河北省版八年级月考物理试题I卷.docx

1、河北省版八年级月考物理试题I卷河北省2019版八年级12月月考物理试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 某同学用自制的水凸透镜做凸透镜成像实验，在光屏上得到了清晰的像，如图所示他适当抽取水凸透镜内的水，使水凸透镜的焦距变大，如果不改变蜡烛和凸透镜的位置，要在光屏上再次成清晰的像（ ）A光屏应向左移动，可能成缩小的像B光屏应向右移动，可能成放大的像C光屏应向左移动，可能成放大的像D光屏应向右移动，可能成缩小的像2 . 下列关于声现象的说法中正确的是（ ）A物体发声时不一定在振动B“闻其声辨其人”是根据声音的声调来判断的C声音越洪大表示音调越高D声音从空气进入河水，传播速度增大

2、3 . 炒菜时，碘盐不宜与油同时加热，这是因为碘在高温下很容易（ ）A凝华B汽化C升华D熔化4 . 小周同学在探究“凸透镜成像规律”实验时，在光屏上得到清晰的与烛焰等大的像保持凸透镜位置不变，为了在光屏上得到清晰的缩小的像，他必须A让蜡烛靠近透镜，同时让光屏也靠近透镜B让蜡烛靠近透镜，同时让光屏远离透镜C让蜡烛远离透镜，同时让光屏也远离透镜D让蜡烛远离透镜同时让光屏靠近透镜5 . 下列物态变化过程中都要吸热的是A熔化、升华、液化B凝固、凝华、液化C熔化、液化、汽化D升华、汽化、熔化6 . 北方的冬天，可以看到户外的人不断呼出“白气”，形成“白气”的过程属于A液化B汽化C升华D熔化7 . 一凸透

3、镜的焦距为15cm，将点燃的蜡烛从离凸透镜40cm处沿主光轴移到20cm处的过程中，像的大小和像距的变化情况是（ ）A像变大，像距变大B像变小，像距变小C像变大，像距变小D像变小，像距变大8 . 下列关于光的知识应用的说法，不正确的是A照相机照相是利用了“凸透镜能成倒立、缩小的实像”的规律B使用投影仪时，利用了“凸透镜能成倒立、放大的实像”的规律C红色的牡丹花由于吸收其它色光，只反射红光，所以它看起来是红色的D平面镜能使房间看起来更宽敞，是因为像比物体离平面镜更远些9 . 一个人沿路行走经过某一盏路灯，在走路过程中，路灯照射人，人的影子长短在变化，其变化情况是（ ）A逐渐变短B先变短再变长C逐

4、渐变长D先变长后变短10 . 如图所示，一束光在平面镜上发生反射，反射光恰好照在光屏的A处若要让反射光照在光屏的B处，则下列方法中只将光屏竖直向下移动一段距离只将平面镜绕入射点O顺时针转过一定角度（90）只将光屏竖直向上移动一段距离只将平面镜水平向右移动一段距离A只有可行B只有可行C和都可行D和都可行11 . 如图所示的四种现象中，属于光的色散的是A广场上的激光束B阳光透过三棱镜形成彩色光带C小桥在水中的“倒影”D水中的筷子“弯折”12 . 如图所示，小刚在做探究凸透镜成像规律的实验时，将凸透镜固定在光具座上50cm刻度线处，将点燃的蜡烛放置在光具座上35cm刻度线处。移动光屏至80cm刻度线

5、处，在光屏上得到烛焰清晰的像（烛焰未画出）。以下说法中正确的是（ ）A此透镜的焦距可能为15cmB此成像原理与放大镜成像原理相同C此时若只向右移动凸透镜，能再次在光屏成清晰的像D若将透镜换为焦距更小的凸透镜，则只将光屏右移就能再次接收到清晰的像二、填空题13 . 小军同学上生物课时,用一透镜观察标本,如果该透镜焦距为 10m,标本到透镜的距离应_ (大于、等于、小于)10cm,此时所成像是_(实、虚)像。14 . 如图所示是一架老式照相机的内部结构简图。取景时，来自景物的光线经过凸透镜后，再由平面镜OM反射进人人眼；按下快门时，平面镜OM首先绕O点迅速向上翻起，接着快门开启，胶片曝光。请在图中

6、画出取景时平行于主光轴的光线a射入人眼的光路。_15 . PM10是空气动力学直径小于或等于10微米的颗粒物，也称可吸入颗粒物或飘尘，PM2.5就是其中的一种，PM10的体积是PM2.5体积的64倍；求2.5m=_m。16 . 如图甲所示，“F”字形发光物经透镜L在毛玻璃光屏M上成一实像，观察者分别处于A和B处，他在A处看到屏幕上的像的形状为_（根据图乙情况，选择正确的图形序号），在B处看到的像的形状为_17 . 环戊烷是一种既容易液化又容易汽化的物质，而且环保广东顺德生产的一种新型环保电冰箱就是利用环戊烷替代氟利昂进行工作的如图所示，环戊烷在管子里流动，当它流到冷冻室时就会汽化_，流到冷凝器

7、里就会液化_这样就可以使冰箱的冷冻室长期保持低温（选填“吸热”或“放热”）18 . 桥在河里的“倒影”和“立竿见影”的影，以它们的成因来看原理不同，前者是由_引起的；后者是由_引起的。19 . 身高1.6 m的人，站在平面镜前2m处，则人在镜中的像高_ m，像与人的距离为_m，当他逐渐远离平面镜时，他在镜中的像的大小_（选填“变大”、“变小”或“不变”）。20 . 用望远镜观察远处的天体时，虽然所成的像与天体本身相比是缩小的，但由于像相对眼睛的_很大，所以感觉观察到的像比较大21 . 某同学测得一物体的长度为25.31 cm，则他所用的尺子是一把分度值为_的刻度尺，此数据中，准确值为_，估计值

8、为_。22 . 如图所示是用一根吸管做的笛子，在吸管上有五个孔，其中一个是吹孔。嘴对着吹孔吹，由于吸管内空气柱发生_产生笛声。用手指按住其他不同的孔吹笛，可以听到不同的声音，这主要改变了声音的_。当用力吹笛时，主要改变笛子发出声音的_。23 . 点燃的蜡烛距凸透镜16cm，在距透镜16cm的另一侧光屏上出现了等大的清晰的烛焰像，凸透镜的焦距为_cm，当把蜡烛移到距透镜20cm的位置时，移动光屏，能接到_（填倒立、正立、放大、缩小）的清晰的烛焰像。24 . 一名学生在测量过程中忘了写单位，请给他补完整：一张普通纸的厚度约60_；活动铅笔芯直径是O.07_，人正常走路的一步长约800_.一个中学生

9、的身高为16.5_，1节课的时间是0.75 _。一包牛奶的体积是250_，它的质量约为245_。三、实验题25 . 小明在探究“物距和物高一定时，物体经小孔所成像的高度和像距的关系”时，所用的实验器材有：用发光二极管做成的物体、有小孔的方纸板、用半透明塑料膜做成的屏、量程为030cm的直尺实验装置的示意图如图所示（1）该实验应该在较_的环境下进行，（选填“亮”或“暗”）（2）记录的实验数据如下表，请在方格纸上画出像高与物距的关系图像_实验次数123456物距u/cm相同物高h1/cm相同像距v/cm4080120160200240像高h2/cm2041608099120（3）根据图像，得出的探

10、究结论是：_（4）另一名同学在做实验时，更换了部分实验器材，其实验装置的示意图如图所示外筒（足够长）用不透明的材料制成，左端开有小孔；内筒（内径约14cm）的筒壁用不透明的材料制成，左端用半透明塑料膜做屏，并可以在外筒中自由地拉出或推入，其他器材不变和小明使用的装置相比较，请说出该同学用这样的装置做实验的好处和不足（各写一条即可）好处_;不足_26 . 为了研究影子长度与哪些因素有关，某科学兴趣小组的同学做了如图的实验：在水平地面上竖直固定一根长杆，长杆上装有一个可以上下移动的点光源A，再在地面上竖立一根短木条（短木条始终低于点光源A）（1）保持短木条的长度和位置不变，该同学将点光源A从图示位

11、置逐渐向上移动，测得数据如下表：点光源的高度H/cm2030405060影子长度L/cm3015107.56该科学兴趣小组同学做此实验，想要验证的假设是_（2）分析上述实验数据还可得到：在点光源逐渐上移过程中，若点光源高度的增加量相同，则影子长度L的变化量_（选填“增大”、“减小”或“不变”）（3）图中S可表示点光源到短木条的距离，如果要研究影子长度L与点光源到短木条的距离S的关系，应如何操作_27 . 现有一个焦距未知的凸透镜，请你选用合适的器材，设计一个测量凸透镜焦距的简易实验方案，并写出实验步骤（1）选用的器材：_；（2）实验步骤： _28 . （3分）在探究“平面镜成像特点”的实验中，

12、装置如图甲所示（1）选取A，B两支完全相同的蜡烛是为了比较像与物的关系（2）将白纸放在玻璃板后烛焰像的位置，纸张承接不到像，这说明平面镜成的是像（3）如图乙所示，将玻璃板与水平桌面成45角固定在水平桌面上，让蜡烛A沿着桌面向右做直线运动，将看到蜡烛A在玻璃板后的像运动（选填“水平向右”，“水平向左”“竖直向上”或“竖直向下”）.29 . 小明同学用一个焦距未知的凸透镜、蜡烛、光屏探究凸透镜成像规律.（1）由图a可知,凸透镜的焦距是_实验时，应使烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在_；这样做的目的是使像能成在_（2）如图b所示，若在光屏上（光屏未画出）能得到清晰放大的烛焰实像，则蜡烛可能置于透镜左边a

13、、b、c、d四点中的_点上，此成像特点可应用在_上（3）小明依次将蜡烛、凸透镜、光屏放置在光具座上，如图c所示，按（1）的要求调整好三者中心的位置，但无论怎样移动光屏，在光屏上始终都没能看到烛焰所成的像原因可能是（写出一个原因即可）_（4）通过实验，小明发现蜡烛离透镜越远，光屏上得到清晰的像越_（填“大”或“小”）当把蜡烛向凸透镜靠近时，要在光屏上得到清晰的像，光屏应_凸透镜（填“靠近”或“远离”），此时在光屏上已成清晰的像是_的（填“倒立”或“正立”）（5）实验中，屏上已成清晰的像，此时小明固定蜡烛和透镜，在光屏和透镜间放上自己所配戴的近视眼镜，若要在光屏上成清晰的像，则需将屏向_（填“靠近

14、”或 “远离”）透镜的方向移动，此时所成的清晰像为_像（填“实”或“虚”）30 . “提高全民素质，争创文明城市”，太原市很多十字路口，安装了抓拍行人闯红灯并即时公示的装置，如图甲所示。抓拍系统的镜头相当于一个凸透镜，为了解它的成像原理，小明利用图乙的装置进行了实验。请你解答：（1）实验前，调整蜡烛、凸透镜、光屏三者的高度时，应该将蜡烛_（选填“点燃”或“不点燃”）；（2）实验时，当蜡烛、凸透镜和光屏位于图乙的位置时，光屏上得到一个倒立、_（选填“放大”“等大”或“缩小”）的实像，抓拍系统就是利用这一原理工作的；（3）保持凸透镜在光具座上的位置不动，将蜡烛移到光具座上_cm刻度处时，在光具座上

15、85cm刻度处的光屏上再次得到清晰的像，这成像特点的应用是_。31 . 小明探究水沸腾时温度变化的特点，实验装置如图甲所示（1）加热一定时间后，温度计的示数如图甲所示，此时水的温度为；（2）图乙中能正确表示实验过程中水温度变化的图象是；（3）另一组的小华实验时在烧杯上加盖了纸片，这种做法的优点是；（4）实验后，大家提出了这样的疑问：如果不对水加热，能让水重新沸腾吗？老师将一杯刚停止沸腾的水放进密封玻璃罩中，如图丙所示接通抽气机电源，随着玻璃罩中空气的抽出，热水居然再次沸腾起来你的解释是四、作图题32 . 一束白光通过三棱镜折射后，在屏上形成了由红到紫连续排列的彩色光带，如图甲所示；在图乙中，一

16、束红光和紫光平行于主光轴入射凸透镜后，分别经过图乙中的A、B两点，请完成两束光经过凸透镜的光路图。（_）33 . 平静水面上的小鸟和水中的小鱼，某时刻的实际位置如图所示，水面一侧C点的人眼恰好看到它们在水中的像重合，以A点代表小鸟，以B点代表小鱼，请画出小鸟在水中像的位置以及人眼看到小鱼的光路图。(保留作图痕迹)34 . 请画出下列的光经过透镜后的折射光线。（_）参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、二、填空题1、2、3、4、5、答案：略6、答案：略7、8、9、10、11、12、三、实验题1、2、3、4、5、6、7、答案：略四、作图题1、答案：略2、答案：略3、