握本班贫困生情况，有心理方面有问题的学生情况，做好帮扶工作。信息沟通（4分）要求：主动与学校系部、学院有关部门和任课教师沟通信息，掌握，反馈学生日常情况和学习常规。日常管理工作（20分）

2、班干部工作（5分）要求：选好本班干部工作，指导班干部开展班级日常工作。配合系部推优、发展党员工作。会议出勤（5分）要求：认真参加系部召开的班主任会议，会后及时向学生传达，若有事缺席，应主动向系部了解会议内容。宿舍走访（5分）要求：每学期走访全部学生寝室一次，可以结合宿舍纪律、卫生、学生谈话等环节进行。学生出勤和纪律（5分）要求：组织学生学习学生手册有关内容，督促本班考勤。遵守请假制度，无旷课、迟到、早退现象，做好旷课学生的帮助、教育，课堂秩序良好。工作绩效（25分）课程考核（5分）要求：班级学生学期成绩考核合格率高。优良率高，无考试作弊现象。参与活动（5分）要求：指导班级积极参加校、系各种活动

3、，如：做好迎新工作、新生早晚自修、毕业班就业工作。突发事件处理（5分）要求：认真开展纪律教育，学生无重大违纪事件发生，无受处分情况。对突发事件处理及时。评优评奖（5分）评优评先、奖、贷、勤、助等工作公平、公开、公正。指导推优入党工作，工作正常，符合程序，积极创建“优秀团支部”、 “优秀班级”。完成交办任务情况（5分）要求：认真完成辅导员交办任务，积极配合辅导员工作。特色工作（10分）特色工作（10分）要求：指导学生参加社会实践活动和科技创新活动。班主任工作特色明显，有显著成效，所带学生获国家、省、市奖励，指导学生参加社会实践活动和科技创新活动，并提交资料。手册检查（15分）手册检查（15分）要求：认真填写班主任手册（内容不到13为0分）、学生成绩单、家长联系表及其他需要班主任填写事项，每学期工作有计划、有措施、有总结。合计考核单位：（盖章） 考核人：