冬天麦盖三层被的下一句冬天的谚语.docx

1、冬天麦盖三层被的下一句冬天的谚语冬天麦盖三层被的下一句,冬天的谚语篇一:_-_年六年级下册语文期末试卷及答案 _-_学年第二学期六年级语文学科期末试卷 本试卷共4页,_题,满分1_分,时间90分钟. 同学们,又到了展示你们的聪明才智的时刻了,别匆忙,别慌张,请你轻松地坐下来,微笑着拿起语文试卷,愉快地接受检验,相信你平日的辛勤耕耘定会在这里收获到累累硕果. 第一部分:基础知识 一.读拼音,写词语（6分） fi cu qin kn z _n （ ） （ ） （ ） min gano hu ci f （ ） （ ） （ ） 二.下列各组词语中,有一个不同类（或不同关系）的,请找出来.（3分） （1

2、）亚洲 欧洲 绿洲 大洋洲 （） （2）目瞪口呆 秋高气爽 愁眉不展 侧目而视（ ） （3）医生:病人 朋友:邻居 老师:学生 （） 三.把下列词语补充完整.（6分） （ ）兵（ ）将 （ ）在（ ）（ ） （ ）兵（ ）政安（ ）（ ）（ ） （ ）无不（ ） （ ）（ ）为（ ） 四.写反义词.（4分） 聚集（） 冷漠（） 舒服（） 憨厚（） 五.给加点的字选择正确的解释.（5分） 1美不胜收（） A胜利B打败C优美的D能承受 2白手起家（） A清楚B陈述,说明C亮D空空的 3久负盛名（） A违背B享有C背着,担任D失败,输 4穷凶极恶（） A达到极点B尽,完C环境恶劣D缺乏财物 5无穷无

3、尽（） A达到极点B尽,完C环境恶劣D缺乏财物 六.选关联词填空.（6分） 如果?就? 不仅?而且? 哪怕?也? 不但?还? 因为?所以? 虽然?但是? 1我们（ ）要学好课内的学习内容,（ ）要多读课外书报,开阔眼界,增长 线 知识. 2（ ）没有好身体,长大后（ ）什么也干不好. 3屋子的内部（ ）没什么布置,（ ）墙壁很光滑. 4周恩来同志（ ）受到全中国人民的尊敬,（ ）在世界人民心中也有崇高的地位. 5（ ）它的工具是那样柔弱,（ ）人们对它的劳动成果感到惊奇. 6（ ）困难再大,我们（ ）要按时完成任务. 七.按要求改写句子.（8分） 1深蓝色的天空中高高地挂着一轮金黄的圆月.（缩

4、句） 2不劳动,连棵花也养不活,这是真理.（改为反问句） 3病人吃错了药,有危险啊!（改为双重否定句） 4蜜蜂和蝴蝶在花丛中.（换成拟人句） 八.下面的短信有多种理解,请写出几种你的理解.（3分） 玲玲给妈妈发的短信息:八点到游乐园门口. 1第一种理解:2第二种理解:3第三种理解:九.补写出下列诗句的空缺部分.（5分） 1海纳百川, ;, . 2,立根原在破岩中. 3红军不怕远征难, . 4 ,要留清白在人间. 5使弈秋诲二人弈,;一人虽听之, . 第二部分:阅读能力 十.阅读. （一）阅读下面文段,完成1-3题. 俗话说,瑞雪兆丰年.这并不是迷信,有着充分的科学根据.寒冬大雪可以冻死一部分越

5、冬的害虫;雪水渗进土层深处,又能供应庄稼生长的需要.这场大雪十分及时,一定会给明年的小麦带来丰收.有经验的老农把雪比作是麦子的棉被,冬天棉被盖得越厚,春天麦子就长得越好.所以又有一句这样的谚语:冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡. 1.请给下列汉字注上汉语拼音:（1分） 瑞（）兆（ ） 2.冬天麦盖三层被一句运用了 的修辞手法.（1分） 3.作者说瑞雪兆丰年并不是迷信,有着充分的科学根据,从文中看,其根据是什么? 请作简要回答.（2分） （二）阅读下面短文,完成48题. 父亲,树林和鸟 父亲一生最喜欢树林和歌唱的鸟. 童年时,一个春天的黎明,父亲带着我从滹沱（h tu）河岸的一片树林边走过. 父亲

6、突然站定,朝幽深的雾的树林,上上下下的望了又望,用鼻子闻了又闻.林子里有不少鸟.父亲喃喃着. 并没有看见一只飞鸟,并没有听到一声鸟叫. 我茫茫然地望着宁神静气的像树一般兀立的父亲. 父亲指着一棵树的一根树枝对我说:看那里,没有风,叶子为什么在动? 我仔细找,没有找到动着的那几片叶子. 还有鸟味.父亲轻声说,他生怕惊动了鸟. 我只闻到浓浓的苦味的草木气,没有闻到什么鸟的气味. 鸟也有气味? 有.树林里过夜的鸟总是一群,羽毛焐得热腾腾的.黎明时,所有的鸟抖动着浑身的羽翎,要抖净露水和湿气.每一个张开的喙（读hu 鸟嘴）舒畅地呼吸着,深深地呼吸着.鸟要准备唱歌了. 父亲和我坐在树林边,鸟真的唱了起来

7、. 这是树林和鸟最快活的时刻.父亲说. 我知道父亲此时也最快活. 过了几天,父亲对我说:鸟最快活的时刻飞向天空离开树林的那一瞬间,最容易被猎人打中. 为什么?我惊愕地问. 父亲说:黎明时的鸟,翅膀潮湿,飞起来沉重. 我真高兴,父亲不是猎人. （摘自） 4文章用父亲一生最喜欢树林和歌唱的鸟这句话开头有什么作用?（2分） 5春天的黎明,父亲来到树林边怎么就知道林子里有不少鸟?（3分） 6父亲喜欢鸟是从哪些方面表现出来的?请简要概括.（3分） 7文中写道我茫茫然地望着宁神静气的像树一般兀立的父亲我并没有看见一只飞鸟,并没有听到一声鸟叫我只闻到浓浓的苦味的草木气,没有闻到什么鸟的气味,这样写有什么作用

8、?（2分） 8文章为什么以我真高兴,父亲不是猎人这句话结尾?（3分） 第三部分:写作水平 朋友是夏天的树阴,为你送来一片清凉;朋友是人生中的风景,没有他旅途便黯然失色.朋友是你失意时无言地安抚你的人,朋友是你高兴时与你分享的人;朋友是你骄傲时提醒你的人,是你自卑时鼓励你的人? 十一.作文.（30分） 题目: 要求:用一两件事来介绍你的小伙伴,要写出小伙伴的特点.字数450左右. _-_学年第二学期六年级语文学科期末试卷 参考答案 一. fi cu （ 翡翠 ） qin kn （ 乾坤 ） z _n （ 咨询 ） min gan （ 绵亘 ） o hu（ 懊悔 ） ci f （ 采伐 ） 二.

9、（1）亚洲 欧洲 绿洲 大洋洲 （ 绿洲 ） （2）目瞪口呆 秋高气爽 愁眉不展 侧目而视（ 秋高气爽 ） （3）医生:病人 朋友:邻居 老师:学生 （ 朋友:邻居 ） 三. （ 调 ）兵（ 遣 ）将 （ 迫 ）在（ 眉 ）（ 睫 ） （ 精 ）兵（ 简 ）政安（ 然 ）（ 无 ）（ 恙 ） （ 攻 ）无不（ 克 ） （ 舍 ）（ 己 ）为（ 人 ） 四. 聚集（ 分散 ） 冷漠（ 热情 ） 舒服（ 难受 ） 憨厚（ 狡猾 ） 五. 1美不胜收（ D ） A胜利B打败C优美的D能承受 2白手起家（ D ） A清楚B陈述,说明C亮D空空的 3久负盛名（ C ） A违背B享有C背着,担任D失败,输

10、 4穷凶极恶（ A ） A达到极点B尽,完C环境恶劣D缺乏财物 5无穷无尽（ B ） A达到极点B尽,完C环境恶劣D缺乏财物 六. 1我们（不但）要学好课内的学习内容,（还）要多读课外书报,开阔眼界,增长知识.2（如果）没有好身体,长大后（就）什么也干不好. 3屋子的内部（虽然）没什么布置,（但是）墙壁很光滑. 4周恩来同志（不仅）受到全中国人民的尊敬,（而且）在世界人民心中也有崇高的地位. 5（因为）它的工具是那样柔弱,（所以）人们对它的劳动成果感到惊奇. 6（哪怕）困难再大,我们（也）要按时完成任务. 七. 1深蓝色的天空中高高地挂着一轮金黄的圆月. 天空中挂着圆月.2不劳动,连棵花也养不

11、活,这是真理. 不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗? 3病人吃错了药,有危险啊! 病人吃错了药,不可能没有危险啊! 4蜜蜂和蝴蝶在花丛中飞. 蜜蜂和蝴蝶在花丛中跳舞.八. 1第一种理解:玲玲与妈妈八点到游乐园门口集合. 2第二种理解:玲玲八点到游乐园门口.3第三种理解:要求妈妈八点到游乐园门口. 九. 1海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚. 2咬定青山不放松,立根原在破岩中. 3红军不怕远征难, 万水千山只等闲. 4粉骨碎身全不怕 ,要留清白在人间.http:/w ww. _kb1. co m 5使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而

12、射之. 十. 1. 瑞（ru ） 兆（ zho ） 2.冬天麦盖三层被一句运用了比喻 的修辞手法.（1分） 3.寒冬大雪可以冻死一部分越冬的害虫;雪水渗进土层深处,又能供应庄稼生长的需要.4 开门见山,点题;概括了父亲.树林和鸟三者的关系;抓住了全文 中心和情感基调.5 因为父亲闻到了鸟味;没有风,看到了树叶在动.6父亲对鸟的气味很敏感,对鸟的生活习性和活动规律很了解;父亲说话的声音很 轻,生怕惊动了鸟;鸟快活的时刻父亲也最快活. 7写我的茫然?是反衬（或突出）父亲对鸟的相知.敏感.8 这句话作为结尾是庆幸,因为父亲爱鸟而不会伤害鸟,这样写也表现了父亲对鸟的喜 爱,照应了开头.（意思对即可）

13、十一. 作文思路: 一. 选择好事例.这次习作,是写事,通过具体事例突出人与人之间的关爱之情.人与人互相关心的事很多,来自朋友的一个会心的微笑,远方亲人的亲切问候,节日里收到的一份小小礼物,旅途中在危急时刻路人伸出的援助之手,生活学习上的良事益友等等,这么多的事例,同学们在动笔前,就要选择好事例,也就是如何选材.这里,可提供几点建议: 第一, 写自己亲身经历的事.只有自己亲身经历的 事,才能有切身的体会,写起来才有话可说,也更可以表达自己的真情实感.如有同学以为题,写自己为了参加演讲比赛,放学后偷偷跑到树林里练习,就在自己失去信心时,是一个陌生的奶奶给了我鼓励,掌声响起时,我无限感激. 第二,

14、从小处着眼,以小见大.如写楼道叔叔在雨天里掏下水道,我受了感动也加入进去,突出了邻里之间的关爱之情. 第三,写自己的所见所闻.如我国媒体报道的感动中国的一些人和事,尤其是5._汶川大地震,全国各地涌现出了多少令人感动的人和事,这些都可以成为我们的写作素材. 二 .叙述好细节.细节决定成败,这句话用在作文里同样实用.写之前,要想一想事情发生在怎样的环境里,是怎样发生的,事情发展变化的过程怎样.要交代清楚事情的来龙去脉.事离不开人,在叙事的过程中,同学们可运用我们所学到的一些描写方法,对人物的语言动作心理活动进行细腻的刻画,以此来抒发真情实感.如,作者重点刻画了老教授的言行和我的心理行动变化,赞扬

15、了老教授爱护关心年轻人成才的美德,表达了我对德高望重的老教授的敬佩,感激之情. 篇二:冀教版小学语文六年级下册期中检测试题 冀教版小学语文六年级下册期中检测试题 一.在积累运用中放飞思维 1.根据拼音在括号里正确.规范地写出词语. wn qng n cbn b.bi gshn jin w do wn zhun _ing shng chng qng l pngshu zo 2.请给带点的字选择正确的读音,用表示出来. 回眸（m mu ）悲怆(chungzhung) 济南（ j j ） 惬意（qi _i） 花蕾( li li )贮蓄（chzh） 3.在括号里填上恰当的同音字. gng鞠（ ）（ ）

16、课 （ ）民 （ ）殿 q 油（ ） （）望 （ ）惨 （ ）侮 zh凝（ ）精（ ） 机（ ）（ ）理 _i领（ ） 优（ ） （ ）花 铁（ ） 4.有很多成语来自于我国古代的寓言故事,如本学期学过的揠苗助长和刻舟求剑. 请再写出几个你所知道的寓言故事 . 5.认真读一读,再在括号里填上恰当的成语. 楼兰古国,曾一度十分繁华,那里是丝绸之路的咽喉门户,往来穿梭的商贾使节可以用 （）一词来形容.一位老人独自一人历尽艰辛,几十年如一日地在荒山上植树, 换来了漫山遍野的绿荫,望着眼前这无边无际的绿树,我想用（ ）来形容它. 到了夏天,火辣辣的太阳当头照,你想用（ ）形容它;海边,汹涌的波涛击打

17、着岸边的礁石,你想用（）形容它;瞧,那男孩笑得多开心啊!你想用 （）形容他;爷爷驾着渔船出海了,你想用（ ）祝福他. 6.在下面一段话中,依次填空恰当的一项是（）.（填写序号） 奥地利首都维也纳的郊区有一片美丽（ ）茂密的森林.它离城市不远, （ ）吸引着成千上万的游人,（）是作曲家们经常光顾的地方. 世界名曲（）约翰施特劳斯献给家乡的赞歌. a.和不仅也 是b.和不但而且成为 c.而不但并且 成了 d.而不仅更 就是 7.按要求写句子. （1）仿写句子. 例句:春天是播种的季节,撒下一粒种子,便种下一份希望;夏天是生长的季节,洒下 一滴汗水,便付出一份辛劳; 仿写:秋天是 . （2）冬天麦盖

18、三层被,来年枕着馒头睡.这是人们在生活中积累的一句谚语,你还知 道有哪些?能写出一句来吗?_ （3）当看到人们的生活水平越来越高时,你想到的一句歇后语是_ （4）小明每次到考试的时候,总是羡慕那些成绩好的同学,可自己就是不怎么用功,你会 用这句名言劝劝他. （5）想象荒山植树后的美好景象,写一段话,用上枝繁叶茂.生机盎然等词语. _ _ 二.在文本阅读中享受快乐 （一）根据课文内容回答问题. 1.采菊东篱下,( ).出自()的().山 水田园诗人有( ).( )等. 2.我不知道它是不是世界上最小的葵花,但我知道,它是世界上最高的葵花.从最 高一词中,我体会到_ _ 3.母亲并不识字,她给我的

19、是生命的教育.我对这句话的理解是 _ _ 4.老舍先生从养花中得到的乐趣是 _ _ 5.写出一副写山水风光的楹联. _ （二）阅读课文片段,完成练习. 石围墙也被飓风吹得四散飘去,向日葵却毅然不动地站立在那里,在冰雕玉琢的莹白之 中,保持着凄清的翠绿,叶片傲然舒展,像一面面玻璃做的旗,发出环佩般的叮当之声.最 不可思议的是,它在生命的最后一刻,居然绽开一朵明艳的花.那花盘只有五分钱硬币那么 大,薄而平整,冰雪凝冻在上面,像一块光滑的表蒙子.刚分裂出的葵花子还未成熟,像丝 丝柳絮一样优雅地弯曲着,沁出极轻淡的紫色.最令人警醒的是花盘四周弹射出密集的黄色 花瓣,箭头一般怒放着,像一颗永不氓灭的星.

20、 1.汉语中带有然字的词语很多,如突然.果然.显然等,在本段话中作者也使用 了带有然字的词语,有 . . . 2.从文段中选择两个比喻句抄写下来. _ 3.读了这段文字,在你的脑海中浮现出了一株怎样的向日葵?由这株向日葵你联想到了什 么?请试着写一写. _ （三）阅读短文,回答问题. 敬重卑微 我偶然读到一篇英文课文,讲的是蚂蚁. 蚂蚁家族和和睦睦,忙忙碌碌,母蚁生儿,公蚁持家.他们在原野.荒滩上搬运食物, 建设家园.想不到小小生灵,竟活得如此滋润,活得如此有秩（zh c）序有意义.尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为. 当野火烧起来的时候,你知道蚂蚁是如何逃生的吗? 众多的蚂蚁迅速聚扰,抱成

21、黑团,然后像雪球一样飞速滚动,逃离火海. 每读起这段文字,我就泪眼模糊,深为它们的行为所感动.我仿佛看见汹涌的火山在 烧,一团黑风正沿着山脊（j j）流动;我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声,那是最外一层的 蚂蚁用躯体开拓求生之路. 假如没有抱成团的智慧,假如没有最外一层的牺牲,渺小的蚂蚁家族绝对全军覆灭. 生命的渺小.体力的（单薄 卑微 微薄）并没有什么可怕,甚至命运的（单薄 卑 微 微薄）也不能决断什么,可怕的是看不到（单薄 卑微 微薄）的力量,忽视了内在的 精神. 敬重卑微,使我把生命看得严肃,看得深刻,看得伟大而坚强.像一根细小的针,蚂 蚁以它的精神穿过我的外表,刺痛我的灵魂.比起蚂蚁,我们有

22、什么理由言渺小.说卑微? 有什么理由自暴自弃.玩世不恭? 世上称得上伟大的东西,往往（ ）体积,（）精神.千里之堤（t d）, 溃于蚁穴,这是卑微者的威严和挑战. 1将短文括号中不恰当的拼音或词语划掉;在第自然段的括号里填上恰当的关联词. 2找出下列词语的近义词;用 标出来. 尤其（实在 特别 其实） 开拓（开展 开辟 开阔） 决断（决定 决心 坚决） 3比较句子,写出带点词语在句子中的作用. 想不到小小生灵,竟活得如此滋润,活得如此有秩序有意义. 小小生灵,活得滋润,活得有秩序有意义 （1）想不到.竟: （2）两个如此: 4联系短文内容理解句子,然后回答问题 . （1）短文中共有三个问句.

23、第一个是设问句,它在文中起作用,第 自然段是这个设问句的回答. 第二个是反问句,改成陈述句应为 . 第三个也是反问句,这句话实际上是启发我们:要 . （2）体会短文中的两个比喻句. 蚂蚁是黑的,雪是白的,在第自然段中,作者为什么把抱成黑团的蚂蚁比作雪球? 在第自然段中,作者把 比作了一根细小的针. （3）文章的最后一句话运用了千里之堤,溃于蚁穴这个成语.这个成语的意思是:千 里长的大堤,由于小小的一个蚂蚁洞而溃决.它常用来比喻 .这里用这个成语是为了说明 . 5.读第.第自然段,按要求回答问题. （1）第自然段中每读起这段文字,我就泪眼模糊,深为它们的行为所感动这句话与 前文这一句相照应.用在

24、这一自然段中画出由事物引起的联想 的句子. （2）第自然段中,作者为什么说蚂蚁抱成团是一种智慧?（运用你已有的知识, 结合短文内容回答） . 蚂蚁家庭抱成团逃离火海,避免全军覆灭的行为体现了这样两种精 神:. . 6.回答问题.（4分） （1）我为什么要敬重卑微?（用短文中的话回答） （2）你最敬重卑微者的哪一点,为什么? 三.在语言实践中学会表达 学问学问,既要学又要问.学与问是相辅相成的,只有在学中问,在问中学,才能求得 真知.我们从小养成了勤学好问的习惯,就好比插上了两只强健有力的翅膀.到那时,知识 的天空将你将真正成为学习的主人. 1.两只强健有力的翅膀是指什么?任你翱翔,宇宙的奥妙将

25、任你探索, _ 2.你认为怎样做才能成为真正的学习主人? _ _ 四.在习作中抒发自己的心声 关心地球就是关心我们的家园,保护资源就是保护我们自己.请结合事和两篇课文的学习,以为题,写一篇有关环境 保护的习作.要求语句通顺,有条理,把自己的观点表达清楚.字数在4_字以上. 附:参考答案 一.1.维也纳.万顷.恩赐.颁布.枝杈.白鸽.瞬间.舞蹈.婉转.妙不可言.镶上. 澄清.绿萍.水藻 篇三:语文试卷 _年小学六年级期中考试 语文试卷 亲爱的同学,很快半个学期的学习就过去了,你的语文知识一定积累了不少,语文能力也提高了不少吧?现在是你大显身手的机会,好好把握吧! 请注意:考试时间90分钟,试卷共

26、6页,满分1_分. 第一部分 识字与写字（_分） 1. 根据具体语境,看拼音写汉字,要求规范.端正.整洁.美观.(7+2书写分) n qng 王国,那里宜人的气候不只是上帝的 bn b zh ch g 的 落在上面,仿佛树 shn w d o 木, n 还不时传出的歌声. 2.下面词语字音.字形都正确的一组是（ ）（2分） A.喜出望外 B.意（y）往情深C.莫名其妙 D.骤（j）然 A.漫山遍野 B.晓瑜（y）臣民C.目力所及 D.妨碍（ni） A.喜怒无常 B.无济（j）于事C.揠苗助长 D.吮（yn）吸 A.千姿百态 B.突如其来C.暴躁无常 D.虐（n）杀 3.用字典查亏字,下面判断正

27、确的一项是（）（2分） 亏字是半包围结构. 用部首法查亏字,应该先查一部,再查3画. 用音序法查亏字,应该先查字母k,再查音节kui. 亏在字典上有以下解释:A.欠缺 B.辜负而有愧 C.损失 D.表讥讽.斥责语气,在她宁吃亏,不斗气这句话中亏的意思应该选C. 第二部分 积累与运用（_分） 4.下列句子中加横线的词语运用准确的是（ ）（2分） 节日一到,为了刺激人们消费,各大商场的各种促销活动层出不穷. 聚精会神在家乡失陷的吴荪甫没有留意到少奶奶精神的反常. 走廊上人们急匆匆地走来走去,电话.电报和各种资料络绎不绝地涌进来. 六年级语文第1页 共6页 冬天来了,树上的叶子掉光了,草变得枯黄,真

28、是生机勃勃. 5.下列句子没有语病的是（ ）（2分） 为了防止这类打架事件不再发生,我们一定要加强学生的思想品德教育. 的作者是吴承恩. 小明今天真漂亮,穿了一件白色的裙子,一顶红帽子. 我不但不爱放风筝,并且还嫌恶它,所以我以为这是没出息孩子所做的玩意儿. 6.将下列句子排列为语意连贯的一段话,最恰当的一项是（）（2分） 临街的窗子上如果装上这种玻璃,街上声音为40分贝时,传到房间里就只剩下_分贝了. 噪音像一个来无影去无踪的隐身人,不像烟尘和废水那样可以集中起来处理. 吃音玻璃就是消除噪音的能手. 尽管这位隐身人难以对付,人们还是想出了许多制服它的办法. A. B.C.D. 7.按要求写句子.（5分） 父亲不慌不忙地从抽屉里取出一把闪亮的手枪.（缩句） 我们每一个人需要的是这种精神.（改为反问句） 在我军猛烈炮火的攻击下,敌人投降了.（改成双重否定句） 爸爸感冒了,他说:明天我要去医院看病. （改成转述句） 校园的花坛里开满了五颜六色的红花. 8.在下列横线上写出相应的语句.（8分）