高中生物知识点总结大全.docx

1、高中生物知识点总结大全高中生物知识点总结大全精品一1.sars非典型性肺炎又称严重急性呼吸系统综合症。侵害肺部和呼吸道细胞。2.细胞是生物体结构和功能的基本单位，生命的活动离不开细胞。3.细菌一般是单细胞生物，遗传物质是DNA.4.生物与环境之间物质和能量的交换以细胞代谢为基础。5.生长发育以细胞的增殖，分化为基础。6.遗传和变异以细胞内基因的传递和变化为基础。7.细胞是地球上最基本的生命系统，细胞代谢的主要场所在细胞质基质8.导管是死细胞，筛管是活细胞(无细胞核),不能表达出全能性。二1目镜越长放大倍数越小，物镜越长放大倍数越大。2.细菌，蓝藻，放线菌有细胞壁。而支原体没有细胞壁。3.蓝藻又

2、称为蓝细菌。念珠藻，颤藻，蓝球藻，发菜都是蓝藻。小球藻是真核生物除了蓝藻以外各种颜色的薻都是真核的。琼脂是从红藻中提取的。98熔化，44凝固4.原核生物没有染色体，只有环状DNA分子。5.染色体的主要成分为DNA和蛋白质，还有少量RNA。6.蓝藻中没有叶绿体，但有叶绿素和藻蓝素。能进行光合作用。7.细胞的发现并命名者是英国的虎克。8.德国施莱登，施旺创立细胞学说揭示细胞的统一性和生物体结构的统一性。1.一切动植物都是由细胞发育而成的。由细胞和细胞产物构成。2.细胞是一个相对独立的单位，有自己的生命又对其他细胞共同组成的整体的生命起作用。3.新细胞可以从老细胞中产生。三1.硅在细胞中含量很少，但

3、在硅藻，禾本科植物中含量较多。2.在干重中碳占55.99%。3.水85-90无机盐1-1.5糖类和核酸1-1.5脂质1-2蛋白质7-104.蛋白质是生命活动的体现者和主要承担者。5.还原糖有:葡萄糖，麦芽糖，果糖。(淀粉和蔗糖不具有还原性)6.脂肪被苏丹三染色需要三分钟，呈橘黄色。被苏丹四染色需要一分钟，呈红色。7.斐林试剂甲液:0.1g/ml的NaOH溶液，乙液:0.05g/ml的CuSO4溶液。混匀8.双缩脲试剂A液:0.1g/ml的NaOH溶液，B液:0.01g/ml的CuSO4溶液。先A后B9.还原糖检验需要50-65摄氏度水浴加热。10.脂肪检验需要用50%的酒精溶液洗去浮色。再用吸

4、水纸吸去酒精。再滴一滴蒸馏水。制片。11.大量元素:CHONPSKCaMg微量元素:FeMnZnCuBMo主要元素CHONPS基本元素CHON最基本元素:C矿质元素:除CHO外由植物根部吸收的元素。12斐林试剂能与还原糖反应是因为有氢氧化铜，双缩脲试剂能与蛋白质反应是因为有铜离子。双缩脲试剂与蛋白质的肽键反应。:双缩脲还能使尿素变色。尿素分子里有肽键。13还原性糖包括所有单糖。二糖(乳糖、蔗糖、麦芽糖)中除了蔗糖都是的四1.成人有八种必需氨基酸。婴儿有九种，多一种组氨酸。2.蛋白质有空间结构而多肽没有空间结构。3.蛋白质多样性的原因:1.氨基酸的种类数目，排列方式千变万化。2.蛋白质的空间结构

5、千差万别。4.蛋白质中加入少量NaCl可以发生盐析。可以加水稀释复原。蛋白质结构没有发生变化。5.加热改变了蛋白质的结构，使蛋白质分子的空间结构松散，伸展，容易被蛋白质酶分解，因此煮熟的鸡蛋容易被人吸收。这种变性不能恢复。6.蛋白质的功能:1.细胞和生物体结构的重要物质。2.酶蛋白的催化作用。3.血红蛋白等的运输作用。4.信息传递如激素。5.免疫功能如抗体。7.人类蛋白质组计划简称HPP，总部设在北京。8非必需氨基酸是指生物体内能自己合成的，必需氨基酸是指生物体内不能合成的，要从外界获取。但是所有氨基酸都是生物体所需要的缺一不可，不是说是非必需氨基酸生物体就可以不需要这种氨基酸。五1.核酸是细

6、胞内携带遗传信息的物质，在生物体的遗传，变异和蛋白质的生物合成中有重要作用。2.二苯胺可以使dna水浴加热变成蓝色。甲基绿使DNA成绿色。吡罗红使RNA变成红色。3.盐酸8%质量分数，作用:改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞的速率，同时使染色质中的蛋白质和DNA分离，便于于染色剂结合。4.生理盐水为0.9g/ml的NaCl溶液。5.脱氧核糖核酸长链不等于DNA分子。RNA通常是双链，RNA是单链。6.遗传信息多样性的原因:核苷酸数量，种类，排列顺序的不同。7.细胞的遗传物质只能是DNA，病毒的遗传物质可以是DNA或RNA（但是不能说是DNA和RNA，只能是两种中的一种）常见的RNA病毒有H

7、IV病毒，SARS病毒，烟草花叶病毒，禽流感病毒和脊髓灰质炎病毒，常见的DNA病毒有所有的噬菌体8观察DNA可以用甲基绿，但是不能用来检验，检验用二苯胺，在沸水浴条件下生成蓝色沉淀,观察染色体用龙胆紫“染”液或者改良苯酚品红染液或醋酸洋红染液六1.糖类是主要的能源物质，动物体内的储能物质为糖原(肝糖原和肌糖原)，植物体内的储能物质为淀粉。2.1g葡萄糖完全氧化产生16kj能量，1g糖原17kj，1g脂肪39kj。1mol高能磷酸键30.54kj.糖类又称碳水化合物。4.葡萄糖，果糖，半乳糖，核糖，脱氧核糖为单糖，麦芽糖（葡萄糖和葡萄糖)，蔗糖(果糖和葡萄糖)，乳糖(半乳糖和葡萄糖)为二糖。5.

8、蔗糖在甘蔗，甜菜。乳糖在人和动物乳汁。麦芽糖在发芽小麦。6.脂质包括脂肪(储能物质，绝热体保温，缓冲减压)，磷脂(构成细胞膜和细胞器膜)，固醇。所有细胞中都有脂质。易溶于有机溶剂如丙酮，氯仿，乙醚。7.磷脂在人和动物的脑细胞，卵细胞，肝脏，大豆种子中含量多。8.固醇包括胆固醇(构成细胞膜，血液中脂质的运输)，维生素D(促进人体对Ca,P的吸收)，性激素(促进生殖器官的发育和生殖细胞的形成)。在动物内脏，蛋黄中含量丰富。9.每一个单体都是以若干相连碳原子构成的碳链为基本骨架，由许多单体连接成多聚体。10.脂肪不是主要能源物质的原因:生物细胞内脂质氧化速率缓慢，需要的氧气多。无氧条件下不放能。11

9、磷脂主要存在于生物膜，而胆固醇主要存在于细胞膜七生物体种类，生长发育时期，部位的不同，含水量也不同。新生的水多，雄性含水多。2.结合水是细胞结构的重要组成成分。占4.5%。比例越高抗逆性越强。3.自由水作用:1.细胞内的良好溶剂。2.参与生物化学反应。3.提供液体环境。4.运输营养物质和代谢废物。4.血钙含量过低会抽搐。，过高肌无力。老人血钙过少会骨质疏松八1.加生理盐水的作用:保证细胞形态。2.细胞膜主要由脂质(磷脂最丰富)和蛋白质(功能越复杂的细胞膜蛋白质的种类和数量越多)组成。脂质50蛋白质40糖类2-103.细胞在癌变过程中细胞膜成分发生改变，有的产生甲胎蛋白(AFP)，癌胚抗原(CE

10、A)4.红细胞未成熟时有细胞核和细胞器，成熟后没有细胞核寿命120天，为能携带氧气的血红蛋白腾出空间。5.细胞膜的作用:1.控制物质进出细胞。2.将细胞与外界环境分割开。(保障细胞内部环境的相对稳定)3.进行细胞间的信息交流。6.植物细胞壁是由纤维素和果胶组成，细菌细胞壁是肽聚糖。有保护和支持作用。7.台盼蓝检验死细胞，染成蓝色。九分离细胞器的方法:差速离心法。2.双层膜:线粒体，叶绿体，核膜。单层膜:内质网，高尔基体，溶酶体，液泡。无膜:核糖体，中心体。3.线粒体，是，细胞的动力车间，是有氧呼吸的主要场所。生物体所需能量有95%来自线粒体。4.叶绿体是进行光合作用的主要场所。是植物细胞的能量

11、转换站和养料制造车间。5.内质网是蛋白质合成和加工(空间结构)，和脂质合成的车间。6.高尔基体是对来自内质网的蛋白质加工分类包装的车间和发送站。7.核糖体有游离的也有吸附在内质网上的，是产生蛋白质的机器。8.溶酶体是消化车间。内部含有多种水解酶，能分解衰老，损伤的细胞器，吞噬杀死侵入细胞的病毒或病菌。游离的核糖体主要合成胞内蛋白，附着在内质网上的核糖体主要合成分泌蛋白（称为粗面内质网，滑面内质网主要合成脂质）植物高尔基体可以合成细胞壁（即可以参与植物细胞的有丝分裂）9.液泡内含细胞液，可以调节细胞内的环境。充盈的液泡还可以使植物细胞坚挺。10.中心体在动物和低等植物细胞有。与细胞的有丝分裂有关

12、。11.细胞质包括细胞器和细胞质基质(胶质状态)。12.12.健那绿使线粒体成蓝绿色，健那绿是活性染料13.观察叶绿体的实验选叶面下表皮细胞是因为这叶绿体少且大，便于观察。14.14.分泌蛋白由内质网上核糖体合成。细胞内蛋白由游离的核糖体合成。一般认为植物细胞无分泌蛋白15.生物膜系统:细胞器膜，细胞膜，核膜等膜结构。作用:1.使有相对稳定的内部环境。在细胞与外部环境能量转换，信息传递，物质运输起决定性作用。2.为多种酶提供了大量的附着位点。3.把各种细胞器分割来，使细胞生命活动高效有序进行16有液泡的细胞一般都是成熟的植物细胞（高度分化），所以不能进行有丝分裂十1.高等植物成熟的筛管细胞和哺

13、乳动物成熟的红细胞没有细胞核。2.细胞核控制细胞的代谢和遗传。是系统的控制中心和遗传信息库。3.核膜:双层膜。小分子进入。核孔:大分子进入，实现核质的频繁的物质交换和信息交流。核仁:与某种RNA和核糖体的形成有关染色质4.染色质和染色体是同种物质在不同时期的两种存在状态。5.模型有物理模型，概念模型和数学模型。十一1.玻璃纸又称赛璐玢。是一种半透膜。2.植物细胞吸水方式:1.无大液泡时:吸涨作用(靠吸水性物质吸水，如蛋白质，淀粉，纤维素)2.有大液泡时:渗透作用(有半透膜，有溶度差时）3.原生质层:细胞膜和液泡膜以及之间的细胞质。原生质:细胞膜，细胞核，细胞质。4.质壁分离与质壁分离复原可以鉴

14、别细胞死活。5.细胞膜功能特性:选择透过性。结构特性:流动性。十二1.用丙酮能从人的红细胞中提取脂质。2.在空气-水界面上铺展成单分子层，测得单分子层面积恰好是红细胞表面积的2倍。得出的结论:细胞膜中的脂质必然排列为连续的两层。3.磷脂由磷酸，甘油，脂肪酸组成。头部亲水，尾部疏水。4.科学家牙刷电镜下看到细胞膜“亮-暗-亮”的结构。推测生物膜是“蛋白质-脂质-蛋白质”的三层结构。5.生物膜的流动镶嵌模型:磷脂双分子层是构成膜的基本支架。具有流动性。细胞形成2的n次种类型配子（n是染色体对数）13.人的体细胞有23对染色体（2N=46）把握好N的含义。不解释了。14.生物体中，既能进行有丝分裂，

15、又能进行减数分裂的是精巢和卵巢。二十四1.推理方法：类比推理法（仅仅是推理，需要实验验证）萨顿的假说（基因和染色体的平行关系）2.非等位基因在形成配子时自由组合，非同源染色体在减数第一次分裂后期也自由组合（容易玩文字游戏）3.摩尔根原本不相信萨顿的假设，因此做了果蝇眼色遗传实验，证明了萨顿的假说。并做了测交验证。（现代验证：分子荧光标记）4.基因在染色体上呈线性排列。5.雄蜂体细胞染色体虽然减少一半，但是仍具有一套染色体组。携有控制还生物体所有性状的基因。6.并非所有基因都位于染色体上，染色体是基因的主要载体。二十五1.与骨骼有关的通常都是显性遗传病：1.常染色体：多指，并指，软骨发育不全。2

16、.伴X显性：抗维生素D佝偻病。（女患者多）2.常染色体隐性：白化病，镰刀型贫血症，先天性聋哑，苯丙酮尿症。3.伴X隐性：血友病，红绿色盲。（男患者多）伴Y遗传：外耳道多毛症（无女患者）4.伴X隐性：隔代遗传，交叉遗传（男孩患病基因从母亲传来，以后只能传给女孩）5.伴X显性：连续遗传，男性患者的母亲女儿一定患病，正常女性的父亲儿子正常。6.鸟纲（ZZ雄,ZW雌）7.蜜蜂蚂蚁特殊性请注意（欢迎补充）【蜂王，工蜂，雄蜂（假减数分裂）】8.芦花鸡羽毛黑白相间的横斑纹是位于Z上的显性基因控制的。9.判断遗传病规律方法二十六1.格里菲思肺炎双球菌转化实验：S型细菌：光滑，有多糖类丁荚膜，有毒（使人患肺炎或

17、使小鼠患败血症），R型细菌：粗糙，无荚膜，无毒。2.艾弗里体外转化实验：证明DNA是遗传物质。（转化界定为基因重组）3.T2噬菌体侵染大肠杆菌实验：证明了DNA是遗传物质，不能证明蛋白质不是遗传物质。4.放射性同位素标记法：S35标记蛋白质，P32标记DNA。5.上层清液是T2噬菌体的蛋白质外壳，下层是大肠杆菌。6.标记大肠杆菌标记噬菌体（侵染标记过的大肠杆菌）侵染未标记的大肠杆菌7.搅拌使噬菌体蛋白质外壳与细菌分离，离心使分层。8.P标记时上清液有放射性原因：1.保温时间过短（未完全侵染大肠杆菌）2.保温时间过长（侵染增殖后子代被释放）S标记时沉淀物出现放射性原因：搅拌不充分9.重要实验思路

18、:设法分离DNA和蛋白质，单独直接地观察他们的作用。（生物大分子提纯技术）10艾弗里体外转化实验，提取S型细菌的DNA放到R型细菌的培养皿中，R型细菌转化为S型细菌，其实也算是一种转基因（S型细菌DNA整合到R型细菌的DNA中），所以也算是基因重组。二十七1.DNA分子双螺旋结构：两条脱氧核糖核酸长链反向平行盘旋成双螺旋结构。2.脱氧核糖和磷酸交替排列（磷酸二酯键）构成基本骨架。3.A=T两个氢键，CG三个氢键。因此GC比例越高分子越稳定。4.实验技术：X射线衍射5.DNA复制方式为半保留复制。6.实验验证半保留复制：放射性同位素标记法，重带，杂交带（中带），轻带7.DNA分子复制的时期：有丝

19、分裂间期和减数第一次分裂前的间期。场所：细胞核,线粒体,叶绿体。（原核：核区和细胞质基质。病毒：宿主细胞）条件：模版，酶（解旋酶，DNA聚合酶），能量，原料。（原则：碱基互补配对结构基础：双螺旋结构）保证准确性特点：边解旋边复制，半保留复制。分离时期：有丝分裂后期，减数第二次分裂后期8PCR技术也就是体外的DNA复制，与体内的DNA复制不同的是要用到Taq酶（等于耐高温的DNA聚合酶）（在温泉提取），而且是先解旋后复制二十八1.多聚核糖体：结合在同一条mRNA上的核糖体为多聚核糖体。2.2.的碱基：ATCG。RNA的碱基：AUCG。3.RNA的分类：mRNA；rRNA；tRNA。RNA一般是单

20、链，从核孔运输。4.4.核糖体=rRNA+蛋白质。rRNA有时可以作为酶出现。5.5.转录的（1）场所：细胞核，叶绿体，线粒体。（2）条件：原料（四种游离的核糖核苷酸）；模板（DNA解旋后的一条单链）；酶（DNA解旋酶，RNA聚合酶）；能量。（3）特点：边解旋边转录；单链转录。（4）原则：碱基互补配对。6.翻译的（1）场所：细胞质核糖体。（2）条件：原料（游离的20种氨基酸）；模板（mRNA）；酶；能量（3）原则：碱基互补配对（4）特点：一个mRNA上可连续结合多个核糖体，一次合成多条肽链。核糖体可以沿着mRNA移动。7.起始密码子（编码氨基酸+起始）有2种，普通密码子有59种，终止密码子有3

21、种（只编码终止信号）密码子共有64种，编码氨基酸的只有61种。8.一种密码子只能决定一种氨基酸，但是一种氨基酸可以由一种或多种密码子决定（简并性）。9.简并性意义:保证翻译速度，减少变异发生的频率。10.通用性:地球上几乎所有生命体都共用密码子表。11.DNA的碱基数:RNA的碱基数:蛋白质氨基酸数=6:3:112.37细菌细胞内合成肽链的速度为每秒15个氨基酸。一个mRNA分子上可以结合多个核糖体。13.一个核糖体与mRNA的结合部位形成两个tRNA结合位点。14.14.基因的表达包括转录和翻译。15基因上的一个碱基对发生了改变而性状未改变的“主要”原因是密码子具有简并性；其他原因还有“基因

22、上存在内含子”，“生物性状是由基因和环境共同作用的16大题，翻译的场所要答“核糖体”，但是选择题的选项如果出现“翻译的场所是细胞质”也不算错二十九1.克里克提出中心法则:1.DNA的自我复制;2.遗传信息的转录和翻译。补充:1.RNA的逆转录;2.RNA自我复制。2.皱粒豌豆是编码淀粉分支酶的基因异常（插入一段外来DNA序列），导致细胞中淀粉含量低，蔗糖含量升高。不能有效保留水分。（染色体变异）3.白化病是酪氨酸酶异常不能合成黑色素。4.囊性纤维病是患者的CFTR基因缺失三个碱基导致CFTR蛋白异常，（缺少苯丙氨酸），汗液中氯离子浓度增高。支气管粘液增多，肺部感染。（基因突变，基因的缺失）5.

23、镰刀型贫血症是编码血红蛋白基因的一对碱基改变导致血红蛋白结构异常，血红蛋白为镰刀状。（基因突变，碱基的替换）6.可以是多个基因控制一个性状，也可以是一个基因与多个性状有关。7.细胞质基因指线粒体和叶绿体中的基因。（母系遗传）8.基因控制生物体性状是通过控制蛋白质的合成（酶或蛋白质的结构）来实现的。9“基因突变的危害较小，染色体变异的危害较大”这种说法是错的，镰刀型贫血症就是一个危害较大的基因突变三十1.基因突变包括碱基对的替换，增添和缺失而引起的基因结构的改变。（以碱基为单位）2.诱发突变的因素:物理因素（各种辐射），化学因素（亚硝酸，碱基类似物，硫酸二乙酯），生物因素（某些病毒的遗传物质）3

24、.基因突变可以产生新的基因和基因型，但不一定导致新性状的产生。基因重组只能产生新的基因型，不能产生新的基因。4.发生在体细胞的突变也又可能遗传。（植物无性繁殖）。5.癌细胞是由于基因突变出现的。6.基因突变的特点:1.普遍性（所有生物都有可能发生基因突变）2.不定向性3.随机性（可以发生在个体发育的任何时期，不同DNA分子上，或同一DNA分子的不同部位）4.低频性5.多害少利性7.基因突变是生物变异的根本来源，是生物进化的原始材料。8.光学显微镜观察不到基因突变。9.分裂间期容易发生基因突变。10“突变”包括“基因突变”和“染色体变异”，不是单指“基因突变”11可遗传变异是指可遗传给子细胞，不

25、是指可遗传给子代（后代）三十一1.染色体变异可以用光学显微镜观察到。2.染色体变异分为染色体结构的变异（基因的缺失，重复，易位【两条之间】，倒位【一条之间】）和染色体数目的变异（个别染色体或染色体组的增加或减少，先天性愚型即21三体综合征）。（以基因或染色体为单位）【注意21三体综合征怎么写】3.缺失:(果蝇残翅，猫叫综合症）;重复（果蝇棒状眼）;易位（夜来香）;倒位4.一个染色体组中没有同源染色体，但是携带有一种生物的全部遗传信息。5.二倍体是由受精卵发育来，体细胞有两个染色体组的个体。（二倍体体内可能有只有一个染色体组的细胞）6.马铃薯是四倍体，香蕉是三倍体，小麦是六倍体，小黑麦是八倍体。

26、7.多倍体特点:茎干粗壮，叶片，果实，种子较大，营养丰富，但发育迟缓，结实率低。8.多倍体诱导方法:低温;秋水仙素（剧毒）处理萌发的种子和幼苗。（抑制纺锤体的形成，导致染色体不能移向两极）着丝点还是会分开的9.单倍体是由配子发育来的具有本物种配子染色体数的个体。10.一个染色体组的一定是单倍体（雄蜂）11.单倍体特点:植株矮小，高度不育（雄蜂除外）12.单倍体诱导方法:花药离体培养。13.单倍体育种优点:缩短育种年限，得到纯合品种。14.卡诺氏液作用:固定细胞形态（焙花青铬矾法也有用到）15.具体操作方法也是解离染色漂洗制片。解离用盐酸15%体积分数。酒精95%16.环境引发的突变可能能遗传。

27、三十二1.苯丙酮尿症的原因:体内缺少能将苯丙酮酸转化为酪氨酸的酶，致使苯丙酮酸积累对婴儿神经系统造成损害。2.多基因遗传病:原发性高血压，冠心病，哮喘病，青少年型糖尿病，无脑儿，唇裂。在群体中发病率较高。3.对遗传病的预防和监测:遗传咨询，产前诊断。4.产前诊断包括:羊水检查，B超检查，孕妇血细胞检查，基因诊断。5.人类基因组计划（HGP）:测22条染色体+XY，参与者:中美英德日法6羊水检测可以检测染色体是否异常，但是检测不了基因是否异常三十三1.选择育种:原理:（生物变异）;优点（育种周期长，选择范围有限）2.杂交育种:原理:（基因重组）;优点:（常规方法，适用于家禽家畜）缺点:（不能产生

28、新性状，周期长）3.诱变育种:原理（基因突变）;优点:（提高突变频率，短时间获得更多优良变异）缺点:（突变不定向，难以集中优良性状）青霉菌，黑农五号4.基因工程育种（基因重组）5.无子西瓜是多倍体育种的结果。三十四1.基因工程又叫做基因拼接技术或DNA重组技术。2.在DNA分子水平上对基因进行体外操作。3.意义:1.能定向改变生物性状。2.打破有性生殖远源杂交不亲和的障碍。4.工具:限制性核酸内切酶;DNA连接酶;质粒，噬菌体，动植物病毒等运载体。5.过程:提取目的基因，目的基因与运载体结合，将目的基因导入受体细胞（只此步不发生碱基互补配对），目的基因的检测和鉴定。6.应用:作物育种，药物研制

29、，环境保护（DNA探针技术）基因工程能定向改变生物性状，长期的自然选择可定向改变种群的基因频率三十五1.拉马克进化学说:用进废退和获得性遗传。（第一个提出了比较完整的进化学说）反对神创论和物种不变论。2.达尔文自然选择学说:1.过度繁殖，2.生存斗争（生物与无机环境，种内，种间斗争），3.遗传变异;4.适者生存3.现代生物进化理论以自然选择为核心，深入到基因水平，以种群为基本单位研究进化学说。4.自然选择是定向的。自然选择决定生物进化的方向三十六1.种群是生物进化的基本单位2.计算X染色体上基因的频率需要注意。3.哈代温伯格定律适用于自由交配时。4.物种形成的三个基本环节:突变（基因突变和染色

30、体变异）和基因重组;自然选择，隔离5.生物进化的实质:种群基因频率的改变。6.物种形成必须要有生殖隔离，可以没有物种隔离。7.共同进化:不同物种之间，生物与无机环境之间相互影响，共同进化发展。（兰花和专门给它授粉的昆虫，生物由厌氧向需氧的进化，猎豹追逐斑马等）8.生物多样性:基因（遗传）多样性，物种多样性，生态系统多样性。9.养鸡场的所有鸡不是一个种群。10.收割理论:捕食者往往捕食个体数量多的物种以避免一种或几种少数生物在生态系统中绝对优势的局面。11.研究生物进化进程的主要依据是化石。12.寒武纪大爆发。古生代，中生代，新生代13.木村资生提出中性学说。生物进化方向是中性突变积累的34决定种群数量变化的主要因素，年龄组成是预测种群数量变化的主要依据。2、种群密度的测定:对于动物采用标志重捕法,其公式为种群数量N=（标志个体数X重捕个体数）/重捕标志数.3、3种群密度的特