唐山市学年度高三年级第一次模拟考试.docx

1、唐山市学年度高三年级第一次模拟考试试卷类型：A唐山市20102011学年度高三年级第一次模拟考试理科综合能力测试说明：1. 本试卷分第I卷（选择題）和第II卷（非选择题),第I卷1至4页，第II卷5至10页.2. 答题前请仔细阅读答趙卡上的“注意亊项”，按照“注意亊项”的规定答題.3. 做选择題时，如需改动，请用橡皮将原做题擦干净，再涂选其它答案标号.4. 所有題目的解答均应在答題卡上作答，在本试卷和草稿纸上作答无效.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回以下数据可供解题时参考：相对原子质量（原子量）：H-I C12 N-14 O16 Mg24 Al 27 Cu64第I卷本卷共21小题，每小题6

2、分，共126分。一、选择题（本题包括13小题，每小题只有一个选项符合题意）1.将某生物的基因导入到细菌中后不能正常表达，以下哪一项不能解释这一现象A. 没有切除目的基因中的内含子B. 被细菌体内的限制性内切酶破坏C. 其RNA聚合酶结合位点不能被细菌RNA聚合酶识别D. 不使用同一套密码子2. 人体受到严寒刺激时，在大脑皮层的影响下，下丘脑部分细胞就能合成并分泌促甲状腺激素释放激素，进而刺激垂体合成并分泌促甲状腺激素，又进一步刺激甲状腺分泌甲状腺激素，以增强代谢，抵御严寒。以下有关叙述正确的是A. 此活动的调节属于体液调节B. 促甲状腺激素释放激素只作用于垂体C. 甲状腺在此调节中是效应器D.

3、 在体温调节中，甲状腺激素与胰高血糖素是协同作用3. 在一定浓度的CO2和适当的温度条件下，测定A植物和B植物在不同光照条件下的光合速率，结果如下表，以下有关说法错误的是光合速率与呼吸速率相等时光照强度（klx)光饱和时光照强度（klx)光饱和时CO2吸收量（mg/100cm2叶小时）黑暗条件下CO2释放量（mg/100cm2叶小时）A植物13115.5B植物393015光饱和：当光照强度增加到某一点后，再增加光照强度，光合强度也不增加的现象A. 与B植物相比，A植物是在弱光照条件下生长的植物B. 当光照强度超过9klx时，B植物光合速率不再增加，造成这种现象的实质是暗反应跟不上光反应C. 当

4、光照强度为9klx时，B植物的总光合速率是45mgC02/100cm2叶小时D. 当光照强度为3klx时，A植物与B植物固定的CO2量的差值为4mgC02/100cm2叶小时4. 下列关于洋葱根尖分生区的细胞中，说法正确的是A. 分裂期核DNA与染色体数目比值为1:1或2:1B. 细胞分裂过程中，叶绿体的分配是随机的、不均等的C. 用酶解法去其细胞壁，可用于植物组织培养，得到无病毒植株D. 由一个着丝点相连的两条染色单体携带的基因不完全相同，是因为发生过交叉互换5. 某生态系统中有A、B、C、D四种生物，构成食物链ABC, D为分解者，下图是该生态系统中能量流入B处发生的一系列变化示意图，下列

5、说法错误的是A. 图中的甲表示B的同化能量，乙表示B用于生长、发育和繁殖的能量B. 圆褐固氮菌可以参与丁过程C. 当生态系统处于相对稳定状态时，B的种群数量一般处于K/2值D. 图中D的能量不全部来自B生物6. 铋（Bi)的化合物在医药方面常用于肠胃疾病的治疗，下列关于和的说法正确的是A.和都含有幻个中子 B.和互为同素异形体C.和的核外电子数相同 D.和质量数相同7. 用表示阿伏加德罗常数，下列说法正确的是A. 1mol含个电子B. 8 g甲烷中含有2个碳氢共价键C. 1 mol Na2O2含2个阴离子D. 标准状况下，22.4L H2O含有个H2O分子8. 下列说法正确的是A.原子半径：

6、B.熔点：C.沸点： D.非金属性：9. 下列离子方程式书写正确的是A. 氯化铵水解B. 往氨水中滴加氯化铝C. 氢氧化钡溶液与稀硫酸反应D. 碳酸氢铵与足量的氢氧化钙溶液反应10. 250C时，水的电离达到平衡：，下列叙述正确的是A. 向水中加入稀氨水，水的电离程度增大B. 向水中加入少量固体醋酸钠，平衡逆向移动，降低C. 向水中加入少量固体硫酸氢钠，增大，不变D. 将水加热，平衡逆向移动11. 用如图装置可以模拟铁的电化学防护，下列说法不正确的是A. 若X为锌棒，幵关K置于B处时，铁电极反应为B. 若X为锌棒，幵关K置于A或B处均可减缓铁的腐蚀C. 若X为碳棒，开关K置于A处时，铁电极反应

7、为D. 若X为碳棒，开关K置于A处可以减缓铁的腐蚀 ,12. 下列各组有机物只用一种试剂无法鉴别的是A.乙醇、乙酸乙酯、四氯化碳 B.苯、苯酚、己烯C.甲酸、乙醛、乙酸 D.苯、甲苯、己烷13. 将19.2 g的铜屑投入到400 mL浓度均为HNO3和H2SO4的混合溶液中，当转移0.45 mol电子时溶液增加的质量为A. 4.5 g B. 9.9 g C. 13.2 g D. 14.7 g二、选择题（本题共8个小题，每小题6分，共48分。在每个小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确。全部选对的得6分，选对但不全的得3分，错选或不选的得O分）14. 关于核反应及

8、有关的射线，下列说法正确的是A. 射线是高速运动的中子流B. 射线比射线更容易使气体电离C. 太阳辐射的能量主要来源于重核裂变D. 核反应堆产生的能量来自轻核聚变15. 最近，科学家利用望远镜观测到太阳系外某恒星有一行星，通过观测并计算获得它围绕该恒星运行周期为1200年，则可求出A.恒星的质量 B.恒星的密度C.行星运行的角速度 D.行星运行的线速度16. 如图所示固定容器及可动活塞都是绝热的，中间有一导热的固定隔板，隔板的两边分别盛有气体甲和乙。现用力F将活塞缓慢地向右拉动一段距离，则A. F做正功，乙气体内能增加B. 甲传递热量给乙，乙气体温度可能不变C. 甲传递热量给乙，甲气体的内能减

9、少D. 甲气体压强保持不变17. 一束光从水中射向水面，形成两条折射光 6和一条反射光c,如图所示。A. a光的折射率大于b光的折射率B. a光在水中的传播速度大于b光在水中的传播速度C. 保持入射点不变，逆时针方向旋转入射光，则反射光的角速度大于入射光的角速度D. 保持入射点不变，顺时针方向旋转入射光，则b光首先消失18. 水平面上静放一质量为M的木箱，箱顶部和底部用细线分别拴住质量均为m的带等量异种电荷的小球，由于两球间的库仑引力，使两根细线均处于拉紧状态，如图所示。现在突然剪断下端的细线，则从剪断细线开始到两球相碰之前，箱对地面的压力变化情况，下列判断正确的是A. 刚剪断瞬间，压力突然变

10、大，以后箱对地面压力逐渐减小B. 刚剪断瞬间，压力突然变大，以后箱对地面压力逐渐增大C. 刚剪断瞬间，压力突然变大，以后箱对地面压力保持不变D. 刚剪断瞬间，压力突然变小，以后箱对地面压力逐渐增大19. 一个带电粒子在静电场中由静止释放，仅受电场力的作用，则A. 运动轨迹一定与电场线重合B. 运动轨迹可能与等势面保持垂直C. 电势能一定逐渐减小D. 带电粒子可能再次经过初始位置20. 如图所示，一个宽度为L的有界匀强磁场区域，方向垂直纸面向里。用粗细均匀的导线制成一边长也为L的正方形闭合线框，现将闭合线框从图示位置垂直于磁场方向匀速拉过磁场区域。下图中能正确反映该过程ab两点电势差随时间变化的

11、图象是121. 如图甲所示，同一水平细绳上相距12 m的A、B两处各有一个振源，C为A、b连线的中点。在时刻，A、B两处的质点以相同的振幅同时开始上下振动，且都只振动了一个周期，它们的振动图象分别为图乙和图丙。若由此产生的两列横波在t=0.6 s时刚好在C点相遇，则A. 两列波的传播速度均为10m/sB. 两列波的波长都是6mC. 两列波传过中点C后就会消失D. 整个过程C点始终都不曾振动第II卷 非选择题，共13题，174分）22. (5分）利用打点计时器在纸带上打出的点可验证机械能守恒定律。关于这个实验的操作过程及分析，合理的是（ ）A. 先释放纸带，后接通电源B. 用密度大的材料做成实心

12、重锤，可减小空气阻力的影响C. 一定要准确测量重锤的质量D. 实验中重力势能减小量会略大于动能的增加量23. (13分）（1)物理实验室有一电阻，现用欧姆表“x10挡粗略测量其阻值，刻度盘如图所示，则其阻值为_。(2) 为进一步准确测量这个电阻的阻值，实验室为同学们准备了下述实验器材：A. 电源电动势4.5V,内阻约0.5B. 电流表A1,量程0300mA,内阻约1C. 电流表A2,量程03A,内阻约0.5D. 电压表V,量程03V,内阻约3kE. 定值电阻凡，阻值5ftF. 滑动变阻器/,阻值030ft,额定电流IAG. 滑动变阻器均，阻值0lkn,额定电流0.1AH. 开关一个，导线若干要

13、求操作方便，并尽量提高测量的精确度。同时，为了严格保护实验器材，要求滑动变阻器阻值为零时，电流、电压也不会超过各仪表的量程在上述器材中，电流表应选 用_,滑动变阻器应选用_ (只填写器材前面的序号)请在方框内画出测量时的电路原理图。(3) 尽管选择了正确的电路图，但误差还是不可避免的，本次实验中，电阻的测量值比真实值_ (偏大、偏小)。24. (16分）一水池水深/=0.8m。现从水面上方/z=0.8m高处由静止释放一质量为m=0.1kg的硬质小球，测得小球从释放到落至水池底部用时/=0.6s。不计空气及水的阻力，g取10m/s2求：(2) 小球在水中所受浮力；(3) 从水面上方多高处由静止释

14、放小球，才能使小球落至池底所用时间最短。28. (18分）如图所示，在直角坐标系的第I象限分布着场强N方向水平向左的匀强电场，其余三象限分布着垂直纸面向里的匀强磁场。现从电场中M (0.5, 0.5)点由静止释放一比荷为、不计重力的带正电微粒，该微粒第一次进入磁场后将垂直通过x轴。(1) 求匀强磁场的磁感应强度和带电微粒第二次进入磁场时的位置坐标；(2) 为了使微粒还能回到释放点M,在微粒第二次进入磁场后撤掉第I象限的电场，求此情况下微粒从释放到回到M点所用时间。29. (20分）如图所示，足够长光滑水平轨道与半径为i?的光滑四分之一圆弧轨道相切。现从圆弧轨道的最高点由静止释放一质量为m的弹性

15、小球A,当A球刚好运动到圆弧轨道的最低点时，与静止在该点的另一弹性小球B发生没有机械能损失的碰撞。已知B球的质量是A球质量的k倍，且两球均可看成质点。(1) 若碰撞结束的瞬间，A球对圆弧轨道最低点压力刚好等于碰前其压力的一半，求k的可能取值：(2) 若k已知且等于某一适当的值时，A、B两球在水平轨道上经过多次没有机械能损失的碰撞后，最终恰好以相同的速度沿水平轨道运动。求此种情况下最后一次碰撞A球对B球的冲量。30. (15 分）四种物质甲、乙、丙、丁，其构成微粒均含有14个电子。已知甲是固体单质；乙是只含非极性共价键的气体分子；丙是四原子分子：丁是一种离子化合物，且阴离子半径大于阳离子半径。(

16、1) 甲形成的晶体属于_(填晶体类型)；丙分子的空间构型是_。(2) 丁的电子式为_。(3) 已知丙的燃烧热为akJ.mor1:请写出丙燃烧反应的热化学方程式_(4) 物质甲、乙存在相互关系如图（单质F是一种常见金属）请写出下列方程式：甲与NaOH溶液的离子反应方程式 ：_；乙与单质F的化学反应方程式 ：_31. (13 分）I .现有常温下两种溶液：甲 100 mL 0.1 mol.L-1 Na2CO3 乙 1OOmL 0.1 mol.L-1 NaHCO3。请回答下列问题：(1) 溶液甲中离子浓度由大到小关系 是_(2) 溶液乙中_.(填,=)(3) 甲、乙溶液中阴离子的物质的量浓度之和的大

17、小关系：溶液 甲_溶液乙。（填,=)II.某500 mL电解溶液中含0.1 mol NaCl和0.1 mol CuS04。在恒定电流的情况下进行电解，2min后阴极幵始产生气体，5min时停止电解，此时两极产生的气体体积理论上相同。(1) 请在图中画出阴阳两极产生气体的体积（已换成标准状况下的体积）与时间的关系。(2) 电解结束时消耗水的质量 为_g ；将溶液稀释为1000 mL后，所得溶液的pH 为_29. (15分）某实验小组开展自主实验活动，学校实验室提供如下实验试剂和实验装置：实验试剂：A.浓盐酸 B.稀盐酸 C.浓硫酸 D.稀硫酸 E. MnO2粉末F. Na2SO3晶体 G. Na

18、2SO3稀溶液 H. NaOH稀溶液 I.品红溶液实验装置： nI.该小组拟制备Cl2和SO2两种气体，请为其选择适当的试剂和装置（用字母表示）并填入下表：气体试剂装置Cl2SO2上述制备Cl2的反应的离子方程式是：_II.该小组进一步探究Cl2和SO2两种气体的化学性质，设计如图装置。首先将C中少量SO2通入B中，请书写SO2与过量NaOH稀溶液反应的化学方程式：_；待上述反应完全后再将A中Cl2通入B中充分反应，此时溶液中孝牢本旱夸李的阴离子是：_。(不考虑空气中的CO2的影响）为验证溶液中可能大量存在的阴离子，该小组又设计了若干实验方案，其中验证二价阴离子的实验简要操作及结论是：_30.

19、 (17 分）某种对苯二甲酸酯常用作塑料增塑剂，其结构简式如图所示。（R表示相同的烃基）I.甲同学通过燃烧法确定某对苯二甲酸酯M的含氧量（质量分数）为23%。请回答下列问题：(1) 请确定M的分子式为_。(2) 有关对苯二甲酸酯M的说法正确的是 _。A. M能与稀硫酸溶液反应生成醇和羧酸B. Imol M在催化剂、加热条件下最多与5mol H2反应C. M能发生水解反应D. M与互为同系物II.乙同学模拟工业合成对苯二甲酸酯M的原理设计如下流程：请回答下列问题：(1) A有多种同分异构体,其中所有含有苯环的同分异构体的名称是_；(2) 注明反应类型：反应 _；反应_。(3) 写出下列反应的化学

20、方程式：反应_；反应_31. (10分）某植株因缺乏某种矿质元素而导致部分叶片出现病态，用根部施肥后病态叶恢复正常。下面是施肥后根尖成熟区细胞吸收Ca2+、NO3和H20的示意图，根据图示回答下列问题：（1）植物缺少的矿质元素是_。（2）施肥前植物首先表现出病态的叶是_,判断的理由是_（3）施肥后，水分吸收变化的原因是_（4）图示反应出吸收水分与吸收矿质元素是两个_的过程。（5）某植物生长过程中出现缺乏镁元素的特征，但是追施镁肥后并没有恢复正常，分析其原因可能是：蒸腾作用弱，镁不能被_到叶中。土壤通气状况不好，_弱，产生的_少，影响镁的吸收。32. (10分）如右图表示谷氨酸棒状杆菌合成谷氨酸

21、的途径，请回答：（1）谷氨酸发酵的培养基成分有豆饼水解液、玉米浆、尿素、磷酸氢二钾、氧化钾、硫酸镁、生物素等。该培养基从化学成分分析，属于_培养基。上述成分中，生物素是微生物五类营养要素中的_微生物之所以要补充这类营养要素，往往是由于_。（2）图中所示的代谢调节方式 为_,当谷氨酸的合成过量时，就会通过过程_ (促进/抑制）谷氨酸脱氢酶的活性，使酶的结构发生变化，这种变化是_ (可胁不可逆)。发酵生产中提高谷氨酸产量的措施是_。33. (14分）已知番茄植株有茸毛（A)对无茸毛（a)是显性，红果（B)对黄果（b)是显性。有茸毛番茄植株表面密生茸毛，具有显著的避蚜效果，且能减轻黄瓜花叶病毒的感染

22、，在生产上具有重要应用价值，但该性状显性纯合时植株不能存活。假设番茄的这两对相对性状独立遗传，请回答下列问题：（1）欲验证这两对等位基因符合自由组合定律，可采用下列哪些组 合_ AaBb X AaBb Aabb XaaBb AaBb Xaabb (4)AABB Xaabb（2）以有茸毛杂合红果番茄为亲本进行自交，其后代植株表现型及比例为_（3）甲番茄植株X乙番茄植株一有茸毛红果：有茸毛黄果：无茸毛红果：无茸毛黄果=2：2：1：1,则亲本甲、乙的基因型分别是_、_。（4）现以有茸毛纯合红果与无茸毛黄果番茄为亲本，以获取有茸毛黄果番茄植株(Aabb)。请你设计一个简要育种方案。34. (8分）豌豆

23、茎段的外部为韧皮部，内部为木质部和大量的薄壁细胞构成的髓，韧皮部与木质部之间有具分裂和生长能力的形成层。将部分劈开的豌豆茎段浸入生长素溶液中时，形成层细胞受到生长素刺激开始细胞伸长生长。细胞生长所需要的营养从髓中获得，导致髓细胞丢失营养浓度下降，细胞渗透失水回缩，而此时外部的木质部与韧皮部则在生长加长，从而导致半边茎向内弯曲生长形成弯曲角度（a)如图。（1）请在右面的坐标曲线中画出弯曲角度（a)与生长素浓度的关系。（2）测得其半边茎的弯曲角度a1,则a1最可能对应_个生长素浓度，请根据生长素作用的特性，解释产生这种结果的原因_。(3)本实验在生长素培养豌豆茎之前需要用蒸馏水浸泡1小时，目的是减

24、少_对实验结果的影响。 . j(4)本实验的无关变量有_ _ _ _ (至少写出两个）唐山市20102011学年度高三年级第一次模拟考试理科综合能力测试评分标准及参考答案物理部分（A卷）14B 15C 16C 17BD 18B 19BD 20C 21AD（B卷）14B 15A 16B 17BD 18C 19BD 20C 21AD22BD（5分） 23（每空2分，画图5分，共13分）（1）10 （或10.0）(2) B F 如图所示，分压限流均给分。(3)偏小24解：设小球落至水面所用时间为t1、速度为v，在水中运动所受浮力为F，加速度为a，则： 解得：F = mg = 1N 设释放点距水面x，

25、则： 利用均值定理，当时，t最小，即：m 本题共16分，其中（6）（7）两式各1分，其它各式每式2分。其他方法正确可得分。25解：设微粒质量为m，带电量为q，第一次进入磁场时速度为v0，磁感应强度为B，在磁场中运动轨道半径为R，带电粒子在磁场中做匀速圆周运动，有几何关系可得：R=0.5m （1）由动能定理可得 （2）有圆周运动规律可得 （3）解得：B = 1.0T （4）微粒在磁场中刚好运动3/4圆周后，从点（0.5，0）处垂直电场方向进入电场做类平抛运动。设微粒第二次进入磁场的位置坐标为（0，y），则：（5）（6）代入数值解得：y =1.0m （7）微粒第二次进入磁场的位置坐标为（0，1.0）。微粒第二次进入磁场时，速度为v1，轨道半径为R1（8）（9）运动3/4圆周后刚好从坐标原点射出磁场，其轨迹如图所示。 用T表示微粒在磁场中运动周期，则 (10)若在微粒第二次进入磁场后撤掉电场，则： (11)计算后得：t1=(2.5+1.50)10-4s（或7.2110-4s） (12)本题共18分，其中(1)（2）（3）（10）（11）(12)每式2分，其它各式每式1分。其他方法正确可得分。26解：设A球到达圆弧轨道最低点时速度为v0，则： 设此时A球对轨道压力为N，则： 设碰撞后A球的速度大小为v1，对轨道的压力为N1，B球的速度为v2，则： 代入数值解上述方程组可得： 或