某同志升任主任科员推荐材料.docx

1、某同志升任主任科员推荐材料 某同志升任主任科员推荐材料 XX，女，19XX年10月出生，1994年7月毕业于XX大学中文系，大学本科学历，文学学士学位，1999年7月通过公务员招考进入办公室工作，2000年11月担任办公室副主任科员。三年来，该同志克服工作岗位变化带来的压力，爱岗敬业，扎实工作，较好地完成了领导交给的各项工作任务，在思想上、政治上和工作能力上有了很大提高。 XX同志多年来坚持认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，注重运用科学理论武装头脑，指导实践。工作中自觉坚持党的基本理论、基本路线和基本纲领，认真贯彻执行党的各项方针政策，在思想上、政治上、行动上与党

2、中央保持高度一致。在重大原则问题上，立场坚定，旗帜鲜明。该同志能够用一名党员和国家公务员的标准严格要求自己，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，努力实践全心全意为人民服务的宗旨，坚持原则，秉公办事，自觉抵制各种不正之风。 李萍同志在工作上坚持高标准、严要求，高质量地完成承担的各项工作任务。所承担的文书工作，能够做到收文准确拟办，迅速运转，涉及多家办理的主动进行协调、督办；发文认真核稿，规范格式，不符合规定的文件，坚决退回重新办理，保证了文件质量。在工作量大而且繁琐的情况下，任劳任怨，兢兢业业。抓住国务院颁布新的国家行政机关公文处理办法的契机，制定了公文处理办法。采取请上级业务部门领导讲课、开

3、展公文展评等多种形式，加强对文档管理人员的业务培训，进一步规范公文处理工作，提高了我厅的公文处理水平。强化督查工作，对我厅承办省委、省政府领导批示件、交办件和人大建议、政协提案，通过积极协调，定期催办，上门答复，全部及时圆满办结，满意率和基本满意率达100%。三年来，共处理省领导批示件、交办件300多件，人大建议、政协提案160余件。积极配合搞好办公自动化建设，多次组织征求各处室意见，协助开发商进行软件修改，保证了厅机关局域网的良好运转。厅局域网运行以来，文件运转实行双轨制，在工作量加大的情况下，该同志加班加点，保证了文件的正常运转。 XX同志工作作风扎实，爱岗敬业，事业心、责任感强。能够积极

4、主动地为领导、为机关、为基层搞好服务。文书工作比较琐碎，能够正确对待，甘守寂寞，不计个人得失，一心扑在工作上。对领导交办的事项，不推不诿，加班加点，高标准、高质量地完成任务。为人正直，待人坦诚，与同志关系融洽。该同志的表现，得到了组织和群众的肯定。三年期间，记二等功一次，多次被授予荣誉称号。2002年4月经组织批准，加入了中国共产党。 12月8日-9日，我们采取谈话和电话询问的方式，分别征求了办公室其他同志的意见，18位同志一致同意推荐该同志提任主任科员。 2018年，朗青公司的监事工作在设计院的正确领导和支持下, 依照公司法规定的监事权限和职责，正确开展监事工作，行使监事职权，对公司全年的生

5、产经营活动进行监督，同时，公司紧紧围绕生产任务这个中心开展各项工作，不断加强管理水平，加大经营和管理力度，进一步解放思想，转变工作理念，提高设计和施工质量，各项工作均取得了较好的成绩。现将本年度的监事工作做总结汇报。 一、生产任务情况 按照二0一0年度生产目标责任书的内容，公司在2018年度的经济效益目标是300万元。截至12月1日，公司已圆满完成了设计院下达的生产指标，全年共完成生产任务30多项，其中通过设计院承揽的生产任务近20项，独立承揽生产任务15项。其中，主要项目有：天水过境段两阶段施工图设计、三抚线三屯营至唐秦界段改建工程（第一合同段）两阶段施工图设计、曲麻莱至不冻泉安全设施设计、

6、水运局信息化系统工可报告及设计、s207线靖远至会宁县扶贫公路一阶段施工图设计、全省高速公路计重收费改造施工设计、内蒙古省道313线兰家梁至嘎鲁图机电设计、金（昌）永（昌）高速公路机电工程初步设计、科研所集成系统、交通厅双网改造项目、天水过境段施工平面图、挂图、武罐路三维动画演示系统制作、中川、天水路、瓜州收费站情报板施工等。 在追求生产数量的同时，公司更加重视产品的质量，严把每一个质量控制关，做到设计施工合格率在 99% 以上，每一名员工都具备高度的责任意识，并付诸于设计施工的每一环节，设计施工质量稳步提高，经济效益和社会效益实现了双赢。 这其中，与朗青公司主管领导的辛勤付出是密不可分的，全

7、年据不完全统计，总经理和主要经营人员半数以上的时间是在外地谈业务，接投标，办资质，跑市场，他们不计个人得失，为了公司的发展壮大，积极收集市场信息，捕捉工作机遇，全年近2/3的休息日都是在旅途中度过的，他们的辛勤付出换来了朗青公司今天的收益，同时也正因为朗青拥有这样一个凝聚力强的领导班子，才使得朗青公司的员工队伍具有了稳定、团结、爱岗敬业的精神，才使得朗青公司有了今天这种蓬勃发展，欣欣向荣的局面。 二、财务收支及经营情况： 2018年1-10月实现主营业务收入*万元，实现利润总额*万元，累计上缴税金*万元。 截止2018年10月31日止，公司资产总额*万元，其中：流动资产*万元，固定资产*万元（

8、固定资产原值*万元），无形资产*万元；负债总额为*万元 (全部为流动负债)；所有者权益总额为*万元，其中，实收资本*万元，盈余公积*万元，未分配利润*万元。资产负债率为*%。 三、监事工作情况 依照公司法的有关规定，及时了解和检查公司财务运行状况，并对公司的大额支出（万元以上）和采购予以监督，及时了解公司主管人员职务行为，发现问题及时纠正，列席了2018年度召开的所有董事会和总经理办公会，并对公司重大事项及各种方案、合同进行了监督、检查，全面了解和掌握公司总体运营状况。 二0一0年度，朗青公司的一切经营行为，均符合公司法的有关规定，公司的主要经营者和领导在日常工作中均能严格按照设计院和公司规章

9、制度办事，且能以身作则，例如报销事宜，公司目前实行五人签字制，杜绝了一支笔签字报销，特别是万元以上的开支采购等，均由总经理办公会讨论决定，经过税务和工商管理部门的多次审计，截止目前，未发生一起公司主管人员损害股东利益的行为和事件。 四、2018年度的计划和打算 2018年，朗青公司监事工作将继续探索、完善工作机制及运行机制，促进监事工作制度化、规范化；坚持定期不定期地对公司董事、经理及管理人员履职情况进行检查；加强对公司资金运作情况的监督检查，保证资金的运作效率。 朗青监事将严格依照公司法规定的监事职权行事，不越权，不代办，掌握和了解国家政策，履行好自己的职责，真正做到配合、协调。随着公司的发

10、展和壮大，必要时将成立朗青公司监事会，从而完善整体工作，把监事职权落到实处，杜绝各类违法违规问题的发生，促进朗青公司和谐、快速、健康的发展。 是xxx第一中学高级教师，昭通市语文教学研究会成员，云南省诗词学会会员。无论在全县教育界还是文艺界，他都是有较高知名度的知识分子。多年来，他在取得高中语文教学重大成就的同时，在文学创作和论文写作方面也有了不俗成绩，多次受到表彰奖励。 教育是他的挚爱 #$是一九八一年昭通师专中文科毕业分至镇雄第一中学执教的，一干就是二十三年。他凭着对教育事业的执着和热爱，为上级学校输送了一批又一批的优秀学生，他本人年年被学校评为优秀班主任。今年#$42岁，给人的印象是精神

11、健旺，言谈睿智，学者的儒雅中透出几份干练与豁达，是一个对生活充满激情与追求的人。走近他才知道，他也有着苦涩的人生经历，童年遭遇文革之灾，少年流落天涯，工作后受家庭之累。“青春难再，兰亭已矣”。他没有沉沦在喟叹与抱怨中，默默地像一条老黄牛，埋首于他挚爱的教育事业。 他的命运曲线几乎与共和国的生命之舟共沉浮。当“文革”的风暴肆虐时，他就失落于生活的底层，当社会生活向正确道路回归时，他就浮出深渊。与其说他的成就是由于新时期的改革开放为他提供了施展才能的机会，毋宁说是因为灾难性的经历锤炼了他从不屈服于命运的坚强意志。 有人说，最有才华的历史学家，即是那种总是用精血与激扬生命的情感去温热和再现曾经有过的

12、历史的那种人。优秀的教师当如是。家学的渊源和多年的勤学不辍，使#$不仅拥有浓厚知识功底，更使他对知识的尊崇与膜拜根深蒂固。中外古今那些辉煌灿烂、闪耀着优秀人文精神光芒的优美文字，曾是他苦难岁月的精神支柱，他要以自己的才华与心血使更多的人受益。他在自己的生命舞台讲台，全付身心地投入进去了。#$深知兴趣是最好的老师，只有培养学生学习语文的兴趣，才能言极其他。为此，他孤身窗前悉心备课，精益求精设置课堂教学，耐心细致指导课外阅读，废寝忘食配合校长抓学校工作，字斟句酌批阅学生习作，循循善诱引导学生步入文学殿堂，饱览其间瑰丽奇异的景象，把爱和美播撒进学生心田，将知识的占有提升为精神的追求，形成了良好的语文

13、教学氛围。功夫不负有心人，一九九八年任教班级155班高考平均93.98分，二OO一年任教班级174班高考平均103分，二OO四年任教班级194班高考平均113分。一分辛劳，一分收获，二十三年的讲台生涯，每一次送走的学生成绩都是全年级第一，每一次送走的学生中都有全县甚至全市的状元。今年高考全县理科最高分596分就是他194班的学生。 他勤于思考也勇于实践，将生活的体验上升为理性的思考，诞生了一篇篇优秀的文学作品，将教学的体会上升为理论的探讨，诞生了一篇篇优秀论文。西部电力工人之歌发表在电力报上，教师独白等20余篇诗歌也在市县报上发表，中学古典诗词教学中的一点质疑收入云南民族出版社出版的素质教育与

14、人才培养一书，浅析陆游的卜算子•咏梅被内蒙古少年儿童出版社编委会评为二等奖，语言教学幽默发表在全国优秀教师论文集上。 工作之余，他开设高考读写讲座，高中语文教学专题讲座，带领了一批又一批新教师走上了成才之路，发挥了对我县高中语文教师的传帮带作用，其工作方法倍受赞誉，教学方法倍受青睐，他的学术思想也因此得到广泛传播。同时，连续几年参加全市事业单位竞聘上岗命题与阅卷工作，1995年任教务副主任，2002年任教学副校长，继续为自己热爱的事业添砖加瓦。 勤于奋斗 不断超越 二十三年的教学生涯，#$始终认同这样一个观点：优秀的高明的语文教师理应是一个杂家，博学能文是其必备素质。教学是

15、#$的事业，而大量的文学创作和教学论文则是他不断超越自我的结果。由自幼钟情中国诗词而跻身于人才济济的诗词研究队伍，也许不无他个人遭遇与气质的影响，但幼承家教与古诗词结下不解之缘，则为他日后工作奠定了坚实的根基。他用比较文学、系统论等思维方法研究古典诗词并运用于教学中，受到全县教师的关注。 一般地说，学术水平与学术环境和学术精神是一致的。#$漫游书海，博览群书，经过多年的揣摩，提出了“情境转移与联想”这一概念；运用新文学理论符号学对舒婷的散文诗致橡树深层意蕴的阐释，深化了对作品的理解，纠正了流行的仅只是“爱情至上”的一孔之见。在涉足古典诗词研究领域时，为了不重复前人的研究成果，力争百尺竿头更进一

16、步，他对历代古典诗词进行了全面的耕耘；工作中，考虑到读者的阅读心理与习惯，他经常从事诗歌、散文的写作实践，始终坚持勇于质疑，善于思考，不断创新学术精神，正是有了这种精神，才使他的教学与创新始终都如“清露晨流，新桐初引”，散发着迷人的清新。 练达生动的诗歌，文辞犀利、充满文化忧思的散文，流畅而富有说服力的教学论文，无不是他对现实和历史生命体验的结果，对优秀传统文化的古道热肠和人文精神的礼赞。讲台上，他以课本为中介，以自己的人生感悟和生命体验与学生进行心灵的交流，让学生“亲其师而重其道”；生活中他以自己的一支秃笔携思想的雨露撒向每一位接触他文字的人，以生花妙笔传知识之道、优秀人文精神之道，继往开来

17、，以一个文化人的责任感和使命感酿造着精神的醇酒。 育人与管理并重 班主任工作是复杂的个体脑力劳动，自八三年担任班主任工作以来，他先后担任了高78、95、110、137、155、174、194班七届班主任。班主任工作，不仅是方法问题，还是技巧问题。教育艺术源于对学生的热爱，爱是教育的源泉。它存在于教育教学的全过程。在班主任工作中，他善于捕捉教育的极好时机，对学生进行启发式教育。例如学生陈，是较为出名的“捣蛋鬼”，长期不交作业，常和同学打架扯皮，但他体育成绩好，在校运会上拿了跳高第一名，他便抓住这个“闪光点”，及时找陈做思想工作，肯定他的成绩，表扬他为班级荣誉立了大功。老师同学都为他感到高兴，同学

18、们都愿帮助他把学习赶上来，相信他一定能够成功。这次偶然的机缘后，陈果然改掉了坏毛病，通过努力考上了云南师范大学体育系。 他还非常重视表扬这一重要手段，激发学生的学习积极性，树立良好的班风。表扬讲求目的，讲究艺术，有时寓庄于谐，幽默恰当，因人而异，消除学生的反逆情绪，使师生关系融洽轻松。通过探索、试验，班级好人好事层出不穷，文体活动丰富多采。担任七届班主任的班级，八六届的高78班、八九届的95班、九一届的110班、九四届的137班、九八届的155班被评为优秀班集体。 一九九五年，组织安排他任教务副主任，协助主任管理学校教务。工作中他摆正自身位置，服从安排，勇挑重担。学校鉴于多方面原因，在要求做好

19、教务工作的同时，安排他具体分抓学校实验室，图书室和学校体育工作。学校体育工作对他来说比较陌生，但为学校全局着想，他应承了下来。在具体工作中，他多次召集体育教师开会谈心， 使他们消除“小三门”无人问津的自卑心理，说服他们树立体育教师的魅力形象，教学认真负责，课余带队训练。自一九九五年来，全校体育活动蓬勃发展，不仅延续了“田径校”的光荣传统，而且在各级体育项目比赛中均获优异名次。一九九九年全县中学生篮球运动会上，男女双双获得了冠军。每年都有近十名“体育生”考上了高等学校深造。学校因此被评为“全国体育先进集体”。 多年的教学生涯使#$深深体会到：只有高素质的老师才能带出素质高的学生。他认为，教师作为

20、素质教育的实施者，其自身的素质高低直接影响着教学质量的优劣。特别是随着新教材的启用，新的教学理念带来教学方法的更新。只有加强教师培训，不断提高教师队伍素质，才能适应新时代对造就人才的要求。而教师队伍素质的提高，除了社会和人个因素外，作为学校管理者的作用亦不容忽视，倘若没有一批思想合格和业务学术水平双优的学校管理者，则很难实现教师整体素质的提高。正是基于这种思想，#$在全县完中教学质量管理座谈等会上，多次提出“加强教师培训，提高教师队伍素质”和“加强全县中小学校长培训”的请求。为了抵制港台庸俗低下、充斥暴力的影视之作对青少年的危害，正确引导青少年学生鉴赏，他还倡导增加中央电视台4、6、8、10频

21、道，为学生提供一条通过现实社会的文化走廊。 让生命的火炬更加绚丽 #$认为，作为一位高中教师，不仅要熟练地掌握和运用必备的基本知识，更要适应时代的发展，尽快熟悉和运用一些先进的教学技术。我们清晰地看到，作为副校长，他善于思考，与时俱进，初步形成了自己的办学思路与模式；作为教师，他擅长逻辑思辩，富有现代观念，初步形成了自己的教学风格。他为人谦逊，却不丧失原则，他办事随和，又能坚持立场。在事业上，他目标高远、壮志凌云，既淡漠眼前的功利，更不计较各种琐屑与得失。对精神层面的执着，使人感到他有一种潇洒、旷达的气质。在谈到自己的工作成绩时，还依然流露出几分羞怯与不安。他虽然不是政工干部，却谙熟许多教职工

22、的思想动态，一旦遇到困难，便能帮助排忧解难。在他的身上，具有浓厚的平民意识与博大的人道主义情怀。 其实，对#$来说，这种朴素的情感并不是空穴来风，如果走进他的人生历史，便会发现在他的血管里流淌着来自底层的穷苦人的血液。#$出生在革命老区威信县，作为一个农家子弟，他从小就饱尝了人间的苦难与酸辛。特别是在童年时期，他家境贫寒，饥肠辘辘。他永远难以忘怀少年求学的艰辛经历。#$作为农民的后代，先天决定了他与普通百姓间永远有一种无法割舍的情感，他所经历的苦难，不仅帮助他深度体验人生，而且还铸造出他一副强悍的体魄和坚毅不拔、荣辱不惊的个性和气质。 从献身教学的第一天起，他不仅把教育教学研究确立为自己毕生的选择，而且更把教育教学研究视为自己生命存在的方式。在漫长的岁月中，他呕心沥血，如同一个苦行僧，完全放弃了应有的娱乐和休息，象一个虔诚的宗教徒，怀着坚定的信仰，朝着心中的圣地默默走去。在人们的心目中，#$是真正的实干家、苦干家，并且，一旦认准目标，便会一头撞去，决不回头。凡是认识他的人，无不惊叹与佩服他对事业的执着与忘我的精神。他经常把自己的生命比喻为一支高举在天空中的火炬，渴望在充分的燃烧中最大限度地实现自己人生的价值。42岁的#$还正值年富力强，处于事业的巅峰时期，面对新历程，衷心祝愿#$用自己的双手托起明天更加灿烂的辉煌！