ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:6 ,大小:33KB ,
资源ID:2582269      下载积分:3 金币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

加入VIP,免费下载
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.bdocx.com/down/2582269.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  

下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(个性目标总结.doc)为本站会员(b****3)主动上传,冰豆网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知冰豆网(发送邮件至service@bdocx.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

个性目标总结.doc

1、个性目标任务完成总结一年来,在镇党委、政府的关怀支持及县教育体育局的正确领导下,我镇坚持以“办人民满意教育事业”为宗旨,以科学化管理、标准化建设为目标,奋力推进“四大提升”即:提升校园文化建设品味、提升寄宿制学校管理水平、提升学校内部设施使用效益、提升队伍管理效能,着力实施“四大工程”即:教育技术现代化建设工程、内部设施更新换代工程、“有效教学”教改实验推广工程、学前教育发展工程,遵循教育规律,着眼均衡发展,精细过程管理,挖掘内涵潜能,顺利完成了东风镇2011年个性目标任务。一、狠抓重点项目建设,大幅度提升办学条件 我们积极争取项目资金投资57万元完成了中心校取暖工程建设,改善了寄宿生住宿生活

2、条件。积极实施校园环境改造工程,先后投资40余万元建造了雕塑、景观灯、景墙及门房等,完成了校园硬化、绿化、美化、亮化工程,基本建成了县级园林式学校。积极争取危改、生活设施改造等项目,先后共投资361万余元,完成了东风小学教学综合楼、 餐厅、水厕新建等工程,积极争取春苗营养厨房项目完成了东风小学餐厅内设添置,投资47万元完成了东风小学取暖工程建设。东风小学积极争取春苗营养厨房项目,为师生灶添置了教师餐桌椅、冰柜、消毒柜等各类基本设施,优化了师生的用餐条件。共投资5万余元对兴中小学进行了楼顶漏水处理、内外墙壁粉刷、地面硬化、办公设施改善等工程,这些都受到了上级好评。二、严格执行经费35%集中使用的

3、精神,逐步添置内设,不断提升校园文化建设品味认真落实关于进一步加强中小学经费支出管理的意见,严格执行经费的35%用于内设购置和校园文化建设,招待费和福利费严格控制在2%以内,对追加经费做好统筹安排并接受上级调配,通过整合经费运行,大大提高了经费的使用效益。通过集中财力,先后为中心校投资共计30余万元,装备了计算机教室和科学实验室,与宣明会协调添置了图书、仪器、文件柜、储物柜100多套,新建了阅览室,基本建成了园林式校园,并积极争创三星级校园文化建设学校。为兴中小学投资10万余元进行了内设添置、文化墙建设及一系列绿化、美化工程。为东风小学投资10万余元完成了东半校园回填、绿化,更新了校牌校徽,添

4、置了办公桌椅,为教学楼、宿办楼、会议室、教室和学生宿舍等办公、生活场所设置了贴切标语,全面提升了校园文化品味。三、强化管理,努力提高教职工的工作积极性一手抓硬件,一手抓软件,坚持两手抓。在教师队伍管理方面,主要深化了绩效工资制度改革。认真落实陇县中小学教职工奖励性绩效工资考核办法,完善学校考核办法,规范考核过程,确保考核结果公正、公平,切实发挥奖励性绩效工资的激励导向作用。奖励性绩效工资考核工作具体由各学校组织实施,各学校均成立了教职工绩效工资考核工作领导小组和日常工作量化考核小组。日常考核工作有专人负责,坚持考核到人、考核到天、考核到学校工作的各个环节,严格执行日考核、周小结、月合计、学期汇

5、总制度。考核过程公开透明,考核结果经本人、主管领导、校长三方签字认可后方能有效。最终奖励性绩效工资的发放由各校依据考核情况进行分配。通过两年的实施,既调动了广大教职工的工作积极性,使得教育质量取得了明显进步,又使教师之间没有因此而产生矛盾纠纷,维持了全镇教育的稳健发展。四、坚持科学发展,顺利完成了2011年个性目标任务1、积极协调,全面完成网调任务。网调工作力度大,稳妥而富有成效。由于校产登记、撤并宣传及与各方面协调、接收学校对寄宿生生活设施准备等前期工作准备充分,这期东风镇最大规模的撤并仅用了两天时间,高效又很稳健。接收校校长亲自带头,老师积极行动,搬迁办公室、教室及办公、教学设备及生活设施

6、,全体教师加班加点全身心投入学校环境改造之中,确保了撤并工作的顺利进行。本学期,东风镇共撤了峪头小学、西沟小学、普乐塬小学三所学校,分别并入中心小学、东风小学和兴中小学,三所学校均保留一二年级,作为并入小学的教学点。既稳妥,群众易于接受,又使学校的土地、房屋等固定资产没有流失,为村办幼儿园等后续性工作打好了基础。2、积极落实国家中长期教育改革与发展纲要精神,学前教育发展卓有成效。今年新建了民办幼儿园一所,目前全镇共有3所民办幼儿园,基本解决了全镇学前幼儿入学问题。并结合实际及时加强了对幼儿园的管理,镇教育组逐园进行了校车登记,及时印发了关于加强民办幼儿园校车安全管理的紧急通知,要求各幼儿园建立

7、健全幼儿园接送车辆教师跟车制度和收车验车制度,严格落实门禁制度、晨午检制度、家长接送制度、食堂卫生分级量化制度等,提高幼儿园安全管理水平,强化幼儿园教职工的安全教育和培训,全面加强了民办幼儿园的管理,使得民办幼儿园办学行为规范,秩序井然。3、及时启动省级教育强镇创建工作。组织学习省教育强镇督导评估指标体系,理解内涵,明确创建教育强镇的目的与意义,制定创建教育强镇工作实施方案,成立东风镇“创强”工作领导小组,由镇长担任组长,主管教育的镇领导为成员。领导小组下设办公室,办公室设在政府办,办公室主任由镇联校长担任,政府办主任负责具体办公。办公室成员由中小学校长及教育组同志组成。办公室负责统筹协调全镇

8、的“创强”工作。在“创强”工作领导小组的领导下,镇创建教育强镇办公室,认真做好创建工作的组织、指导、协调、联络、检查、督导工作,认真做好材料的汇总、整理、建档工作,明确创建教育强镇的目标、任务和措施。现在创强工作正在稳步推进。4、教育宣传工作成绩显著。我们不断改进和加强教育宣传,加大对教育动态、陇县教育网等媒体的投稿宣传力度,积极做好学校宣传报道工作。截至目前,2011年在教育动态共刊登报道7次,在电视台报道1次,网络宣传1次。东风镇教育组组织开展的庆祝妇女节“趣味游戏”活动在3月9日陇县电视台陇县新闻中播出,并登录在3月8日的宝鸡教育网上。5、安全工作常抓不懈。我们以“平安校园”创建为抓手,

9、将预防作为安全工作重点。镇教育组与学校、学校与教师、学生层层签订了安全工作责任书,全镇中小学都完善了安全制度、门禁制度,责任明确,落实到人,坚持做到安全工作“细抓、实抓、严抓、常抓”。由于我们的努力工作,使得各学校都能克服公路沿线的地理位置障碍,近年来一直没发生过此类事故。五、重特色,抓技能,全面落实素质教育为全面提高学生的综合素质,我镇与各学校确立了素质教育目标任务,注重学生的思想道德培养、个性培养、能力培养,全面提高了我镇素质教育质量。中心校组建了百人鼓号队、舞蹈队,兴中小学组建了音乐兴趣小组,全镇各小学都有自己的体训队、乒乓球队。据统计,全镇共获得集体奖项17次,个人奖项百余次。第九届中

10、小学艺术节中,我们不畏酷暑,加班加点,抽时间抽人员抽精力,中小学一盘棋,在县上比赛中首场出演,获得了合唱类二等奖、诵读类三等奖和优秀组织奖,受到了观众的一致好评。义务教育均衡发展合格县的省级验收为我们展示素质教育成果提供了一个很好的平台,中小学为此做出了极大努力,尤其是中心校的素质教育成果展示,即有12个版面和泥塑展示,又有剪纸、校园集体舞、合唱、跳绳、踢毽子、跳皮筋、羽毛球等丰富的活动来展示,给检查团留下了深刻的印象,收到了上级好评。在全县教职工太极拳比赛中,我镇中学获得了一等奖,中心校获得了三等奖。在小学生校园集体舞比赛中,中心校获得了二等奖。所有这些均体现了我们发展素质教育的能力和水平。回顾过去,成绩斐然,冷静分析,还存在不容忽视的问题。一是创建省级教育强镇还有很多困难,重点是网点布局调整最终保留校建设问题尤其是东风小学寄宿制扩建问题,三所保留校的内设添置与省颁一类标准还有相当差距,这些都需要我们全面分析和解决,需要项目支撑才能顺利完成。二是学前教育有待进一步加强,尤其是校车管理还需上级政策支持,超载现象仍然存在,留有安全隐患。三是教师结构问题。全镇教师平均年龄46岁,教师结构整体上老龄化现象严重,使得全镇教育教学氛围不够浓郁,教研教改先进性不足等问题依然存在,这些有待于我们深刻研究、分析和解决,不断提高教师队伍整体水平,提高教育质量。6

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1