1、广东海洋大学本科生毕业论文课题申请表和开题报告表广东海洋大学本科生毕业论文(设计)课题申请表(指导教师用表)(利用届别: 届)指导教师所在单位、部门: 时刻: 年 月 日课题情况课题名称课题来源科研 生产 教学 其它课题类别论文 设计 教师姓名职称学位面向专业学院 专业主要研究内容目标和要求指导小组审题意见组长签字: 年 月 日院(系)领导小组意见组长签字: 年 月 日选题学生注:本表一式2份,经领导小组同意后即作为指导教师的指导任务书。选题终止后填写学生姓名。广东海洋大学本科生毕业论文(设计)开题报告(学生用表)(利用届别: 届)毕业论文(设计)题目学号姓名院(系)专业指导教师所在单位、部门
2、职称(1、内容包括:课题的来源;研究的目的和意义;国内外发展状况、发展水平与存在问题;研究目标、内容及拟解决的关键问题;研究方法;具体参考文献等。2、撰写要求:字体为5号宋体字,字数不少于1500字。)工作计划进程表时 间工 作 内 容选题是否合适: 是 否方案是否可行: 是 否进程是否合理: 是 否任务能否完成: 能 不能指导教师(签字) 年 月 日选题是否合适: 是 否方案是否可行: 是 否进程是否合理: 是 否任务能否完成: 能 不能指导小组组长(签字) 年 月 日广东海洋大学本科生毕业论文(设计)中期报告(学生用表)(利用届别: 届)学号姓名院(系)专业课题名称指导教师简述开题以来所做
3、的具体工作和取得的进展或成果存在的具体问题下一步工作具体设想与安排指导教师意见指导教师签名:年 月 日广东海洋大学本科生毕业论文(设计)指导教师意见(指导教师用表)(利用届别: 届)学号姓名院(系)专业毕业论文(设计)题目指导教师所在单位、部门职称论文内容提要指导教师评语建议成绩: 指导教师(签名): 年 月 日注:指导教师要紧就论文(设计)的预备、进程和论文(设计)文本及相关附件进行评分。为答辩委员会评定成绩提供依据。广东海洋大学本科生毕业论文(设计)评阅教师意见(评阅教师用表)(利用届别: 届)学号姓名院(系)专业毕业论文(设计)题目指导教师所在单位、部门职称论文内容摘要评阅教师评语建议成
4、绩: 评阅教师(签名): 年 月 日注:评阅教师要紧就论文(设计)的文本及其附件进行评分。为答辩委员会评定成绩提供依据。广东海洋大学本科生毕业论文(设计)答辩小组意见(答辩小组用表)(利用届别: 届)学号姓名院(系)专业毕业论文(设计)题目答辩日期答辩时间答辩提问录(简述)答辩小组意见建议成绩: 组长(签名): 年 月 日注:答辩小组要紧就答辩进程及论文(设计)文本进行评分。为答辩委员会评定成绩提供依据。广东海洋大学本科生毕业论文(设计)成绩评定表(答辩委员会及教务处存档用表)(利用届别: 届)学号姓名院(系)专业毕业论文(设计)题目指导教师所在单位、部门职称论文(设计)摘要指导教师意见建议成
5、绩: 指导教师(签名): 年 月 日评阅教师意见建议成绩: 评阅教师(签名): 年 月 日答辩小组意见建议成绩: 组长(签名): 年 月 日答辩委员会审定意见总评成绩: 主席(签名): 年 月 日注:答辩委员会就指导教师、评阅教师、答辩小组别离给出的成绩进行综合评定。本表随院(系)本科生毕业论文(设计)总结报告于秋季学期第4周终止前一并报教务处备案。广东海洋大学本科生毕业论文评分标准项目要素要素内涵权重值指导教师打分A评阅教师打分B指导小组打分C选题20%01目的明确,符合要求符合培养目标,体现学科、专业特点和教学计划中对能力知识结构的基本要求,达到毕业论文综合训练的目的。702理论意义或实用
6、价值符合学科现状与发展趋势,解决学科建设、科学发展的理论或方法问题,有一定的科学意义;符合我国经济建设和社会发展的需要,解决应用性研究中的某个理论或方法问题,具有一定的实用价值和现实意义。703选题恰当题目贴切,有较强科学性,内容丰富,难易度适中,规模适当。6综合能力40%04查阅文献资料能力能独立查阅相关文献资料,归纳总结本领域有关科学成果。505综合运用知识能力能运用所学专业知识分析论述有关问题,能对占有资料进行分析整理并适当运用,概念清楚,能以恰当的论据对论点进行有说服力的论证。1006研究方案的设计能力论文的整体思路清晰,结构完整,研究方案科学合理、完整有序,具有可行性。1007研究方法和手段的运用能力能熟练地运用本学科的常规科学研究方法,能适当运用相关研究手段(如计算机、实验仪器设备等)进行资料搜集、加工、处理。1008外文应用能力能按学校规定结合论文阅读、有外文摘要和外文参考文献。5质量40%09文题相符论文题目较完整地涵盖了论文的主要内容。510写作水平论点鲜明,观点正确,论据充分,论证有力,条理分明,语言流畅。1511写作规范符合广东海洋大学本科毕业论文撰写规范的基本要求。512篇幅符合广东海洋大学本科毕业论文撰写规范对各类论文的字数要求。513成果的理论或实际意义在理论上具有新意,应用性研究对于实际工作具有指导意义。10合计得分合计得分=(A+B+C)/3
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