小学一年级课外经典阅读系列古诗阅读一年级上册分析.docx

1、小学一年级课外经典阅读系列古诗阅读一年级上册分析古诗 阅读一年级上册年级： 姓名: 古诗（15首）1 咏鹅唐 骆宾王鹅，鹅,鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。【注释】咏鹅:用诗词来赞美鹅 项:颈的后部。这里代指脖子 拨：划【译文】鹅,高昂着头颈朝着天,唱着歌。白色的羽毛悠悠浮动在绿水上，红色的鹅掌划动着清清的水波。2 春晓唐 孟浩然春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。【注释】眠:睡觉 闻:听见 啼鸟:鸟鸣 夜来：昨夜 【译文】因春宵梦酣,天已大亮了还不知道,一觉醒来,听到的是屋外处处鸟儿的欢鸣。昨夜我在朦胧中曾听到一阵风雨声，现在庭院里盛开的花儿到底落了多少呢?3 静夜思唐李

2、白床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。【注释】静夜思：宁静的夜晚所引起的乡思 疑:好像,以为 举：抬,仰 【译文】床前有明亮的月光,好像地上寒冷的清霜。抬头望着天上的明月,低头思念着自己的家乡。4 悯农唐 李绅锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。【注释】禾：禾苗。 盘中餐：碗里的饭食。悯:怜悯。 锄禾:用锄头给禾苗松土去杂草。【译文】农民辛勤锄禾正当中午,汗水滴滴落入禾下泥土。谁知道盘中的颗颗饭食，每一粒都是农民辛苦种出来的。5 咏柳唐 贺知章碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。【注释】咏：歌唱,赞美 碧玉:既指绿色的玉石,又指古代年轻貌美的

3、少女 妆：打扮。 绦：丝带。【译文】像碧玉一样打扮成的高高柳树,千条万缕的柳枝都垂下了绿色的丝条。不知道这细细的柳叶是谁裁剪出来的，乍暖还寒的二月春风恰似剪刀。6 风唐 李峤解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。【注释】三秋:晚秋,指农历九月。 二月:早春,农历二月。【译文】这首诗让人看到了风的力量:风，能使晚秋的树叶脱落，能催开早春二月的鲜花，它经过江河时能掀起千尺巨浪，刮进竹林时可把万棵翠竹吹得歪歪斜斜。7 江南汉 乐府诗江南可采莲，莲叶何田田,鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。【注释】田田:莲叶茂盛的样子。【译文】江南水乡，风景优美，特别是当采莲季节，

4、茂密的荷叶亭亭玉立,无边无际。轻风吹拂,荡起层层涟漪。鱼儿欢快地游戏,一会儿在东,一会儿在西，一会儿在南，一会儿在北，悠然自得。 忆江南唐 白居易江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝，能不忆江南?【注释】谙(n)：熟悉。 蓝：蓝草，其叶可制青绿染料。【译文】江南的风景多么美好，如画的风景久已熟悉。太阳从江面升起时江边的鲜花比火红,春天到来时碧绿的江水像湛蓝的蓝草。怎能叫人不怀念江南?9 游子吟唐 孟郊慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖?【注释】游子：离家远游的人。 意恐:担心。 寸草:小草。 寸草心：此处指游子的心 三春晖：春天的阳光。这里比喻

5、母爱三春,初春、仲春、暮春，泛指整个春天。 晖,阳光。【译文】慈爱的母亲手中的针线，离家远行人身上的衣服。要远行时密密地缝啊缝，心中担忧儿子迟迟才回。谁说幼小的青草的心意,能报答得了春天的光辉?10 小池宋 杨万里泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。【注释】泉眼：泉水的出口。 惜：爱惜。细流：细小的流水。 照水:倒映在水面。晴柔：晴天柔和的风光。尖尖角：指刚出生的、紧裹着的嫩小荷叶尖端。【译文】泉眼悄无声是珍惜细细的水流，树阴映水面是它喜欢晴日的温柔。小小的嫩荷刚露出紧裹的叶尖,早飞来可爱的蜻蜓站立在上头。1 古朗月行唐 李白小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞在

6、青云端。【注释】瑶台：传说中神仙居住的地方。 呼作:称为。玉盘：指晶莹剔透的白盘子。 疑：怀疑。【译文】小时候不认识月亮,叫它白玉盘,又怀疑它是瑶台仙镜,飞到了青云之上。12 相思唐 王维红豆生南国，春来发几枝。愿君多采撷，此物最相思。【注释】红豆：又名相思子，一种生在岭南地区的植物,结出的籽像豌豆而稍扁,呈鲜红色。撷：采摘。【译文】晶莹闪亮的红豆，产于岭南,春天到来时长得叶茂枝繁。愿你多多采摘它,嵌饰佩带,它最能把情思包涵!13 登鹳雀楼唐 王之涣白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。【注释】鹳雀楼：旧址在山西永济县,楼高三层，前对中条山，下临黄河。传说常有鹳雀在此停留,故有此名。

7、 白日：太阳。依：依傍。这句话是说太阳依傍山峦沉落。 穷：尽。【译文】夕阳依傍着西山慢慢地沉没,滔滔黄河朝着东海汹涌奔流。若想把千里的风光景物看够,那就要登上更高的一层楼台。14 江畔独步寻花唐 杜甫黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。【注释】独步:独自散步 黄四娘：“娘”或“娘子”是唐代惯用的对妇女的美称 蹊:小路 留连：因喜欢而不愿离去。自在：自由自在。 恰:唐代人的口语,正好。【译文】黄四娘家的小路上开满了鲜花,千朵万朵压垂了枝条。嬉戏流连的彩蝶不停地飞舞,自由自在又娇媚的黄莺啼鸣和谐动听。 敕勒歌北朝民歌敕勒川,阴山下。天似穹庐，笼盖四野。天苍苍,野茫茫,风

8、吹草低见牛羊。【注释】敕勒：种族名,北齐时居住在朔州(今山西省北部）一带。阴山：在今内蒙古自治区北部 穹庐:用毡布搭成的帐篷,即蒙古包 苍苍:青色 见:通“现”,出现,显现。【译文】敕勒人生活的原野在阴山脚下,这里的天幕像毡帐篷一样笼罩着辽阔的大地。苍天浩渺无边，草原茫茫无际,每当大风儿吹来草儿低伏的时候，放牧的牛羊就显现出来。朗读（10篇）1大海睡了尹维平风儿不闹了,浪儿不笑了,深夜里，大海睡觉了。她抱着明月,她背着星星,那轻轻的潮声啊,是她睡熟的鼾声。2 哪去了春姐姐的花篮哪去了?夏哥哥的绿叶遮住了。夏哥哥的绿叶哪去了?秋姑姑借去做地毯了。秋姑姑的地毯哪去了?冬爷爷的白被子盖住了。冬爷爷的

9、白被子哪去了？装进春姐姐的花篮里了3 柳树柳树,站在池塘边。她弯着身子，垂下一根根绿色的线。她在做什么？钓云朵，钓太阳，钓星星，钓月亮 从白天钓到黑夜，从春天钓到冬天。 钓到了吗?没有。灰心了吗？也没有。日子一天天过去了，你看：绿色的钓线,越垂越多,越垂越长。 柳树，多天真,多漂亮,多逗人喜爱呀!4儿歌三首陶行知小孩不小人人都说小孩小，小孩人小心不小,您若小看小孩子,便比小孩还要小！自立歌滴自己的汗,吃自己的饭,自己的事自己干。靠人，靠天,靠祖上,不算是好汉!赠华珍先生千教万教,教人求真;千学万学，学做真人。5小雪花蒲华清小雪花,想妈妈，张开翅膀飘飘下。妈妈怀里甜甜睡， 梦见自己正长大春风姑娘

10、来看他，只见遍地小红花。 留下的歌周锐在一座只剩七棵树的森林里，住着七只小鸟。第一棵树上住的鸟叫“多”，他每天唱一支歌：“多,多,多”第二棵树上住着“来”。接下去是“咪”、“发”、“梭”、“拉”、“西”，他们都有自己的歌:“来,来，来”。“咪，咪,咪”“发，发,发”一起唱起来，挺热闹的。有一天,出了可怕的事，多住的那棵树被砍倒了。多没地方住了,他对邻居来说：“我不得不离开这里了。但我很想把我的歌留下来。”多就把自己的歌教给来。然后恋恋不舍地飞走了。从此以后，来的歌声就变成：“多来，多来，多来”一听这歌声,伙伴们就会想起不知飞去哪里的多。又过了些日子，来的那棵树也被砍倒了。来伤心地离去之前，也把

11、自己的歌留给了邻居米到这森林里剩下一棵树时,只有小鸟西含泪唱着伙伴们的歌:“多来咪发梭拉西，西拉梭发咪来多7你在世界地图上发现了什么念平欧洲出版的世界地图上，大西洋在中间，南美洲与非洲画得比较靠近。小朋友们，你们看出什么有趣的东西了吗？11年德国气象学家魏格纳生病在家休息，没有什么事情做，就看墙上的世界地图。突然他发现南美洲东边海岸线的轮廓，同非洲西边的海岸线很吻合。如果把这两个大洲的地图从世界地图上剪下来，说不定能拼凑在一起。他想,也许这两片大陆原来是连成一片的,后来才分开了。小朋友们想一想,有没有道理？他经过研究,提出了“大陆漂移”的假说，认为大陆是可以像大船一样漂流、移动的。这在当时是一

12、个新的想法。可是，是什么力量使大陆漂移呢?魏格纳当时没能够解决这个问题。又经过了四五十年，魏格纳的大陆漂移说才被基本证实。欧洲有许多国家，每年都要印许多张世界地图，许多人都看到过世界地图，却没有发现什么,唯有魏格纳由此想到了大陆的漂移。而让这个突然产生的想法变成经过证明的科学理论,却经过了大约半个世纪。小朋友，这就是科学研究。8第一堂课前苏联 巴尔托我现在是学生了,第一次走进课堂。女老师走进教室时，我该站起来，还是坐地位子上？我不知道该怎样把课桌打开，不知道怎样从座位上站起，不把桌盖弄出声响来。老师对我说“来”,我却把右手举得高高，怎样才能捏好钢笔呢，我一点儿也不知道。我们学校的学生可多了,叫

13、阿莎的就有四个,还有四个瓦西亚，五个马露莎,班上就有两个彼得罗夫。现在我是女学生了,第一次走进课堂。我知道怎样做才好,虽然我坐的时间还不算很长。9再见,太阳前苏联 苏霍姆林斯基晚上，小姑娘与太阳告别。太阳坐在地平线上。“再见,太阳。”小姑娘说。“再见,小姑娘。”太阳回答，“睡觉吧,我也要休息了。明天清早我醒来时将温柔地迎接你。你就在那扇小窗户里面等我吧。”小姑娘睡觉了。她梦见了蓝色的天空。太阳升起来了。他用温柔的光芒抚摸着小姑娘的脸蛋。小姑娘醒来了,她说：“早安，太阳!看到您,我是多么高兴啊!”10什么,为什么，怎么样匈牙利 哈尔什夏天时,冬天在哪里？冬天时，夏天在哪里?天亮时，黑暗在哪里？是什么时候呀,是谁呢?树叶不动的时候,在哪里?风从哪儿吹来,又吹向什么地方?夜里,白天的太阳在哪里?白天，夜里的月亮在什么地方？为什么河水会不停地流动？湖是站着不动的水么?鱼儿也能在天空中游?雨只会下,不会飞么？什么?为什么?怎么样?这些答案都往哪儿找？人们都这样回答我:等你长大就什么都知道了!可是我等不到长大，就想把什么都弄明白。为什么，太多的为什么，一天到晚我都在心里猜。