心灵之舞书画摄影大赛总结书模板.docx

1、心灵之舞书画摄影大赛总结书模板简约生活 心灵环保第九届心理文化节之法学院总结一、活动介绍活动名称：第二届“心灵之舞”书画摄影大赛活动地点：法学院院楼前承办单位：法学院第四活动中心之心理服务部 二、活动背景当幸运之神降临，我们获得了生命。生命珍贵，神圣；生命是一种幸运，是一种幸福，生命给了你全新的世界。一切因生命而开始，因生命而丰富多彩，因生命而源远流长。生命开始的瞬间，生活也随之开始。生活，在人的一生中占有重要的地位，人无时无刻不在生活着。生活丰富了我们的人生，我们的人生在享受生活中快乐而幸福。或许，人生就是为了生活。然而，现代的社会，人们或浮躁，或烦恼，或紧张，或恐惧，或伤感，或失落，或沮丧

2、，在繁忙的现代社会中，他们失去了最本真的东西最纯洁的心灵。也失去了拥有幸福美好的生活的机会。他们在追求美好生活的过程中迷失了自己，因而离目标越来越远，终与这悠闲的生活无缘，不能好好享受生活。书画是中华民族的优秀文化，在书画中，我们可以感受到极致纯净的美，书画给我们展现的是一个真实、自由的世界。书画是人的心灵的反映，书画亦可以陶冶性情，使人内心宁静。人愉快时，面呈笑容，哀痛时放出悲声，这种内心的情感能在书画中表现出来。一幅好的作品，也能带给你非一般的美的体验，它带给你的不仅仅是形式上的美感，更有精神上的享受，仿佛置身幽谷，步入仙境一般。书画是一种艺术，艺术是一种美。我们从艺术欣赏中感受到了宇宙的

3、浩瀚，体会到了人生的百态。艺术培养了我们的审美意识，为我们开启了一扇心灵的窗户，在那里，心灵是纯洁的，是善良的，是美丽的。而我们的人生随着一颗心的美丽而精彩，充实，有意义。让我们徜徉在书画世界中，在书画中找回那本真的心灵，拾起生活中的美好！我们来到了学校这块圣洁的地方，我们追求着心中最为真实的东西。为进一步加强我院校园文化建设，推进大学生心理健康教育工作，在全院范围内营造积极、和谐的心理文化氛围，引导大学生更好地体验生活中的酸甜苦辣、对亲人朋友等心存感恩，帮助广大学生认识到幸福其实并不遥远，它就在我们的身边，提高个人幸福感，塑造完美人格，我们院系承办了我校心理文化节，开展“心灵之舞”书画摄影大

4、赛，培养同学们对于书画摄影的爱好，体味中华文化的魅力，在繁重的学习压力下能够释放自己的压力，完善自己的人格。三、活动开展准备阶段：（1）在11月29日，在华中科技大学法学院院网上发布通知公告，宣布第二届“心灵之舞”书画大赛的举行。在接下来的几天里，我们开始准备收集大家的报名工作，分别从网上和网下两个途径开展我们的宣传工作，大家参与度很高。（2）在大家报名的同时，我们开始练习我们的评委老师，包括人文学院刘克明教授、法学院学工组组长聂红波老师、法学院书法协会会长刘健庆学长等。（3）根据大家的需要，我们开始筹办我们的相关物资的准备工作，包括宣传横幅、海报、书法绘画所需的各种物资还有相关奖品。（4）在

5、11月14日上午，我们几个小伙伴就以来到活动现场开始我们的布场工作，挂横幅、摆桌椅虽然我们人手有限，但是大家还是忙的不亦乐乎，因为大家十几天的努力终于可以见到成效了。活动时阶段：天公作美，久雨后的11月14日下午阳光明媚。在下午4：00左右，同学们带着自己的参赛笔墨信心满满的来到我们的比赛现场。首先由我们的主持人简单的为我们的活动作了一个介绍，然后有请刘克明老师为我们的活动题字，参赛同学们对刘老师的书法赞不绝口。在刘老师展示之后，我们的正式比赛就有条不紊的开始了，大家相互切磋、相互交流，大家深知这次比赛的意义友谊第一、比赛第二。在这个平台上，我们注重的是交流，是沟通，是让更多的有识之士能够共聚

6、一堂，相互提高。接近晚上7点，我们的活动，进入了尾声。第二天，我们把作品展示在院楼门口，赢得了老师和同学们的广泛称赞。活动评选： 由于评委老师临时有事，我们将评委事宜推迟了几天，所以比策划上稍迟几天，不过还是顺利完成了任务。 四、 反思与建议在学校的大力支持和院心理服务部的共同努力下，活动获得圆满成功。但有以下几个方面做的还不是很到位，需要我们认真反思：准备策划阶段：我们在前期策划阶段忽略了我们的宣传阶段，我们在这个活动正式进行的时候仅仅邀请了我们法学院院网的相关记者过来采访，在活动后面的部分也是采取默默的形式进行，所以我们忽略了网上宣传，我们没有很好的利用我们的QQ、人人、微博、微信等网上工

7、具将我们的活动成功展示给更多的人，这是我们在此次活动中犯得一个相当严重的错误。还有个就是，我们的工具准备不充足，这个可能是由于我们的报名表出现了偏差，使得参赛选手没有能够很好的了解我们所能够提供的范围，所以在下次的活动中，我们需要建立一个非常完善的机制，是的参赛选手能够与我们有一个良性的沟通与互动。活动进行时：（1）一个很明显的问题就是，我们法学院的门口场地太小，当时摆放的桌椅有限。同学们纷纷涌来，于是现场存在一定的混乱。在下次活动开展的时候，我们可以找一个场地比较大的地方，或者是让大家有序的开始比赛。（2）就是在活动过程中，我们发现我们准备的物资可能不是怎么适合选手的需求亦或者物资不够用。所

8、以，这就要求我们下次在准备物资方面，要和参赛人员有一个良性的交流，明确他们的需要，尽量做到不影响比赛的顺利开展。（3）一开始，我们对于活动有一个相对较窄的主题，但是参赛成员来到现场之后不少才、选手反应这个主题十分困难，选手都不知从何下手，最后我们就简单的做成没有主题，让大家随意发挥。所以在以后活动开展中，我们在主题的确定方面，我们一定要慎重，要给大家充分的发挥余地。（4）开展该活动之后，有相当同学反应别的院的同学也希望参加此类活动。这确实是我们的一个失误，因为当时考虑这个活动可能还不太成熟，现在只能在自己院里小范围举办，但是事实证明我们能够把这个活动做大做好，促进院与院的交流与合作。评选颁奖阶

9、段：由于各种原因，我们的活动评选推迟了几天，但是这是这几天，我们正赶上13周考试周，使得我们的后期的心灵交流会不能按时举行，所以我们决定改变策略，准备有新意的不再采用传统的方式给把大家召集起来做一个简单的颁奖仪式，而是趁着考试周，借助这个机会，我们让自己的部员把奖品亲自送到获奖者的眼前，同时还为他们买上一些水果，让他们在凄凉的考试周倍感温暖，整个活动也已这种形式收尾自身内部建设：在活动策划、开展以及评选阶段我们也可以明显感觉到小伙伴们有时候会比较贪玩，责任心不够到位，所以这也降低了我们活动开展的效率，这也许也是我的原因，我没有给他们系统的分配任务，所以在以后活动的开展中，我们组织内部需要分工明

10、确、精确到人，有些事情就直接交给小伙伴们自己去做，这样才能够提高他们的责任心以及办事效率，才能够使大家有着更大的进步与提高。尽管存在着以上几个问题，但是这个活动还是相当值得大家肯定的。以前，在学校心理文化节的大背景下，我们院是没有任何活动的，所以这种活动从历史上来说应该是一个突破。从参与者来说，大家在这次的活动中收获了很多。这次“心灵之舞”书画摄影大赛是一个大家相互交流的平台，在这里我们认识到了更多的同学，更多的学姐学长还有老师，我们可以借助这个机会相互交流相互提高；我们也可以通过比赛培养自己的兴趣和爱好，在繁重学业的同时丰富自己大学的生活；我们还能够和同学相互切磋，在切磋中认识到自己的不足，

11、开阔自己的视野，不断总结，不断进步，不断提高。从主办方来说，我们看到这个比赛的顺利举行，我们非常兴奋，因为它毕竟使我们洒下了不少的汗水和努力。首先，这是我们自己做的活动，我们从这个活动的筹划阶段做起，经历物资准备阶段，直到正式比赛、评选阶段，我们部门所有同学都在为它而努力。活动的每一个细节都需要我们认真考虑，反复考虑。经历了，努力了我们在这个活动的一系列阶段都有着或大或小的收获。最为重要的是，这种活动为我们部门自身也提供了一个交流的平台，我们开会的次数多了，大家见面的机会也多了，大家交流的更加的频繁了，大家在这种交流中感情也加深了，现在小伙伴们都相处的十分融洽。 我们相信我们付出了，我们终有收

12、获！这次的活动尽管没有按照预期的发展，但是它已经取得了应有的效果，参赛选手有了一个相互交流的平台，小伙伴们有了一个锻炼自己的机会，大家都成长了，收获了，这就够了！希望我们下次的活动能够在这次活动的基础之上开展的更好,走的更高！ 五、 部员感悟心灵之舞舞动青春的心灵 刘玮 本想写“舞动你我的心灵”，但想到过程中，大家那一张张充满独属于青春的阳光味道的笑脸，总觉得应突出“青春二字”。 如花美眷，似水流年，日子一晃就晃过去了十八九年，流走的岁月长河中，有我们欢快的笑声，那些年少时光的快乐是埋藏在心灵最底处的柔软；也有我们不愿去记起，却永远无法将之从记忆中抹去的痛苦、迷惘。无论如何，我们走到了今天，在

13、这所被蓊翁郁郁的树丛掩映的校园里，继续绽放我们的青春。“心灵之舞”，我的理解是是“展现自己心灵的舞蹈”，通过书法，摄影，作画等外在形式，把心灵深处的风景挪到现实中，让大家都看到，无论别人是否有共鸣，是否觉得我眼中的美一文不值，当然，如果有人能看懂那画中的美丽、生机、快乐，抑或是压抑、痛苦，自然是最好的。 原来我不了解，以为大家来参与这个活动只是止步于玩玩而已，但那天，当我欣赏到那一幅幅落日、繁花，那些叫“面朝大海，春暖花开”，叫“生如夏花”的摄影作品时，我知道了这不仅是玩一下，而是所有人都有意无意地将心底的期望、热爱或是恐慌、苦涩投影在了这些作品上。内心有所牵动，我们也想尽量把参赛者的作品展示

14、弄得美一些，希望尽我们绵薄之力让那些作品在展示时光华不被掩埋，所以我的队友跟我都认真地挑选背景纸，认真写简介，认真布场.头一天晚上我们忙到十点多，中午布场忙得晕头转向，到都没吃.虽然不知道后来人们看到我们的作品展是什么反应，但是大家已尽力把它做好，对得起自己，对得起观众，更对得起照片上心灵正在起舞的作者们。 谁说青春无处安放，在这所郁郁葱葱，到处枝繁叶茂的校园里，我们一起做事，一起努力，一起流汗，一起大笑，一起皱眉.“心灵之舞”不仅仅是一次活动，更是我们青春的飞扬，虽然华科没有“花正红”，如今也非“人间四月天”，但是“华科十月天，叶正飞，阳正暖，而我们正年少”周杰伦唱“缓缓飘落的枫叶像思念，我

15、点燃烛火温暖岁末的秋天”在这个梧桐叶翩翩起舞的华科秋天，那纷飞的落叶有没有勾起你对某个人的思念呢？你的心灵之舞可是独舞？如果已有知心人与你共舞，那么恭喜！如果仍是独自起舞，青春的景色一个人安静地欣赏似乎也不错！个人感受 彭晨欣现代的社会，人们或浮躁，或烦恼，或紧张，或恐惧，或伤感，或失落，在繁忙的现代社会中，他们失去了最本真的东西纯洁的心灵。在大学中，学习的压力、就业的压力、感情方面的问题等也让一些人心情沉重、沮丧，不能好好享受生活。心灵之舞书画文化交流会给同学们提供了一个放松心情的平台，同时也丰富了大家的课余生活，增加了大家的书画知识，陶冶了大家的性情，培养了大家的审美意识，有利于大家拥有积

16、极健康的心态，修炼一颗善美之心。书画是中华民族的优秀文化，在书画中，我们感受到了极致纯净的美。书画是人的心灵的反映，书画陶冶了性情，使人内心宁静。人高兴时，面带笑容，悲痛时，放出悲声，这种内心的情感能在书画中表现出来。一幅好的作品，不仅是自己想法的展现，可以给自己带来精神上的享受，而且还能给他人美的体验。书画是一种艺术，艺术是一种美。我们可以从艺术中体会到人生百态。艺术培养了我们的审美意识，为我们开启了一扇心灵的窗户。我们可以通过艺术来表现我们的想法、心情，也可以从艺术欣赏中获取精神力量。借助心灵之舞书画文化交流会这一平台，我们停下了快速前进的脚步，放松了心情，审视了自己的内心，调整了心态，为

17、接下来的生活做了准备。作为活动的组织者之一，我觉得这个活动总体来说是成功的，同学们都很踊跃的参加了活动，一些参与的同学也表示收获很多。我们在组织这个活动时也有幸欣赏了很多优秀作品，得到了美的体验，也借此机会放松了心情，收获良多。当然，活动中也有一些不足，我相信通过我们不断地总结、完善，这个活动以后会越办越好，给同学们提供更多美的体验，让同学们能更好地表现自己的心情。作为活动的参与者，我觉得能参与这个活动是我的幸运。我欣赏了很多优秀作品，感受到了艺术之美，同时也学会了一些书画、摄影方面的知识。参与这次活动让我学会了拥有更好的心态，这对我的学习和生活都有着积极影响，我希望可以有更多像这样的既能放松

18、心情，又能增长知识、陶冶性情的活动。心灵之舞书画文化交流会对心灵而言是一场盛宴，我们的心灵感受了很多的美，同时也向着更加健康的方向发展。希望心灵之舞书画文化交流会能越办越好，给更多的人带去心灵的盛宴。个人心得 杨扬 张夏霖心灵书画摄影比赛已经结束有几周了，再回头看看那些邀请同学比赛，进行筹备工作，正式举办比赛的日子，忙碌中溢着点点的甜。 大致在10月30日周三例会，万超学长正式向我们宣布了心灵书画摄影比赛这个活动，并在当晚分配了我们的任务。王丽茜负责写策划案，张夏霖、彭晨欣、张一帆、刘玮等人主要负责通知大一同学参加这次比赛活动，万超学长主要负责向大二、大三及研究生学长学姐宣传这次活动。糟智华和

19、杨扬负责收纸质和电子报名表。 在比赛之前的拉人活动中，我们这几个人都很艰辛，彭晨欣、张夏霖、罗新林及糟智华等人连夜扫楼“鼓动”大家参与这个比赛，课上课下我们逐一询问同学是否有意愿参与该次比赛，但是大家的积极性貌似不是特别高。但是在之后的几天里，在大家的共同努力宣传下，人数明显得到增加，这是我们感到比较有成就感的一点。当然在这次活动之前还是有一些失误。比如说，由于这次比赛事先对话题已经设定，尤其是对于绘画组来说，现场按这个主题来作画比较有难度，所以很多绘画大神没有选择参加比赛。而且，因为绘画组是现场绘画，有很多人就觉得怕到时候没有灵感，所以也没有参加。这是我们都感觉比较遗憾的地方。 在比赛前一个

20、晚上我们开始整理比赛选手的摄影照片。将其粘贴在卡片上并用彩笔为其做上说明，偶尔也会为几张照片做上一个插图，由于照片比较多所以我们那天忙到很晚。但是从大家做事时那种认真的表情，我想大家都还是非常热爱我们的大活四的。 在第二天第一节课下了之后比赛也就正式开始了，地点是在法学院院楼，大多数东西都已经准备好了，但是由于当时万超学长去接人去了，而我们13级的成员都不知道怎样掌控场面，再加上人多座位少的原因，最开始很多选手很迷茫，也有些抱怨。我觉得这个是我们做得不是很到位的地方，在人员分配上不是很到位。由于摄影组照片已经准备妥当，所以来这次比赛的主要是书法组和绘画组的同学。还有几位法学老教授亲自来这里为我

21、们题字，顿时感觉我们这次比赛很高大上。比赛差不多持续了34个小时。书法组比较快所以各位评委老师在我们学生写完之后就对这次书法组进行了一个排名。在最后收场之后我们的大多数工作任务也就基本完成。在这次活动中，我认为大家都还是非常积极的，都竭尽所能为这个活动付出着，让我们真正意义上感觉到一个“家”的氛围，不分彼此，因为我们有一个共同的目的-让我们的活四更加壮大，让我们一起展示出我们付出没有徒劳无功。现在写总结时，我的内心还涌动着一份对那些天努力的热情与兴奋。带着这份热情我相信我们会走得更远。心灵之舞书画大赛随想 罗新林 既然是谈感想，我就谈谈一点个人真实的想法吧，内容并不针对心灵之舞书画大赛，而是就

22、此想到的对学生活动常有的一个感受。又一个活动心灵之舞书画大赛圆满结束了。平静的开始，简单的宣传，按部就班的结束。其过程并不起波澜，其结果也如过程一样平静，并没有涌现出令人惊喜的作品。类似的活动在华科校园里几乎每天都在发生，我不禁怀疑其存在的价值。一项活动的开展必有其目的，其价值在其目的中展现，如果无法达到其目的，那么其真正想表现的价值也难以实现。对于心灵之舞书画大赛，若其目的是为了鼓励大家发现生活中那些常被人忽略的美，那么可以说这项活动是失败的。在活动宣传中，我们告诉同学们有这样一个活动，并甩出奖品作为诱饵。在参赛作品不够时，便会单独找人做工作，有凑个数的意思在里面。比赛进行时，也不过只是让参

23、赛者自己到场作画，然后，走人。再之后草草的评选，草草把奖品发到参赛者的手中。从头到尾，更像是一种不得不完成的任务，目的仿佛变成了：我们做了一个活动心灵之舞书画大赛。然后呢，似乎也没有什么值得拿出来说的了。但换个角度想，对一个普通的学生活动做过多的要求是不合理的，也是不现实了。大学的人多，要让更多的人参与学生活动，达到锻炼学生工作的能力，其活动的量上必定要上去，在学校提供资源一定的情况下，必定会带来其质量的下降。但从实际来看，却不完全是学校提供的资源少导致活动质量的低层次。从活动过程来看，更多的是人的原因。活动太多，所以一切都好像见怪不怪了，于是会因此出现活动散漫，工作不上心。于是我还是要问，怎

24、么才能这些活动的价值展现出来。我们还是从目的出发，到达活动本身的目的，似乎不那么容易，于是我开始想到学生活动另一个普遍的目的提高学生组织交流能力，为以后适应社会打下基础。但从这次活动来看，在这点上做得也是不够成功的。其部员不过是按照要求完成一些必须的但不需要自己考虑的工作QQ宣传，班上通知，搭桌子，挂横幅于是部员规规矩矩的完成自己的工作，可是回头一看，发现自己什么收获也没有，就像自己从之前的一个时空复制到了现在的时空一样，一点没变。那么我们这么多的活动，其价值究竟从何体现？我想，答案在于思考。一些平凡的工作并非如他表面一般按部就班毫无意义。爱思考的人会去思考怎样才能让自己的宣传更具吸引力。于是

25、他们进行宣传时，便会考虑到很多因素：什么时间宣传受众更广，怎样组织语言才能更能调动他人的积极性，怎样的交流才能使自己的言辞更具魅力，面对不同类型的人应当怎样表达更合适于是他开始思考哪里拉横幅更合适，横幅怎样拉才能更直更平然而我们更多的人不过是普通人，我们具有普通人的弱点，习惯于在可以不用脑子而按习惯就能完成的工作中选择习惯的方式去完成。即使稍稍用用脑子事情会变得简单得多，但人们依旧习惯于习惯的方式，或许在人的意识里，用脑子就必定意味着是复杂的。所以强说部员自己去思考去提高自己的能力是不合理也是不负责任的。于是，我认为在活动本身流程的细节上就应当引导部员去思考，或者是直接教给他们怎样做才更具效率

26、，才能获得更好的结果。于是在一项活动进行动员时，就应当传授给他们一些实用的技巧，个人的经验，甚至是一些相关方面的理论。这样无疑可以在部员遇到问题时引导他们去思考。在活动策划上也应有一些可以推动部员去思考的项目，他或许与活动没太大关系，却可以引导部员自己去总结。就如我现在正在写的这个感想，它或许被定义为一个活动的结尾总结一样的东西，也不过是走个形式罢了，谁在乎过它存在的真正意义，上面知道要写这么一个东西，下面也当作上面安排写，所以就随便走走过场罢了。其实我完全没有写一段歌功颂德的文字，然而我没有。一方面是我对这个问题恰好冒出一点想法，但没有具体深入的思考过，另一方面是我本身一写感想就喜欢略显装逼

27、做到有深度一点（不知是不是应试教育感染的）。而实际上这种引导也的确有用，它可以促进部员对心中已产生的一点疑惑进行具体深入的思考，以便能以文字的形式表达出来，就如我之前只觉得这方面有问题，而现在我可以就这问题提出一点个人的拙见一样。在华科，无论小的活动还是大的活动，其中或多或少都存在这样的问题。大学以培养人才为目标，我们存在培养人才的大体框架和形式，但要真正培养出人才，去完善这框架中那种引导人主动去思考的部分，是非常有必要的。六、 附件：新闻稿“心灵之舞”书画摄影大赛成功举行作者：李时代 文章来源：法学院学生会 点击数：223 更新时间：2013-11-15 11月15日下午4时至6时，法学院东

28、四楼热闹非凡，第二届“心灵之舞”书画摄影大赛在这里举行。参加此次活动的嘉宾及评委有：人文学院刘克明教授、法学院学工组组长聂红波老师、法学院本科2011级学生刘建庆、袁娜和吴佳颖等。此次活动由法学院分团委学生会主办。 交流会一开始，大家的目光便被刘克明老师的书法所吸引，只见刘老师铺开宣纸，在砚台上敛了敛墨水，屏气凝神之后挥毫，宣纸上的墨字一气呵成，一笔一划遒劲有力，为本次活动留下两幅精彩作品。比赛进行中，法学院本科2012级张斯玮的硬笔书法与邹觅的手绘作品吸引不少人的目光。而沈奕含、叶慧琳等同学的书法作品用笔细腻、结构秀丽、笔势酣畅流美，更是赢得众人赞叹。 而悬挂在东四楼两侧的精彩摄影作品也吸引

29、了评委老师和参赛选手的目光，不少路人也驻足观看，摄影作品所记录的美景与人文风情令人称奇。 书画是形神美的结合，书画具有直观的形式美，也有寓于形式美中的神韵美。修习书画可怡情养性，可使心静，得大智慧。摄影让我们学会感动生活，发现生活中的美，它为我们记下了生活中的美好瞬间。 下午7时许，此次书画摄影交流会圆满结束。据悉，主办方将对本次书画摄影交流会产生的优秀书法、绘画和摄影作品予以集中展示，美化学院。七、 经费决算“心灵之舞”书画摄影大赛报账清单项目单价数量总价宣纸1元/张3030元方格纸4元/本520元毛笔8元/支324元钢笔15元/支345元墨汁5元/瓶210元墨水5/瓶210元颜料30元130元画笔10元/盒110元颜色笔2.5元/支820元A2画纸1元/张1010元彩带3元/卷26元双面胶2.5元/卷410元宽胶布5元/卷210元剪刀3元/把26元燕尾夹10元/盒660元彩纸2元/份1326元矿泉水24元/份248元笔记本20元/本5100元明信片12元/本784元小笔记本5元735元横幅10元/米770元报名表0.1元/张505策划书1.5元/份2030元打印照片1元/张250250元海报12/张560元奖状5/张22110元水果10元./斤15150元花卉35元/盆3105元食物8元/份1080元合计1454元