届高三二轮复习专题卷 散文阅读.docx

1、届高三二轮复习专题卷 散文阅读2019届高三二轮复习专题卷 散文阅读阅读下面的文字，完成文后题目。去乌镇，看望木心先生李娟初夏的乌镇，烟雨迷离，还有阵阵凉意。踏上湿漉漉的青石板路，走进小巷深处，去看望木心先生。十三岁的木心，就在枕水而居的院落，听着乌篷船“吱呀”的摇橹声，几乎读完了手头所有的书。白发如霜的时候，他回来了，叶落归根，像少年时一样，住在古朴的小院里。品一杯龙井茶，尝一块定胜糕，和学生们谈文学和艺术，看水边的桃花开了，听三月间的春雨声和杜鹃鸣。他二十二岁时，拒绝了杭州一家学校任教的聘书，雇人挑了一担书和画画的工具，上莫干山读书、画画去了。他不要常人安逸、温暖、舒适的生活，青春年少的他

2、，早已决定要和艺术相伴一生，为艺术甘愿忍受冷清和寂寞。如今，他的著作静静地站在书柜里，我用目光一次次抚摸过它们，拂过他的文学回忆录，这本书横亘在岁月深处，坚如磐石。如果说，文化是有脉络的，他仿佛一个习武之人，三言两语就打通中西文化的脉络。他学贯中西，中外文化信手拈来，融会贯通。木心从不仰望大师，也不是学院派，不说教，不迟疑，斩钉截铁，内心却如万马奔腾。他的语言如一幅素描，简洁明了，从容舒展，字字如金，耐人寻味，又如铮铮铁骨，掷地有声，充满了智慧和力量。他平视那些文学巨匠，平视现在和未来的读者，平视一切大家，解读他们不寻常的人生。乌镇西栅木心美术馆前墙上挂着他在纽约时拍摄的一张照片，中年的他穿着

3、黑色的毛呢大衣，手里一根手杖，头上戴着一顶礼帽，目光如炬，清俊潇洒，儒雅坚毅，脸上棱角分明，宛如一幅版画。他仿佛一位民国文人，穿越半个世纪的光阴站在我的面前。我站在他的画前，一弯晓月挂在夜空，群山默默，寂静无言，连月亮的光芒都是清冷的。他的画如此空灵、缥缈，有云烟苍茫之感。这是画吗？还是历史的云烟一不小心流淌在画布上？他的画，仿佛他自己的内心，灵性、洁净，却无比悲伤和苍凉。在美术馆中看见他在狱中的手稿。“文革”期间，他数次被捕入狱，三根手指惨遭折断。有一次，他被关进积水的防空洞里，那里阴暗潮湿，不见天日，如同地狱。他把写检查材料的纸张悄悄节省下来，写满他的小说和散文。我低下头静静看着陈列柜中的

4、手稿，每一张都密密麻麻，字如小米粒大小，写在粗糙的纸上。那穿越半个世纪的手稿，经过岁月侵蚀，纸张发黄变脆，字迹已经模糊，每一张纸的两面都写满了，不留天地。这些手稿有六十六张，共计六十五万字。我站在一张张手稿面前，忍不住泪水盈眶。那段暗无天日的岁月，带给一位艺术家多少精神与肉体的折磨和苦痛？是这些小米粒一样的文字，支撑他走过那些屈辱苦难的岁月。也是这些文字，给予他暗淡的生命一点点幽微的光亮。看着这些手稿，我恍然想起画家梵高的星空，梵高生命最后的几年里，他一直被关在精神病院。只有一扇小小的铁窗，能让他看见外面世界的朝阳和霞光，也是那一扇小窗，让他看见湛蓝的夜空中满天的繁星，正因如此，他才创作出不朽

5、的杰作星空。文学是什么？我问自己，也问镜框里的木心。他回答：是星辰！无论黑夜多么漫长，总有几颗璀璨的星辰闪亮着，照亮着人们日渐蒙尘的眼睛和心灵。我听他轻声吟诵：你终于闪耀着了么？在我旅途的终点。木心的手杖，黑色的礼帽，读过的书籍，他喜欢的艺术大师的肖像，如今都静静安放在他的故居里。莎士比亚、尼采、伍尔芙、贝多芬木质雕花的相框里有他们的照片。无论他走到哪里，从乌镇到纽约，他们一如芳邻，一直陪伴在先生身边。电视中播放着他的录像，他坐在老屋里，谈笑风生，语声朗朗。他说话时声音不大，但是一出口就有惊世之语，醍醐灌顶，如大雪天忽然遇见太阳。我喜欢他的诗歌和短句，那么干净而热烈，率真而明亮，睿智和风趣。他

6、说：艺术是最好的梦。世上有多少墙壁呀，我曾到处碰壁，可是至今也没画出我的伟大壁画。除了灾难，病痛，时时刻刻要快乐，尤其是眼睛的快乐。要看到一切快乐的事物，耳朵要是听不到快乐，眼睛可以。他喜欢画家梵高，木心的诗：“梵高在博物馆里，我在路上走。”这是一九八三年，美国大都会艺术博物馆举办特展梵高在阿尔，木心看了画展后，写成此诗。第二年，木心在哈佛大学举办个人画展，二零零一年他在耶鲁大学美术馆举办画展。这距离他19岁第一次在杭州举办画展，已经过去了近半个世纪。木心先生说：“文学是可爱的，生活是好玩的，艺术是要有所牺牲的。”他说：“我是一个在黑暗中大雪纷飞的人啊！”他的一生，历经磨难，孤独漂泊，孑然一身

7、，无妻无子。他只和文学、绘画、音乐、艺术在一起，和世间的一切的美相濡以沫，相携到老。他说：“人们看我的画，我看人们的眼睛。平时，画沉睡着，有善意的人注视着它时，醒了。”醒着的不仅仅是木心的画，还有他的灵魂。细雨如丝，思绪如雨。(选自2016中国年度散文，有删改)1简要分析第一段在文中的作用。答：_答案点题，交代了“我”去参观木心美术馆的时间和环境。写出了乌镇江南水乡迷蒙、清幽、古朴的特点，为下文写木心先生奠定了情感基调。2理解下列句子在文中的含意。(1)这是画吗？还是历史的云烟一不小心流淌在画布上？答：_答案写出了木心的画具有空灵飘渺的特点，是木心饱经沧桑的情感流露。(2)我是一个在黑暗中大雪

8、纷飞的人啊！答：_答案写出了他与黑暗的抗争，表现了他用多种艺术形式坚持信仰、保持纯净的品格。3简析作者详写木心手稿的意图。答：_答案木心手稿是木心面对黑暗困境进行抗争的体现，丰富了文章的内容。抒发了作者对木心的崇敬之情。使读者感受到木心战胜困难并取得成就的精神力量。4赏析“醒着的不仅仅是木心的画，还有他的灵魂”。答：_答案运用拟人手法，形象地表达了木心的画的不朽。画是木心灵魂的体现，表达了画与灵魂的密切关系。升华了文章的主旨，强调了木心灵魂的高贵及其对人们的激励作用。5这篇文章为我们描绘了木心先生什么样的形象？请结合文章概括。答：_答案木心的形象：学贯中西；为艺术甘于寂寞，甘于献身；历尽坎坷，

9、坚毅乐观；果断率真，睿智风趣；有多方面的艺术成就。6作者写梵高的意图是什么？答：_答案梵高是木心崇拜的艺术家。强调文学是木心战胜困难并取得成就的精神力量；在“文革”中的艰难岁月，是写作给予木心光亮，正如梵高在铁窗中仰望星空，从而创作出名作星空。木心与梵高都是以生命来追求艺术。抒发了作者对木心的崇敬之情。丰富了文章的内容。阅读下面的文字，完成文后题目。相思贾平凹一个盒子，是原竹做成的，竹节的部分截下来，打磨，雕琢，玲珑剔透得万般可爱了，上边装一块活动的玻璃，这便是你的珍藏了。下了班，或者吃着饭，或者要睡觉去，这盒子就放在你的手心，你屏住气凝视着，呼出的热气在玻璃上结成一层水珠。盒子里边是一只蟋蟀

10、样的昆虫，长长的腿，细细的触须，浑身金黄，像是一片跃动的金砾。于是，你不自觉地就哼起评弹调来，在这漠漠的戈壁滩上，评弹调游丝一般的，铮铮飘远。唉，你是个粗糙的人，那额角，那鼻头，那方方的下巴颏子，使人想象着是用斧子砍出来的，除了两个眼镜片子，你身上还有闪亮的物件吗？头发总是乱的，胡子被剪得七长八短，你应该是一个不修边幅的角色，竟偏偏玩这种玩意儿？！你说，这是黄蛉，是你从老家带来的。这使人多么不理解！你的老家在苏州，苏州，是何等样一个美妙的地方啊，你生在那里，大学毕业后就到大西北来了。大西北是寸草不生的玄武岩山，是有孤烟直长的大沙漠，你是学地质的，你已经在这里奔波了二十年。二十年的帐篷，在沙山沙

11、海里，犹如一叶小舟，冷月弯弯地照着，苏州城外的寒山寺的钟声，是能“夜半到客船”吗？妻子在望着你，相思的网撒满了脸面，她在打捞着远去的一颗爱的心。你每年回去一次，每一次在门前植一丛慈竹，但是，你又走了，留给她的是一丛一丛竹叶的“个”字。孩子已经六岁了，他的记忆里，你只是一个照片上的平面人，他在你植的竹园里喊着“爸爸”，你不能回答，你的竹园里却生出了无穷无尽的黄蛉，它们在鸣叫着，窸窸窣窣的，那是你的神经，是你的精灵，是你的乡思乡音。所以，她捉住一只，装在这精巧的盒子里，在你再一次回去的时候，送给了你吗？你拥抱着你的妻儿，求他们宽恕你，但你还是又一次走了，你说：“祖国需要金子，大西北的沙漠里是有金子

12、的，等十个金矿找到，我就回来了！”一个竹子做成的盒子，一个盒子里装着的黄蛉，便和你从苏州出发，八千里路云和月，你们一起生活在了大西北。你或许冷了不知道添衣，热了不知道减衣，你却明明白白提醒自己：黄蛉的生存是要有一定的温度的。这黄蛉盒子你不装在贴身的衣兜里，担心热坏它，你又不肯装在大衣的外兜，害怕冻坏它，你花费了三个钟头，拙手拙脚地在大衣内侧缝了一个小口袋。夜里，一盏孤灯伴着你，画图纸，鉴定矿石，常常忘了吃饭，但你忘不了给黄蛉喂食，它只吃苹果，这苹果却同你的仪器、书籍一样重要，你是专意让人从内地带买来的。现在，北斗星已经斜了，银河里风平浪静，你要睡下了，你便要将黄蛉盒子轻轻放在枕边，放在你的脖子

13、下。你，听见了黄蛉的“蛐蛐”声，那是世界上最微弱的声音，也是最清脆的音乐，是金石之响，是心律之韵。你于是就入了梦里。啊，你是梦见了你的妻子吗？梦见了你的儿子吗？在这深夜里，月光静泻，风儿没有起，狗儿没有咬，你的妻子打着灯笼正站在竹园边上，你的儿子，蹑手蹑脚进了竹园，竹叶上的露珠滑下来，落在他的头上，他穿着一身雪白的衣服，往竹丛里走。立即，无数的黑点溅满了他的全身，他快活地大叫，你的妻子跑来，用一只玻璃杯子，对着那白衣上的黑点一罩，黑点便弹进去，一只黄蛉就捉在土瓷罐里了。他们捉了好多好多的黄蛉，母子围着土瓷罐，就听着那“蛐蛐”的生命之歌。妻子说：“这歌子是唱给你爸爸的，这歌子在召唤着你的爸爸。”

14、于是，在你的脖子下，在你的耳膜下，窸窸窣窣的声音叫得更响了，更清了，你听见了这爱情的召唤，这家庭的召唤。第二天早上，你爬起来，背起帆布做成的偌大的地质包，你又去找金子了。你依稀还记得夜里的梦，说：“是的，我是要回去的，要回去就得加紧我的工作！”(有删改)1文章开头描写精致的盒子与金黄色的黄蛉，有什么作用？答：_答案既表现了两者的不一般，又突出了它们在主人公心目中的重要地位，暗示了主人公在粗糙的外表下有着感性细腻的情感世界。引出下文对它们的回忆内容。2把帐篷比喻成“小舟”形象生动，而从第四段画线句整体来看，“小舟”这一喻体的选择另有巧妙之处，请加以赏析。答：_答案画线句中的“小舟”与冷月清辉下广

15、袤的沙丘沙海形成对照，苍凉辽阔的环境突显出帐篷的微小，表现了主人公的孤独；“小舟”又让人联想到“夜半钟声到客船”的诗句，想象寒山寺的钟声跨越万里，慰藉主人公的相思之苦。选择“小舟”作为喻体，能将沙漠、冷月、客船、家乡的钟声巧妙地联系起来，营造出深邃悠远的意境。3文中“黄蛉”有重要作用，请加以分析。答：_答案“黄蛉”是全文线索，文中人物的活动以黄蛉为中心展开；“黄蛉”是相思之情的凝聚物，既寄托了主人公对妻儿的思念，也寄托了妻儿对远方亲人的思念。4请探究文中画波浪线句子的意蕴。答：_答案黄蛉是主人公从老家带来的，黄蛉及其声音象征着乡思乡音，黄蛉声音虽然微小，乡音却是最愉悦动听的。黄蛉是爱情的召唤，

16、是家庭的召唤，寄托的是主人公对家人深深的牵挂和思念。1.文中主人公这一形象有何特点？请简要概括并结合文本分析。答：_答案追求事业，不畏艰苦。他大学毕业后就奔赴大西北工作，而且一干就是二十年。深爱家人，感情深厚。他在工作中无时无刻不牵挂着家人，精心照料着妻子捉来的黄蛉，寄托自己的相思之情。外表粗糙却心细如发。虽然他不修边幅，照料黄蛉却很用心，没有一丝闪失。2本文运用第二人称来指称主人公，请赏析其表达效果。答：_答案本文运用第二人称指称主人公，仿佛与主人公就在同一场合，拉近了双方的距离；也让读者在阅读时更容易产生代入感，易于体会主人公的心理和情感。3评析文本所表现的思想情感的意义。答：_答案本文表

17、现了主人公个人情感与报效祖国的社会责任感的融合，在当下社会，有很好的教育和激励作用。生活、工作中，当个人情感和社会责任感有所冲突时，我们应当承担社会责任，对事业不懈追求，同时心存个人情感，不忘家人。4有人说，原文标题为“相思”，如果改为“黄蛉”更好。对此你怎么看？试结合文本加以探究。答：_答案(示例一)改为“黄蛉”更好。理由：黄蛉是本文的线索，贯穿本文情节的始终；黄蛉是引发主人公感情的媒介物，它身上寄托了主人公对家人的相思之情；用“相思”作标题显得过于直白，而用“黄蛉”则显得比较含蓄，更富有美感。(示例二)保留原文标题好。理由：黄蛉只是本文的线索，它身上寄托了主人公对家人的相思之情，“相思”直

18、接点出了文章的主旨，富有概括力；“相思”是本文集中表达的感情，这样更能突出主人公对家人的爱；“相思”这一标题更直白，更便于读者理解。阅读下面的文字，完成文后题目。哑巴与春天迟子建最惧怕春风的，莫过于积雪了。春风像一把巨大的笤帚，悠然扫着大地的积雪。它一天天地扫下去，积雪就变薄了。这时云雀来了，阳光的触角也变得柔软了，冰河激情地迸裂，流水之声悠然重现，嫩绿的草芽顶破向阳山坡的腐殖土，达子香花如朝霞一般，东一簇西一簇地点染着山林，春天有声有色地来了。我的童年春光记忆，是与一个老哑巴联系在一起的。在一个偏僻而又冷寂的小镇，一个有缺陷的生命，他的名字就像秋日蝴蝶的羽翼一样脆弱，渐渐地被风和寒冷给摧折了

19、。没人记得他的本名，大家都叫他老哑巴。他有四五十岁的样子，出奇地黑，出奇地瘦，脖子长长的，那上面裸露的青筋常让我联想到是几条蚯蚓横七竖八地匍匐在那里。老哑巴在生产队里喂牲口，一早一晚的，常能听见他铡草的声音，“嚓嚓嚓”，那声音像女人用刀刮着新鲜的鱼鳞，又像男人抡着锐利的斧子在劈柴。我和小伙伴去生产队的草垛藏猫时，常能看见他。老哑巴用铁耙子从草垛搂下一捆一捆的草，拎到铡刀旁。本来这草是没有生气的，但因为有一扇铡刀横在那儿，就觉得这草是活物，而老哑巴成了刽子手，他的那双手令人胆寒。我们见着老哑巴，就老是想逃跑。为了表示他支持我们藏猫，他挥舞着双臂，摇着头，做出无所谓的姿态。见我们仍惊惶地不敢靠前，

20、他就本能地大张着嘴，想通过呼喊挽留我们。但见他喉结急剧蠕动，嗓子里发出“呃呃”的如被噎住似的沉重的气促声，却说不出一句话来。老哑巴是勤恳的，他除了铡草、喂牲口之外，还把生产队的场院打扫得干干净净。冬天打扫的是雪，夏天打扫的是草屑、废纸和雨天时牲畜从田间带回的泥土。他晚上就住在挨着牲口棚的一间小屋里。也许人哑了，连鼾声都发不出来，人们说他睡觉时无声无息的。老哑巴很爱花，春天时，他在场院的围栏旁播上几行花籽，到了夏天，五颜六色的花不仅把暗淡陈旧的围栏装点出了生机，还把蜜蜂和蝴蝶也招来了。就是那些过路的人见了那些花儿，也要多望上几眼，说，这老哑巴种的花可真鲜亮啊，他娶不上媳妇，一定是把花当媳妇给伺候

21、和爱惜着了！有一年春天，生产队接到一个任务，要为一座大城市的花园挖上几千株的达子香花。活儿来得太急，人手不够，队长让老哑巴也跟着上山了。老哑巴很高兴，因为他是爱花的。达子香花才开，它们把山峦映得红一片粉一片的。人们说老哑巴看待花的眼神是挖花的人中最温柔的。晚上，社员们就宿在山上的帐篷里。由于那顶帐篷只有一道长长的通铺，男女只能睡在一起。队长本想在通铺中央挂上一块布帘，使男女分开，但帐篷里没有帘子。于是，队长就让老哑巴充当帘子，睡在中间，他的左侧是一溜儿女人，右侧则是清一色的男人。老哑巴开始抗议着，他一次次地从中央地带爬起，但又一次次地在大家的嬉笑声中被按回原处。后来，他终于安静了。后半夜，有人

22、起夜时，听见了老哑巴发出的隐约哭声。从山上归来后，老哑巴还在生产队里铡草。一早一晚的，仍能听见铡刀“嚓嚓嚓”的声响，只不过声音不如以往清脆，不是铡刀钝了，就是他的气力不比从前了。那一年，他没有在场院的围栏前种花，也不爱打扫院子，常蜷在个角落里打瞌睡。队长嫌他老了，学会偷懒了，打发了他。他从哪里来，是没人知道的，就像我们不知他扛着行李卷儿又会到哪里去一样。我们的小镇仍如从前一样，经历着人间的生离死别和大自然的风霜雨雪，达子香花依然在春天时静悄悄地绽放，依然有接替老哑巴的人一早一晚地为牲口铡着草料，但我们总觉得少了点什么。原来这小镇是少了一个沉默的人一个永远无法在春天中歌唱的人！(有删改)1理解文

23、章第段“最惧怕春风的，莫过于积雪了”一句中“积雪”的含义。答：_答案积雪：表层指的是自然现象的积雪，深层指的是人性的冷漠。2请赏析文章第段。答：_答案(1)描写了冬去春来时，积雪消融，绿意盎然，生机勃勃的美好景象；(2)运用了比喻、拟人等修辞方法，将“春风”比作“笤帚”，将“达子香花”比作“朝霞”，而“阳光”和“冰河”则人格化；(3)春天象征着美好的生活，积雪消融，春来大地，表达了作者对美好生活的向往和喜爱之情。3作者在刻画老哑巴这个人物形象时，主要运用了哪些手法？文中老哑巴是一个怎样的人？请结合文章内容作简要分析。答：_答案(1)主要运用了直接描写手法，即通过对老哑巴的外貌、服饰、动作描写来

24、展现其人物形象。(2)老丑，勤劳，淳朴，善良，热爱生活，向往美好的生活，渴望得到人们的尊重。(回答时要结合文章内容进行分析)4对于老哑巴的去向，作者没有放多少笔墨，而看似平静的小镇也出现丝丝的涟漪，请结合文本和现实，谈谈你的感受和看法。答：_答案文章结尾虽然没有详细地介绍老哑巴的去向，但依旧绽放的达子香花却暗示着物是人非的结局。老哑巴虽是社会底层的小人物，身份卑微，处境困窘，但他也渴望过上平等而有尊严的生活，然而由于人们的歧视，他最终被抛弃。而“我们总觉得少了点什么”正是“我们”对自己行为的反思，对自己灵魂的叩问。在我们身边，有许许多多和老哑巴相似的小人物，我们应该放下自己的有色眼镜，给予他们

25、人文关怀，让他们在不幸中体会到温暖，让整个社会充满和谐与幸福。1.老哑巴的“春天”指的是什么？请分条概括。答：_答案(1)自然界的春天。(2)充满着爱与美的生活环境。(3)有平等的生活权利。(4)有尊严的生存地位。2请简要分析第段中加点的动作描写有怎样的表达作用。答：_答案(示例一)老哑巴的肢体动作，表现了他急切、诚恳地想挽留孩子们藏猫，突出了老哑巴的善良、慈爱，与下文老哑巴受人轻视、被人捉弄、终遭抛弃形成反差，更加令人同情。(示例二)“挥舞着双臂，摇着头”老哑巴要表明他不是要撵我们；“大张着嘴”他要呼叫我们；“喉结急剧蠕动”可是他说不出话来，非常着急。可见，这些动作描写，突出了老哑巴的善良、慈爱，与下文老哑巴受人轻视、被人捉弄、终遭抛弃形成反差，更加令人同情。3段各有一处描写了达子香花，请简要分析第三处在文章中的作用。答：_答案(1)结构上与前两处描写达子香花开放形成呼应。(2)达子香花“依然”绽放，老哑巴的生活却发生了改变，表达了作者对老哑巴的同情，对这种社会现象的思考。4探究结尾句子“一个永远无法在春天中歌唱的人”的意蕴。答：_答案(1)老哑巴能感受到春天的美，他爱春天里的一草一木，但因为生理上的缺陷，他无法用语言表达自己对春天、对生活的热爱。(2)老哑巴因为生理上的缺陷和社会地位的卑微渺小而遭到了周围人的漠视，作者用这句话表达了对老哑巴的同情，对这种社会现象的反思。