学校管理心理学网考试题及答案.docx

1、学校管理心理学网考试题及答案1第10题ERG理论是谁提出来的？（ ）A.马斯洛？B.奥尔德弗？C.莱维特？D.麦克莱兰答案:B标准答案：B您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.02第11题“先入为主”说的是对人知觉的（ ）。A.晕轮效应？B.首因效应？C.投射效应？D.近因效应答案:B标准答案：B您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.03第12题法治社会强调对（ ）的服从。A.权威个人？B.社会规范C.小群体规范？D.单位领导答案:B标准答案：B您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.04第13题个性心理特征的核心成分是( )A.性格B.气质C.兴趣D.能力答案:A标准答案：A您的答案：题

2、目分数：1.0此题得分：0.05第14题个体在群体情境下活动效率提高的现象叫做( )。A.去个性化B.极端化C.社会助长作用D.社会阻抑作用答案:C标准答案：C您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.06第27题产生挫折的原因是？（ ）A.工作不顺利？B.紧张情绪C.主观感受？D.环境原因和个人原因答案:D标准答案：D您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.07第28题认知不协调理论是由（ ）提出的。A.海德B.费斯汀洛C.勒温？D.维纳答案:B标准答案：B您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.08第29题传递信息成员满意度最高的沟通网络是（ ）。A.链式B.轮式C.全通道式？D.Y式答案:

3、C标准答案：C您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.09第30题世界上第一本工业心理专著心理学与工作效率的作者是( ).A.冯特B.闵斯特伯格C.斯科特D.梅奥答案:B标准答案：B您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.010第31题下列哪种选项不是 ERG理论的概念？( )A.尊重B.成长C.关系D.生存答案:A标准答案：A您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.011第36题以项目管理的形式组成的群体是（ ）。A.工作团队B.工作群体？C.群体D.小组答案:A标准答案：A您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.012第37题通过参与活动改变个体态度的方法是从改变个体的（ ）入手。A.认知

4、和情感B.行为C.认知D.情感答案:B标准答案：B您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.013第38题学生在不同年龄阶段所具有的不同典型的、本质的心理特征叫做（ ）。A.年龄特征？B.心理特征C.发展特征？D.阶段特征答案:A标准答案：A您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.014第39题阿 Q祓人打了以后说这是儿子打老子，这是下列哪种防卫方式？( )A.反向行为B.压抑C.合理化D.升华答案:C标准答案：C您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.015第40题法治社会强调对( )的服从。A.权威个人B.社会规范C.小群体规范D.单位领导答案:B标准答案：B您的答案：题目分数：1.0此题得

5、分：0.016第1题教师的心理健康是个人问题，校方起不了什么作用。( )答案:错误标准答案：0您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.017第2题密执安大学二十世纪四十年代的研究表明：学校等非生产部门，工作导向领导行为要优于员工导向行为。( )答案:错误标准答案：0您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.018第15题群体凝聚力越强，工作效率越高。（ ）答案:错误标准答案：0您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.019第16题在人际交往中，一方的攻击、惩罚和责骂可能引起对方的尊敬和服从。（ ）答案:错误标准答案：0您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.020第17题人的行为挫折就是心理挫折

6、。（ ）答案:错误标准答案：0您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.021第22题任何班集群体都是班集体。( )答案:错误标准答案：0您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.022第23题校园组织文化的核心是学校的价值观。( )答案:正确标准答案：1您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.023第32题当认知和情感不一致时，情感将决定人的行为。（ ）答案:正确标准答案：1您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.024第33题强、不平衡型的神经类型与粘液质气质相对应。（ ）答案:错误标准答案：0您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.025第34题“一好遮百丑”、“一丑遮百好”说的是对人知觉的

7、首因效应。（ ）答案:错误标准答案：0您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.026第41题学生的心理健康问题都是由于遗传因素造成的。（ ）答案:错误标准答案：0您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.027第42题校园危机管理是指学校对危机发生后的管理。（ ）答案:错误标准答案：0您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.028第43题教师不满意的表现都是消极的。（ ）答案:错误标准答案：0您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.029第44题师生关系本身就给学生提供了“做人”的榜样，因此十分重要。（ ）答案:正确标准答案：1您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.030第45题勤奋、刻苦、入

8、迷是人的能力特征。( )答案:错误标准答案：0您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.031第3题人际关系的基础是_。答案:个体的需要满足标准答案：个体的需要满足您的答案：题目分数：2.0此题得分：0.032第4题在对_知觉中非任何个性品质都会产生晕轮效应，只有_ 品质才有这样的作用。答案:人的 核心标准答案：人的 核心您的答案：题目分数：2.0此题得分：0.033第5题教师评价的标准应包括_ 、_和_。答案:学科知识 教育教学能力 人际交往技能和品质标准答案：学科知识 教育教学能力 人际交往技能和品质您的答案：题目分数：2.0此题得分：0.034第6题态度的功能是组织信息、_和_。答案:解释

9、经验 准备行动标准答案：解释经验 准备行动您的答案：题目分数：2.0此题得分：0.035第18题师生关系建立的基础是_。答案:实现教育目标标准答案：实现教育目标您的答案：题目分数：2.0此题得分：0.036第19题教师的角色有多元性、_性和_ 性的特点。答案:变动 冲突标准答案：变动 冲突您的答案：题目分数：2.0此题得分：0.037第20题人的心理过程包括认识过程、_和_ 三个相互联系的方面。答案:情感过程 意志过程标准答案：情感过程 意志过程您的答案：题目分数：2.0此题得分：0.038第21题_ 、_的沟通网络传递信息速度快。答案:轮式 全通道式标准答案：轮式 全通道式您的答案：题目分数

10、：2.0此题得分：0.039第46题“三个和尚没水喝”说的是群体中的_现象。答案:责任分散标准答案：责任分散您的答案：题目分数：2.0此题得分：0.040第47题期望理论认为激励水平主要受_、_因素的影响。答案:期望值 效价标准答案：期望值 效价您的答案：题目分数：2.0此题得分：0.041第48题学校管理与人的_ 是紧密相连的，学校管理归根到底是对人的管理与_的管理。答案:心理活动 对人的心理标准答案：心理活动 对人的心理您的答案：题目分数：2.0此题得分：0.042第49题态度的三个成分是_、_和行为倾向。答案:认知 情感标准答案：认知 情感您的答案：题目分数：2.0此题得分：0.043第

11、50题教师最重要的三种工作态度是工作满意度、_和_。答案:工作参与 组织承诺标准答案：工作参与 组织承诺您的答案：题目分数：2.0此题得分：0.044第7题需要答案:需要是维持个体与社会生存的必要事物在人脑中的反映与感受。标准答案：需要是维持个体与社会生存的必要事物在人脑中的反映与感受。您的答案：题目分数：4.0此题得分：0.045第8题影响力答案:影响力是指人们在相互交往中，引起或改变他人心理与行为活动的能力。标准答案：影响力是指人们在相互交往中，引起或改变他人心理与行为活动的能力。您的答案：题目分数：4.0此题得分：0.046第24题心理健康答案:心理健康是指各类心理活动正常、关系协调、内

12、容与现实一致和人格处于相对稳定的状态。标准答案：心理健康是指各类心理活动正常、关系协调、内容与现实一致和人格处于相对稳定的状态。您的答案：题目分数：4.0此题得分：0.047第25题群体规范答案:群体规范是指群体中每个成员必须遵循的思想和行为标准。标准答案：群体规范是指群体中每个成员必须遵循的思想和行为标准。您的答案：题目分数：4.0此题得分：0.048第26题学校领导原则答案:学校领导原则是指校长办学过程和领导工作必须遵循的行为准则和规范。标准答案：学校领导原则是指校长办学过程和领导工作必须遵循的行为准则和规范。您的答案：题目分数：3.0此题得分：0.049第51题权力答案:权力是人们认定的

13、带有一定强制性的指挥、影响、控制他人，并使其服从的能力。标准答案：权力是人们认定的带有一定强制性的指挥、影响、控制他人，并使其服从的能力。您的答案：题目分数：4.0此题得分：0.050第9题教师应具备那些心理素质？答案:教师应具备的心理素质是： 第一类，科学文化知识。如教与学的知识、学生身心发展知识等。 第二类，教育理念。如学生为本理念、自主学习、探究学习理念等第三类，教育能力。如组织教学、言语表达、了解学生、反思创新能力等第四类，成熟个性。如高尚情操、热烈感情、注重自我修养、自觉完善个性等。标准答案：教师应具备的心理素质是： 第一类，科学文化知识。如教与学的知识、学生身心发展知识等。 第二类

14、，教育理念。如学生为本理念、自主学习、探究学习理念等 第三类，教育能力。如组织教学、言语表达、了解学生、反思创新能力等 第四类，成熟个性。如高尚情操、热烈感情、注重自我修养、自觉完善个性等。您的答案：题目分数：7.0此题得分：0.0教师未批改51第35题简述教师如何进行自我心理保健？答案:一要增强自我心理保健意识；二是掌握缓解压力的策略，如了解、接纳自己、修正认知观念、主动解决面对压力；三是要丶建立和运用社会支持系统。标准答案：一要增强自我心理保健意识；二是掌握缓解压力的策略，如了解、接纳自己、修正认知观念、主动解决面对压力；三是要丶建立和运用社会支持系统。您的答案：题目分数：7.0此题得分：

15、0.0教师未批改52第52题举例说明合作和竞争对学生学习的影响。答案:可从对学生学习动机，学习能力的发展，学习中信息交流，学生自我情绪体验四个方面说明。标准答案：可从对学生学习动机，学习能力的发展，学习中信息交流，学生自我情绪体验四个方面说明。您的答案：题目分数：7.0此题得分：0.0教师未批改作业总得分：0.0作业总批注：作 业1第1题学生在不同年龄阶段所具有的不同典型的、本质的心理特征叫做（ ）。A.年龄特征？B.心理特征C.发展特征？D.阶段特征答案:A标准答案：A您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.02第2题高级神经活动类型中的强、平衡、灵活性高与下列哪种气质类型相对应？( )A.

16、胆汁质B.多血质C.粘液质D.抑郁质答案:B标准答案：B您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.03第3题下列哪种选项是非权力性影响力因素？( )A.品德B.资历C.知识D.以上三方面都是答案:D标准答案：D您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.04第17题个性心理特征的核心成分是( )A.性格B.气质C.兴趣D.能力答案:A标准答案：A您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.05第18题最新管理理论阶段也被称为 。( )A.人际关系阶段B.行为科学形成阶段C.管理科学阶段D.综合的现代管理学派答案:D标准答案：D您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.06第32题个体在群体情境下活动效率提

17、高的现象叫做( )。A.去个性化B.极端化C.社会助长作用D.社会阻抑作用答案:C标准答案：C您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.07第40题组织一词的文化起源为( )A.描述生物体构造B.将经纬交织成幅C.一种管理过程D.以上都是答案:D标准答案：D您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.08第45题目标导向理论中，下列哪种选项配合是正确的？（ ）A.常规任务，指令性领导B.多变化任务，支持性领导C.常规任务，支持性领导D.高难度任务，支持性领导答案:C标准答案：C您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.09第46题高昂的士气是群体长期保持高工作效率的（ ）。A.唯一条件？B.充足条件？

18、C.必要条件D.次要条件答案:C标准答案：C您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.010第47题学生在不同年龄阶段所具有的不同的典型的、本质的心理特征叫做（ ）。A.年龄特征？B.心理特征？C.发展特征D.阶段特征答案:A标准答案：A您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.011第48题认知不协调理论是由（ ）提出的。A.海德B.费斯汀洛C.勒温？D.维纳答案:B标准答案：B您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.012第49题青春期要解决的核心问题是（ ）。A.学习能力B.异性交往C.人生目标？D.同辈群体答案:C标准答案：C您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.013第50题产生挫折的

19、原因是？（ ）A.工作不顺利？B.紧张情绪C.主观感受？D.环境原因和个人原因答案:D标准答案：D您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.014第51题血压高、心脏病是压力的（ ）。A.生理反应B.心理反应C.行为反应？D.情绪反应答案:A标准答案：A您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.015第52题在人际吸引中长远起作用的因素是人的（ ）。A.外表 ？B.地位C.个性品质D.熟悉答案:C标准答案：C您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.016第4题强、不平衡型的神经类型与粘液质气质相对应。（ ）答案:错误标准答案：0您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.017第5题校园危机管理是指学

20、校对危机发生后的管理。（ ）答案:错误标准答案：0您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.018第6题任何班集群体都是班集体。( )答案:错误标准答案：0您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.019第7题学生既是接受教育的对象，又是自我教育、自我学习和发展的主体。( )答案:正确标准答案：1您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.020第8题学生的心理健康问题都是由于遗传因素造成的。（ ）答案:错误标准答案：0您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.021第9题所谓心理健康问题，是指正常心理和重度精神疾病之间存在的过渡性和临界性问题。( )答案:正确标准答案：1您的答案：题目分数：1.0此题

21、得分：0.022第19题群体凝聚力越强，工作效率越高。（ ）答案:错误标准答案：0您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.023第20题资历属于权力性影响因素。（ ）答案:正确标准答案：1您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.024第21题在人际交往中，一方的攻击、惩罚和责骂可能引起对方的尊敬和服从。（ ）答案:错误标准答案：0您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.025第22题管理方格模式中，“9.1”型是任务型的领导方式。（ ）答案:正确标准答案：1您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.026第23题意志异常的主要表现是意志丧失、强迫行为、固执行为等。( )答案:正确标准答案：1您的

22、答案：题目分数：1.0此题得分：0.027第33题当认知和情感不一致时，情感将决定人的行为。（ ）答案:正确标准答案：1您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.028第34题现代学校管理应把学校看成是一个开放的社会结构系统，学校管理是一个系统工程。（ ）答案:正确标准答案：1您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.029第35题迁怒是一种合理化的宣泄形式。（ ）答案:错误标准答案：0您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.030第36题教师不满意的表现都是消极的。（ ）答案:错误标准答案：0您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.031第10题人们在性格上的差异是通过_与_表现出来的。答案:性

23、格特征 性格类型标准答案：性格特征 性格类型您的答案：题目分数：2.0此题得分：0.032第11题师生关系建立的基础是_。答案:实现教育目标标准答案：实现教育目标您的答案：题目分数：2.0此题得分：0.033第12题学校管理与人的_ 是紧密相连的，学校管理归根到底是对人的管理与_的管理。答案:心理活动 对人的心理标准答案：心理活动 对人的心理您的答案：题目分数：2.0此题得分：0.034第13题产生从众行为的原因是个人在群体中受到两方面的压力，即_和_。答案:信息 规范标准答案：信息 规范您的答案：题目分数：2.0此题得分：0.035第24题学校管理心理学的构成可分为个体心理、_、_和组织心理

24、。答案:群体心理 领导心理标准答案：群体心理 领导心理您的答案：题目分数：2.0此题得分：0.036第25题管理方格理论五种典型的领导类型有：_、_、_、中间型和权威型。答案:软弱型 乡村俱乐部型 团队型标准答案：软弱型 乡村俱乐部型 团队型您的答案：题目分数：2.0此题得分：0.037第26题目标管理的三个环节是确立目标、_和_ 。答案:目标实施 目标检查与评价标准答案：目标实施 目标检查与评价您的答案：题目分数：2.0此题得分：0.038第27题人的个性是在人的_和心理基础上形成的，而人的心理基础又是在长期的_中形成的。答案:生理 社会生活标准答案：生理 社会生活您的答案：题目分数：2.0

25、此题得分：0.039第28题能力总是和人的_联系在一起，能力实际上是指个人从事_的能力。答案:活动 相应活动标准答案：活动 相应活动您的答案：题目分数：2.0此题得分：0.040第37题教师最重要的三种工作态度是工作满意度、_和_。答案:工作参与 组织承诺标准答案：工作参与 组织承诺您的答案：题目分数：2.0此题得分：0.041第38题“四分图”领导行为模式的四种类型是：低关心人低关心组织、高关心人高关心组织、_和_。答案:低关心人高关心组织 高关心人低关心组织标准答案：低关心人高关心组织 高关心人低关心组织您的答案：题目分数：2.0此题得分：0.042第39题教师评价的标准应包括_ 、_和_。答案:学科知识 教育教学能力 人际交往技能和品质标准答案：学科知识 教育教学能力 人际交往技能和品质您的答案：题目分数：2.0此题得分：0.043第41题领导影响力因素有_和_两大类。答案:权力影响力 非权力影响力标准答案：权力影响力 非权力影响力您的答案：题目分数：2.0此题得分：0.044第14题心理健康答案:心理健康是指各类心理活动正常、关系协调、内容与现实一致和人格处于相对稳定的状态。标准答案：心理健康是指各类心理活动正常、关系协调、内容与现实一致和人格处于相对稳定的状态。您的答案：题目分数：4.0此