中考语文专题复习二古诗文名句默写作业新人教版5.docx

1、中考语文专题复习二古诗文名句默写作业新人教版5专题复习二 古诗文名句默写(一)古诗文名句默写真题训练12017杭州古诗文名句填空。(1)是故学然后知不足，_。(礼记虽有嘉肴)(2)_，关山度若飞。(木兰诗)(3)浊酒一杯家万里，_。(范仲淹渔家傲秋思)(4)人们常用李商隐无题中的“春蚕到死丝方尽，_”来赞美教师无私奉献的精神。(5)“_”，随着社会的发展，许多方言不可避免地逐渐消失了；“_”，方言中一些精妙的词语，被赋予了新的含义，重新活跃在人们交往的语言中。(请选用晏殊浣溪沙中的句子填写)22017金华默写。(1)商女不知亡国恨，_。(杜牧泊秦淮)(2)_，野渡无人舟自横。(韦应物滁州西涧)

2、(3)种豆南山下，_。陶渊明归园田居(其三)(4)安得广厦千万间，_！(杜甫茅屋为秋风所破歌)(5)_，引无数英雄竞折腰。(毛泽东沁园春雪)(6)辛弃疾颇具武才，年轻时曾率一万义军反金投宋，但南宋政府却不重用他。赋闲渐老的他难以驰骋疆场，只能“_，_”(破阵子为陈同甫赋壮词以寄之)，凝视长剑，梦回沙场，聊以抒发杀敌报国之志。32017宁波古诗文名句默写。翻开书卷：一抹山色能引发遐想，“水是眼波横，(1)_”；一江流水能激起感慨，“(2)_，不舍昼夜”；一株青莲能触动心弦，“香远益清，(3)_”；一轮明月能寄托祝福，“但愿人长久，(4)_”。诵读经典：品味刘方平月夜中“(5)_，_”的喜悦，领略

3、杜甫望岳中“(6)_，_”的豪气，感受古人“(7)_，_”的友情曾经淡忘的情景，曾经模糊的面容，就能与你隔空邂逅。42017衢州古诗文名句默写。(1)学而不思则罔，_。(论语)(2)_，鸟鸣山更幽。(王籍入若耶溪)(3)苏轼在江城子密州出猎中，运用典故表达自己想得到朝廷重用的诗句是：_，_？(4)陈与义登岳阳楼感慨“白头吊古风霜里，_”；范仲淹借岳阳楼表明了“_，_”的政治抱负。52017绍兴品湖光山色，填诗文名句。(1)蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，_。(诗经蒹葭)(2)_，荷花镜里香。(李白别储邕之剡中)(3)枯藤老树昏鸦，_，古道西风瘦马。(马致远天净沙秋思)(4)浮光跃金，_。(范仲淹

4、岳阳楼记)(5)李白渡荆门送别中借江水的依依不舍来表达诗人思乡之情的句子是：_，_(6)汉乐府长歌行中借江水东流的自然现象寄寓“珍惜时间”这一哲理的句子是：_，_？(7)中国传统文化为何能长久保持鲜活的生命力？因为她在不断地从人民生活中汲取营养，诚如朱熹观书有感所言：“_？_。”62017台州古诗文名句默写。(1)关关雎鸠，_，(诗经关雎)(2)_，不以疾也。(郦道元三峡)(3)_，青山郭外斜。(孟浩然过故人庄)(4)竹篱茅舍，_。(白朴天净沙冬)(5)古诗中不乏与我国传统节日相关的诗句。欧阳修在生查子元夕中用“去年元夜时，_”描写元宵的热闹，晏殊在破阵子中用“_，梨花落后清明”描写春天的来临

5、。(6)阅读古诗文能启迪人生。论语十二章中的“_，_”启迪我们正确看待富贵，刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠中的“_，_”启迪我们乐观面对挫折。72017温州古诗文名句默写。(1)桃花流水窅然去，_。(李白山中问答)(2)_，千万和春住。(王观卜算子送鲍浩然之浙东)(3)子曰：“知者不惑，_，勇者不惧。”(论语子罕)(4)醉翁之意不在酒，_。(欧阳修醉翁亭记)(5)夕阳西下，总是特别容易引起游子的思乡之情，正如崔颢黄鹤楼中所写：“_?_。”(6)古代诗词中有些句子全由名词组成，以高度浓缩的语言达到言简意丰的效果，如马致远天净沙秋思中的“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”。温庭筠商山早行中也全用名词的句子

6、是：_，_。(7)芒种是农人一年中最忙的时节。行走村野，见农人刈麦田间，耕种劳作。芒种，忙种！让人想起白居易的诗句“_，_。”82017安徽默写古诗文中的名句名篇。(1)关关雎鸠，_。(诗经关雎)(2)阡陌交通，_。(陶渊明桃花源记)(3)欲渡黄河冰塞川，_。李白行路难(其一)(4)_，大庇天下寒士俱欢颜！(杜甫茅屋为秋风所破歌)(5)_，似曾相识燕归来。(晏殊浣溪沙)(6)_，左牵黄，右擎苍。(苏轼江城子密州出猎)(7)落红不是无情物，_。(龚自珍己亥杂诗)(8)辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之中写兵士们在秋高气爽时节接受检阅的句子是：_。92017北京默写。(1)山重水复疑无路，_。(陆游

7、游山西村)(2)不以物喜，不以己悲；_；处江湖之远则忧其君。(范仲淹岳阳楼记)(3)在我国大西北，有历史名城，有塞外边关，有异域文化，有大漠风光许多流传千古的诗句都与它们相关。其中，你读过的两句诗是“_，_”。(4)李白在行路难(其一)中用“_，_”这两句诗来表达实现人生理想的坚定信念。102017福建补写出下列句子中的空缺部分。(1)蒹葭苍苍，_。(诗经蒹葭)(2)_，天涯若比邻。(王勃送杜少府之任蜀州)(3)感时花溅泪，_。(杜甫春望)(4)怀旧空吟闻笛赋，_。(刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠)(5)何当共剪西窗烛，_。(李商隐夜雨寄北)(6)_，月有阴晴圆缺，此事古难全。(苏轼水调歌头)(

8、7)了却君王天下事，_。_！(辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之)(8)夕阳西下，_。(马致远天净沙秋思)(9)子在川上曰：“_，不舍昼夜。”(论语子罕)(10)岳阳楼记中体现范仲淹远大抱负的句子是：_，_。112017深圳请在下面横线上填写相应的句子。(1)绿树村边合，_。(孟浩然过故人庄)(2)_，却话巴山夜雨时。(李商隐夜雨寄北)(3)何处望神州？_。(辛弃疾南乡子登京口北固亭有怀)(4)马上相逢无纸笔，_。(岑参逢入京使)(5)采菊东篱下，_。陶渊明饮酒(其五)(6)_，欲语泪先流。(李清照武陵春)(7)共看明月应垂泪，_。(白居易望月有感)(8)山水历来是文人墨客笔下之常物，如王观卜算

9、子送鲍浩然之浙东中“水是眼波横，山是眉峰聚”，描绘了山水的灵动之貌；李白渡荆门送别中“_，_”，展现了山水的壮阔之美；欧阳修醉翁亭记中“醉翁之意不在酒，_”，则蕴含了山水的怡情之趣。(二)古诗文名句默写检测运用型默写1.德是人的立身之本，如果身处恶劣的环境，也能保持高尚的品德，那么其人格魅力也会令人敬服，正如陋室铭所云：_，_。2每次登临高山，我的脑海里就会浮现出杜甫望岳中的诗句“_，_”，觉得天地就变得更小了。3张养浩在山坡羊潼关怀古中抒发了忧国忧民之情，“_，_；_，_”更是直接表达了诗人对底层人民疾苦的同情。4学习和思考是相辅相成的，缺一不可，正如孔子在论语为政中说的：“_，_。”5“非

10、淡泊无以明志，非宁静无以致远”是诸葛亮告诫儿子的忠言，他在出师表中也有表达在乱世中淡泊名利的句子，即“_，_”。6辛弃疾的破阵子为陈同甫赋壮词以寄之中高度概括词人收复中原、建功立业的雄心壮志的句子是：_，_。7王维以“大漠孤烟直，长河落日圆”突出了边塞的壮美，范仲淹在渔家傲秋思中却用“_，_”描写了边塞的悲凉。8行舟江上，吴均在富春江感受了“急湍甚箭，猛浪若奔”的汹涌气势，而王湾在北固山下领略了“_，_”的浩渺景象。9在纪念中国人民抗日战争胜利70周年的主题班会上，同学们一起吟诵了文天祥的过零丁洋，其中的“_，_”，让我们不禁想起中华民族的那段悲惨历史，也让我们进一步认识到个人前途与国家命运紧

11、密相连的深刻道理。10登高望远，美景尽收，胸襟开阔，心灵敞亮。杜甫说得好：“_，_。”11五月，梅子黄了，江南的雨季来了，田野的歌声也响起来了，赵师秀将这种美丽诗化成这样的句子：“_，_。”12王维使至塞上中的“_，_”一联，写出了诗人进入边塞后所见到的塞外奇特壮丽的风光，画面开阔，意境雄浑，被近代王国维称为是“千古壮观”的名句。13欧阳修说：“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。”这句话继承了孟子“_，_”(孟子两章)的思想，是历史经验的深刻总结。14梅尧臣曾说，最好的诗，应该“状难写之景如在目前，含不尽之意见于言外”。温庭筠用“_，_”表现了早行者早早起身赶路，“莫道君行早，更有早行人”的意境，符

12、合写“最好的诗”这一高水准。(温庭筠商山早行)15诵读经典，让心灵在美好中遇见。诵读陋室铭的“_，往来无白丁”，让心灵与刘禹锡的高雅志趣遇见；诵读过零丁洋的“_？_”，让心灵与文天祥誓死报国的爱国情怀遇见；诵读卜算子咏梅的“_，_”，让心灵与陆游坚贞不屈，即使化作泥土也不改变自己清香、洁身自好的品格遇见。16李清照武陵春一词中，用具体事物写抽象愁绪的句子是：_，_。17卜算子送鲍浩然之浙东中推陈出新，运用移情手法，化无情为有情，使原本无情的山水也介入送别的场面，为友人的离去而动容的句子是：_，_。18愁绪也是诗情。饮酒能否消愁？李白在宣州谢朓楼抽出宝剑，举起酒杯唱“_，_”，无奈中透出洞然。登

13、楼能否消愁？温庭筠词中的那位女子在望江楼独倚，“_，_”，凝望里尽是痴情。愁绪如何排解？东坡先生说，此处安心即吾乡。当你站在“水是眼波横，_”的江南，可以坚守陶渊明“_，不汲汲于富贵”的那份淡泊，也可以享受吴均“山际见来烟，_”的那份恬然，再唱一句“_，几度夕阳红”，看尽天下风流，千古兴亡。19读古诗文，悟人生梦。辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之中的“_，_”是他收复失地、建功立业的人生之梦；陆游卜算子咏梅中的“_，_”是他身处逆境却依然保持高尚情操的心灵之梦；诸葛亮在出师表中用两汉兴衰的历史事实告诫刘禅要做到“_，_”，是为了实现先帝兴复汉室的家国之梦。时光易逝，梦想不老，它穿越时空，抵达我

14、们的心灵深处。20自古以来，诗歌总与酒有着千丝万缕的联系。游兴盎然，流连忘返时有酒：“常记溪亭日暮，沉醉不知归路。”(李清照如梦令)好友相聚，言谈甚欢时有酒：“_，_。”(孟浩然过故人庄)思家难归时，将士借酒消愁：“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。”(范仲淹渔家傲秋思)失意孤寂时，“诗仙”邀月同饮：“_，_。”李白月下独酌(其一)可谓诗中有酒，酒中寄情。(三)古诗文名句默写检测主题型默写爱国忧民1目前房价居高不下，年轻人买不起房，不能不发出这样的感慨：“_，_！”(用杜甫茅屋为秋风所破歌中的诗句作答)而范仲淹在岳阳楼记中“_，_”这两句也有这样忧国忧民的情怀。2在我国历代文人中，许多人具有报国

15、忠君的思乡情怀。李贺的忠君是“_，_”(雁门太守行)；辛弃疾则用“_，_”(破阵子为陈同甫赋壮词以寄之)来实现报国得名的双重理想；文天祥“_？_”(过零丁洋)就是这种高尚情操的具体体现；有的则是把忧国和忧民联系在一起，如张养浩的“_，_；_，_”(山坡羊潼关怀古)。离别、友情3同是离别，王勃与入川的朋友作别“_，_”(送杜少府之任蜀州)，尽显洒脱旷达之意；而岑参“_，_”(白雪歌送武判官归京)，却显示出无限的惆怅；李白则是“_，_”(闻王昌龄左迁龙标遥有此寄)，远远地寄托思念陪伴友人；李商隐的“_，_”(无题)，却充满了无奈与忧伤。4面对友情，有的因为重逢而精神倍增，如刘禹锡“_，_”(酬乐天

16、扬州初逢席上见赠)；苏轼则洞穿一切，“_，_”(水调歌头)，给予最美好的祝愿。奉献精神5“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”，这种大爱在李商隐的无题里是这样说的：“_，_。”而龚自珍却在己亥杂诗中用“_，_”来阐释。6有一种奉献叫无私，有一种感情叫无悔，把它化为形象的诗句，那便是李商隐无题中的“_，_”，也是龚自珍口中的“_，_”。雄心壮志7古诗词里，曹操的“_，_；_，_”(观沧海)借想象表现大海吞吐日月星辰的气势，表现诗人宽广的胸襟和豪迈的气概；“他日若遂凌云志，敢笑黄巢不丈夫”，李白的“_，_”行路难(其一)与此有异曲同工之妙；苏轼虽然年迈，却壮志未泯，正如江城子密州出猎中所说

17、“_，_，_”。人生感悟8人生如四季，各有姿态。它是晏殊浣溪沙中“无可奈何花落去，_”的无奈感伤，杨万里闲居初夏午睡起中“_，_”的童真闲适，温庭筠商山早行中“_，_”的凄冷孤寂，岑参白雪歌送武判官归京中“_，雪上空留马行处”的深情送别。无论哪种姿态，都有其独特的灼灼芳华。9诵读古代诗文，可以收获人生智慧。读论语十二章，“_，_”让我们坚定志向，矢志不渝；读苏轼的水调歌头，“_，_”让我们遇挫不馁，从容豁达。思念伤怀10思乡的情怀在诗歌里不断被吟唱。王湾在次北固山下中用“_？_”抒发内心的孤独之情，孟浩然在早寒江上有怀中用“_，_”抒发游子飘零之感，马致远在天净沙秋思中用“_，_”抒发漂泊凄苦之情，范仲淹在渔家傲秋思中用“_，_”抒发壮志未酬，思归不得之情，李煜在虞美人中用“_，_”抒发眷念故国之情。11古人总是运用诗歌抒发自己的思乡之情。杜甫春望中的“_，_”，借助搔头来表达自己的思乡之情；王湾