11精彩极了和糟糕透了.ppt

1、爱爱 母爱似水滋润心田，母爱似水滋润心田，父爱如山教我成人。父爱如山教我成人。母爱飘逸如沐春风母爱飘逸如沐春风,父爱厚重教我沉稳。父爱厚重教我沉稳。父母之爱是蜡烛父母之爱是蜡烛,默默的为我们奉献着自己默默的为我们奉献着自己.兴奋兴奋 歧途歧途 敬仰敬仰誊写誊写 自豪感自豪感 出版出版 腼腆腼腆 歧途歧途 谨慎谨慎 自学指导：自学指导：请同学们自由朗读第一自然段，请同学们自由朗读第一自然段，思考：母亲看到巴迪写的诗时有什思考：母亲看到巴迪写的诗时有什么样的表现？划出相关语句，并做么样的表现？划出相关语句，并做标注。标注。母亲一念完那首诗，眼睛亮亮地，兴奋地母亲一念完那首诗，眼睛亮亮地，兴奋地嚷着

2、嚷着:“巴迪，真是你写的吗巴迪，真是你写的吗?多美的诗啊多美的诗啊!精彩极了精彩极了!”她搂住了我，赞扬声雨点般落到她搂住了我，赞扬声雨点般落到我身上。我身上。自学指导：自学指导：巴迪听到母亲的赞扬有什么样巴迪听到母亲的赞扬有什么样的反应？请同学们默读课文的反应？请同学们默读课文2-52-5自自然段，边读边划出相关语句。然段，边读边划出相关语句。我既腼腆又得意扬扬，点头告诉我既腼腆又得意扬扬，点头告诉她这首诗确实是我写的。她这首诗确实是我写的。“妈妈，爸爸什么时候回来？妈妈，爸爸什么时候回来？”我红着脸问道。我有点迫不及待，想我红着脸问道。我有点迫不及待，想立刻让父亲看看我写的诗。立刻让父亲看

3、看我写的诗。整个下午我都怀着一种自豪感等待父亲回整个下午我都怀着一种自豪感等待父亲回来。我用最漂亮的花体字把诗认认真真地重新来。我用最漂亮的花体字把诗认认真真地重新誊写了一遍，还用彩色笔在它的周围描上一圈誊写了一遍，还用彩色笔在它的周围描上一圈花边。将近七点钟的时候，我悄悄走进饭厅，花边。将近七点钟的时候，我悄悄走进饭厅，满怀信心地把它放在餐桌父亲的位置上。满怀信心地把它放在餐桌父亲的位置上。七点。七点一刻。七点半。父亲还七点。七点一刻。七点半。父亲还没有回来。我实在等不及了。没有回来。我实在等不及了。自学指导：自学指导：请同学们快速浏览课文请同学们快速浏览课文6-146-14自然段，用自然段

4、，用“”划出父亲对划出父亲对这首诗的评价。用这首诗的评价。用“”划出划出描写巴迪反应的语句。描写巴迪反应的语句。“我看这首诗糟糕透了。我看这首诗糟糕透了。”父亲父亲把诗扔回原处。把诗扔回原处。父亲这一父亲这一扔扔，从表面上，从表面上看看扔扔掉了掉了 ，实际上却，实际上却把巴迪的把巴迪的 扔扔掉了。掉了。此时，父亲的批评像此时，父亲的批评像 ，又像，又像 ，还像，还像 这多么令人难以接这多么令人难以接受呀！受呀！我（我（跑跑）出饭厅）出饭厅,（走走）进自己）进自己的房间的房间,（躺躺）到床上痛哭起来。）到床上痛哭起来。我再也受不了了。我冲出饭厅，我再也受不了了。我冲出饭厅，跑进自己的房间，扑到床

5、上失声痛哭跑进自己的房间，扑到床上失声痛哭起来。起来。“这是什么？这是什么？”他伸手拿起了我的诗。他伸手拿起了我的诗。“对不起，我自己会判断的。对不起，我自己会判断的。”父亲开父亲开始读诗。始读诗。我把头埋得低低的。诗只有十行，可我把头埋得低低的。诗只有十行，可我觉得他读了几个小时。我觉得他读了几个小时。“我看这首诗糟糕透了。我看这首诗糟糕透了。”父亲把诗父亲把诗扔回原处。扔回原处。我的眼睛湿润了，头也沉重的抬不起我的眼睛湿润了，头也沉重的抬不起来。来。“我不明白，我不明白，”父亲并不退让，父亲并不退让，“难道难道这世上糟糕的诗还不够多么？这世上糟糕的诗还不够多么？”我再也受不了了。我冲出饭厅，跑进我再也受不了了。我冲出饭厅，跑进自己的房间，扑到床上痛哭起来。自己的房间，扑到床上痛哭起来。