1、天津市五区县学年七年级下学期期末考试语文试题图片版优秀天津市五区县2014-2015学年度第二学期期末考试七年级语文试卷参考答案一、语言的积累与运用(22分)1. (共8分。赋分说明:每空1分,写错别字、多字、漏字不得分。)(1)云从窗里出 (2)江山代有才人出 (3)青草池塘处处蛙 (4)落花时节又逢君 (5)春潮带雨晚来急 (6)何人不起故园情 (7)北饮大泽 (8)故日月星辰移焉(共14分,28每小题2分)2.D 3.C 4. C 5. B 6. A 7. D 8. B二、阅读与理解(28分)(一)课内现代文阅读(8分)9 . (3分)(1)D (2)B (3)C 10. (2分)表现了
2、船行的(速度)快(1分),与段中的“飞一般径向赵庄前进了”相对应(1分)。11. (3分)“宛转”“悠扬”写出了笛声之美,(“弥散”写出人与景的浸润融合,)(1分)这句话从听觉、嗅觉等角度(1分)表现了“我”被水乡美丽的夜景所陶醉,因而忘记了自己。(1分)(意对即可)(二)课内文言文阅读(8分)12.(2分)间:夹杂 虽:即使 (每词1分)13.(2分)C14.(2分)两条大腿打战(打哆嗦索索直抖),(宾客们)几乎都想争先恐后的逃跑。15.(2分)文末介绍口技表演者运用的道具非常简单,衬托了表演者技艺的高超。(三)课外现代文阅读(12分)16.(3分)外貌描写(1分);老人外表的寒酸与心灵的美
3、好形成对比(或用外表的寒酸衬托老人心灵的美好)(1分)(运用欲扬先抑的写作手法)更加突出表现了老人是一个自身不富裕,但却对他人充满爱心的人。(意思相近即可)(1分)。17. (2分)对他人的关爱之心。18.(4分)震惊(2分);温暖(2分)19. (3分)希望人人都能关爱别人,并能把这种爱心传递给每个人。(意思相近即可)三、综合性学习与名著阅读(10分)20. (2分) 材料三21. (2分)示例:它像一首歌,吟唱着生活的酸甜苦辣。(要求主题统一,句式基本一致。)(句式1分,语言表达1分)22.(6分)(1)(3分)奥斯特洛夫斯基(1分); 钢铁是怎样炼成的(1分); 牛虻(1分)(2)(3分)保尔身上体现出的敢于向命运挑战、自强不息、奋发向上的精神以及保尔崇高的革命思想、高尚的道德情操、忘我的献身精神、坚强的斗争意志、乐观的生活态度及明确的人生目标都是值得我们学习的。(答出3点即可得满分出)四、作文(40分)23. 略