工商管理专业人才培养方案.docx

1、工商管理专业人才培养方案工商管理本科专业人才培养方案一、专业培养目标本专业培养适应社会主义市场经济需要，德智体美全面发展，具备管理、经济、法律及企业管理方面的综合知识和能力，初步具备职业经理素质，能在企、事业单位及政府部门从事管理工作的高级专门人才。按专业招生、分方向培养，采取“两段式”培养模式，强调学生的创新能力和实践能力。低年级培养专业基础，高年级按方向培养专业能力，设有人力资源管理、商务策划方向。二、培养规格及要求（一）本专业培养规格本专业主要学习管理学、经济学和企业管理的基本理论和基本知识，能够积极参与企业实践，有较强动手能力和应用专业知识分析、解决企业管理问题的基本能力。1、系统掌握

2、管理学基础理论。2、具备企业经营管理、营销管理、财务管理和人才资源管理的基础知识。3、结合具体企业的实践，具备将专业知识转化为管理方法和管理措施的能力。4、熟悉国家经济、金融、法律等方面的政策法规。5、掌握基本的商务信息处理技术，熟练使用常用办公软件。6、具有良好的语言文字表述、人际沟通和时间管理能力；具有诚实守信、自信乐观和吃苦耐劳的品质；具备良好的商务礼仪。（二）本专业职业资格证书与毕业条件1、本专业学生应获取的基本职业资格证书为：初级营销策划师、职业经理人、人力资源管理师、高级营销员、物流师、电子商务师。2、毕业条件（学生毕业应同时具备以下两个条件）（1）在正常修业年限内修满规定学分：修

3、满规定的各模块课程学分，包括课外综合素质学分。（2）取得相应证书或专业综合技能测试合格（以下两种情况具备其一即可）：云南省英语3级应用能力考试或大学英语4级280分+计算机等级考试过级证书+普通话水平考试二级乙等以上+两种相关专业职业资格证书；云南省英语3级应用能力考试或大学英语4级280分+计算机等级考试过级证书+普通话水平考试二级乙等以上+专业综合技能测试成绩合格单（毕业前未通过职业资格证书考试，或社会上无相关职业资格认证考试的，由学校组织专业综合技能测试，并发成绩单或证书）。三、学制与从业岗位1、基本学制为4年。弹性学习年限为三至六年。2、工商企业管理专业职业岗位群就业方向主要业务岗位商

4、务策划管理方向商业企业的部门经理助理、企业策划师、部门的主管、商务策划专员人力资源方向人力资源管理部经理助理、办公室主任助理、人力资源培训师、四、毕业生专业能力模块结构表 专业能力模块结构表能力模块子模块能力目标专项能力能 力 要 求课程或项目设置基础能力模块全面掌握工商管理相关专业所需的基本知识与综合技能，具有将现代管历理念运用到企业实践上的能力。利用现代工商管理知识与分析工具，科学地观察和分析企业经营实践，能够利用所学知识解决管理中的基本问题，并在管理实践中掌握民事法律运用能力1、掌握企业的人力资源的开发、管理和决策2、了解企业决策与计划、组织、指挥、协调、控制和领导工作的方法；3、掌握企

5、业的战略管理和决策4、掌握会计基础知识，具备基本会计业务处理能力；5、掌握企业经营宏观背景和微观条件6、初步具备职业经理人的职业素质高等数学、基础会计、管理学、财务管理、西方经济学、企业战略管理、组织行为学（双语）专业英语（选修）专业能力模块1（商务策划管理）系统地掌握商务策划的理论和实践技能，能胜任相关岗位的管理者初级能力市场调研与策划能力、项目管理能力外贸签约能力1、掌握市场环境、消费者需求调查的方法2、学会商务策划技巧与策划文案写作。3、利用现代技术进行商务调研的能力4、系统掌握在不同情况下针对不同的客户提供不同产品和服务的理论知识和实践技巧5、出色的商务沟通和谈判能力市场营销学消费行为

6、学（双语）商务策划原理客户关系管理管理沟通、专业能力模块2（人力资源方向）系统地掌握人力资源管理的理论和实践，能胜任相关岗位管理者初级能力人力资源规划能力岗位设计能力招聘与面试能力培训与考核能力薪酬设计能力绩效评估能力1、 根据战略进行组织架构设计、岗位设计、进行工作分析2、 设计招聘与面试的考试、问卷及流程3、 进行培训需求分析、开展必要的培训4、 设计有激励的工资制度5、 根据工作表现和绩效组织进行评估人力资源管理绩效与薪酬管理劳动关系管理动手实践能力专业知识的应用与实践能力、具备职业人士的基本的动手能力和素质、熟练使用办公常用软件综合利用所学知识解决企业实际问题英语应用能力专业技能和素质

7、计算机应用能力具备与专业相关的职业经理人的初步能力要求与素质：诊断、咨询、策划、管理掌握必需的、实用的英语知识，具有一定的阅读和听说写能力。掌握各类公关礼仪，学会与人沟通，初步掌握职业经理人的技能，掌握时间管理、目标管理、掌握计算机原理，熟练运用办公自动化软件，并利用网络解决实际问题沙盘模拟专业实习经理人职业培训大学英语专业英语计算机文化基础五、人才培养模式（一）基本模式1模式概述：在人才培养模式上充分体现和贯彻我院“以社会需求为导向，培养专业基础扎实、实践能力强、综合素质高的应用型人才”的人才培养目标定位；按照突出应用性、实践性的原则重组课程结构，更新教学内容、构建课程体系。做到了融知识传授

8、、能力培养、素质教育于一体，课内课外相结合，理论与实践相结合。工商企业管理专业的培养模式可概括为以知识为基础（第一课堂）、素质做保证（第二课堂）、实践能力为核心、实习基地为依托的人才培养模式2内容方式体系：本专业教育内容主要遵循学院的“通识教育学科基础专业方向实践能力”思维发展的培养模式，结合本专业的特点，在设计教学内容的时候，充分地体现了素质模块、知识模块和实践能力模块的具体落实。3保障体系：（1）师资队伍建设：为了保证教学内容的实施，工商管理专业重视师资队伍建设，本专业重点优化教师的职称结构、年龄结构，采取走出去、请进来的办法提高教师的实践能力。（2）实训基地建设：为了强化学生的职业能力训

9、练，本专业配备了校内实验室和完善的校外实训基地，校内实验室主要满足学生的独立试验课的教学要求；校外实训基地主要完成按照专业方向的实验课程的教学，满足学生感性认识、岗位技能和毕业实习的教学要求，确保学生能将专业知识转化为专业实践能力。（3）教材建设：工商企业管理专业重视教材建设，本专业教学所选教材：一是积极采用获得广泛认可的优秀的多是教育部认可的本科教材，二是编写反映新知识、新技能、新方法的讲义，特别是专业实训讲义。本专业教学所选教材基本是本科规划教材、教育部统编教材或根据教学需要而开发的自编教材，教材选用合理，保证了专业的教学质量。（4）教学管理：我院的教学质量和监控实行院系两级管理。学院先后

10、制定了教学基本建设、教学运行管理、教学质量管理与评价、考核与奖励、教学经费使用与管理等方面的一系列规章制度；各级教学管理部门职责清晰，规范明确，制度完善。（二）课程体系根据本专业毕业生知识能力素质结构要求，按照突出应用性、实践性原则重组课程结构，更新教学内容，建立了新的教学体系。基础课教学以应用为目的，以够用、实用、会用为度，专业课则加强了针对性与实用性。包括公共基础课程、专业基础课程、核心课程、专业选修课程和专业方向实验课程和跨系选修课六个部分。前四个学期主要是公共基础课程、专业基础课程，第五六学期完成专业核心课程和选修课程，第七学期主要是完成按方向确定的专业实验课程，结合企业实践按照专业方

11、向全流程、全方位考察实践状况、并能初步进行企业实践中相关专业的诊断、咨询和整改方案。六个部分互相补充，充分体现了“以社会需求为导向，培养专业基础扎实、实践能力强、综合素质高的应用型人才”的办学指导思想。课程结构设计 人力资源 方向必选 商务策划管理 专业任选 4、主要实践性教学环节安排表实践教学项目学期实践教学主要内容及要求地点考核方式商务策划管理实训7根据所学知识来具体分析所在单位的产品的市场需求、市场细分、目标市场选择、市场定位并进行评估；掌握实际产品的销售合同的格式，条款内容制订，关键条款的设计；分析实际产品的销售管理和策划：最后为该单位设计一份商务策划书实习单位考查记入课程成绩人力资源

12、管理7根据所学知识来分析和观察所在实习单位的组织架构设计、岗位设计、招聘与面试的考试、问卷及流程的实施状况和优劣评估根据所在单位实际进行培训需求分析的报告、设计一份培训有关岗位的培训说明书考察实习单位的工资制度和评估制度并提交分析报告。最后综合提交一份人力资源诊断报告。实习单位考查记入课程成绩公关礼仪实训7各种公关活动的策划及组织、与人沟通的训练、各类公关礼仪训练本校考查记入课程成绩六、教学计划见附表。工商管理专业本科专业教学计划一、专业介绍学科门类: 管理学（代码11 ）工商管理类 （代码 1102）专业: 工商管理 (代码 110201 ）(一)、培养目标本专业培养适应社会主义市场经济需要

13、，德智体美全面发展，具备管理、经济、法律及企业管理方面的综合知识和能力，初步具备职业经理素质，能在企、事业单位及政府部门从事管理工作的高级专门人才。按专业招生、分方向培养，采取“两段式”培养模式，强调学生的创新能力和实践能力。低年级培养专业基础，高年级按方向培养专业能力，设有人力资源管理和商务策划方向（二）、业务规格1、本专业培养规格本专业主要学习管理学、经济学和企业管理的基本理论和基本知识，能够积极参与企业实践，有较强动手能力和应用专业知识分析、解决企业管理问题的基本能力。（1）、系统掌握管理学基础理论。（2）、具备企业经营管理、营销管理、财务管理和人才资源管理的基础知识。（3）、结合具体企

14、业的实践，具备将专业知识转化为管理方法和管理措施的能力。（4）、熟悉国家经济、金融、法律等方面的政策法规。（5）、掌握基本的商务信息处理技术，熟练使用常用办公软件。（6）、具有良好的语言文字表述、人际沟通和时间管理能力；具有诚实守信、自信乐观和吃苦耐劳的品质；具备良好的商务礼仪。2、本专业职业资格证书与毕业条件（1）、本专业学生应获取的基本职业资格证书为：初级营销策划师、职业经理人、人力资源管理师、高级营销员、物流师、电子商务师等于工商企业管理有关的职业资格。（2）、毕业条件（学生毕业应同时具备以下两个条件）在正常修业年限内修满规定学分：修满规定的各模块课程学分，包括课外综合素质学分；取得相应

15、证书或专业综合技能测试合格（以下两种情况具备其一即可）：云南省英语3级应用能力考试或大学英语4级280分+计算机等级考试过级证书+普通话水平考试二级乙等以上+两种相关专业职业资格证书；云南省英语应用能力本科考试或大学英语4级280分+计算机等级考试过级证书+普通话水平考试二级乙等以上+专业综合技能测试成绩合格单（毕业前未通过职业资格证书考试，或社会上无相关职业资格认证考试的，由学校组织专业综合技能测试，并发成绩单或证书）。（三）、主干学科 经济学 工商管理（四）课程结构1、课程类别和结构比例必修课-选修课 共64学分 不含任选（包括辅修）课程类别课堂教学时数%学分数%必修课院级公共必修课程81

16、3158071.64411477专业必修课程76754综合素质课外课程*16选修课专业选修课18061228.4103423任意选修课43224合 计21921001481481002、 主要实践性教学环节安排表实践教学项目学期学时实践教学主要内容及要求地点考核方式策划管理实训7第七学期每周五天的单位实习从暑假到10月底根据所学知识来具体分析所在单位的产品的市场需求、市场细分、目标市场选择、市场定位并进行评估；掌握实际产品的销售合同的格式，条款内容制订，关键条款的设计；分析实际产品的销售管理和策划：最后为该单位设计一份营销计划书实习单位考查记入课程成绩人力资源管理7根据所学知识来分析和观察所在

17、实习单位的组织架构设计、岗位设计、招聘与面试的考试、问卷及流程的实施状况和优劣评估根据所在单位实际进行培训需求分析的报告、设计一份培训有关岗位的培训说明书考察实习单位的工资制度和评估制度并提交分析报告。最后综合提交一份人力资源诊断报告。实习单位考查记入课程成绩公关礼仪实训7各种公关活动的策划及组织、与人沟通的训练、各类公关礼仪训练本校考查记入课程成绩3、毕业论文（设计）第八学期完成并通过答辩（五）时间安排四学年总周数为197周（第四学年暑假7周未计算在内）项目第一学年第二学年第三学年第四学年合计备注一二三四五六七八入学教育与国防教育(含军训)22专业实习88其中4周在第7学期假期完成毕业实习4

18、48毕业论文(毕业设计)77综合素质课外课程*考试2222222014课堂教学171818181818140121机动0.50.50.50.50.50.50.50.54教育周数21.520.520.520.520.524.520.511.5160寒暑假474743433学年周数53524844197（六）授予学位：管理学学士二、课程计划（一）开课计划总表 课程类别课程名称课程编码标准学制各学期授课周数与周课时分配理论课时实验课时总学时学分考核方式备注17周18周18周18周18周18周14周11周一二三四五六七八院级公共必修课马克思主义基本原理概论2TS1A001033618 54 3 考试毛

19、泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论（1）（2）2TS1A0021-23372361086考试思想道德修养与法律基础2TS1A00303 34 17 51 3 考试中国近代史纲要2TS1A0040236362考试当代世界经济与政治2TS1A0050236362考查形势与政策（1）-（6）2TS1A0061-6*3考查结合讲座进行大学英语（1）2TS1A0071468684考试大学英语（2）2TS1A0072472724考试大学英语（3）2TS1A0073472724考试大学英语（4）2TS1A0074472724考试大学体育（1）2TS1T0081234341考试大学体育（2）2TS

20、1T0082236361考试商务体育（1）2TS1T0091236361考试商务体育（2）2TS1T0092236361考试大学计算机基础2JX1A0020651511023考试3节理论3节上机 军训与国防教育2JX1A00102周2考查小 计15 11911000 0 549264 813 44专业必修课专业主干课651096459916876740参照专业必修课开课计划表专业实习2BA3A016012周4考查毕业实习2BA3A01704周4考查毕业论文（设计）2BA3A01807周6考查含一周答辩小 计651096441059916876754选修课专业选修课18018010参照专业选修课

21、开课计划表任意选修课43243224小 计61261234综合素质课外课程素质与能力学分2JX5A0010*16考查各学期总计211619206441017604322192148（二）专业必修课开课计划表课程类别课程名称课程编码标准学制各学期授课周数与周课时分配理论课时实验课时总学时学分考核方式备注17周18周18周18周18周18周14周11周一二三四五六七八专业必修课经济数学（1）2BA3A00114680683考试经济数学（2）2BA3A00124720723考试管理学2BA3A00203510513考试管理沟通（双语）2BA3A00302360362考试组织行为学（双语）2BA3A0

22、04045418724考试人力资源管理2BA3A005033618543考试西方经济学2BA3A00603540543考试市场营销2BA3A007044824724考试生产运作管理2BA3A008033618543考试基础会计学2BA3A00902360362考试消费行为学（双语）2BA3A010021818362考试企业战略管理2BA3A011043636724考试财务管理2BA3A01203540543考试沙盘模拟2BA3A0130+2036361考查专业实习2BA3A014012周4考查毕业实习2BA3A01504周4考查毕业论文2BA3A01607周6考查小 计651096441059

23、916876754(三)专业选修课开课计划课程类别课程名称课程编码标准学制各学期授课周数与周课时分配理论课时实验课时总学时学分考核方式备注17周18周18周18周18周18周14周11周一二三四五六七八专业选修课绩效与薪酬管理2BA4A001021818362考试人力资源方向必选企业文化管理2BA4A0020 21818362考试劳动关系管理2BA4A00302360362考试商务策划2BA4A004021818362考试商务策划方向必选客户关系管理2BA4A005021818362考试公共关系学2BA4A00602360362考试企业创业理论与实践2BA4A007032727543考查方向任选专业英语2BA4A008021818362考试管理思想与管理学2BA4A009021818362考试职业经理人2BA4A010021818362考试孙子兵法与商战谋略2BA4A0110218