学年黑龙江双鸭山一中高一下期末考试生物B卷带解析.docx

1、学年黑龙江双鸭山一中高一下期末考试生物B卷带解析2015-2016学年黑龙江双鸭山一中高一下期末考试生物B卷(带解析)1下列属于相对性状的是（ ）A豌豆的高茎和黄粒 B猫的白毛和狗的黑毛C人的白化病和虎的白化病 D人的单眼皮和双眼皮【答案】D【解析】试题分析：豌豆的高茎和黄粒，是两种性状，不是相对性状，A错误；猫的白毛和狗的黑毛是两种生物的性状，不属于相对性状，B错误；人的白化病和虎的白化病是两种生物的性状，不属于相对性状，C错误；人的单眼皮和双眼皮，属于同一种生物的同一种性状的两种表现类型，属于相对性状，D正确。考点：相对性状 【名师点睛】分析相对性状的概念，首先看这种性状是不是同种生物的；

2、再看是不是说的用同一种性状；三看是不是不同表现类型。2在孟德尔的豌豆杂交实验中，必须对母本采取的措施是（ ）开花前人工去雄开花后人工去雄自花授粉人工去雄去雄后自然授粉去雄后人工授粉授粉后套袋隔离授粉后自然发育A B C D【答案】D【解析】试题分析：豌豆杂交实验中，需在自花授粉前对母本人工去雄，正确、错误；去雄后要套袋隔离，再进行人工授粉，错误；去雄后进行人工授粉，错误、正确；授粉后要套袋隔离，防止外来花粉干扰实验结果，正确。综上所述，正确的是，故选D。 考点：孟德尔的豌豆杂交实验 【名师点睛】人工异花授粉过程为：去雄（在花蕾期对母本去掉雄蕊）套上纸袋人工异花授粉（待花成熟时，采集另一株植株的

3、花粉涂在去雄花的柱头上）套上纸袋。 3A和B是属于同一生物的两个细胞，通过对其DNA分子含量的测定发现，A细胞中的DNA含量是B细胞的两倍，最可能的解释是（ ）AA细胞处于有丝分裂前期，B细胞可能刚好完成有丝分裂BA细胞是正常的体细胞，B细胞处于减数第一次分裂结束时CA细胞处于有丝分裂的前期，B细胞处于有丝分裂的后期DA细胞处于有丝分裂的后期，B细胞处于有丝分裂的前期【答案】A【解析】试题分析：A细胞处于有丝分裂前期，DNA含量为4n，B细胞可能刚好完成有丝分裂，则DNA含量为2n，A正确；A细胞是正常的体细胞，B细胞处于减数第一次分裂结束时，两者的DNA含量都是2n，B错误；A细胞处于有丝分

4、裂的前期，B细胞处于有丝分裂的后期，两者的DNA含量都是4n，B错误；A细胞处于有丝分裂的后期，B细胞处于有丝分裂的前期，两者的DNA含量都是4n，B错误。考点：细胞有丝分裂和减数分裂4达尔文在加拉帕戈斯群岛上发现几种地雀，分别分布于不同的小岛上，下列用现代进化理论解释错误的是（ ）A经过长期的地理隔离而达到生殖隔离，导致原始地雀物种形成现在条件的地雀物种B自然选择对不同种群基因频率的改变所起的作用有差别，最终导致这些种群的基因库变得很不相同，并逐步出现生殖隔离C这些地雀原先属于同一雀种，从南美大陆迁来后，逐渐分布在不同的小岛上，出现不同的突变和基因重组D地理隔离一旦形成，原来属于同一物种的地

5、雀很快进化形成不同的物种【答案】D【解析】试题分析：加拉帕戈斯群岛上发现几种地雀是经过长期的地理隔离而达到生殖隔离后形成的，A正确；自然选择能够定向改变种群的基因频率，导致种群间基因库的差异增大，并逐步出现生殖隔离，进而形成新物种，B正确；这些地雀原先属于同一雀种，分布在不同的群岛（地理隔离）后出现不同的基因突变和基因重组，经过自然选择，逐渐形成生殖隔离，进而形成新物种，C正确；往往要经过长期的地理隔离才能形成生殖隔离，才能形成新的物种，D错误。考点：现代进化理论【名师点睛】物种形成的三个环节：（1）生物进化的原材料-突变和基因重组：可遗传的变异为生物进化提供了原材料可遗传的变异来源于基因突变

6、、基因重组以及染色体变异，其中染色体变异和基因突变统称为突变生物的变异是否有利取决于它们的生存环境，同样的变异在不同的生存环境中可能有利，有可能有害；（2）自然选择决定生物进化的方向：在自然选择作用下，种群的基因频率发生定向的改变，具有有利变异个体的相应基因频率会增加，具有不利变异个体的相应基因频率会减少，导致生物朝着一定的方向不断进化；（3）隔离导致物种形成：隔离是物种形成的必要条件，包括地理隔离和生殖隔离仅有地理隔离不能产生新的物种，生殖隔离才是物种形成的关键。5囊性纤维病的实例可以说明（ ）A基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状BDNA中某个碱基发生改变，生物体合成的

7、蛋白质必然改变C基因通过控制激素的合成，控制生物体的性状D基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状【答案】D【解析】试题分析：囊性纤维病是编码一个跨膜蛋白的基因缺失了3个碱基，导致跨膜蛋白在第508位缺少苯丙氨酸，进而影响了跨膜蛋白的结构，使跨膜蛋白转运氯离子的功能异常，导致患者支气管中黏液增多，管腔受阻，细菌在肺部大量生长繁殖，最终使肺功能严重受损，体现了基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状，故选D。考点：基因与性状的关系【名师点睛】基因控制性状的方法有两种：基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状。6某研究性学习小组在

8、调查人群中的遗传病时，以“研究病的遗传方式”为子课题，下列子课题中最为简单可行的且所选择的调查方法最为合理的分别是A研究猫叫综合征的遗传方式，在学校内随机抽样调查B研究红绿色盲的遗传方式，在患者家系中调查C研究青少年型糖尿病，在患者家系中进行调查D研究艾滋病的遗传方式，在市中心随机抽样调查【答案】B【解析】试题分析：调查人类遗传病时，应该选择发病率较高的单基因遗传病进行调查，而猫叫综合征是染色体异常遗传病，且调查遗传方式时应该在患者家系中调查，而不是在学校内随机抽样调查，A错误；红绿色盲属于单基因遗传病，应该在患者家系中调查，B正确；青少年型糖尿病属于多基因遗传病，C错误；艾滋病是传染病，是由

9、病毒传染引起的疾病，不是遗传病，D错误。考点：调查某遗传病的遗传方式【名师点睛】调查人类遗传病时应该选择发病率较高的单基因遗传病进行调查，如白化病、苯丙酮尿症等；而猫叫综合征、特纳氏综合征属于染色体异常病；原发性高血压病属于多基因遗传病；调查遗传方式时要在患者家系中调查，调查发病率时要在人群中随机抽样调查。7据新华社伦敦2011年9月1日电研究人员调查了超过95万人的基因数据，结果发现：如果第16号染色体上名为16pl 12的一个区域中的基因被过多复制，就会让人超瘦，而基因丢失则肥胖的风险就会大大增加。根据上述材料，下列说法错误的是（ ）A16pl12区域中的基因在染色体上呈线性排列B超瘦基因

10、有可能控制着体内物质的氧化分解C一个超瘦基因解旋转录出一个mRNA后，该基因因解旋将不复存在D超瘦基因的表达过程经历了转录和翻译过程【答案】C【解析】试题分析：一条染色体含有多个基因，基因在染色体上呈线性排列，A正确；超瘦基因被过多复制，就会让人超瘦，由此推测超瘦基因有可能控制着体内物质的氧化分解，B正确；一个超瘦基因解旋转录出一个mRNA后，该基因将恢复为原来的双螺旋结构，C错误；基因表达包括转录和翻译两个过程，D正确。考点：基因、蛋白质和性状的关系【名师点睛】分析题干材料：人类的第16号染色体上名为16pl 12的一个区域中的基因被过多复制，就会让人超瘦，而基因丢失则肥胖的风险就会大大增加

11、，这说明超瘦基因有可能控制着体内物质的氧化分解，导致人体变瘦或发胖。8明朝张谦德的朱砂鱼谱记载：“蓄类贵广，而选择贵精，须每年夏间市取数千头，分数缸饲养，逐日去其不佳者，百存一二，并作两三缸蓄之，加意培养，自然奇品悉具。”其中“逐日去其不佳者”和“分数缸饲养”的作用分别是（ ）A自然选择，地理隔离 B人工选择，地理隔离C自然选择，生殖隔离 D人工选择，生殖隔离【答案】B【解析】试题分析：根据题干信息“逐日去其不佳者，”可知这种育种方法属于选择育种，是人为选择去除生长状态不好的个体，属于人工选择；在育种中，采取隔离措施，可防止基因间相互交配而混杂，对新品种的形成具有重要作用，“分数缸饲养”的作用

12、是采取了地理隔离，故选B。考点：生物的变异与育种 9果蝇灰身（B）对黑身（b）为显性，现将纯种灰身果蝇与黑身果蝇杂交，产生的F1代再自交产生F2代，将F2代中所有黑身果蝇除去，让灰身果蝇自由交配，产生F3代。问F3代中灰身与黑身果蝇的比例是（ ）A31 B51 C81 D91【答案】C【解析】试题分析：纯种灰身果蝇（BB）与黑身果蝇（bb）杂交，产生的F1的基因型为Bb，F1再自交产生F2，F2的基因型及比例为BB：Bb：bb=1：2：1，将其中黑身果蝇除去，剩余灰身果蝇的基因型及比例为2/3Bb、1/3BB，则产生的配子B的概率为1/3+2/3*1/2=2/3，b的概率为1/3，所以产生的F

13、3代BB=2/3*2/3=8/9，Bb=2*2/3*1/3=4/9，bb=1/3*1/3=1/9，即灰身与黑身果蝇的比例是8:1，故选C。考点：基因分离定律的应用 【名师点睛】果蝇灰身（B）对黑身（b）为显性，纯种灰身果蝇（BB）与黑身果蝇（bb）杂交，产生的F1的基因型为Bb，F1再自交产生F2，F2的基因型及比例为BB：Bb：bb=1：2：1。10在两对相对性状的遗传实验中，可能具有1111比例关系的是（ ）杂种自交后代的性状分离比杂种产生配子类别的比例杂种测交后代的表现型比例杂种自交后代的基因型比例杂种测交后代的基因型比例A B C D【答案】B【解析】试题分析：杂种子一代是双杂合子，自

14、交产生的性状分离比是9：3：3：1，错误；杂种子一代是双杂合子，产生的配子有4种，比例是1：1：1：1，正确；由于F1是双杂合子，产生的配子有4种，隐性纯合子产生的配子是一种，所以测交后代的基因型、表现型都是4种，比例是1：1：1：1，正确；由于一对相对性状的遗传实验F1自交后代的基因型是三种，比例是1：2：1，所以两对相对性状的遗传实验中F1自交后代的基因型是9种，错误；测交是F1与隐性纯合子交配，由于F1是双杂合子，产生的配子有4种，隐性纯合子产生的配子是一种，所以测交后代的基因型是4种，比例是1：1：1：1，正确。综上所述，在两对相对性状的遗传实验中，可能具有1：1：1：1比例关系的是。

15、故选B。考点：两对相对性状的遗传实验11已知基因A、B及其等位基因分别位于两对同源染色体上。现有一对夫妇，妻子的基因型为AaBB，丈夫的基因型为aaBb，其子女中的基因型为aaBB的比例为A3/4 B1/4 C1/2 D1/8【答案】B【解析】试题分析：已知基因A、a位于一对同源染色体上，基因B、b位于另一对同源染色体上，这两对基因的遗传遵循基因自由组合定律，因此基因型为AaBB的妻子能产生两种比例相同的配子，即AB：aB=1：1，基因型为aaBb的丈夫能产生两种比例相同的配子，即ab：aB=1：1，两者产生aB配子的概率都是1,/2，所以其子女中的基因型为aaBB的比例为1/2*1/2=1/

16、4，故选B。故选：B考点：基因的自由组合定律12现代进化理论是在达尔文自然选择学说的基础上发展起来的。现代生物进化理论观点，对自然选择学说的完善和发展表现在（ ）突变和基因重组产生进化的原材料 种群是进化的单位 自然选择是通过生存斗争实现的 自然选择决定生物进化的方向 生物进化的实质是基因频率的改变 隔离导致物种形成 适者生存，不适者被淘汰A BC D【答案】C【解析】试题分析：现代生物进化理论认为，突变和基因重组为生物进化提供了原材料，正确；达尔文自然选择学说研究的对象是个体水平，现代生物进化理论研究的对象是种群，种群是进化的单位，正确；自然选择是通过生存斗争实现的，属于达尔文自然选择学说的

17、主要内容，错误；自然选择决定生物进化的方向属于达尔文自然选择学说的主要内容，错误；现代生物进化理论认为，自然选择决定进化的方向，生物进化的实质是基因频率的改变，正确；现代生物进化理论认为，隔离主要包括地理隔离和生殖隔离，隔离是物种形成的必要条件，能导致物种形成，正确；适者生存，不适者被淘汰属于达尔文自然选择学说的主要内容，错误。所以现代生物进化理论对自然选择学说的完善和发展表现在几个方面，故选C。考点：现代生物进化理论【名师点睛】达尔文自然选择学说的主要内容是：过度繁殖、遗传和变异、生存斗争、适者生存；现代进化理论的基本内容是：进化是以种群为基本单位，进化的实质是种群的基因频率的改变，突变和基

18、因重组产生进化的原材料，自然选择决定生物进化的方向，隔离导致物种形成。13从某动物个体的睾丸中取出的两个精细胞的染色体组成如右图所示。如果不考虑染色体互换，关于这两个精细胞的来源不正确的是A可能来自一个精原细胞B可能来自一个初级精母细胞C可能来自两个初级精母细胞D可能来自一个次级精母细胞【答案】D【解析】试题分析：两者所含染色体刚好互为同源染色体，可能来自同一个初级精母细胞或，即来自同一个精原细胞，AB正确；无论染色体形态如何，这两个细胞都有可能来自两个初级精母细胞，C正确；图示是从某动物个体的睾丸中取出的两个精细胞的染色体组成图，这两个精细胞中的染色体组成不同，因此不可能来自同一个次级精母细

19、胞，D错误。考点：精子的形成过程 14拉布拉多犬的毛色受两对等位基因控制，一对等位基因控制毛色，其中黑色（B）对棕色（b）为显性；另一对等位基因控制颜色的表达，颜色表达（E）对不表达（e）为显性。无论遗传的毛色是哪一种（黑色或棕色），颜色不表达导致拉布拉多犬的毛色为黄色。一位育种学家连续将一只棕色的拉布拉多犬与一只黄色的拉布拉多犬交配，子代小狗中有黑色和黄色两种。根据以上结果可以判断亲本最可能的基因型是AbbEeBbee BbbEEBbeeCbbeeBbee DbbEeBBee【答案】D【解析】试题分析：bbEeBbee子代有3种表现型，即黑色（BbEe）、棕色（bbEe）、黄色（Bbee、b

20、bee），与题干要求不符，A错误；bbEEBbee子代有2种表现型，即黑色（BbEe）、棕色（bbEe），与题干要求不符，B错误；bbeeBbee子代只有黄色一种表现型，与题干要求不符，C错误；bbEeBBee子代有2种表现型，即黑色（BbEe）、黄色（Bbee），与题干相符，D正确。考点：基因自由组合规律的实质及应用【名师点睛】根据信息可知，B和E基因同时存在时，即基因型为B_E_时表现为黑色；有E基因，没有B基因时，即基因型为bbE_时表现为棕色；没有E基因时，即基因型为_ee时表现为黄色。15根据现代生物进化理论，判断下列说法正确的是（ ）A研究物种的迁徙规律，关键是研究一对雌雄个体的迁

21、徙行为B研究物种间的差异，关键是研究它们能否交配产生后代C生物进化的过程，实质是基因频率变化的过程D生物进化的方向，决定于生物变异的方向【答案】C【解析】试题分析：研究物种的迁徙规律，应该以种群为单位，而不是以个体为单位，A错误；研究物种间的差异，关键是研究它们能否形成生殖隔离，B错误；生物进化的过程实质上是种群基因频率发生变化的过程，C正确；生物变异是不定向的，不能决定生物进化的方向，生物进化的方向是由自然选择来决定的，D错误。考点：现代生物进化理论【名师点睛】种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质是种群基因频率的改变突变和基因重组，自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节，通过它们的综

22、合作用，种群产生分化，最终导致新物种形成在这个过程中，突变和基因重组产生生物进化的原材料，自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向，隔离是新物种形成的必要条件。16假说演绎法包括“提出问题、作出假设、验证假设、得出结论”四个基本环节，利用假说演绎法，孟德尔发现了两个遗传规律。下列关于孟德尔的研究过程的分析不正确的是A提出问题是建立在纯合亲本杂交和F1自交两组豌豆遗传实验基础上B孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的”C为了验证作出的假设是否正确，孟德尔设计并完成了测交实验D孟德尔成功的原因之一是选用豌豆作为实验材料【答案】B【解析】试题分析：孟德尔在做豌豆杂交

23、实验时，用豌豆纯合亲本杂交得F1，然后让F1自交，发生性状分离，经思考提出问题，A正确；孟德尔所作假设的内容是“性状是遗传因子控制的，体细胞中遗传因子是成对的，配子中成对的遗传因子分离，受精时雌雄配子随机结合”，其中核心内容是“性状是遗传因子控制的”，B错误；为了验证作出的假设是否正确，孟德尔设计并完成了测交实验，进行“演绎”过程，C正确；孟德尔成功的原因之一是选用豌豆作为实验材料，D正确。考点：孟德尔遗传实验17关于如图的叙述不正确的是（ ）A因为细胞无细胞壁有中心体，所以可以判定该细胞为动物细胞B是一条染色体，包含两条染色单体和，它们通过一个着丝点相连C细胞中含有两对同源染色体，其中和为一

24、对同源染色体D在后期时，移向同一极的染色体均为非同源染色体【答案】D【解析】试题分析：图示细胞含有中心体，但不含细胞壁，属于动物细胞，A正确；是一条染色体，包含两条染色单体和，它们通过着丝点相连，B正确；细胞中含有两对同源染色体，即和、和，C正确；在有丝分裂后期时，移向同一极的染色体是该生物体细胞中所有的染色体，所以移向同一极的染色体既有同源染色体，也有非同源染色体，D错误。考点：有丝分裂的过程【名师点睛】分析题图：图示含有同源染色体（和、和），且染色体的着丝点都排列在赤道板上，处于有丝分裂中期其中和称为姐妹染色单体，为着丝点，都为染色体，是纺锤丝，是中心体。18经人类染色体组型分析发现，有2

25、%4%的精神病患者的性染色体组成为XYY。诸多案例显示XYY综合征患者有反社会行为和暴力倾向，有人称多出的Y染色体为“犯罪染色体”。下列关于XYY综合征的叙述正确的是（ ）A患者为男性，可能是由母方减数第一次分裂异常所致B患者为女性，可能是由母方减数第二次分裂异常所致C患者为男性，可能是由父方减数第二次分裂异常所致D患者为女性，可能是由父方减数第二次分裂异常所致【答案】C【解析】试题分析：XYY综合症患者含有两条Y染色体，是男性个体；XYY综合症的形成必定是含X的卵细胞和含YY的精子结合成的受精卵发而来的个体，因此卵细胞正常，精子异常。含YY的精子异常是由于着丝粒分裂后产生的两条YY染色体没有

26、移向细胞两极，发生在减数第二次分裂过程中，故选C。考点：减数分裂和性别决定19如图是某遗传病的家系图。相关分析正确的是（ ）A该病是由一个基因控制的常染色体上的隐性遗传病B7号与8号再生一个患病男孩的几率是1/6C11号带有致病基因的几率是3/5D12号是患者的几率是0【答案】C【解析】试题分析：图中1、2正常，其女儿6号有病，说明该病是常染色体隐性遗传病，A正确；因为1、2都是Aa，所以7号的基因型及概率为1/3AA或2/3Aa，又因为8号的基因型为Aa，所以他们生一个患病男孩的几率是2/3*1/4*1/2=1/12，B错误；11号是携带者Aa的概率=（1/3*1/2+2/3*1/2）/（1

27、-2/3*1/4）=3/5，C正确；9号的基因型为Aa，10号的基因型可能为AA或Aa，因此12号也可能会患病，D错误。考点：人类遗传病【名师点睛】分析题图：1号和2号都正常，但他们有一个患病的女儿（6号），即“无中生有为隐性，隐性看女病，女病男正非伴性”，说明该病为常染色体隐性遗传病。20制作DNA分子的双螺旋结构模型时，会发现制成的DNA分子的平面结构很像一架“梯子”，那么组成这架“梯子”的“扶手”、“扶手”与“扶手”之间的“阶梯”、连接“阶梯”的化学键、遵循的原则依次是（ ）磷酸和脱氧核糖 氢键 碱基对 中心法则碱基互补配对A B C D【答案】B【解析】试题分析：DNA分子的平面结构很

28、像一架“梯子”，那么组成这架“梯子”的“扶手”是磷酸和脱氧核糖，扶手”与“扶手”之间的“阶梯”相当于DNA分子的碱基对，连接“阶梯”的化学键是氢键，碱基对之间遵循碱基互补配对原则，故选B。考点：DNA分子的结构特点21下列有关如图所示的生理过程（图中代表核糖体，代表多肽链）的叙述，不正确的是（ ）A图中所示的生理过程包括转录和翻译B图中所示的过程发生在原核细胞中C遗传信息由传递到需要RNA作中介D图中在该过程中不起作用，由此可确定在遗传上不具功能【答案】D【解析】试题分析：图示表示遗传信息从DNA传递给mRNA再传递给蛋白质的过程，包括转录和翻译，A正确；图中这翻译是同时发生的，应该是原核生物

29、的细胞，B正确；遗传信息由mRNA传递到多肽链需要tRNA运输氨基酸，C正确；图中为非模板链，在遗传时参与DNA复制，D错误。考点：转录和翻译【名师点睛】图中和都是DNA单链，其中链是转录的模板链；为转录形成的mRNA，是翻译的模板；为核糖体，是翻译的场所；代表翻译形成多肽链。22长期使用杀虫剂，家蝇、蚊子出现了抗药性并越来越强，其原因是A害虫对杀虫剂进行了定向选择B杀虫剂的使用导致害虫产生了抗药性变异C杀虫剂对害虫的变异进行了定向选择D害虫对杀虫剂产生了隔离【答案】C【解析】试题分析：在生物进化过程中，环境选择生物而不是生物选择环境，所以杀虫剂对害虫起了定向选择作用，A错误、C正确；由于生物

30、的变异是不定向的，所以害虫不可能只向抗药性增强的方向变异，B错误；生存下来的害虫对杀虫剂产生了适应性，D错误。考点：生物进化23下图表示某种哺乳动物细胞分别在正常培养和药物处理培养时，所测得的细胞中DNA含量与细胞数的变化。推测该药物的作用是（ ）A通过抑制DNA的复制，抑制细胞分裂B通过促进DNA的复制，促进细胞分裂C通过抑制纺锤体的形成，抑制细胞分裂D通过促进着丝点分裂，促进细胞分裂【答案】C【解析】试题分析：对比正常培养和药物处理知，药物处理后DNA含量为2n的细胞数量减少，而DNA含量为4n的细胞数量增加，由此推知该药物可能通过抑制纺锤体的形成，抑制细胞分裂，故选C。考点：细胞分裂、DNA复制【名师点睛】细胞分裂过程中，通过间期DNA复制，细胞DNA含量加倍，通过细胞分裂，细胞DNA含量又恢复正常。若间期受阻，则细胞不能完成DNA复制，DNA含量为2n的细胞数将增多。若细胞不能完成分裂过程，则DNA含量为4n的细胞数量将增多。24回答下列关于生物变异的问题：（1）2013年8月18日，中国“神舟”十号飞船搭载的“大红袍1号”和“正山小种1号”等茶种顺利移交给武夷山茶叶育种基地的科研人员，进入了基地的培育与筛