篮球运球小学三年级体育教案.docx

1、篮球运球小学三年级体育教案篮球运球小学三年级体育教案 一、指导思想 根据理念，以“健康第一”为指导思想，以学生发展为中心，体现学生的主体地位，关注学生的不同需求，激发学生的学习兴趣，在教学中运用多种教学方法，启发学生自创、自学、自练、合作练习，发展学生的学习能力，培养合作意识和社会适应能力，形成积极主动的学习与生活态度。 二、达成目标 1、体验篮球的运球动作,感受篮球活动的乐趣。 2、发展学生灵敏性和协调能力。 3、培养学生不惧困难、敢于展示自我，学会与他人合作的良好社会适应能力，提高自信，培养创新意识。 三、本课特点 1、培养学生的创新意识。在各种运球活动中，比个人或小组“玩”的花样多，鼓励

2、学生创出多种多样的练习方法的同时，达到体验篮球的运球动作,感受篮球活动乐趣的目标。 2、练习手段的改造与创新。将传统的“运球绕障碍”改为“运球冲过封锁线”，形成一攻一抢的“运球穿梭”练习，利用传统的 “我变，我变，我变变变”、“石头，剪刀，布”、“老鹰抓小鸡”、“捉尾巴”等游戏进行运球练习，增加练习的兴趣和难度，提高运球能力，发展灵敏和协调性，培养学生的竞争、合作、集体精神和克服困难的良好心理品质，增强自信心。 3、学习方式的转变。在各种活动中，充分体现“自主学习”、“合作学习”、“探究学习”，发展学习的学习能力。 4、器材改造。将标准的篮球架高度降低，适合小学生的身高特点，让学生体验扣篮和投

3、篮的成功乐趣。 四、教学过程 1、诱导性练习。 （1）手部玩球看谁的方法多。 （2）你能将球拍起来吗？ 2、单人运球。比一比谁的方法最多（从原地到行进间）。 3、“我变，我变，我变变变”运球游戏。 4、“石头，剪刀，布”运球游戏。 5、“老鹰抓小鸡”运球游戏。 6、对抗游戏-“捉尾巴”运球游戏。 7、冲过封锁线后扣篮或投篮游戏。 8、放松舞蹈-“茉莉花”。 五、运动负荷预计 练习密度：5060% 平均心率：130140次/分 强度指数： 水平二（三年级）篮球运球单元教学计划 （广东省广州市天河区黄村小学） 一、教学目标：体验篮球的运球动作,感受篮球活动的乐趣。培养学生对小篮球的爱好，激发学生的

4、运动兴趣，发展灵敏、协调等素质。发展学生的学习能力，培养合作意识和社会适应能力，提高自信，形成积极主动的学习与生活态度。 二、教学重点：控球能力 三、教学顺序： 课次 教 学 目 标 学 练 内 容 与 方 法 课次 教 学 目 标 学 练 内 容 与 方 法 1 熟悉篮球，初步体验运球（拍球）动作。 1、双手持球向上抛、接球。 2、单手持球向上抛、接球。 3、原地各种拍球练习。 4、游戏：绕“8”字运球。 5、游戏。 2 体验运球动作。 1、单人运球。 2、各种方法的运球。 3、行进间运球。 4、运球游戏：“我变，我变，我变变变”、“石头，剪刀，布”、“老鹰抓小鸡”、“捉尾巴” 5、游戏扣篮

5、或投篮。 3 运用运球动作。 1、 运球接力。 2、 变向运球。 3、 运球打靶比赛。 4、 小组对抗练习。 5、 合作运球。 体育课教案 人数：40人 学习 目标 1、体验篮球的运球动作,感受篮球活动的乐趣。 2、发展学生灵敏性和协调能力。 3、培养学生不惧困难、敢于展示自我，学会与他人合作的良好社会适应能力，提高自信，培养创新意识。 场地 器材 篮球场1个，篮球41个， 移动篮架4付，录音机1部 学习内容 篮球运球 教学 顺序 诱导练习单人运球“我变，我变，我变变变”运球“石头，剪刀，布”运球游戏“老鹰抓小鸡”运球游戏“捉尾巴”运球游戏-舞蹈放松。 顺序 时间 达 成 目 标 学习 内容

6、教师 指导 学 生 学 习 参与、技能、身体健康 心理、社会适应 负 荷 一 3 1、激发学生学习热情 2、集中注意力，调整学习状态 培养良好的组织纪律性 小 集合 整队 以篮球明星姚明为学习榜样，激发学生的学习热情，调动学习积极性。 持球集合， 精神饱满， 注意力集中 二 7 1、熟悉球性 2、体验拍球动作，感受乐趣 3、乐于练习 体验体育活动中的心理感受。提高兴奋性。培养创新意识 小 1、手部玩球 2、你能将球拍起来吗 3、学生展示 1、讲解示范启发。 2、观察辅导 3、语言激励 1、自主练习，玩出多种花样。 2、自己体验拍球动作 每人一球，自由散开练习 顺序 时间 达 成 目 标 学习

7、内容 教师 指导 学 生 学 习 参与、技能、身体健康 心理、社会适应 负 荷 三 26 、体验运球动作，提高运球能力 2、敢于展示自我， 3、发展学生灵敏性和协调能力 培养学生不惧困难、学会与他人合作的良好社会适应能力，提高自 信，在活动中体验成功的乐趣。培养创新精神 中 大 大 大 中 中 1、单人运球 2、“我变，我变，我变变变”运球 3、学生展示 4、“石头，剪刀，布”运球游戏 5、“老鹰抓小鸡”运球游戏 6、“捉尾巴”运球游戏 7、游戏：扣篮或投篮 1、讲解示范 2、语言启发，巡回指导， 3、示范引导 4、鼓励表扬 5、展示点评 1、自主练习。体验并创造多种多样的运球方法。 2、合作学习，与同学协作完成任务 3、展示各种方法。 4、遵守规则。 每人一球，自由散开练习 小组合作练习 小组合作练习 分成8个小组练习 二人一组练习 分成二大组比赛 顺序 时间 达 成 目 标 学习 内容 教师 指导 学 生 学 习 参与、技能、身体健康 心理、社会适应 负 荷 四 4 乐于参与，努力展示自我。 感受美，表现美， 培养团队精神。 小 1、放松 舞蹈- 2、小结 3、下课 1、示范 2、语言引导 3、总结：本课情况 1、听音乐练习。 2、欢快轻松。享受优美的旋律。 集体练习 同心圆队形 运动负荷预 计