完整word版浙教版八年级科学上册期末强化4生命活动的调节答案版.docx

1、完整word版浙教版八年级科学上册期末强化4生命活动的调节答案版期末强化4：八上专题复习训练之生命活动的调节基础强化一、选择题（每题2分，共30分。）1下列属于植物向性运动的是（ ）A菊花在秋天开花 B某植物叶表面的气孔在白天打开，晚上关闭C含羞草的小叶受到振动后合拢 D横倒在地上的蕃茄茎背地生长2植物的向光性的实质是 （ ） A. 胚芽尖端分泌赤霉素 B. 胚芽尖端分泌生长素 C. 胚芽尖端分泌生长素，受单侧光照射分布不均匀 D. 胚芽尖端分泌生长素，受单侧光照射时，分布均匀3在密林深处，向阳山脊上的树，树杆粗且树冠大，根深叶茂。而背阳山中的树，树杆细而长，树冠向高空伸长。影响树木向阳坡和背

2、阳坡生长不同的主要因素是（ ）A. 水分 B. 温度 C. 土壤 D. 阳光4葡萄是一类攀缘植物，葡萄的卷须只要接触可攀缘物体，在较短时间内就会出现卷须弯曲现象。从此现象中可以看出葡萄卷须的生长具有（ ）A向触性 B向地性 C向光性 D向化性5一项全国性的调查显示，很多初中生在晚上10时甚至11时之后才入睡。专家认为有利于学生生长发育的最佳入睡时间是在晚上9时到10时之间，并应睡足9小时，因为人体在晚上能较为旺盛地分泌（ ）A胰岛素 B雌性激素 C雄性激素 D生长激素6人体血液中血糖含量的正常值为90毫克/100毫升，若一个人血液中血糖含量为85毫克/100毫升，则胰岛分泌的激素和血糖含量的变

3、化是（ ）A胰岛素分泌增加，血糖含量下降 B胰岛素分泌减少，血糖含量升高 C胰岛素分泌减少，血糖含量下降 D胰岛素分泌增加，血糖含量升高7下列关于神经细胞突起的叙述，错误的是（ ）A树突数目多，轴突一般仅一条B树突从细胞体发出后有分枝，轴突无分枝或分枝少C神经细胞一般都有树突和轴突D树突的功能是将神经冲动从细胞体传出，而轴突的功能则是将兴奋传到细胞体8饮酒过量的人表现为语无伦次、走路不稳、呼吸急促。与此反应相对应的结构分别是( )A大脑、小脑、脑干 B小脑、大脑、脑干C大脑、脑干、小脑 D脑干、小脑、大脑9行人看到“前方修路，请绕行”的告示牌后改变了行走路线，而一只小狗却照样前行，这种差异的本

4、质是人类有（ ）A视觉中枢 B语言中枢 C听觉中枢 D皮肤感觉中枢10如图是反射弧的结构模式图，下列有关叙述正确的是（ ）Aa是效应器，能接受刺激并作出反应Bc是神经中枢，不受其他结构的调控Cd能将来自c的神经冲动传至e，引起反射De是感受器，能接受外界刺激并产生神经冲动11如图所示是某两类动物耗氧量随环境温度变化的曲线。下列叙述正确的是（ ）A甲是恒温动物，乙是变温动物 B甲、乙都是恒温动物C甲、乙都是变温动物 D甲是变温动物，乙是恒温动物12在方形暗箱内放一盆幼苗，暗箱一侧开一小窗，固定光源的光可从窗口射入；将暗箱放在旋转器上水平旋转，保持每15分钟匀速旋转一周；一星期后幼苗生长状况为下图

5、中的（ ）13某科学研究小组把一株植物幼苗水平放置在飞行于太空的宇宙飞船中，培养若干天后，植物根、茎生长的方向是（ ）A根向下生长、茎向上生长 B根向下生长、茎向下生长C根水平方向生长、茎向上生长 D根和茎都水平方向生长14用体重相近、发育正常且程度相似的甲、乙、丙3组雄性小狗进行内分泌腺切除实验，以研究内分泌腺体与分泌激素间的关系。甲不作任何处理，乙、丙分别切除某种内分泌腺。几个月后，分别测定其血液中的激素含量，得到数据如下表所示(单位：微克/100毫升血液)。下列有关叙述中，不正确的是（ ）激素名称小狗甲乙丙甲状腺激素30.12.8生长激素65.80.1A甲狗在实验中起对照作用B乙狗切除的

6、是甲状腺C丙狗切除的是垂体D手术一段时间后，乙狗发育正常，丙狗生长停滞15兔的心脏受A和B两种神经支配，某学者为了研究这两种神经对心率的影响，设计了如下实验：先测定正常情况下兔的心率，然后分别测定阻断A神经和B神经后的心率。实验结果如下表所示，则下列推测正确的是（ ）实验处理正常时仅阻断A神经仅阻断B神经心率/(次/分钟)9018070AA神经的作用是促进心跳加快，B神经对心率没有明显的影响BA神经的作用是促进心跳加快，B神经的作用是减缓心率CA、B两种神经的作用都是减缓心率DA神经的作用是减缓心率，B神经的作用是促进心跳加快二、填空题（每空2分，共40分。）16植物的下列行为是对环境中什么刺

7、激作出的反应？（1）植物的茎向上生长，而根向下生长，这是植物对 刺激作出的反应。（2）“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”这是植物对 刺激作出的反应。17试举例说出与激素分泌有关的疾病，并简要说明产生该病的原因。（1）某人脖子肿大，呼吸困难，劳动时心跳加快，从症状上看，此人可能患的是 。其病因是 。（2）小明的爸爸近来身体日渐消瘦，而且多尿。到医院检查，发现血液中的胰岛素含量很低，尿液中还含有葡萄糖成分。根据以上症状，小明的爸爸可能患有 病。其原因是 ，可以通过 进行治疗。18如图为神经元结构模式图，据图回答下列问题：（1）填写图中所示结构的名称： ； ； （2）的功能是 。 第18题图 第1

8、9题图19如图所示是与神经系统有关的概念关系图，请据图回答有关问题：（1）请将概念图补充完整： ； 。（2）从2011年5月1日起，我国开始执行“醉驾入刑”政策。凡是酒后驾驶，检测到血液中酒精含量超过80毫克/100毫升，就视为“醉驾”，处36个月或以上的拘役。“醉驾”过程中，由于酒精麻醉了 ，使驾驶员的操作不协调，容易导致交通事故。因此，我们应大力宣传“醉驾入刑”政策，提高公民的安全意识。在红绿灯路口，当驾驶员看到红灯亮时及时停车等候，这属于 (填“条件”或“非条件”)反射。20请根据神经系统的结构示意图回答：（1）请用图中字母写出“缩手反射”的反射途径： 。（2）有人只有在看到自己下肢的情

9、况下，才知道下肢的具体活动情况，则此人损伤的部位可能是G 。（3）由(1)(2)可知，脊髓具有 功能。（4）人在吃梅、看梅、谈梅时都能分泌唾液，其中不需要大脑皮层参与就能完成的反射活动是 。21生活在沙漠中的骆驼对缺水环境有较强的适应能力，图中呈现的是骆驼在两种不同情况下的体温昼夜变化，通过两种情况比较可知，骆驼是通过 的方式来适应缺水环境的；这种对体温的调节是通过 (填“大脑”或“脑干”)中的神经中枢实现的。三、实验探究题（每空2分，共30分。）22将培养在琼脂培养基上的蚕豆幼苗分别放入四个暗箱中一段时间(如图所示)，其中号和号暗箱分别在顶部和右侧开孔，使光线能射入。（1）选择 两个装置进行

10、实验，可以了解蚕豆茎的生长与光的关系。（2）选择 两个装置进行实验，可以了解茎和根的生长与重力的关系。（3）若在装置幼苗培养基底部放一个匀速旋转器，茎尖生长的情况是 。23某些资料中有“向日葵的花盘总是朝向太阳”的表述。向日葵的花盘真的始终朝向太阳吗？小科对这一问题进行了探究：在一块向日葵田里，随机挑选2组处于不同花蕾时期的向日葵，每组20株；定时记录每株向日葵花盘的朝向及太阳的位置，统计结果如图所示。（1）该实验选择多株向日葵作为研究对象的原因是 。（2）选择两组向日葵做实验，是因为小科猜测：向日葵的花盘朝向太阳，除了与太阳光有关外，还可能与向日葵的 有关。（3）该实验的结论为 。24已知生

11、长激素和胰岛素一样均为蛋白质(已知蛋白质在消化道中会被消化分解为氨基酸)，某同学为了探究生长激素的作用做了如下实验：取30只同样大小的幼鼠等分成A、B、C三组，分别放入三个饲养笼中，给A组幼鼠定期注射适量生长激素，B组不注射，C组定期饲喂与A组相同含量的生长激素，其他生长条件均一致。一段时间后，A组体重增加40%，B、C两组体重均增加25%，回答下列问题：（1） 组和B组的结果比较，说明生长激素有促进生长发育的作用。（2）C组和B组的结果比较， (填“能”或“不能”)说明生长激素没有任何生理作用，原因是 。（3）若将本实验中的生长激素改为甲状腺激素，重复A、B组实验，则 组幼鼠会提前成熟。25

12、小白鼠是恒温动物，为了探究小白鼠调节体温的中枢是否为下丘脑，某科学兴趣小组进行了如下实验：取两只健康的、性别与生理状况相同的成年小白鼠，并标记为甲、乙；用一定的方法破坏甲鼠的下丘脑，乙鼠不作处理；把甲、乙两鼠置于人工控制的温室中，室内温度调为0 ，在相对安静的条件下观察24小时，每隔4小时分别测量一次体温，并做好记录。（1）若甲鼠体温 ，乙鼠体温保持相对恒定，则下丘脑与体温调节有关；若甲、乙两鼠体温均保持相对恒定，则下丘脑与体温调节无关。（2）以上实验步骤还存在缺陷，该缺陷是 (答一条)。262011年5月1日起“酒驾入刑”正式开始实施。小洁的爸爸对此却不以为然，为了说服爸爸，小洁和爸爸一起做

13、了一个“测定反应速度”的实验。实验操作如图甲所示，实验结果如下表(表中测量值为小洁松开直尺喊“接”后，爸爸尽快用拇指和食指夹住直尺时手指所在位置的刻度值，单位为厘米。)：测定次数A不饮酒B饮一杯啤酒C饮两杯啤酒第一次19.422.243.7第二次20.524.248.0第三次20.125.046.3测量平均值2023.846请分析回答：（1）请你帮小洁将表中数据转换成柱形图画在图乙中(不饮酒A已画上)。（2）实验结果表明：饮酒会影响人的反应速度，表格中测量平均值越大，说明人的反应速度越 。（3）实验中只对爸爸一个人进行了测量，测量数据还缺乏足够的说服力，可以通过增加 来改进实验，增强可信度，让

14、更多的人认识到酒后驾车的危害性。能力强化一、实验探究题（每空2分，共30分。）1赤霉素是一种植物激素。为了探究“赤霉素对大豆植株高矮特性的影响”。（1）甲同学进行了如下实验：取生长正常、大小相同的大豆幼苗15株，测量高度后，置于按科学标准配制的培养液中，放在适宜的温度和光照等条件下培养；每天喷洒用清水配制的赤霉素溶液；20天后测量每株大豆的高度，发现平均高度增加了。实验结论：赤霉素有促进大豆植株增高的作用。（2）乙同学认为甲的实验结果可信度不高，因为甲没有设置对照实验。请你帮助设置：取 的大豆幼苗15株，置于同样的培养液和适宜的温度和光照等条件下培养。每天喷洒与实验组等量的 。20天后测量每株

15、大豆的高度，计算平均高度。（3）如果20天后，出现 的实验结果，可以得到“赤霉素有促进大豆植株增高的作用”的实验结论。（4）请你再提出一个可能影响大豆植株高度的因素： 。2材料一1880年，达尔文在研究光照对植物胚芽生长的影响时，进行了向光性实验，并认为在单侧光照射下，胚芽尖端可能会产生某种物质，对胚芽生长会产生影响。材料二1928年，温特完成了图甲实验。证实了尖端确实产生了某种物质，能控制胚芽生长。材料三1934年，郭葛等人从一些植物中分离出了生长素。（1）材料一中划线句既是达尔文的实验结论，也可以作为材料二的温特实验探究中的 环节。（2）如图甲所示的实验中，B组的作用是 。（3）为证明“胚

16、芽弯曲是尖端下部生长不均匀引起的”猜想，小敏设计了如图乙所示实验，在胚芽尖端下部标上等距横线，用单侧光照射。当横线左侧间隔 (填“大于”“小于”或“等于”)横线右侧间隔，说明猜想成立。（4）进一步研究发现：在低浓度范围，随着生长素浓度增大，促进作用增强；在高浓度范围，随着生长素浓度增大，促进作用减弱；超过一定浓度，表现为抑制作用。把切去尖端的胚芽静置一段时间，将含有不同浓度生长素的琼脂块，分别放置在不同的切去尖端的胚芽切面左侧，如图丙所示。图丁中，能正确表示胚芽弯曲程度与生长素浓度关系的曲线是 (填字母)。3. 植物在单侧光照射下会弯向光源生长。这个现象被解释为“光线能够使生长素在背光一侧比向

17、光一侧分布多”。为什么生长素在背光一侧比向光一侧分布多?是因为向光侧的生长素在光的影响下被分解了，还是向光侧的生长素向背光侧转移了。为此，有人做了下述实验：（一）实验步骤：将生长状况相同的胚芽鞘尖端切下来，放在琼脂切块上，分别放在黑暗中和单侧光下（见下图）。（二）实验结果：如下图所示。请回答： 图中c、d、e和f用一生长素不能透过的薄玻璃片将胚芽鞘分割；琼脂下方的数字表示琼脂块收集到的生长素（IAA）的量（1）图a和b说明什么? ；（2）图c和d说明什么? ； （3）图e和f说明什么? ；（4）通过上述实验可得出什么结论? 。4. 某同学将生长状况相似的A. B二盆蚕豆幼苗分别置于两个暗箱中，

18、在B盆蚕豆幼苗的暗箱右侧开一小窗口，并在窗口外侧装一个固定光源，保持其它环境条件适宜并相同。一星期后，A,B两盆蚕豆幼苗的生长状况如图所示。请回答下列问题：（1）该同学设计这一实验的目的是为了探究_。（2）根据学过的知识，解释B盆蚕豆幼茎向光源弯曲生长的原因。_。（3）若另取一盆蚕豆幼苗，在暗箱右侧亦开一小窗口，在窗口外侧装一个固定光源，并且在花盆底部再装一个旋转器。当旋转器以一定速度匀速旋转时，花盆也随之一起旋转，但暗箱和光源都不转，如图C所示。当图C中的花盆连续旋转一星期以后，请你预测装置中的蚕豆幼茎的生长或弯曲情况是_。二、解答题（第5题6分，第6题8分，第7题6分，共20分。）5下面是

19、某科学兴趣小组的同学探究“甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响”的实验过程。取两个玻璃缸，分别贴上标签A、B。往A、B两缸中分别加入500毫升池塘水。在A、B两缸中分别加入等量的蝌蚪饲料。在A、B两缸中分别加入同时孵化出的蝌蚪各一只。往A缸中加入少量甲状腺激素制剂，B缸不加甲状腺激素制剂。每天记录蝌蚪生长发育的情况。根据以上实验步骤，回答下列问题：（1）在上述实验过程中，有的步骤不够严谨，你的修改方案是 。（2）在第步中，A缸加入少量甲状腺激素制剂，B缸不加的目的是 。（3）如果该实验按你修改后的正确方案进行，则可能出现的实验现象和结论是什么？6巴甫洛夫通过手术从狗的唾液腺导管处引出瘘管到体外，然后

20、做了以下实验：给狗喂食，有唾液从瘘管流出；单以铃声刺激狗，瘘管处无唾液流出；每次喂食以前先响一次铃，然后再喂食物，如此重复多次后，若只响铃声，也有唾液从瘘管处流出；若以后每次只响铃声不喂食物，则从瘘管处流出的唾液量逐渐减少，最后无唾液流出。根据以上实验回答下列问题：（1）从实验可知，铃声的刺激能引起狗分泌唾液的条件是 。（2）实验说明 。（3）若以光照代替铃声，重复上述的实验步骤，请推测狗 (填“会”或“不会”)发生流唾液的行为，理由是 。7血糖平衡对保持人体健康有重要意义。一个正常人在早晨进食前，血糖含量约为5mmol/l，进食后1h血糖含量出现较大幅度上升，达到约7.5mmol/l，进食后2h血糖含量又下降到约5mmol/l，并基本维持在这个水平（会有微小波动）。（1）请你把这个人从开始进食到饭后3h血糖含量的变化曲线绘在答题纸相应的位置上。（2）并解释血糖含量出现一定幅度上升或下降的原因。