消防基层中队管理教育工作的现状及对策.doc

1、消防基层中队管理教育工作的现状及对策摘要：社会经济的快速发展给担负火灾扑救和抢险救援任务的消防部队带来了更广更新的发展机遇，也提出了更严，更高的要求，而基层队伍管理工作，是基层部队完成各项工作的有力保证。队伍管理的成效直接影响着以灭火执勤为中心任务的各项工作的顺利开展。本文将从以下几个方面论述如何加强消防部队基层管理工作，不断提高部队战斗力。 关键词：部队管理 问题及原因 措施和对策。在社会主义市场经济条件下，消防部队管理教育工作出现了一系列新情况、新问题，有些是带有普遍性的，有些则是由消防部队的实际情况而衍生的，具有较强的个性。消防部队按照正规化管理和规范化建设的要求，狠抓部队管理教育工作，

2、部队管理教育的整体水平有了很大的改善和提高，有力也促进了防火灭火中心任务的完成。但是，随着社会经济的快速发展，部队管理教育工作面临着许多新情况、新问题及新动向，对部队管理教育工作提出了更新更严的要求。对此，我个人在部队实习过程中，就部队管理教育工作谈几点看法。1当前消防部队管理教育工作中存在的问题和原因。1.1个别单位对经常性管理工作的“经常性抓、抓反复”认识不足，意识不强。有的单位领导思想麻痹，盲目乐观，口头上说的对部队管理抓的紧，抓的实，但在落实上却没有真正重视，没有形成长期抓、经常抓、抓反复的思想，在日常工作中不注意分析形势、查找不安全因素，在落实一日生活秩序上存在漏洞；个别干部依法治警

3、、从严治警的思想不够牢固，对部队管理教育工作的重要性认识不够，只求过得去，不求过得硬；有些干部工作责任心、事业心不强，对一些事故隐患不能及时发现，对违纪苗头不能及时解决，存在着严重的麻痹的思想和侥幸心理，甚至对一些事故“明患”也熟视无睹，听之任之；少数干部工作不踏实，存在着应付的思想，上级一来正规化，领导一走一般化，热衷于做表面文章，对部队经常性管理工作重要性的宣传教育普及不够、深入不够。管理干部对经常性管理工作的地位、作用缺乏足够的认识，对经常性管理的基本方法不熟练。“加强经常性管理”的口号没有真正叫响，“经常抓、反复抓”的观念没有真正树立。有的领导想起什么抓什么、看到什么干什么，忽视抓根本

4、、打基础，工作指导不经常、不到位、不科学。更有的把教育整顿当作能“医治百病”的灵丹妙药，没发生问题，高高挂起，发现了问题，来一次教育整顿，希望一蹴而就，立竿见影，致使管理工和缺乏自觉性和经常性。1.2个别单位执行制度不严，管理时紧时松，效果时好时差。有些单位抓部队管理象在拉橡皮筋，在上级强调或要求时，把部队管理教育工作摆上议事日程， 抓住不放，上级不要求、不强调时，就把管理工作放在一边，放松管理，长此以往，一些官兵摸清了部队管理的规律，钻管理的空子，使部队出现这样或那样的问题。如不假外出，逾假不归，与地方群众发生纠纷等。部队的管理工作贵在经常，也难在经常，管理的规律性是在平时管理教育的实践中总

5、结摸索出来的，然有些单位对部队管理时紧时松，不是靠平时打牢基础，而是靠突击抓。发现苗头抓一阵子，有了问题抓预防，“头痛医头，脚痛医脚”；有些单位作风不实，图形式、走过场，致使部队管理松懈、纪律松弛、作风松散，严重影响部队的战斗力。 1.3个别干部的个体素质不高，与部队整体建设的要求不相适应。当前，在基层单位中个别干部存在着享乐主义、特权思想，将自己置身于制度之外，职位不高，架子不小，水平一般，口气很大，兵的意识褪化，艰苦朴素作风淡化，与战士的距离疏远；一些干部安于现状，进取心不强，工作眼高手低，小事不愿做，大事做不了，平时疏于学习，对部队管理教育中出现的新情况、新问题，分析不深，研究不透，对战

6、士的心理、思想、情绪、行为变化不注意观察，凭经验做事，方法简单粗暴，办事不公。不能坚持与战士“五同”、“八到位”，不能做到“四个知道、一个跟上”，存在严重的离兵现象；少数干部自身素质不高，在管理教育中不愿管、不敢管、不会管，发生问题后不善于总结经验教训。骨干队伍没能发挥应有的作用。 1.4思想政治工作不及时，方法不灵活。新形势下，士兵队伍中出现了一些新情况、新动向，主要表现在：一是士兵成份多元化。过去部队士兵的个人成份较为单纯，大致为工人、农民、学生三种，而现在的兵员成份结构却复杂得多。主要是独生子女多；打过工、经过商的“小老板”多；闯荡过社会、见过世面的多；有一技之长的多；“关系兵”多；早恋

7、的多；“带薪”入伍的多。这些兵员成份的多元化使部队管理教育工作增加了复杂性和艰巨性。二是入伍动机多样化。随着社会经济的发展，士兵的物质利益观念增强，全心全意为人民服务的思想和奉献意识下降。应征入伍不再是单纯的尽义务，其动机呈多样化。有的是为了入党、考学、提干；有的是为了谋求就业机会，到部队学个热门技术；有的是想到部队锻炼自己，广交朋友，开开眼界，谋求机遇；有的则是父母怕孩子在地方学坏，硬将其送到部队“上保险”。这些动机的存在，使得兵员的思想和行为，表现出很大的差异，增加了部队管理教育工作的难度。在现实中，少数战士至今对“为谁当兵、为什么当兵”尚未搞清楚，入伍动机十分模糊。特别是当这些战士遇到困

8、难和挫折时，如不能及时提供有效的思想帮助，往往会使战士产生失落感，产生思家乡、思亲人、思朋友的念头。三是在教育中，存在大锅饭、一锅煮现象，不管战士了解了多少、掌握了多少，只要完成教育课目，就算大功告成。同时，一些基层干部各自为政，未能真正形成经常性思想工作的 “合力”。 2加强部队管理教育工作的对策与措施。2.1提高对加强管理教育工作的认识，增强部队管理教育工作的紧迫感和责任感。随着经济的快速发展，兵员成份以及官兵的思想观念、价值取向、行为方式等发生着深刻的变化。管理不严，制度不落实，导致一些严重违纪等事故的发生。这些问题虽然发生在少数单位和个别人身上，但也影响部队的稳定、影响部队建设和战斗力

9、生成。各级干部应当充分认识到只有部队稳定了，战斗力提高了，才是抓住了根本。为此，要加强部队管理教育工作重要性和紧迫性的认识，切实加强领导，健全各类组织，用好骨干，经常召开会议，对部队的现状进行分析，对官兵的思想进行剖析，查找部队管理中的薄弱环节和不稳定因素，认真梳理，制订措施，限期整改。2.2注重经常性管理教育，增强管理教育工作的连贯性。部队经常性管理工作贵在经常，就是要把管理工作渗透到日常生活的方方面面，贯穿到各项工作的全过程。要不断提高管理主体的基本素质，管好人、管好物、管好事，只有坚持经常性管理，才能实现管理的目的，使部队稳定，战斗力得到提高，才能达到“政治合格，军事过硬，作风优良，纪律

10、严明，保障有力”的总要求。一是要强化“打基础”意识。经常性管理工作贯穿于部队防火、灭火救援、正规化建设的各个方面。各级领导和基层干部必须牢固树立“经常性意识”，对管理工作要“经常抓，反复抓”，一刻也不能放松，不能间断。二是要强化“持久战”意识，防止短期行为。要充分认识经常性管理工作的持久性，任务的艰巨性，工作的连续性，常抓不懈，一抓到底。三是要强化高标准意识，克服一般化、过得去思想，要坚决克服厌烦心理，防止降低工作标准，抓经常性管理必须始终如一，持之以恒。2.3从严管理，狠抓落实，克服管理松懈、纪律松弛、作风松散现象。纪律是胜利的根本保证，是战斗力生成的集中体现，加强纪律建设摆在部队管理工作的

11、首要位置，切实纠正作风纪律方面存在的突出问题。要建立正规的管理秩序，就必须以铁的纪律作保证。当前部队在管理中存在的一些问题，很大程度上是由于贯彻落实条令不彻底，执行制度不严所致。条令条例是部队管理的法宝，是全面建设部队的准则，是实施管理的核心。当前，部队管理教育就是要学好、用好、贯彻好新条令。依据条令条例实施管理，就是要在“严”字上下功夫。一要严在纪律上。强化纪律观念，作风严谨，令行禁止，从严查处各种违法违纪问题，保持部队的纯洁性和高度的集中统一；二要严在职责上，各级各类人员都要认真履行条令规定的职责，各司其职，各负其责，忠于职守，圆满完成各项任务；三要严在制度上。要一丝不苟地落实条令和各项制

12、度，坚决废除“土政策”、“土章法”；四要严在养成上。从点滴入手，严抓细抠，使部队养成自觉按条令条例行动的良好习惯；五要严在落实上。要严格落实部队的一日生活秩序，建立正规的“四个秩序”，特别是对请销假制度、值班制度、门卫制度、查铺查哨制度、晚点名制度等必须严格遵守，努力提高部队的正规化水平。 2.4改变作风，发扬优良传统，坚决克服离兵现象。坚持官兵一致、坚持以情带兵、以德带兵、以行带兵是我军优良传统的具体表现。当前有的干部把自己的生活安排得井井有条，有滋有味，但对战士的生活、喜好却漠不关心，不能与战士同吃、同住、同操课、同劳动、同娱乐，导致战士对干部有看法，干战关系紧张。现阶段，一定要大力宏扬部

13、队的优良传统和作风，坚持官兵“五同八到位”，同甘共苦，并肩作战。大力提倡以德带兵，用高尚的人格魅力感染人，用高尚的情操鼓舞人；提倡以情带兵，用父母心、兄长情，关心战士，爱护战士；提倡以理带兵，禁止以势压人，以权欺人，把大道理讲清，把小道理说透；提倡以行带兵，身教重于言教，注重以身作则，敢于喊出“向我看齐”、“跟我上”的口号，为战士树立榜样和作好表率。 2.5抓住关键环节，防止违纪事件的发生。经验告诉我们，任何违纪事件都是有症兆的，有苗头的。在日常工作中，当出现以下现象时，要重点防范：一是电话多；二是书信多；三是外出多；四是借钱多；五是朋友、老乡多等等。对一些敏感时期要重点预防：一是新兵下队时；

14、二是学技术、提干、入党时；三是节假日时；四是有重大活动或外出执行任务时；五是补兵退役时；六是生病住院时等等。对有些人员要重点管理：一是经常与钱物打交道的；二是通信员；三是驾驶员；四是因工作需要外借或其它公差勤务人员等等。对有些行为必须坚决制止：一是上网聊天；二是在地方乱拉关系、乱交朋友，特别是私交女友；三是晚上非因公外出；四是私自饮酒；五是经常涉足美容美发厅等公共娱乐场所等行为。 部队管理教育工作是一项基础性、长期性的工作，如何正确认识和把握在新的历史条件下管理教育工作的特点、规律，保持部队的高度稳定和集中统一，是摆在我们面前的一项重要任务。总之，部队的管理教育具有时代特点，它始终是个久远长新的确良课题。在当前市场经济条件下，只要我们思想解放，勇于实践，积极研讨，措施得力，消防部队的管理教育这篇文章定能常做常新。参考文献：1.公安部政治部编,消防部队基层管理,警官教育出版社,1997年12月2.王安著,新时期带兵十法,军事科学出版社,1994年3月