人教版七年级上下册生物复习提纲.docx

1、人教版七年级上下册生物复习提纲 人教版七年级上下册生物复习提纲七年级下人教版生物复习提纲有哪些?想了解更多的信息吗，和 一起看看吧! 以下是 分享给大家的七年级下人教版生物复习提纲的资料，希望可以帮到你! 七年级上册人教版生物复习提纲 第一单元 生物和生物圈 第一章 认识生物 一.生物的特征： 1.生物的生活需要营养 2.生物能进行呼吸 3.生物能排出身体内产生的废物 4.生物能对外界的刺激做出反应 5.生物能生长和繁殖 除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 二 ，调查我们身边的生物 调查是科学探究常用的方法之一 第二章 生物圈是所有生物的家 一.生物圈是最大的生态系统 1.生物圈的范围：大气圈

2、的底部、水圈的大部、岩石圈的表面 以海平面为准，上达10千米，下达10千米。 2.生物圈中的生物： a.大气圈中主要有能够飞翔的昆虫和鸟类，以及细菌等微小生物 b.水圈中的生物大多数生活在水面150米以内 c.岩石圈是一切陆生生物的 立足点 3.生物圈为生物生存提供基本的条件：营养物质、水、空气、阳光、适宜的温度、 一定的生存空间 4.生态系统的类型：森林生态系统是绿色水库、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、农田生态系统、城市生态系统 5.生物圈是最大的生态系统，是一个统一的整体。 6.保护生物圈，人人有责。 二.环境对生物的影响 1. 非生物因素对生物的影响 光、温度、

3、水分、空气等等。 (1)植物和人体内各种物质的运输需要水 (2)植物进行光合作用需要在光下进行，并需要水、二氧化碳作原料 (3)动物、植物的呼吸作用都需要空气中的氧气，也需要在适宜的温度下进行 当环境中的几个或者一个因素发生急剧变化时，就会影响生物的生活，甚至导致生物死亡。 (4)科学探究的一般过程：提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。 2.生物因素对生物的影响：自然界中的每一种生物都受到其他生物的影响。 生物之间的关系：捕食关系、竞争关系、合作关系 三.生物对环境的适应和影响 1.生物对环境的适应：每一种生物都具有与其生活的环境相适应的形态结构和生活方式、生物的适应

4、性是普遍存在的。 2.生物对环境的影响：生物影响环境，蚯蚓使土壤更加疏松和肥沃。 第二单元 生物和细胞 第一章 观察细胞的结构 一.练习使用显微镜 1. 显微镜的构造(P36) 2. 显微镜的使用方法： (1) 取镜和安放;右握左托(右手握镜臂，左手托镜座) (2) 对光：升、转、看、调 (3) 观察：放、压、降、看、升、看、调 (4) 整理 取镜和安放：右手握住镜臂，左手托住镜座。把显微镜放在实验台距边缘175px左右处，略偏左。安装好目镜和物镜。 对光：转动转换器，使低倍物镜对准通光孔(物镜前端与载物台要保持50px距离)。把一个较大的光圈对准通 光孔。左眼注视目镜内，右眼睁开。转动反光镜

5、，使光线通过通光孔反射到镜筒内。通过目镜可以看到白亮的圆形视野。 观察：把所要观察的玻片标本放在载物台上，用压片夹压住，标本要正对通光孔的中心。转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻片标本为止(此时眼睛一定要看着物镜)。双眼睁开，左眼向目镜内看，同时逆时针方向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升直到看清物像为止。再略微转动细准焦螺旋，使看到的物像更加清晰。 整理：实验完毕，应该把显微镜的外表擦拭干净，把物镜偏转到两旁，目镜放回镜头盒，把镜筒缓慢下降到最低处，再把显微镜放入镜箱内。 3.几点重要的结论： (1)显微镜的放大倍数等于目镜和物镜的放大倍数的乘积 (2)显微镜物象和实物是上下左右都相

6、反(从目镜内看到的物象是倒像) (3)要将视野中的某个方向的物象移到视野的中央，玻片就往那个方向移动(例如：要将视野中左上角的物象移到视野的中央，玻片就往左上角移动)，如果是将视野中央的物象移向某个方向，就将玻片往相反的方向移动。 (4)放大倍数越小，视野范围越大，看到细胞数目越多，物象越小，光线越亮; 放大倍数越大，视野范围越小，看到细胞数目越少，物象越大，光线越暗。 (5)目镜长度与放大倍数成 反比 ，目镜越长，放大倍数越小。 物镜长度与放大倍数成 正比 ，物镜越长，放大倍数越大。 (6)视野中的污点有三种情况：物镜上，目镜上，装片上。移动目镜，如果污点随之移动，则污点在目镜上;移动玻片标

7、本，污点随之移动，则污点在玻片标本上;如果前两次都不能移动污点，则污点在物镜上。 (7)光线依次要通过反光镜、光圈、通光孔、玻片标本、物镜、镜筒、目镜，才能进入到人的眼睛。 (8)低倍镜下观察到的物像清晰，换上高倍物镜后物像模糊不清，应用细准焦螺旋进行调节。 (9)转换物镜时，应转动转换器的边缘，而不能直接用手扳动物镜。 (10)镜头脏了，只能用擦镜纸擦拭。 二.模仿制作临时装片 1.重要的注意事项：材料要薄而透明;盖盖玻片时要一边先接触水滴，再缓慢放下，避免出现气泡。 2.制作植物细胞临时装片的步骤 观察洋葱表皮细胞： (1)准备：擦、滴(清水) (2)制片：撕、展、盖 (3)染色：滴(稀碘

8、液，如果要观察植物细胞中的叶绿体，则不需要染色)、吸 3.制作动物细胞临时装片的步骤 观察人体口腔上皮细胞： (1)准备：擦、滴(生理盐水) (2)制片：刮、涂、盖 (3)染色：滴(稀碘液)、吸 4.常见的玻片标本 切片：用从生物体上切取的薄片制成的。如：叶的横切面切片 涂片：用液体的生物材料经涂抹制成的。如：血涂片 装片：用从生物体上撕下或挑取的少量材料或直接用个体微小的生物制成的。 如：草履虫装片 三.细胞是生命活动的基本结构和功能单位 植物、动物和人体都是由许多细胞构成的。 人体的各项功能都是由细胞或多个细胞共同完成的。 所有的细胞都能显示出生命的各种属性，在它们之中进行着新陈代谢活动。

9、植物的光合作用就是在细胞里进行的，细胞内还一直进行着呼吸作用。一切复杂的瞬息万变的生命活动都是在细胞内进行的。 生命存在的一个重要表现是自我繁殖。细胞能通过分裂不断地产生新的细胞，细胞和生命一样，表现出生长、衰老、死亡的过程。这一切说明，细胞是生物体最小的结构和功能单位。 七年级下人教版生物复习提纲 第三章 人体的呼吸 第一节 呼吸道对空气的处理 1、呼吸系统是由呼吸道和肺组成。 2、呼吸道包括：鼻、咽、喉、气管、支气管， 3、呼吸道的作用是：保证气体顺畅通过的结构;能对吸入的气体进行处理，使到达肺部的气体温暖、湿润、清洁。 4、呼吸道对空气的处理能力是有限的。所以我们要保持环境中的空气新鲜、

10、清洁。 5、咽既是消化器官，也是呼吸器官。 第二节 发生在肺内的气体交换 一、肺与外界的气体交换 1、肺是呼吸系统的主要器官，它位于胸腔内，左右各一个，左肺有两叶，右肺有三叶。一分种大约呼吸16次。肺的基本单位是肺泡 2、胸廓横向的扩张和收缩，是肋骨间的肌肉收缩和舒张的结果。 3、肋骨间的膈肌收缩，胸廓扩张时吸气，肋骨间的膈肌舒张，胸廓收缩时呼气。 二、肺泡与血液的气体交换 1、肺适于气体交换的特点是：肺泡外面包绕着丰富的毛细血管，肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平的上皮细胞。 2、肺泡与血液的气体交换：肺泡中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液;同时血液中的二氧化碳进入肺泡。 3、呼出的气体中，

11、氧气的含量减少，二氧化碳的含量增加。 第三节 空气质量与健康 1、控制污染物排放是防治大气污染、改善空气质量的根本措施。 2、植树造林是防治大气污染的有效措施。 第四章 人体内物质的运输 第一节 流动的组织 血液 1、血液由血浆和血细胞组成。血液具有运输、防御和保护的功能，被称为流动的组织。 2、血液分层后，上层淡黄色的半透明液体是血浆。下层是红细胞，呈红色;白细胞和血小板在两层交界处，很薄，呈白色 3、血浆的主要作用是运载血细胞，运输维持人体生命活动所需要的物质和体内产生的废物等。 3、血细胞包括红细胞、白细胞、血小板。 4、成熟的红细胞没有细胞核，数量最多，富含血红蛋白。具有运输氧的功能。

12、 5、白细胞有细胞核，比红细胞大，但数量少。能吞噬病菌，对人体起防御和保护作用。 6、血小板是最小的血细胞，没有细胞核，形状不规则。有止血和加速凝血的作用。 第二节 血流的管道 血管 1、 三种不同的血管：动脉、静脉和毛细血管。 2、 动脉是把血液从心脏输送到身体各部分去的血管，管壁厚弹性大，管内血液流速快。 3、 静脉是把血液从身体各部分输送到心脏去的血管，管壁薄，弹性小，管内血液流慢。 4、 毛细血管是连通于最少的动脉与静脉之间的血管，它是血液和细胞间物质交换的场所， 管壁薄，由一层上皮细胞构成，管内血液流速最慢。 第三节 输送血液的泵 心脏 一、心脏的结构和功能 1、心脏解剖图 2、心脏

13、壁主要由心肌构成，心脏有左心房、右心房和左心室、右心室四个腔，只有同侧的心房和心室相通;主动脉连左心室，肺动脉连右心室，同侧的心房和心室之间，心室和动脉之间都有瓣膜，这些瓣膜单向开放的，只能沿一定的方向流动，而不能倒流。 3、心室与动脉之间的瓣膜叫动脉瓣;心房与心室之间的瓣膜叫房室瓣。 二、血液循环的途径 1、体循环：血液由左心室进入主动脉，再流经全身的各级动脉、毛细血管网、各级静脉，最后汇集到上、下腔静脉，流回到右心房。 2、在体循环中血液与组织细胞之间进行了物质交换，体循环把动脉血变成静脉血。 3、肺循环：流回右心房的血液，经右心室压入肺动脉，流经肺部的毛细血管网，再由肺静脉流回左心房。

14、4、在肺循环中，血液与肺泡之间进行了物质交换，肺循环把静脉血变成动动脉血。 5、动脉血：含氧丰富，颜色鲜红。 静脉血：含氧较少，颜色暗红。 注意：动脉中不一定流动脉血(如肺动脉)，静脉中不一定流静脉血(如肺静脉)。 6、人在安静状态下，心室每次射出的血量大约为70毫升。人体内的血液总量大约为4000毫升。 第四节 输血与血型 1、1900年奥地利科学家德斯坦纳把血液分为A型、B型、AB型、O型。 2、输血的时候，应以输入同型血为原则。 3、任何血型的人都可以输入少量的O型。 4、成年人的血量大致相当于本人体重的7%8%。5、健康成年人每次献血200300毫升是不会影响健康的。 6、从1998年起，我国实行无偿献血制度。