1、最新版精选大学生心理健康教育考核题库300题含标准答案2019年大学生心理健康教育题库300题含答案一、选择题1精神疾病中自杀最多的疾病是(B)A、神经衰弱B、抑郁症C、精神分裂症D、强迫症2个性心理特征不包括(A)A、情绪B、气质C、性格D、能力3长时记忆是指存储时间为多少以上的记忆(B)A、几秒钟B、一分钟C、数分钟D、数小时4当你在电影画报上看到某演员的形象时,觉得很熟悉,而且能够确知他曾饰演过某个角色,这种现象属于(C)A、识记B、保持C、再认D、回忆5人们遭遇不良情绪时,正确的处理方式为(D)A、喝酒B、吃大量的东西C、压抑负性的情绪D、和朋友倾诉6成语“杯弓蛇影”是心理学中的什么现
2、象(D)A、功能固着B、幻觉C、思维定势D、错觉7弗洛伊德认为人格中最根本的动力是(B)A、自我B、本我C、想象我D、超我8“仁者见仁,智者见智”是(B)防御机制的表现。A、退化B、投射C、固着D、反向作用9下列不是情绪健康的主要标志的是(D)A、情绪稳定B、情绪愉快C、经常开心D、喜乐无常10个体对现实的稳定态度与习惯化了的行为方式是(C)A、人格B、性格C、能力D、气质11易受外界的影响而出现情绪波动,或极度高兴或伤心流泪,这一情绪表现叫:(C)A、焦虑B、恐惧C、情感脆弱D、情绪低落12正常遗忘的规律为(A)A、遗忘的发展总是由近事遗忘逐渐发展为远事遗忘B、遗忘的发展总是由远事遗忘逐渐发
3、展为近事遗忘C、近事遗忘和远事遗忘同时受损D、近事及远事都不易回忆13自杀是个体的一种带有什么的冲动行为?(A)A、自我毁灭性B、自我调节性C、社会性偏差D、动机14因为第二天上午的一场重要考试,小明失眠了。这是一种因什么而导致的睡眠障碍?(C)A、错误认知B、不良睡眠习惯C、生活应激D、内心冲突15从心理学角度,人格和以下哪项的内涵出入最大(C)?A、气质B、性格C、人品D、个性16下列说法错误的是(B)A、人格受遗传因素的影响小于环境因素B、个人的价值观或信念受遗传的影响非常大C、个人的体态、容貌,也会影响个性形成和发展D、个体神经系统的特性不同会影响个性的形成和发展17气质类型为多血质的
4、,高级神经活动类型为(A)A、活泼型B、安静型C、兴奋型D、抑制型18下列不属于阿片类物质的是(C)A、海洛因B、吗啡C、苯丙胺D、美沙酮19喜、怒、悲、恐等基本情绪是(B)A、后天学习得来的B、与生俱来的C、不同动物不同D、不同人种不同20因情绪冲动不能直接发泄到这个对象上,会转向发泄另一个对象,这被称为(A)。A、置换B、投射C、抵消D、退行21“悲喜交加”,“百感交集”是人的情绪和情感的(A)的表现。A、复杂性和矛盾性B、稳定性C、可变性D、生理性22强烈的情绪成分(C)A、吼叫B、哭泣C、面部表情D、愤怒23从那几个方面可以建立和谐的人际关系(C)A、坚持目标,继续努力B、改变目标,取
5、而代之C、从同学、朋友、父母找支持力量D、降低目标,改变行为24心理调节措施有效的减压方法(BCD)A、在别人身上寻求安慰B、静坐休息C、放声大笑D、倾听音乐25自我意识的作用有哪些(ABCD)A、目标指向作用B、自我控制作用C、内省作用D、激励作用26对于相貌美的标准,人们通常有大体一致的看法,但是也存在各种差异。而在我们的周围经常流行这样一句话“情人眼里出西施”,那么这个是说明人们在对相貌的看法中存在(C)差异。A、文化B、个人C、关系D、时代27心理健康在社会交往中可表现为(C)A、经常与素不相识的人十分热情地交谈、表现为十分兴奋的状态B、对同事、好友无缘无故地表现为冷漠、漠不关心C、有
6、自己喜欢与不喜欢的人D、接触异性时经常表现为紧张的情绪28下列行为哪一项属于心理健康的范围(D)A、见人都热情相待B、见什么人说什么话C、经常努力工作D、经常保持乐观的心态29通过接受各种科学的心理锻炼以解决自己在认知,情感,人格,社交等方面的心理问题的活动是(A)A、心理训练B、心理教育C、心理服务D、心理补偿30交往双方能否成为知己,关键在于各自能否(D)A、改善交往情境B、向对方施以恩惠C、增加交往频率D、向对方作自我表露31宿舍人际关系对身心健康的不良影响(B)A、影响学生的个性发展B、造成心理障碍产生心理疾病C、计较小钱D、影响学生个体社会化的发展32当人的愿望受到挫折后,通过想象自
7、己达到了目的或获得了成就的方式属于心理防御机制的哪一种表现?(C)A、补偿B、分离C、幻想D、升华33在下列影响人际关系相似性的因素中,对人际关系影响最大的是(D)A、兴趣B、性格C、知识水准D、价值观念34“砍头不要紧,只要主义真,杀了我一个,自有后来人。”诗句中所表现出的高尚情操是(C)A、美感B、理智感C、道德感D、激情35易受外界的影响而出现情绪波动,或极度高兴或伤心流泪,这一情绪表现叫(C)A、焦虑B、恐惧C、情感脆弱D、情绪低落36关于影响人际吸引的因素哪一个是错误的?(D)A、接近性B、相似性C、外貌D、自尊37如果双方在冲突中作出让步,这种调适方式叫(A)A、和解B、妥协C、容
8、忍D、调解38利他主义的表现(C)A、人不为我,我不为人B、人为财死C、辛苦我一个,幸福十万家D、逃避责任39下列不是情绪健康的主要标志的是(D)A、情绪稳定B、情绪愉快C、经常开心D、喜乐无常40由于缺乏准备,不能驾驭或摆脱某种可怕或危险情景时所表现的情绪体验是(D)A、快乐B、悲哀C、愤怒D、恐惧二、填空题411948年,WHO提出:“健康不仅是没有疾病或不虚弱,而是身体的、心理的和社会适应方面的完美状态”的三维健康观。42自我意识的作用有:目标导向作用、自我控制作用、内省作用和激励作用。43心理健康就是一个人能够充分协调自己的知、情、行,使之达到良好的社会适应能力,并能够充分发挥自己的潜
9、能。(正确)44自我意识的萌芽阶段为04岁,自我意识的发展阶段为4岁青年初期,自我意识的完善阶段为青年中期终生。(错误)45人际关系是人与人之间通过沟通与相互影响建立起来的心理联系。(正确)46咨询师发现求助者之所以会陷入困境,是他们的价值观与大多数人不同,那么,咨询师有责任改变他的价值观。(错误)47看一个人的行为变态行为是否偏离或违反社会规范,以此判别心理是否正常的方法称之为社会规范标准。48心理治疗要求来访者充分信任治疗师并敞开自己的内心世界,允许治疗师探询极端个人的隐私和秘密,目的是使病情好转或创伤愈合;同时也要求心理治疗师遵守保密原则,理解和尊重来访者的情感,不得把在治疗过程中获取的
10、资料泄露给第三者。49心理是人脑对客观现实的反映,既有主观性,也有客观性。50心理咨询的形式可分为个别咨询和团体咨询。51一般情况下,我们可以从认知、情绪和情感三方面来理解一个人的心理。52暗示可分为他人暗示和自我暗示。53判断千个人心理是否正常,只能通过比较的方法,一是与社会认可的_行为常模_比较,二是与个人以往一贯的_心理状态_和_行为模式_相比较。14、行为学者认为,人格障碍是_社会学习_的结果。54心理不健康与心理健康并非泾渭分明的对立的两极,而是一个连续的状态。三、单选题55挫折-攻击理论是()提出的。A、勒温B、沙利文C、罗杰斯D、多拉德56认为运动员四肢发达、头脑简单,女孩软弱、
11、无主见,南方人精明,北方人厚道。这是A、第一印象效应;B、刻板效应;C、角色固着;D、投射效应57为了实现预定目标,调控自己心理状态和行为活动的能力是意志。A、坚毅性;B、自觉性;C、自制性;D、果断性58一个人企图摆脱或逃避危险情境而又无能为力时产生的情绪是。A、恐惧;B、愤怒;C、悲伤;D、羞耻59德国著名作家歌德失恋后创作少年维特之烦恼能最好地说明哪种调节情绪方法。A、转移调节;B、延缓调节;C、宣泄调节;D、升华调节60一个人具有直率、热情、动作迅速、情绪体验强烈、具有外倾性等心理特征。我们判断这个人的气质类型倾向于。A、多血质;B、抑郁质;C、胆汁质;D、黏液质。61一个人具有情绪体
12、验深刻,容易感觉到别人不易觉察的细小事物,具有内倾性等心理特征。我们判断这个人的气质类型时倾向于。A、多血质;B、抑郁质;C、胆汁质;D、黏液质。62个体从自己的立场和观点出发,对自己目前的实际情况的评价和看法称为。A、现实自我;B、投射自我;C、理想自我;D、生理自我。63心理自我不包括。A、能力;B、角色;C、爱好;D、智慧。64心理素质中的“素质”是。A、广义上讲;B、狭义上讲;C、综合上讲;D、潜能上讲。65水浒说“林冲听说自己的内人被人欺辱,本想狠狠地打那人,但是调戏他内人的是当今高太尉之子,便不敢下手,于是将一肚子气统统发往家具什物,打碎家具,掀翻桌椅。这种行为属于()。A、逃避B
13、、固着C、退化D、转向攻击66美国心理学家()认为,从性意识的萌芽到爱情的产生和发展,大致分为四个阶段,即疏远异性的性否定期、向往年长异性的牛犊恋期、积极接近异性的额狂热期和浪漫的恋爱期A、斯腾伯格B、赫洛克C、霍尔D、霍妮67个体需要若得不到满足,就会出现紧张、焦虑等心理状态,从而失去心理平衡,产生失败的情绪体验,即挫折感。这一理论称为()。A、挫折攻击理论B、社会文化理论C、需要-紧张理论D、挫折与攻击行为关系理论68手淫又称性自慰,未婚青年通过手淫来满足性冲动,在青春期是比较的想象。A、常见;B、异常;C、一般;D、特殊69下列说法错误的是()。A、挫折情境越严重,挫折反应就越强烈B、主
14、体主观上对严重的挫折情境其认知和评价并不严重,其反应就会较轻微。C、并不严重的挫折情境不会引起强烈的情绪反应。D、挫折具有两面性。70职业的特征有经济性、技术性、社会性、促进性和()A连续性B稳定性C行业性D中断性71首届江苏省大学生职业生涯节于()隆重举行。A2005年12月23日-2006年3月20日B2006年3月23日-2006年6月20日C2006年6月23日-2006年9月20日D2006年9月23日-2006年12月20日72被誉为“职业辅导之父”的是()A帕森斯B舒伯C波孟D凯利73大学生属于哪一阶段()A成长阶段B探索阶段C确定阶段D维持阶段74职业生涯的基础是()A、心理开
15、发B、生理开发C、智力开发D、潜能开发75真正的爱情有着自主性、互爱性、排他性、()四个特征。A、狂热性B、持久性C、自然性D、本能性76(),是指个人的认知或行为会不知不觉地迫于所处群体的无形压力,而不由自主地迫于所处群体的无形压力,而不由自主地与多数人保持一致的心理现象。A、从众心理B、C、D、77(),是恋爱最为积极的目的和结果。A、爱情B、性C、情感交流D、婚姻78某生患有一种严重的心理疾病,一旦发病起来,情绪会异常兴奋或低落,或兴奋与低落交替出现。请问该生患有什么心理疾病()。A、反应性精神病B、情感性精神障碍C、精神分裂症D、人格障碍79()提出,人的攻击行为归结为人的死亡本能,认
16、为人生下来就潜在着一股破坏性力量,而其攻击行为的后果是不受意志的约束。A、艾里斯B、荣格C、弗洛伊德D、阿德勒80对于具备一定智商的大学生来讲,学习兴趣、学习动机、情绪、态度、意志、个性等对学习更具有影响力,这是对学习起到的动力、强化、调节等方面的作用。A、智力因素;B、主观因素;C、客观因素;D、非智力因素81我国20世纪90年代,存在心理问题的大学生比例占()。A、1620B、3034、4C、37、9D、64、482大学生常见的情绪障碍不包括()。A、焦虑症B、抑郁症C、疑病症D、精神分裂症83大学生常见的社会障碍主要表现为()。A、情绪障碍B、适应不良C、人格障碍D、精神障碍84在理想信
17、念、价值观、人生态度以及兴趣爱好等方面相似,就会引起情感上的共鸣和行为上的同步,形成强烈的人际吸引。这是A、态度相似性;B、空间临近性;C、需要的互补性;D、情感的相悦性85是指仅仅依据某人身上的一种或几种特征来概括其他一些未曾了解的人格特征的心理倾向。A、第一印象效应;B、刻板效应;C、晕轮效应;D、投射效应86与意志自觉性相反的品质是。A、任性;B、盲从性;C、懦弱;D、顽固性87在选择目标、采取决定和执行决定过程中,善于明辨是非,深思熟虑后迅速决策或及时调整决策以应变的能力是意志。A、坚毅性;B、自觉性;C、自制性;D、果断性88所谓“江山易改,本性难移”,指的是气质的。A、恒定性;B、
18、可变性;C、稳定性;D、天赋性。89素质教育是。A、面向每一个学生个体的个别教育;B、面向部分学生开展的全面教育;C、面向特殊人才进行的潜能开发;D、面向全体学生的全面教育。90快速暴露属于。A、精神分析疗法;B、行为疗法;C、认知疗法;D、人本主义疗法。91表现为过分的自我约束和自制,对人和事死板、不灵活,谨小慎微、顾虑多疑、墨守陈规,也要求别人和自己一样行事。这是A、癔病型人格;B、偏执型人格;C、自恋型人格;D、强迫型人格92个人因受到群众压力或群体影响而在知觉、判断、动作等方面做出与众人趋向一致的行为。这是恋爱中的、A、空虚心理;B、从众心理;C、功利心理;D、盲目心理。93人与人之间
19、在地理位置上越接近,就越容易形成彼此之间的相互关系,如同宿舍、同班的同学更容易成为朋友。这是人际交往中的。A、态度相似性;B、空间临近性;C、需要的互补性;D、情感的相悦性94决定情绪的性质。A、行为;B、认知;C、动机;D、需要95同一客观事物不同情绪状态下会产生不同的感觉与体验,这说明人把外界客观事物反映到头脑中来时,总是。A、伴随着主观能动性;B、伴随着客观性;C、伴随着个人对一个事物的看法;D、伴随着随意性。96宣泄疗法属于。A、精神分析疗法;B、行为疗法;C、认知疗法;D、人本主义疗法。97精神分析理论认为,心理障碍产生的根源在于。A、学习了不良行为;B、幼年期发生的心灵创伤和冲突被
20、压抑于无意识;C、潜能发展受到阻碍;D、错误的认识观念。98对行动的目的、意义的社会性有充分认识,受正确的信念和世界观的指导,并自觉使自己的行动服从于目标和要求的能力是意志A、坚毅性;B、自觉性;C、自制性;D、果断性99一个人具有安静、稳定、情绪不外露、善于忍耐、反映缓慢、注意稳定等心理特征。我们判断这个人的气质类型时倾向于。A、多血质;B、抑郁质;C、胆汁质;D、黏液质。100是人类所特有的心理活动,是人心理发展的重要标志之一。A、自我意识;B、感知觉;C、注意;D、记忆。101从生物学角度来认识疾病与健康及其对策的模式被称为。A、生物学模式;B、医学模式;C、社会学模式;D、生物医学模式
21、。102松弛属于。A、精神分析疗法;B、行为疗法;C、认知疗法;D、人本主义疗法。103认知理论认为,心理障碍产生的根源在于。A、学习了不良行为;B、幼年期发生心灵创伤和冲突被压抑于无意识;C、潜能发展受到阻碍;D、错误的认识观念。104()在性器期十分活跃的幼儿在此阶段潜伏下去,男女孩分别只与同性为伍,他们都尽量避免性的表现。A、口欲期B、肛欲期C、性器期D、潜伏期105行为理论认为,心理障碍产生的根源在于。A、学习了不良行为;B、幼年期发生的心灵创伤和冲突被压抑于无意识;C、潜能发展受到阻碍;D、错误的认识观念。106“我父母都是老师,所以我也想当老师”,属于:()A、认同感扩散B、认同感
22、早闭C、认同感延缓D、认同感获得答案:B107心理学是:研究个体感觉、()、情绪、意识与精神活动之间关系的科学A、思想B、行为C、外形我的答案:B108下列哪一项不符合变态行为和变态人格是否成为心理问题的标准。A、社会功能退行B、持续12个月不能自动缓解C、行为异常无法解释D、心里痛苦的严重度到不能忍受我的答案:B109詹姆斯林奇在我的哭声无人听见一书中提出:“孤独是致命的毒药,()是生命的良药。”A、快乐B、休息C、交友D、对话我的答案:C110跟他做朋友你会感觉他的正义感,进取心,善意与宽容,没有什么禁忌,但爱憎分明,A、强迫型B、表演C、偏执型D、分裂型我的答案:A111超我强或以超我为
23、主导人格的人,要看:()A、先天遗传B、所处环境C、父母的教育我的答案:C112“我认为,我爸爸觉得我是个守信用的人。”这是:()A、镜我B、物质自我C、社会自我我的答案:A113一见钟情属于()爱情A、忘我式B、友谊式C、游戏式D、激情式我的答案:D114理性情绪疗法是由美国著名的心理学家()提出的。A、埃里克森B、艾利斯C、斯金纳D、罗杰斯答案:B115在边缘系统中,与记忆有关的是A、杏仁核B、海马C、垂体D、下丘脑答案:B116“我信息”的表达顺序是:()A、行为-感觉-愿望B、感觉-行为-愿望C、愿望-行为-感觉答案:A117(),提出了爱情三角理论。A、斯腾伯格B、赫洛克C、霍尔D、
24、霍妮118下面哪句话可以说是促进了古典心理学的长足发展。A、感觉到的是真实的吗B、人类一思考、上帝就发笑C、我思故我在D、人只能关系中发现“永恒的自我”答案:A119“变态”这个词来源于()。A、临床医学B、物理学C、生物学D、心理学我的答案:C120情绪能够激励人的活动,提高人的活动效率,属于情绪的()功能A、自我防御功能B、社会适应功能C、动力功能D、强化功能答案:C121国际心理大会认定的心理健康体现在()个方面。A、4B、3C、7D、6答案:A122心理学是在()模式下研究人的问题的。A、简单B、健康C、通约D、一般答案:C123心理学是:研究个体感觉、()、情绪、意识与精神活动之间关
25、系的科学A、思想B、行为C、外形答案:B124詹姆斯林奇在我的哭声无人听见一书中提出:“孤独是致命的毒药,()是生命的良药。”A、快乐B、休息C、交友D、对话答案:D125超我强或以超我为主导人格的人,要看:()A、先天遗传B、所处环境C、父母的教育答案:C126“我认为,我爸爸觉得我是个守信用的人。”这是:()A、镜我B、物质自我C、社会自我答案:A127美国行为学派大量的理论基于()实验A、动物B、植物C、人体D、思想答案:A128“我认为,我爸爸觉得我是个守信用的人。”这是:()A、镜我B、物质自我C、社会自我答案:A129思维、言语与行为紊乱,情绪怪异,众人高兴我独愁,该悲伤的时候却放
26、声大笑。是()人格。A、依赖B、精神分裂型C、偏执型D、分裂型答案:B130“变态”这个词来源于()。A、临床医学B、物理学C、生物学D、心理学答案:C131心理防御机制是人们适应生活的一种()的反应,在人的心理世界占有极为重要的地位。94CA、个人无意识B、意识C、潜意识D、集体无意识132()儿童开始注意男女差别,产生性的好奇心,主要是对外生殖器的注意,超我迅速发展。A、口欲期B、肛欲期C、性器期D、潜伏期133()婴儿从吮吸、吞咽、咬合发声中得到性的快感和满足。A、口欲期B、肛欲期C、性器期D、潜伏期134言语交往,首先应学会()。A、表达B、沟通C、倾听D、尊重135在人际距离中,()
27、属于亲密区。A、0、5米以内B、0、51、2米C、1、2-3、7米D、3、7米以上136()是一种最简单、最直接表示对他人友好的一种方式。A、微笑B、打招呼C、点头D、鞠躬137根据心理学()在人际交往中所产生的心理定势作用,在与陌生人交往中,大学生要注意给人留下良好的第一印象。A、晕轮效应B、首因效应C、马太效应D、标签效应138()是连接人们心理活动的过去和现在,是人们学习、工作和生活的基本机能。A、联想B、思考C、实践D、记忆139()是引起和维持注意的一个重要内部因素,是学习过程中的一种积极的心理倾向。爱因斯坦称其为最好的老师。A、动机B、诱因C、兴趣D、自我效能感140()已成为决定大学生学习效果及其日后职业生涯发展的基本素质。A、远大理想B、自主学习能力C、持之以恒的毅力D、知识迁移能力141()学派深信,学习是人固有的能量的自我实现的过程。A、精神分析B、行为主义C、人本主义D、存在主义142国际心理大会认定的心理健康体现在()个方面。A、4B、3C、7D、6我的答案:A143“月光族”“负翁”这些大学校园里的流行词汇主要说明了什么现象,()。A、大学生的追求时尚潮流B、大学生积极乐观的心态C、大学生不善理财而出现的“经济危机”D、大学生起早贪黑,认真学习的风气144激情+承诺是()的爱情A、浪漫B、同伴C、愚昧D、空洞我的答案:C145一下哪种表达不带
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