1、小学语文第六册魏国魏国 拉弦拉弦 悲惨悲惨 愈合愈合拉弓拉弓 射箭射箭 打猎打猎 大雁大雁作痛作痛 裂开裂开1自由读课文。自由读课文。把课文读通顺,把课文读通顺,把字词读准确。把字词读准确。2思考思考:课文主要课文主要讲了一件什么事讲了一件什么事?更赢是古时候魏国有名的射更赢是古时候魏国有名的射箭能手。箭能手。课文是怎样写的?课文是怎样写的?请画出有关句子读一读。请画出有关句子读一读。1、更羸与魏王外出打猎、更羸与魏王外出打猎时看到了什么?时看到了什么?2、他又是怎样对魏王说、他又是怎样对魏王说的?的?阅读第二自然段,思考:阅读第二自然段,思考:有一天,更羸跟魏王到有一天,更羸跟魏王到郊外打猎
2、。郊外打猎。一只一只大雁从远处大雁从远处慢慢地慢慢地飞来,飞来,边飞边鸣。边飞边鸣。更更羸仔细看了看,指着大雁对羸仔细看了看,指着大雁对魏王说:魏王说:“大王,我不用箭,大王,我不用箭,只要只要拉一下弓,这只大雁拉一下弓,这只大雁就就能掉下来能掉下来。”从更羸与魏王对话中体会人从更羸与魏王对话中体会人物性格特点物性格特点:更羸:更羸:魏王:魏王:()()()分角色朗读第三到第八自然段分角色朗读第三到第八自然段虽有把握,但态度谦和虽有把握,但态度谦和不解和疑问不解和疑问大吃一惊大吃一惊更加奇怪更加奇怪阅读第九自然段思考:阅读第九自然段思考:2、哪些是更羸听到的?、哪些是更羸听到的?3、哪些是更羸
3、分析的?、哪些是更羸分析的?看到听到分析1、哪些是更羸看到的?、哪些是更羸看到的?更羸说:“它飞得慢,叫的声音很悲惨。返回更羸说:“它飞得慢,叫的声音很悲惨。返回更羸说:“它飞得慢,叫的声音很悲惨。飞得慢,因为它受过箭伤,伤口没有愈合,还在作痛;叫得悲惨,因为它离开同伴,孤单失群,得不到帮助。它一听到弦响,心里很害怕,就拼命往高处飞。它一使劲,伤口又裂开了,就掉了下来。”讨论:讨论:更羸是怎样根据大雁飞得慢、更羸是怎样根据大雁飞得慢、叫的声音悲惨,一步步推断出叫的声音悲惨,一步步推断出不用箭就能使那只大雁掉下来不用箭就能使那只大雁掉下来的?的?写更羸分析大雁掉下来的原因。他的话讲了三点意思:一
4、是讲他看到大雁飞得慢,听到它叫声悲惨,说明他善于观察,会发现问题;二是讲他认为大雁伤口没有愈合,孤单失群,说明他善于判断,会分析问题;三是讲他认为大雁听到了弦响,一害怕就会掉下来,进一步说明他善于分析,判断准确。练习:练习:大雁因为大雁因为 ,所以飞得,所以飞得慢。它因为慢。它因为 ,所以,所以叫得悲惨。它一听到弦响,因叫得悲惨。它一听到弦响,因为为 ,所以拼命往高处,所以拼命往高处飞。因为飞。因为 ,所以伤口,所以伤口又裂开了。因为伤口裂开了,又裂开了。因为伤口裂开了,所以就所以就 。受过箭伤受过箭伤孤单失群孤单失群心里害怕心里害怕一使劲一使劲掉了下来掉了下来更羸的本事到底大在哪里?你觉得更羸是个怎样的人?从这个故事中你得到了什么启发?想一想:想一想:(比喻受过惊吓后,遇到一点儿情况就害怕得不得了。)同学们,学了这篇课文你们能不能根据自同学们,学了这篇课文你们能不能根据自己的理解说说己的理解说说“惊弓之鸟惊弓之鸟”的意思吗?的意思吗?