大学生心理健康教育职业项目培训方案.doc

1、大学生心理健康教育职业项目培训方案一、职业培训项目名称 大学生心理健康教育二、职业培训目标及要求1、目标:加强心理健康教育，使大学生努力避免或消除心理障碍，增进身心健康，以积极的、正常的心理状态去适应大学生活，树立正确的人生观、价值观，已成为大学学习中必不可少的部分。2、具体要求（1）、充分认识加强大学生心理健康教育的重要性。 （2）、进一步明确大学生心理健康教育的总体要求。 （3）、努力提高大学生心理健康教育工作水平。三、面向职业岗位及职业岗位能力标准1、面向职业岗位行政人员、办公室文员、教师、心理咨询员等2、职业岗位能力标准（1）、具备良好的思想品质。良好的思想品质是衡量员工是否合格的重要

2、表现之一。我们劳动具有周期长、见效慢、艰巨复杂等特点，这就决定了我们必须具有良好的思想品质。 （2）、要时刻稳定自己的情绪。保持清醒的理智，以冷静的态度来处理工作中的琐碎。如果我们的情绪不稳定，不仅容易加与他人关系的紧张和对立，导致工作中的错误和失败，而且也影响自身的心理健康和对工作的热情和信心。（3）、要有一种高尚的人格魅力。一是对工作有春天般的热情。既然有幸走上这个岗位，就要义无反顾地投入春天般的热情，爱岗敬业，任劳任怨，执着地追寻它，尽力地干好它。只要我们每一位人员把每一件工作当成一种事业去追求，把领导和他人交办的每一件小事作为一项任务去完成，就会在工作实绩中获得无限的乐趣和丰厚的精神回

3、报，我们的精神境界就会得到升华，人生价值就会得到实现。四、职业培训模块模块一：认识与完善自我模块二：适应环境 转变角色模块三：应对挫折 培养意志力模块四：调节与管理情绪模块五：改善沟通 促进人际交往 五、培训学时数64课时六、考核及证书1、考核通过理论试卷及实操考核。2、证书（注明初/中/高级）该项职业属于素质培训，不考证书。七、教学条件准备1、师资情况姓名性别年龄学历毕业院校职称/职务从教经历从业经历章珍女27硕士四川大学助教3年2年王淑平女26硕士四川大学助教2年1年程兰女27硕士四川师范大学助教3年2年蒲顺利女26硕士四川师范大学助教2年1年2、校内实训设备情况（文字或表格皆可）使用学校多媒体教室授课及室外心理素质训练。3、校外实训基地无四川师范大学工学院、商学院职业培训基本情况一览表职业培训项目名称培训人数学员来源大学生心理健康教育920人校内成教合计920人校内成教4