电视节目形态.ppt

1、电视综艺娱电视综艺娱乐节乐节目目一、综艺节目的发展及其核心要素一、综艺节目的发展及其核心要素（一（一）中国电视综艺节目的发展历程中国电视综艺节目的发展历程1.第一阶段：第一阶段：综艺时代综艺时代综艺大观综艺大观正大综艺正大综艺春节联欢晚会1.文艺演出与电视媒体的新结合；2.电视普及化时代的过年新习俗；3.多元媒体时代的娱乐疲劳。本山有病闹退出、天后预雪洗前污、年度红人上鸟叔、组合合体唱当初、媒体独家把风扑、艺人自炒曝光殊。2.2.第二阶段：游艺时代第二阶段：游艺时代快乐大本营快乐大本营欢乐总动员欢乐总动员游戏与电视的结合。以娱乐为主、竞争性、对抗性、新鲜性、商业性、以娱乐为主、竞争性、对抗性、

2、新鲜性、商业性、过程重于结果。过程重于结果。综艺不一定要晚会演员不一定要唱演主持不一定要端庄。明星普通化。3.3.第三阶段：博艺时代第三阶段：博艺时代幸运幸运5252开心辞典开心辞典一站到底一站到底上上电视的愉悦的愉悦飞来横来横财的意外的意外满足足4.4.第四阶段：秀艺时代第四阶段：秀艺时代超级女（男）声超级女（男）声中国达人秀中国达人秀中国好中国好声音声音受众的高度参与与表达；受众的高度参与与表达；人的自我人的自我实现需求；需求；草根明星化。（二）综艺节目的核心要素（二）综艺节目的核心要素1 1综合性综合性2 2视觉感受的独特性视觉感受的独特性3 3参与性参与性 二、界定电视综艺娱乐节目是以

3、娱乐大众为目的，运用各种电视化手段，对各种文艺样式以及相关可提供娱乐的内容进行二度加工与创作，并以晚会、栏目或活动的方式予以屏幕表现的节目形态。三、三、综艺节目的类型综艺节目的类型 （一）（一）按播出样式按播出样式1.1.综艺栏目综艺栏目特别节目、系列节目、电视活动特别节目、系列节目、电视活动2.2.综艺晚会综艺晚会（二）（二）按节目要素按节目要素1.1.娱乐资讯娱乐资讯2.2.娱乐谈话娱乐谈话3.3.综艺表演综艺表演4.4.游戏娱乐游戏娱乐5.5.益智竞技益智竞技6.6.真人秀真人秀娱娱乐谈话节目的核心要素有三点：乐谈话节目的核心要素有三点：话题，嘉宾，主持人话题，嘉宾，主持人娱娱乐谈话节目

4、的特征乐谈话节目的特征（1 1）以娱乐性为主，穿插表演）以娱乐性为主，穿插表演（2 2）嘉宾以娱乐界人物为主）嘉宾以娱乐界人物为主（3 3）现场观众）现场观众娱娱乐谈话类节目的形式乐谈话类节目的形式娱乐谈话类节目主要分两类：娱乐谈话类节目主要分两类：（1 1）以嘉宾为主的访谈类节目。）以嘉宾为主的访谈类节目。（2 2）以主持人为主的脱口秀节目。）以主持人为主的脱口秀节目。脱口秀“脱口秀”Talk Show，形容人的口才很好，说出的话非常有吸引力，而且谈吐不俗，博得众人的喝彩。真人秀真人秀真人秀（也称真人真人秀（也称真人实境秀、真境秀、真实电视，realitytelevisionrealityt

5、elevision）一般是）一般是指以指以电视传媒媒为介介质，通，通过举办某一某一类别的的比比赛活活动，以从多，以从多名参名参赛者中者中选取最取最终获胜者者为目的，同目的，同时有着有着丰富的丰富的奖品品，可，可以以获得广泛的得广泛的经济效益的效益的电视节目。目。真人秀真人秀强调实时现场直播直播，没有，没有剧本本，不是，不是角色扮演角色扮演，是一种声，是一种声称百分百反映真称百分百反映真实的的电视节目目。真人秀。真人秀节目迎合了普通人目迎合了普通人求知求知欲欲、猎奇心、奇心、八卦八卦、偷窥他人他人隐私私的心理。的心理。我国的真人秀我国的真人秀节目并不是完全意目并不是完全意义上的真人秀，而是上的真

6、人秀，而是对真人秀真人秀节目的引目的引进、模仿和改造者。、模仿和改造者。求职秀才艺秀相亲秀感情秀表演秀，表演秀，谢天谢地你来啦谢天谢地你来啦一档一档大型明星戏剧表演真人秀节目。大型明星戏剧表演真人秀节目。秀什么？四、四、综艺节目编导的艺术素养综艺节目编导的艺术素养 及创作意识及创作意识（一）综艺节目的编导素养（一）综艺节目的编导素养 1.1.艺艺术素养术素养 2.2.具具有各种文艺节目形式的基本知识有各种文艺节目形式的基本知识 3.3.艺艺术鉴赏力术鉴赏力（二）综艺节目的编导意识（二）综艺节目的编导意识围绕主题和总体基调的统筹意识围绕主题和总体基调的统筹意识编排串联意识编排串联意识时事意识时事

7、意识现场控制意识现场控制意识五、五、综艺节目的编导制作综艺节目的编导制作 及编导要点及编导要点（一）综艺节目的制作流程：（一）综艺节目的制作流程：1.1.确确定节目的主题定节目的主题 2.2.总总体构思体构思 3.3.撰撰写节目台本写节目台本 4.4.组组织彩排、实施拍摄织彩排、实施拍摄（二）综艺节目存在的问题（二）综艺节目存在的问题 及编导要点及编导要点1.1.存存在的问题：在的问题：竞相模仿，缺乏创意，没有特色竞相模仿，缺乏创意，没有特色编导缺乏创作激情，失职缺位编导缺乏创作激情，失职缺位低俗化低俗化煽情与控制煽情与控制演播厅、演播厅、舞美、舞美、灯灯光问题光问题2.2.综综艺栏目的编导要

8、点艺栏目的编导要点策划总体框架，确定主题和结构安排策划总体框架，确定主题和结构安排筛选节目、演员并统筹安排筛选节目、演员并统筹安排精心设计，充分利用节目衔接点精心设计，充分利用节目衔接点注重表现形式的多样性注重表现形式的多样性可视性思维：可视性思维：电视编导在实际工作中，每当听到或电视编导在实际工作中，每当听到或想到某个事实，要立即考虑到它的视想到某个事实，要立即考虑到它的视觉表现形式，是否可以拍摄，或者寻觉表现形式，是否可以拍摄，或者寻找相关的影像资料、文字资料、实物找相关的影像资料、文字资料、实物资料，或者通过采访相关人士，或者资料，或者通过采访相关人士，或者运用运用“画面加解说画面加解说”的手法。的手法。