小学二七班年级家长会发言稿新6.docx

1、小学二七班年级家长会发言稿新6小学二七班年级家长会发言稿新6尊敬的各位家长 大家晚上好！ 首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深地感谢！今天晚上站在这个讲台上发言是第五次了，按照学校的要求；今晚我发言的第一项内容是介绍班级基本情况。二、向家长汇报期中考试情况。三、总结本班开学以来存在的问题。四、结合孩子们的在校表现以及二年级语文的特点向家长们提出要求： 一、介绍班级基本情况。 现在我们班一共有59人，这学期转走1人，男生一共 31 人，女生一共 28 人，班干部一共 16 名，期中邓慧明、姚逸英、孟祥麒、黄怡华这四个孩子是老师得力的小助手，能大胆自觉管理班级，起到到头作用

2、。期中书写工整的孩子有范珂薇、邓慧明、黄怡华、姚逸英、薛兴莉、许洋洋、等比较工整认真，期中书写进步较大的同学有项天宇、苏乐乐、李海斌、陈明磊，上课大胆积极回答老师问题的有，苏乐乐、李兴进、卢泳增、孟祥麒、等同学， 大部分孩子开朗活泼、大有礼貌，也很懂事，开学从第 周至10周的文明班评比情况，我们二7班一共得了 次，是全年级最多次数的班。 二、期中考试的情况： 全班59人参考，最高分薛兴莉99分，不及格的有 2人，达到80以上的有 47 人，超过90分以上的有 38 人，70至79分数段的有 7人 ，60分至70分的有2人，这次期中考试的基础题出得很全面，写话题虽说成绩不是衡量小孩的唯一标准，但

3、从一定程度上也反映孩子的学习情况，请家长回去也好好和小孩分析存在的问题，在后半学期加以督促和指导。 三、总结本班开学以来存在的问题。 1、少部分孩子很懒散、马虎，不按要求预习、完成作业，上课经常开小差，不按要求做笔记。特别是有几个孩子上课特别爱讲话，不认真听课，在下面专搞小动作，一支笔、一块橡皮都玩得一节课，一节课下来都不知道要点好几次名批评。 2、理解能力差，不爱动脑筋思考问题，上课不积极参与课堂。 3、缺乏自主学习，学习没有自信心，遇到难题留空不做等老师讲答案，特别是同步训练上的一些难题，留空不做，经常这样阅读理解能力得不到提高。5、少部分学生看图写话差，不爱没能正确使用标点符号。没有学习

4、工具书，平时也很少看与学习有关的课外书，所以好词语、生动的句子少，得分不高。 6、早读课课前纪律要加强，学习态度差，就算来得早也是你追我赶，乱走过位置，孩子们认为老师、班干叫我读我才读；杂科课的纪律差；认为不是自己的老师就不用听，像音乐、品德、美术课很没有养成良好的纪律学习习惯。 7、安全意识差，在教室的通道，走廊你追我敢，同学之间容易造成矛盾。 8、轮到教室值日扫地的时候爱拖拖拉拉，一边玩一边扫很晚才回家，有的孩子不负责任，偷跑回家，不按老师要求去做。以上几点希望家长们加强对孩子的教育管理。 三、结合孩子们的在校表现以及二年级语文的特点向家长们提出几点要求：1、让孩子听写生字，当天学的生字当

5、天过关。二年级的识字量比较大，要求学生会认的字有450个， 会写的字有350个字。并能够组词。要学的内容多，每学一篇新的课文，在学校复习的时间少，学生学了后面的知识就忘记前面知识，因此在孩子学完每课生字后， 请家长及时帮孩子听写生字。 2、督促孩子背诵课文 3、督促孩子完成家庭作业请家长每天检查孩子的家庭作业。 孩子的家庭作业书写是否工整、规范能否养成良好的学习习惯对于低年级的学生很重要。孩子的语文学习得怎样，只要看一下他的写得字就知道了。我发现，我们班语文学得好的孩子，他们的字都写得非常工整。孩子的字写得工整，表明他能静下心来学习，对自己也很负责任。如果现在不抓孩子的写字，以后就很难改过来了

6、。4、帮助孩子提高写话水平。二年级在学习生字组词的的基础上又加了一项写话，我们班语言表达能力强的孩子不多平时喜欢看书的孩子明显比其他孩子好，看图写话时也会比其他同学写得有创意更会表达。二年级写话为三年级作文打好基础，课堂上我也十分注重培养孩子的说话能力。5、多对孩子进行纪律管教。课堂四十分钟的学习质量是最重要的，一个会学习的孩子在课堂上肯定是积极认真地参与学习，手脑并用。我留心观察过，之所以成绩不理想的孩字都因为上课不认真听课，经常要老师点名，打断老师上课的思路。 6、关于语文作业的布置与批改：这学期使用的是同步训练，每布置一课作业，在课堂上老师评讲，学生在下面订正，然后再收上来批改。生字作业

7、就是全部收起来批改，听写是每篇课文都要听写的，还有一本是字词句篇与达标训练工具书，课文后面也设计有一些练习，就以全班讲评的方式订正。四、 强调其他注意事项： 1、孩子来学校之前防止把零食、零钱、玩具等带到学校来，影响学习。2、安全问题：现在的社会复杂，外来人员多，如果孩子是自己上学的，一定要教育好，不要轻易和别人搭讪，警惕上当受骗，如果是接送的，一定要按时，教育小孩应对突发事件，如：父母因急事不能按时接又忘记电话通知老师怎么办?那就教会小孩随时随地记住父母的电话，主动大胆向门卫或向别人借电话打给自己的父母。避免走失或发生意外。但我们班还有很多孩子是背不出自己父母的电话，所以务必要记住，另外报名

8、注册时你们只留一个电话，我还是希望家长们留两个电话，方便紧急通知时能及时联系，像前两天的受台风影响突然停课，一定要联系上的，这样就方便。2、防火、防电、防煤气的安全教育和简单的应对措施。3、防挫折教育。4、现在学校要求每天下午的2:20分要准时入教室进行午读和练字等，请家长不要让小孩迟到。5、每到体育课一定提醒小孩穿好运动鞋，每星期的星期二和星期五有体育课。另外每天带好水壶来学校，让小孩多喝水。6、注意生活中的教育细节，培养小孩的传统美德，如学会感恩、孝敬父母，诚实守信、勤俭节约等。为了更好地规范孩子们的行为习惯，我要求孩子早上不能迟到，来了以后都有小朋友会主动打扫教室和领早读，每天孩子一到校

9、，总是自觉地拿出书本并朗读。每次做作业，总是拿出一支铅笔、橡皮、尺。每次离开教室上其他课，总是把桌上收得干干净净，把椅子塞好。减少磨蹭的机会，基本做到有条有理。把这些具体地要求落实下去的开始，我曾经担心孩子是否能做到的，事实证明孩子做得很棒。关爱生命，关爱我们的孩子，为此，学校对家长提出如下要求：1、教育孩子外出时或上放学路上不要主动和不认识的人说话。(1) 教育孩子对陌生人既要有礼貌又要提高警惕，不能轻信对方。(2) 教育孩子不搭乘陌生人的便车。陌生人自称来接你走时，先问清楚对方的姓名、身份、单位、住址等，然后给家长打电话，进行核实。遇到陌生人问路时，我们可以告诉他(她)路线，但不要亲自带路

10、。 并记住车牌号。2、教育孩子放学后我们应该多人结伴同行、不走僻静路段。3、教育孩子不要随身携带过多的零花钱，不要当众清点钱物。4、教育孩子打雷下雨的的时候，我们不能站在大树下。5、教育孩子如果发现有不认识的人跟踪你时，一定要往人多的地方走。6、小朋友出去玩时，一定要向家人打招呼。7、教育孩子如果有不认识的人给小朋友玩具、食品或推销物品，我们要礼貌拒绝。8、教育孩子小朋友千万不要给不认识的人带路9、教育孩子独自在家，有一个陌生人敲门要求进入，小朋友一定不要开门，并给爸爸妈妈打电话。怎样避免陌生人闯入家中？当小朋友们独自在家时，要注意避免陌生人进入而发生意想不到的危险。(1) 独自在家，要锁好院

11、门、防盗门、防护栏等。(2) 如果有人敲门，千万不可盲目开门，应首先从门镜观察或隔门问清楚来人的身份，如果是陌生人，不应开门。(3) 如果有人以推销员、修理工等身份要求开门，可以说明家中不需要这些服务，请其离开；如果有人以家长同事、朋友或者远方亲戚的身份要求开门，也不能轻信，可以请其待家长回家后再来。(4) 遇到陌生人不肯离去，坚持要进入室内的情况，可以声称要打电话报警，或者到阳台、窗口高声呼喊，向邻居、行人求援，以震慑迫使其离去。(5) 不邀请不熟悉的人到家中做客，以防给坏人可乘之机。10、游泳安全口诀： 不会游泳不下水 野外游泳更危险。 同学相邀不能去 家长陪同最安全。 先泡后游要休息，

12、学会呼救要高声。我校学生严禁私自下水游泳或到有水的地方进行玩耍等活动。如果发现同学私自出现上述情况立即打电话告诉老师或学校。11、用电安全教育孩子在家不要私自乱拉乱接电线，小心触电。11、食品卫生我校严禁学生带饭进入学校就餐或在学校附近就餐，如果家长任然要坚持带饭或带饭后在学校或学校周围吃饭，因此出现一切食品安全事故与学校无关。如家长要求孩子回家吃饭，请负责孩子回家和上学路上的安全及食品安全。教育孩子严禁带或买三无食品。12、我校严禁学生乘坐三无车辆，未满12岁的儿童不能骑自行车，遵守交通规则，同时请家长在接送孩子时注意交通安全，做到不超载、不超速，不酒后驾车。同时请家长请按时接送孩子回家和上

13、学，负责学生上放学路上的安全。为了你孩子的安全，以上要求，望家长承诺做到，担负起孩子的监护责任，负责你孩子的校外安全。 作为的班主任，我的时间也有限，学生年龄也尚小，所以工作中不能面面俱到，这也是我心中最大的遗憾。实际上，学习习惯的养成，是一个日积月累的过程，孩子的每一点进步，除了老师的辛勤培育之外，家长的努力和付出也是至关重要的。学生的进步和家长的关注程度有很大的关系， 孩子年纪小,培养的开始应带有一定的强制性,即具体要求、具体督促、具体检查.有的家长要求一大堆,却不认真检查落实.时间长了,孩子摸透了家长的脾气,进而钻了家长空了.只有对孩子要求具体,检查认真,才能使孩子感觉家长要求的严肃性,

14、进而约束自己把要求化为行动.实践证明,对孩子的学习只要能坚持正确要求,好的学习习惯是一定能够养成的,学习成绩也会迅速地得到提高。最后送给家长四句话，希望和大家共同学习：第一句话：教育孩子要以人为本。不管你学了多少先进教育知识，最重要的是要落实到孩子身上。根据孩子的性格特点去引导孩子。第二句话：教育孩子要蹲下身子。孩子有很多方面值得我们学习，我们要学会欣赏孩子、倾听孩子，不能用大人眼光来看孩子。第三句话：教育孩子要言传身教。孩子是家长的镜子，只有您认真对待孩子的学习，他才会重视。第四句话：教育孩子要从细节做起。谁关注孩子细节越多，孩子进步越大。细节决定教育的成败。 各位家长，你们的孩子需要我们教育，我们的学生也需要您的呵护。学校和家庭和谐配合才能培育出我们现代社会的新人才，为了我们的学生，为了你们的孩子，让我们共同努力！以上是我个人的一些观点，说的不对的地方，恳请家长们批评指正。如果我们在教学中有什么不合理之处，也欢迎家长们能坦诚与我们交流。谢谢大家！