专业技术人员职业道德继续教育考试分试题.docx

1、专业技术人员职业道德 考试 (一) 单选题：只有唯一一个选项正确 1. 为人民服务是社会主义道德的根本，是（B）的显著标志和本质特点。(A) 社会主义道德 (B) 社会主义精神文明 (C) 社会主义品德 (D) 社会主义人生观 分值：1.0 2. 积极参加（A）是职业道德修养的根本途径。(A) 职业实践 (B) 职业教育 (C) 职业评级 (D) 职业素养 分值：1.0 3. 牢牢把握社会主义（C）的前进方向，这是建设社会主义核心价值体系的旗帜问题。(A) 经济建设 (B) 四化建设 (C) 先进文化 (D) 历史发展 分值：1.0 4. （A）是建立在一定的利益和义务的基础之上，并以一定的道

2、德规范形式表现出来的。(A) 道德关系 (B) 道德情感 (C) 道德理想 (D) 道德理论体系 分值：1.0 5. 道德意识包括（D）等。(A) 道德观念和道德情感 (B) 道德意志和道德信念 (C) 道德理想和道德理论体系 (D) 以上都包括 分值：1.0 6. 要坚持社会主义制度，最根本的是要（C）。(A) 发展社会主义 (B) 改革开放 (C) 发展生产力 (D) 科学发展 分值：1.0 7. （B）是在教育过程中，教师对待自己的基本态度。(A) 言传身教 (B) 以身作则 (C) 团结协作 (D) 热爱学生 分值：1.0 8. （B）是贯通社会主义道德和共产主义道德的统一原则。(A)

3、 个人主义原则 (B) 集体主义原则 (C) 马克思主义原则 (D) 为人民服务原则 分值：1.0 9. （C）是指人们对人生意义、人生理想的基本看法和态度。(A) 世界观 (B) 社会发展观 (C) 人生观 (D) 科学发展观 分值：1.0 10. 内心信念是（D）。(A) 调整人们之间以及个人与社会之间关系的行为规范 (B) 用善恶观念为标准来评价人们在社会生活中的各种行为 (C) 依靠信念、习俗和社会舆论的力量来调整人们在社会关系中的各种行为 (D) 一个人发自内心的对某种道德义务的强烈责任感 分值：1.0 11. 道德是一种善恶评价，表现为（B）。(A) 心理和意识现象 (B) 行为规

4、范 (C) 行为和活动现象 (D) 社会意识形态 分值：1.0 12. 信用建立在法制的基础之上，需要（C）作保障。(A) 社会诚信 (B) 职业道德 (C) 法律制度 (D) 社会道德 分值：1.0 13. 为人民服务是（B）的核心，人民的利益高于一切是无产阶级道德观的最集中概括和共产党人人生价值的选择。(A) 马克思主义的科学人生价值观 (B) 社会主义道德建设 (C) 邓小平理论 (D) 社会主义荣辱观 分值：1.0 14. 良好的（A）是建立和规范社会主义市场经济秩序的重要保证，也是形成社会主义道德风尚的重要基础。(A) 社会信用 (B) 职业道德 (C) 社会舆论氛围 (D) 个人诚

5、信 分值：1.0 15. 要树立正确的人生观，也就是要树立（A）的人生观。(A) 为人民服务 (B) 奉献社会 (C) 科学发展 (D) 改革创新 分值：1.0 16. 职业道德的最基本要求是（C），为社会主义建设服务。(A) 勤政爱民 (B) 奉献社会 (C) 忠于职守 (D) 一心为公 分值：1.0 17. （B）回答的是“在社会主义社会中，什么是光荣，什么是耻辱”的基本价值观问题。(A) 社会主义价值观 (B) 社会主义荣辱观 (C) 社会主义人生观 (D) 社会主义世界观 分值：1.0 18. 构建和谐社会，必须具备发达的（A）。(A) 物质文明 (B) 精神文明 (C) 社会文明 (

6、D) 科学文明 分值：1.0 19. （B）是社会主义职业道德的重要规范，是职业道德的基础和基本精神。(A) 诚实守信 (B) 爱岗敬业 (C) 服务群众 (D) 奉献社会 分值：1.0 20. 内心信念是一种自我调节能力，风俗习惯和社会舆论则是一种（C）。(A) 行为调节能力 (B) 心理调节能力 (C) 社会调节能力 (D) 自然调节能力 分值：1.0 21. （B）是社会主义道德最广泛的社会基础。(A) 公民道德 (B) 社会道德 (C) 职业道德 (D) 个人道德 分值：1.0 22. 经济发展与（C）不是相互独立的，而是紧密相连、相辅相成的。(A) 历史进步 (B) 改革开放 (C)

7、 社会进步 (D) 技术进步 分值：1.0 23. 一个社会的和谐，在本质上体现为一种和谐的（C）。(A) 文化氛围 (B) 舆论氛围 (C) 文化精神 (D) 社会氛围 分值：1.0 24. （C）是集体主义精神的最高表现，而坚持集体主义原则则是全心全意为人民服务的本质要求。(A) 坚持党的领导 (B) 社会主义荣辱观 (C) 全心全意为人民服务 (D) 个人英雄主义 分值：1.0 25. （B）是社会和谐的前提，这是社会主义最本质的规定，是核心中的核心。(A) 共同发展 (B) 共同富裕 (C) 共同进步 (D) 贫富均分 分值：1.0 26. （B）是人类迄今为止最科学的世界观和方法论。

8、(A) 马列主义 (B) 马克思主义哲学 (C) “三个代表”精神 (D) “八荣八耻”精神 分值：1.0 27. （C）是指坚持某种道德行为的毅力，它来源于一定的道德认识和道德情感，又依赖于实际生活的磨炼才能形成。(A) 道德观念 (B) 道德情感 (C) 道德意志 (D) 道德信念 分值：1.0 28. 建立健全社会信用体系，是规范市场经济秩序的（D）。(A) 根本措施 (B) 市场手段 (C) 调控基础 (D) 治本之策 分值：1.0 29. （A）为社会主义和谐社会提供精神动力、思想保证、舆论支持和文化条件。(A) 和谐文化 (B) 和谐社会 (C) 和谐发展 (D) 和谐世界 分值：

9、1.0 30. 为人民服务，包含着社会主义道德不同层次的要求，体现着社会主义职业道德建设的（B）要求与广泛性要求的统一。(A) 革命性 (B) 先进性 (C) 历史性 (D) 进步性 分值：1.0 (二) 多选题：至少有一个选项正确，多选、少选、错选均不得分 1. 以下有关职业道德的说法，正确的是（ABCD）。(A) 服务群众是社会主义职业道德区别于其他社会职业道德的本质特征 (B) 爱岗敬业是职业道德的基础和基本精神 (C) 办事公道是职业道德的基本准则 (D) 诚实守信是职业道德的根本 分值：2.0 2. 加强诚信建设的工作重点是（ABCD）。(A) 继续推进生产和流通领域的诚信建设，从根

10、本上遏制假冒伪劣商品的泛滥。 (B) 不断深化服务行业的诚信建设，努力做到规范服务、优质服务 (C) 认真抓好中介组织的诚信建设，促进守法经营和公平竞争 (D) 高度重视科教文化战线的诚信建设，为促进科技创新、教育发展、文化繁荣营造良好环境。五是切实加强行政管理和执法部门的诚信建设，以树立行业新风的实际行动取信于民 分值：2.0 3. 职业道德建设是（ABCD）。(A) 反腐败斗争的迫切需要 (B) 建立和发展社会主义市场经济的伦理秩序 (C) 纠正行业不正之风的重要措施 (D) 反腐倡廉的治本之举 分值：2.0 4. 提高职业道德修养的方法主要有（ABCD）。(A) 学习的方法 (B) 自我

11、批评的方法 (C) 积善的方法 (D) 慎独的方法 分值：2.0 5. 当个人利益与党和人民的利益发生矛盾或冲突时，要自觉做到（ABD）。(A) 人民利益服从国家利益，个人利益服从党的利益 (B) 个人利益服从党和人民的利益、国家的利益 (C) 允许和鼓励追求个人利益，必要时可以牺牲集体利益来保证个人利益 (D) 为了党和人民的利益，个人在必要时可以牺牲自己的一切甚至生命 分值：2.0 6. “修养”通常包含的含义是（ACD）。(A) 指政治思想、道德品质、知识技术等方面所进行的勤奋学习和涵养锻炼的功夫以及所达到的水平 (B) 从业人员的职业责任感 (C) 指“修身养性”之道 (D) 指逐渐养

12、成的，有涵养的待人处世的态度 分值：2.0 7. 发扬奉献精神，是为了（ABCD）。(A) 社会的进步 (B) 民族的振兴 (C) 国家的富强 (D) 人民的幸福 分值：2.0 8. 社会主义职业道德必须以集体主义为原则，这是（BCD）的必然要求。(A) 社会主义道德要求 (B) 社会主义经济建设 (C) 社会主义政治 (D) 社会主义文化建设 分值：2.0 9. 道德对社会现实的认识作用是（ABCD）。(A) 提供关于现实社会关系状况的知识 (B) 显示现实社会的生命力和历史趋势，帮助人们预见人类社会前进发展的远景 (C) 有助于使人们辨别善恶，提高分辨是非的能力 (D) 了解人生的价值和生

13、活意义，了解个人在社会中的地位和对社会整体的责任，正确进行道德理想的抉择。 分值：2.0 10. 社会信用体系是保证经济良好运行的社会机制，主要包括（ABCD）等部分。(A) 社会信用制度 (B) 社会信用服务体系 (C) 社会信用活动 (D) 社会信用担保 分值：2.0 11. 就当代中国来说，（ABCD）的文化都是先进文化。(A) 一切有利于弘扬社会主义、集体主义、爱国主义精神 (B) 一切有利于改革开放和现代化建设 (C) 一切有利于祖国统一、民族团结、社会进步 (D) 一切有利于用诚实劳动、合法经营、努力工作追求美好生活 分值：2.0 12. 工人职业道德具有（AD）。(A) 主人翁的责任感 (B)