长治市语文三年级下册第八单元第30课《雪顿节上看赛牛》课时练习B卷.docx

1、长治市语文三年级下册第八单元第30课雪顿节上看赛牛课时练习B卷长治市语文三年级下册第八单元第30课雪顿节上看赛牛课时练习B卷一、 基础题 (共23题；共142分)1. （8分） 读拼音，写词语。shng qhng huzu yufi r_tin qdng tinqng tinbi hu_2. （5分） 看拼音写词语。jng jmo shngb jnyng ji b xirng sh_3. （4分） 读拼音，书写生字。 xng zhungh lixing chngdng ling dng ling_4. （6分） 看拼音，写词语。shu ph xinghn shnsn bshu qw ln_5.

2、 （8分） 辩字组词。 综_ 萍_ 削_ 郑_棕_ 苹_ 消_ 掷_6. （10分） (2018二上临海期末) 我会看拼音，写词语。 zh fzh chunnn wngzhn xinsn b_tng zhpng youhn shnzh shichng g_7. （5分） 看拼音，写词语。李四光ko ch_了大石头，知道了它是从遥远的qn lng_来的。他发现在长江li y _有大量冰川活动的y j_。这一成果zhn jng_了全世界。8. （4分） 改正成语中的错别字。出神入画_ 口蜜腹健_随心所浴_ 如毛饮血_9. （6分） 选一选。 力 立向着国旗，我们_正。哥哥的_气很大。和 禾田里的_

3、苗绿油油的。我_妈妈去公园玩。几 己桌子上放着_本书。星期天，我自_去奶奶家。10. （4分） 看拼音，写字词。 d yli yn menwn ho_雷_11. （6分） 好朋友，手拉手。说 午 子 纪 肉 道端_ 粽_ 据_知_ _念 牛_12. （4分） 写反义词。茂密_ 梦想_ 肥沃_ 保护_13. （8分） 根据课文内容连一连。瓢虫_ 捉树干里的害虫 小鱼的尾巴_ 赶蝇子啄木鸟_ 捉空中的害虫 燕子的尾巴_ 拨水燕子_ 捉田里的害虫 老牛的尾巴_ 再生青蛙_ 捉蚜虫 壁虎的尾巴_ 掌握方向14. （8分） 将下列词语补充完整。兴_采_舍已_割舍省_俭_闪闪_不安15. （2分） 读一读

4、，对比两句的读法有什么不同？嗵嗵嗵！咚咚咚！要读得比较_;突然，吹来一阵风，树叶上的水珠通通跌下来了。嗵嗵嗵！咚咚咚！啪啪啪！要读得比较_。16. （12分） 读课文卢沟桥给下面文段填上适当的标点符号。这些石狮姿态各异_有的母子相抱_有的相互戏耍_有的像在倾听流水声_有的像在检阅桥上的车马_真是千姿百态_栩栩如生_桥东的碑亭内立着一块汉白玉碑_上面刻着清朝乾隆皇帝题的_卢沟晓月_四个大字_为燕京八景之一_17. （4分） 写出下列词语的近义词。执行_ 评价_ 凯旋_ 凝固_ 18. （2分） 选词填空。聪明 狡猾小弟弟真_，大家都喜欢他。再_的狐狸也逃不出这个老猎人的手。19. （16分） 我

5、会写出下面字母的前后邻居._C_ _F_ _K_O_ _R_ _U_Y_ _H_20. （5分） 根据课文登上企鹅岛填空。成年的企鹅一般_厘米高，长着鱼鳞状的_。未成年的企鹅只有_那么大，全身都是_。未成年的小企鹅还不能下海捕食，只能吃_。21. （5分） 解释下列词语的意思甜滋滋：著名：怪模怪样：22. （5分） 给下列句子换个说法，使意思不变。例：法国有个著名的物理学家叫安培。安培是法国著名的物理学家。 我国有个著名的数学家叫华罗庚。我们班有个闻名全校的小天才叫陈浩。23. （5分） 连词成句，并加上标点。大海 展现 就 它们 在 眼前这 你 石阶 跳 能 吗 上去二、 阅读题 (共2题；

6、共22分)24. （10分） 读文章，回答问题。刻舟求剑从前，有个人坐船过江，一不小心，挂在身上的宝剑掉进了江里。那个人一点儿也不着急，掏出小刀在船舷上刻了一个记号。有人催他：“还不赶快捞！在船舷上刻记号有什么用啊？”那个人不慌不忙，指了指刻的记号，说：“不用着急，宝剑是从这儿掉下去的，等船靠了岸，我就从这儿跳下去，准能把宝剑捞上来。”（1） 这个寓言讲诉了什么故事，告诉我们什么？（2） 通过学习刻舟求剑这则寓言故事，我们懂得了什么道理？25. （12分） 课外阅读。要学会独立思考伟大的科学家爱因斯坦，非常重视培养青少年勤于思考的学习方法。他晚年住在美国普林斯顿的一所简朴的木板房子里。邻居有一

7、个十一二岁的小女孩，时常放学后，前来看望这位白发苍苍的科学家。爱因斯坦也经常喜欢检查她的功课和作业。有一次，孩子拉着他的手亲昵地问：“爱因斯坦爷爷，这道题怎么做？”爱因斯坦和蔼地说：“孩子，要学会思考，不要_碰到困难_向别人伸手。”有时，爱因斯坦对小女孩稍加启发地说：“我给你指个方向，不过，答案还得用你的头脑去找！”原来，爱因斯坦自己在少年时代就是个爱思考的孩子，他在14岁时，能够自学几何和微积分。在自学中他旦遇到困难，总是细心琢磨，反复思考，直到实在算不出来时才向别人请教。“给我指个方向吧！”但是不等人家开口，他就提出要求说：“不要把答案全部告诉我，留着让我思考！”后来他成一位杰出的科学家。

8、当人们赞誉他对人类科学作出巨大贡献时，爱因斯坦笑着说：“学习知识要善于思考，思考，再思考，我就是靠这个方法成为科学家的。”（1） 在第一自然段的括号里填上恰当的关联词：不要_碰到困难_向别人伸手。（2） 爱因斯坦为什么能成为著名的科学家？（3） 短文主要想告诉我们什么？参考答案一、 基础题 (共23题；共142分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、二、 阅读题 (共2题；共22分)24-1、24-2、25-1、25-2、25-3、