马克思习题.docx

1、马克思习题马克思主义基本原理概论分章测试题 绪论 马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学一、单项选择题1、马克思主义理论从狭义上说是（）A、无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系B、 关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说C、 马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系D、关于资本主义转化为社会主义以及社会主义和共产主义发展的普遍规律的学说2、马克思主义理论从广义上说是（）A、不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系，也包括继承者对它的发展。B、 无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系C、 关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说D、马

2、克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系3、作为中国共产党和社会主义事业指导思想的马克思主义是指（）A、不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系，也包括继承者对它的发展。B、 无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系C、 关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说D、列宁创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系4、在19世纪三大工人运动中，集中反映工人政治要求的是（）A、法国里昂工人起义 B、 英国宪章运动C、 芝加哥工人起义 D、德国西里西亚纺织工人起义5、马克思主义产生的经济根源是（）A、工业革命 B、 资本主义经济危机C、 资本主义社会生产

3、力和生产关系的矛盾运 D、阶级斗争6、马克思主义产生的阶级基础和实践基础是（）A、资本主义的剥削和压迫B、 无产阶级作为一支独立的政治力量登上了历史舞台C、 工人罢工和起义D、工人运动得到了“农民的合唱”7、马克思和恩格斯进一步发展和完善了英国古典经济学理论是（）A、辩证法 B、 历史观 C、 劳动价值论 D、剩余价值论8、马克思把黑格尔的辩证法称为（）A、合理内核 B、 基本内核 C、 精髓 D、核心9、在第一次世界大战中成为东西方矛盾焦点和帝国主义政治体系最薄弱环节的国家是（）A、德国 B、 奥地利 C、 中国 D、俄国10、“哲学把无产阶级当作自己的物质武器，同样，无产阶级把哲学当作自己

4、的精神武器”，这个论断的含义是（）A、马克思主义是无产阶级的世界观和方法论B、 哲学的存在方式是物质C、 无产阶级的存在方式是精神D、无产阶级掌握哲学就由自为阶级转变为自在阶级11、马克思主义生命力的根源在于（）A、以实践为基础的科学性与革命性的统一 B、 与时俱进C、 科学性与阶级性的统一 D、科学性12、无产阶级的科学世界观和方法论是（）A、辩证唯物主义 B、 历史唯物主义C、 辩证唯物主义和历史唯物主义 D、唯物主义13、马克思主义最重要的理论品质是（）A、吐故纳新 B、 科学严谨 C、 博大精深 D、与时俱进14、马克思主义最崇高的社会理想（）A、实现共产主义 B、 消灭阶级、消灭国家

5、C、 实现个人的绝对自由 D、实现人权15、学习马克思主义基本原理的根本方法（）A、认真学习马克思主义的著作 B、 一切从实际出发C、 理论联系实际 D、实事求是二、多项选择题1、作为一个完整的科学体系，马克思主义理论体系的三个主要组成部分是（）A、作为马克思主义政治学B、 马克思主义政治经济学C、 科学社会主义D、马克思主义哲学2、作为马克思主义产生阶级基础的19世纪三大工人起义是（）A、巴黎公社B、1831年和1834年法国里昂工人两次起义C、1838年在英国爆发的延续十余年的宪章运动D、1844年德国西里西亚工人起义3、马克思主义产生的直接理论渊源是（）A、德国古典哲学 B、 英国古典政

6、治经济学C、 法国英国的空想社会主义 D、法国启蒙思想4、德国古典哲学的代表性人物是（）A、康德 B、 黑格尔 C、 费尔巴哈 D、笛卡尔5资产阶级古典政治经济学的代表人物（）A、亚当斯密 B、大卫李嘉图C、马尔萨斯 D、西斯蒙6空想社会主义的最杰出的代表是（）A、昂利圣西门 B、 沙尔傅立叶 C、罗伯特欧文 D、托马斯莫尔7马克思恩格斯最重要的理论贡献是（）A、辩证法 B、劳动价值论 C、唯物史观 D、剩余价值学说8、马克思主义的根本特性是（）A、阶级性 B、实践性 C、客观性 D、人民性9、马克思主义中国化的三大理论成果是（）A、李大钊的理论 B、毛泽东思想 C、邓小平理论 D、“三个代表

7、”重要思想10、学习马克思主义理论，必须要分清（）A、 哪些是必须长期坚持的马克思主义基本原理B、 哪些是需要结合新的实际加以丰富发展的理论判断C、哪些是必须破除的对马克思主义错误的、教条式的理解D、哪些是必须澄清的附加在马克思主义名下的错误观点第一章 世界的物质性及其发展规律一、单选题1、思维与存在的关系问题是（ ）A.唯心主义哲学的基本问题 B.唯物主义哲学的基本问题 C.全部哲学的基本问题 D.一部分哲学的基本问题2、列宁的物质定义揭示物质的唯一特性是（ ）A. 运动 B. 物质可以认识 C. 物质能为感官感知 D. 客观实在性3、就意识的能动性而言，“人的意识不仅反映客观世界，而且创造

8、客观世界，这种观点 （ ）A.夸大了意识的作用 B.是唯意志主义的一种表现 C.是对意识能动作用的一种正确的揭示 D.是唯心主义哲学的一种表现 4、“人不能两次踏进同一条河流和“人一次也不能踏进同一条河流这两种观点是 （ ）A.前者是辩证法，后者诡辨论 B.前者是形而上学，后者是辩证法C.是相同的，只是强调的方面不同 D.二者都是辩证法，后者是对前者的发展 5、否定之否定规律揭示的事物发展的辩证形式是（ ）A、事物自我发展自我完善过程 B、新事物战胜旧事物的过程 C、事物螺旋式上升或波浪式前进的过程 D、事物不断周而复始循环的过程 6、否定之否定规律揭示的事物发展的辩证内容是（）A.自我发展、

9、自我完善 B.事物发展的周期性、曲折性 C.既肯定又否定 D.既前进又倒退 7、没有革命的理论，就没有革命的行动这句话说明的哲学道理是（）A.理论高于实践活动 B.科学理论对实践有指导作用 C.理论是革命工作的出发点 D.理论对实践起决定作用 8、唯物辩证法的根本方法是 （）A.观察实验方法 B.逻辑推理方法 C.矛盾分析法 D.归纳演绎方法9、“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”；“芳林新叶催陈叶，流水前波让后波”。这两句诗句含的哲学道理是（） A.矛盾是事物发展的动力 B.事物是本质和现象的统一 C.事物的发展是量变和质量的统一 D.新事物代替旧事物是事物发展的总趋势10、人们先设计图纸，然

10、后根据图纸施工建成大楼，这说明（） A.意识决定物质 B.意识创造物质 C.意识对物质有能动作用 D.意识依赖于物质11、中国古代庄子说：“方生方死，方死方生，方可方不可，方不可方可。”这是一种（） A.抹煞事物质的稳定性的相对主义观点 B.折衷主义观点 C.形而上学观点 D.绝对主义的观点 12、“马克思主义的最本质的东西，马克思主义的活的灵魂：具体地分析具体情况”。这就是要人们在实践中学会运用（）A.矛盾普遍性原理 B.运动、发展的原理 C.普遍联系的原理 D.矛盾特殊性原理 13、“如果偶然性不起作用的话，那么世界历史就会带有非常神秘的性质。”这是一种（）A.历史宿命论的观点 B.形而上

11、学机械决定论的观点 C.唯心主义、神秘主义的观点 D.辩证唯物主义决定论的观点14、“一个志在有大成就的人，他必须如歌德所说，知道限制自己。反之，那些什么事都想做的人，其实什么事都不能做，而终归于失败。”这段话告诉我们（）A、要学会分清事物矛盾的性质 B.要懂得对事物进行矛盾分析 C.要学会解决不同矛盾用不同的方法 D.要抓住要矛盾，不要平均使用力量15、荀子说“不积跬步无以至千里，不积细流无以成江河”这说明（）A、量变是质变的准备 B、质变是量变的必然结果C、量变和质变相互包含 D、量变和质变相互渗透16、“一把钥匙开一把锁”，这句话在哲学上讲（）A、矛盾的普遍性 B、矛盾的斗争性C、矛盾的

12、特殊性 D、矛盾的同一性17、发展的实质是 ( )A.前进性和曲折性的统一 B.量变和质变的相互转化C.运动和静止的相对统一 D.新事物的产生和旧事物的灭亡18、 “拔苗助长”的事例是 ( )A.重视可能性的表现 B.忽视可能性的表现C.违反事物发展规律的表现 D.发挥主观能动性的表现19、庄子说：“是亦彼也，彼亦是也”。这个命题的哲学思想是（）A. 辩证法的 B. 承认事物的内在联系的C. 否认事物差别的相对主义观点 D.将事物差别绝对化的形而上学观点20、黑格尔说,割下来的手就不是真正的人手了。这句话表达的哲学道理是（A. 承认世界的统一性 B. 承认世界的本原是物质的C. 否认联系的形而

13、上学观点 D. 承认普遍联系的辩证法观点21列宁对辩证唯物主义物质范畴的定义是通过 ( )。.物质与意识的关系界定的.个别与一般的关系界定的.哲学与具体科学的关系界定的.认识与实践的关系界定的22相信“意念移物”，甚至相信可以用意念来直接改变物质结构，就是信奉 ( )。.主张精神主宰客观物质世界的主观唯心论.主张精神是脱离人脑独立存在的客观唯心论.认为人的思想是特殊物质的机械唯物主义.认为人具有主观能动性的实践唯物主义23.唯物辩证法认为，事物发展的规律是（ ）。A.思维对事物本质的概括和反映 B.用来整理感性材料的思维形式C.事物内在的本质的稳定的联系 D.事物联系和发展的基本环节24.唯物

14、辩证法的否定之否定规律揭示了事物发展的( )。A.方向和道路 B.形式和状态 C.结构和功能 D.源泉和动力25.认为“任何一个事物都和物质世界的其它事物处于普遍联系之中”，是（ ）。A.唯物辩证法的正确观点 B.唯心主义诡辩论的错误观点C.形而上学的错误观点 D.机械唯物主义的观点二、多选题1、马克思主义哲学与具体科学的关系是（ ）A、一般与个别的关系 B、普遍与特殊的关系C、共性与个性的关系 D、整体与部分的关系2. 辩证唯物主义关于物质和意识关系的全面看法是（） A.物质第一性，意识第二性 B.物质决定意识，意识是人脑的机能 C.物质决定意识，意识反作用于物质 D.物质是意识的根源，意识

15、是对物质的反映 3. 实事求是包含着丰富而深刻的哲学思想，它体现了（）A.唯物论和辩证法的统一 B.尊重客观规律和发挥主观能动性的统一 C.主观和客观的统一 D.自由和必然的统一 4. 哲学基本问题主要包括两方面内容（） A.思维和存在何者为第一性的问题 B.世界是如何发展的问题C.思维和存在是否具有同一性的问题 D.世界的本质是一个还是多个的问题5. 哲学的物质范畴是（） A.感性地存在着的东西 B.科学发展到一定程度所认识到某层次的物质形态 C.从具有无限多样的结构、特性的具体形态总和中抽象出来的 D.各种具体事物中抽象概括出的普遍科学概念6.意识是（）A.人脑的分泌物 B.人脑的属性和机

16、能 C.神的启示 D.客观存在的主观映象 7.脱离人体的手，就不是真正意义上的手，这说明（） A.部分依赖于整体 B.研究部分毫无意义 C.整体与部分毫不相干 D.要从整体和部分的关系中去研究事物8.“白马非马的命题 （）A.割裂了矛盾的同一性和斗争性的关系 B.割裂了矛盾的普遍性和特殊性的关系 C.揭示了主要矛盾和次要矛盾的关系 D.割裂了共性和个性的关系9. 在社会主义现代化建设中正确发挥意识的能动作用（） A.必须通过实践 B.必须尊重客观规律 C.必须具备一定的物质手段和物质条件 D.把革命热情和科学态度有机统一10 .唯物辩证法关于普遍联系原理，要求我们做到（） A.用整体性观点分析

17、事物 B.研究部分不能忘记同整体的关系 C.不承认各部分有分明的界限 D.局部服从整体 11. 下列各项属于矛盾同一性的有 （）A.同志间的相互帮助 B.祸与福在一定条件下的相互转化 C.磁铁南极和北极的相互依存 D.两个事物的绝对同一 12. 掌握事物度的重要性在于（）A.在实际工作中必须做到“胸中有数 B.它可以克服“过与“不及的错误 C.它可以避免“左或右的错误 D.掌握度才能更深刻准确地认识事物13.下列选项中，体现量变引起质变的哲学道理的有（ ）A、九层之台，起于垒土 B、千里之行，始于足下C、千里之堤，溃于蚁穴 D、物极必反，相反相成14.质和事物的存在是直接同一的，指的是（ ）A

18、、凡是事物都是具有一定质的事物 B、凡是质都是一定事物的质C、质不能脱离事物而存在 D、质发生了变化，事物就发生改变15.质和量的关系是（ ）A、质和量是事物两种不同的规定性 B、互相依赖C、互相制约 D、既对立又统一16.过犹不及体现的哲学道理是（ ）A、要坚持适度原则 B、过头与不及都是错误的C、量变是质变的必要准备 D、质变是量变的必然结果17.质变的基本形式包括（ ）A、数量的增减和场所的变更 B、阶段性部分质变C、爆发式飞跃 D、非爆发式飞跃18.肯定方面是指（ ）A、好的方面 B、事物中维持其存在的方面C、正确的方面 D、决定了一事物是其自身而不是它物的方面19.辩证的否定观认为（

19、 ）A、否定是事物的自我否定 B、否定是发展的环节C、否定是联系的环节 D、否定是扬弃20.否定之否定规律揭示了（ ）A、事物发展是螺旋式上升 B、事物发展是波浪式前进C、事物发展周而复始的循环 D、事物发展是前进性和曲折性统一21.否定之否定形式的特殊性表现在（ ）A、否定之否定规律是客观的 B、否定之否定规律是主观的C、不同性质的事物具有不同的否定形式 D、不同事物的发展过程有不同的曲折性22.某一豆荚中结出几粒豆，某条狗的尾巴有几寸长，不多不少，不长不短，这些都是必然的。这种观点是（ ）A、把必然性绝对化 B、把偶然性当作了必然性C、形而上学的机械决定论 D、唯心主义宿命论23.坚持内容

20、和形式的统一就要反对（ ）A、形式虚无主义 B、只要内容，不要形式C、形式主义 D、只要形式不要内容24.列宁指出：本质在显现；现象是本质的。其含义是（ ）A、本质就是现象 B、现象就是本质C、本质通过现象表现出来 D、现象总是从不同侧面表现本质25鲁迅说过：“描神画鬼，毫无对证，本可以专靠神思，所谓天马行空似地挥写了。然而他们写出来的却是三只眼、长脖子，也就是在正常的人体身上增加了眼睛一只，拉长了颈子二三尺而已。”这段话说明，人们头脑中的鬼神观念是 ( )。.头脑中主观自生的.人脑对客观世界的歪曲反映.人脑对鬼神的虚幻反映.可以从人世间找到它的原型.人按照自己的形象塑造出来的26.矛盾同一性

21、在事物发展中的作用表现为（ ）。A.矛盾双方在相互依存中得到发展 B.矛盾双方相互吸取有利于自身发展的因素C.调和矛盾双方的对立 D.规定事物发展的基本趋势 E.限制事物自身的发展27下列格言或成语中，体现质量互变规律的有（ ）。A.九层之台，起于垒土 B.有无相生，前后相随 C.月晕而风，础润而雨D.千里之堤，溃于蚁穴 E.为山九仞，功亏一篑第二章 认识世界和改造世界一、单项选择题1、马克思主义认为，从实践的活动机制看，实践是（ ）A主体与客体通过中介相互作用的过程B道德行为和政治活动C科学实验D生活、行为、现实、实事等感性活动2、实践的主体是（ ）A绝对精神B具有思维能力、从事社会实践和认

22、识活动的人C人D人的意识3、实践的客体是（ ）A绝对精神的对象化B客观物质世界C人的意识的创造物D进入主体的认识和实践范围的客观事物4、实践的中介是（ ）A各种形式的工具、手段及其运用的程序和方法B对一事物存在和发展有联系的各种要素的总和C构成事物一切要素的总和D受命于主观，见之于客观的活动5、马克思主义认为，主客体之间的价值关系是指（ ）A主体对客体的物质欲望和要求B主体对客体的能动反映C主体对客体的改造和变革的结果D客体对于主体的有用性和效益性6、“社会上一旦有技术上的需要，则这种需要会比十所大学更能把科学推向前进。”这说明（ ）A实践是认识的来源B科技推动了科学的发展C实践是认识发展的动

23、力D科学进步是实践的目的7、恩格斯说：“人的智力是按照人如何学会改造自然界而发展的。”这说明（ ）A自然界是认识发展的动力B实践是认识发展的动力C人的认识具有主观能动性D人具有认识自然的能力8、科学家尼葛庞蒂说：“预测未来的最好办法说把他造出出来。”从认识和实践的关系看，这句话对我们的启示是（ ）A认识总是滞后于实践B实践和认识互为先导C实践高于（理论的）认识，因为它不公具有普遍性的品格，而且具有直接现实性的品格D实践与认识是合一的9、“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，陆游这一名句强调的是（ ）A实践是认识的来源B实践是推动认识发展的动力C实践是认识的目的D间接经验毫无用处10、感性认识和理

24、性认识的区别是（ ）A感性认识是可靠的，理性认识是不可靠的B感性认识来源于实践，理性认识来源于书本C感性认识是对现象的认识，理性认识是对本质的认识D感性认识来源于直接经验，理性认识来源于间接经验11、我们通过眼、耳、鼻、舌、身各种感官感觉到一个梨子的各种属性，在意识中把它们联系起来形成了关于这个梨子的感性形象，这种反映形式是（）A感觉B知觉C表象D分析12、对于哲学史上长期争论不休的唯理论和经验论两大派别的正确评价是（ ）A唯理论是正确的，经验论是错误的B经验论是正确的，唯理论是错误地C唯理论和经验论各有片面的真理性D唯理论和经验论都是完全错误的13、“真理和谬误的对立，只是在非常有限的范围内

25、才有意义”是（ ）A形而上学的观点B唯物辩证法的观点C诡辩论的观点D相对主义的观点14、真理与谬误之间的相互关系是（ ）A在任何情况下都是绝对对立的B没有相互转化的可能性C在一定条件下可以互相转化D两者之间没有原则区别15、“真理是人造的供人使用的工具”的看法是（ ）A主观唯心主义B客观唯心主义C辩证唯物主义D机械唯物主义16、“真理是思想形式，是人类经验的组织形式”这是（ ）A主观唯心主义真理论B辩证唯物主义真理论C客观真理论D形而上学真理论17、“此亦一是非，彼亦一是非”的命题。其含义是（ ）A强调真理的客观性B否认真理的客观性C强调真理具有客观标准D否认真理具有客观标准18、“对客观事物

26、的反映即是真理”，这是（ ）A混淆了真理性认识与一般认识的错误观点B辩证唯物主义的真理观C一切唯物主义的真理观D混淆了真理的客观性与规律客观性19、“听其言必责其用，观其行必求其功。”这种观点是（ ）A强调认识对实践的作用B强调实践对认识的检验作用C认为认识可以脱离实践D认为实践可以脱离认识20、承认我们知识的相对性就A必然归结为诡辩论B必然归结为怀疑主义C必然归结为不可知论D可以防止认识的僵化21、“人的思维是否具有真理性，这并不是一个理论的问题，而是一个实践的问题。人应该在实践中证明自己思维的直理性，即自己思维的现实性和力量，亦即自己思维的此岸性。”这一论断说明了（ ）A实践是认识的来源和

27、动力B实践是检验认识是否具有真理性唯一标准C实践检验真理不需要理论指导D认识活动与实践活动具有同样的作用和力量22、列宁提出的：“从物到感觉和思想”与“从思想和感觉到物”是（ ）A唯物主义认识论与唯心主义认识论的对立B经验论与唯理论的对立C反映论与先验论的对立D可知论与不可知论的对立23、没有抽象的真理,真理总是具体的.这一命题强调( )A真理是感性的直观,不是理性的抽象B真理的内容是客观的,形式是主观的C同一对象真理性的认识只有一个D真理是与人的具体利益相联系的24、列宁说：“没有革命的理论，就不会有革命的行动”，这一命题的含义是（ ）A革命理论比革命行动更重要B革命运动是革命理论的派生物C

28、革命理论对革命实践具有指导作用D革命理论最终决定革命运动的成败25、法国科学家路易巴斯德说：“在观察事物之际，机遇偏爱有准备的头脑。”这句强调了（ ）A人们只有发挥主观能动性才能认识事物B人们获得感性经验至关重要C人们不仅要善于观察事物，而且要善于思考问题D人们在认识事物是要有理性的指导26、马克思指出：“搬运夫和哲学家之间的原始差别要比家犬和猎犬之间的差别小得多，它们之间的鸿沟是分工掘成的。”这表明（ ）A人的聪明才智无先天区别B人的聪明才智的大小主要取决于主观努力的程度C人的聪明才智主要来源于后天实践D人的聪明才智由人的社会政治地位决定27、真理和谬误的界限在于（ ）A是否符合人的利益和愿

29、望B是否符合马克思主义C是否反映了客观事物的本质和规律D是否为大多数人所接受28、真理的绝对性是指它的（ ）A具体性B客观性C终极性D全面性29、真理观上的相对义，错误在于（ ）A夸大真理的相对性，否认真理的绝对性B夸大真理的绝对性，否认真理的相对性C只讲真理的客观性，否认真理的相对性D认为关于同一对象真理性认的认识只有一个30、实践基础上的理论创新，是（ ）A决定了社会发展趋势B决定着社会变革力量C社会发展和变革的先导D一个国家兴旺发达的最终源泉31、重视理论创新，必须反对（ ）A经验主义B先验论C绝对主义D教条主义二、多项选择题1、实践的中介系统包括（ ）A人的肢体延长、体能放大的工具系统B人的感官和