从路径分析到结构方程1_精品文档.ppt

1、从路径分析到结构方程,汇报人：杨凤岐2008年12月5日,Phoenix Young,从路径分析到结构方程,2,您发现下图有什么特点？,路径图1（path diagram 1）,数学态度,数学成绩,数学焦虑,数学投入,Phoenix Young,从路径分析到结构方程,3,那么此图呢？,路径图2（path diagram 2）,成就动机,自 尊,工作绩效,工作满意,专业承诺,Y1,X2,X1,Y2,Y3,Y4,X4,X3,X5,X6,X7,Phoenix Young,从路径分析到结构方程,4,路径分析的适用范围,变量的测量没有误差存在；只能对连续变化的显性变量（manifest variable

2、）进行检验，无法对显性变量间的潜在变量（latent variable）作检查或检验；变量间只有单向的因果关系（cause-effect relationship），无法作递归关系的验证。,Phoenix Young,从路径分析到结构方程,5,路径分析的尴尬,分析方法为多元回归分析法（multiple regression analysis），而“路径系数”就是回归方程中的“标准化回归系数”（standardized regression coefficients;Beta值）；一般选用强迫进入法（Enter），即通常所说的复回归；其背后的数学原理并未考虑多次执行检验时所造成的统计误差积聚的问

3、题。因此，有部分学者认为其只能检验路径系数的显著性，而无法对结构方程模型进行整体性的评估分析；,Phoenix Young,从路径分析到结构方程,6,组织行为学课程中的回归例子,Phoenix Young,从路径分析到结构方程,7,Specht（1975）的观点,路径分析只是检验个别路径系数的显著性，对整个因果模型的拟合优度（goodness of fit）如何，并无法加以检验；还有人认为，路径分析中的变量间的关系必须是线性的（linear）、可加的（additive），且各变量间的残差应相互独立，即E(i,j)=0,ij。,Phoenix Young,从路径分析到结构方程,8,LISREL能

4、带给我们什么？,LISREL是结合多元回归分析探讨可观察显变量间关系及因子分析探讨可观察变量与潜变量间关系的一种多变量统计方法；可同时检验显变量间的关系，并对可观察的显变量与不可观察的潜变量间的关系以及潜变量间因果关系模型进行检验，进而验证整个因果模型拟合优度的案例分析方法。,Phoenix Young,从路径分析到结构方程,9,与多元回归和因子分析的关系,若各因子可以直接测量（因子本身就是指标），则结构方程分析就是回归分析；若只考虑因子之间的相关，而不考虑因子之间的因果关系，即没有结构模型这部分，则结构方程分析就是因子分析。例如验证由合作性、亲和力、吸引力和适应性共同构成一个“团队凝聚力”共

5、同因子。,参见结构方程模型及其应用一书第2章第四节结构方程模型包含的统计方法，侯杰泰、温忠麟、成子娟，香港中文大学等。,Phoenix Young,从路径分析到结构方程,10,请牢记是验证而不是发现！,LISREL只是一种统计方法，它的有效应用，必须基于研究者对理论知识充分了解和掌握的前提之下；MacDonald（1997）认为：“如果因果模型并不是正确的模型，也可以得到参数估计值，但这个时候没有任何红灯会亮起，也没有任何警铃会响起”；LISREL本身具有一种“验证性”统计技术的精髓。,Phoenix Young,从路径分析到结构方程,11,对LISREL的几点批评,Cliff（1983）曾指

6、出，“事后”（post hoc）的解释是不可信赖的，也就是说根据修正指数来对模型重新界定是相当危险的，它将使LISREL从“验证性”统计技术变成一种“探索性”的技巧，而失去原有的价值；事实上，LISREL本身并无法发现或验证因果关系，它是研究者在经由理论的建构或考量后，应用于因果模型的假设检验的一种方法。简单来讲，结构方程是基于假设模型，通过比较拟合协方差矩阵与观察协方差矩阵，当二者差距减少时，则说明假设模型与原始数据也趋于接近。,Phoenix Young,从路径分析到结构方程,12,LISREL的测量模型与结构模型,Measurement Model是有关显变量间关系、显变量与潜变量间关系

7、的检验部分；Structural Model是有关不可观察的潜变量间关系的检验部分，因此又称潜变量模型；另有全模型（complete model）与均值结构模型的分类，后者适用于在跨组别（cross-group）研究中比较各组别的潜变量均值大小。,Phoenix Young,从路径分析到结构方程,13,几种常见的路径图,表现与满足感,成就动机,工作满足感,工作表现,语文能力,Y1,X2,X1,Y2,Y3,X4,X3,X5,自 信,Phoenix Young,从路径分析到结构方程,14,几种常见的路径图,智力、兴趣、自信与学业表现、课外活动和服务热忱,兴 趣,智 力,课外活动,服务热忱,自 信,

8、X1,学业表现,X4,X6,X5,X7,X8,X9,X2,X3,Y1,Y4,Y6,Y5,Y7,Y8,Y9,Y2,Y3,Phoenix Young,从路径分析到结构方程,15,组织行为学课程中的若干例子,承诺成分间的相互关系及跨文化比较,Phoenix Young,从路径分析到结构方程,16,组织行为学课程中的若干例子,满意度和承诺的结构与个人决定因素,Phoenix Young,从路径分析到结构方程,17,组织行为学课程中的若干例子,满意度和承诺的因果关系（承上）,Phoenix Young,从路径分析到结构方程,18,组织行为学课程中的若干例子,心理授权在LMX和工作结果间的中介作用,Pho

9、enix Young,从路径分析到结构方程,19,组织行为学课程中的若干例子,非回归因果模型、交互滞后相关模型,时间,t1,t2,JS,JS,JP,JP,Phoenix Young,从路径分析到结构方程,20,领导行为学课程中的例子,用LISREL展开验证性因素分析（CFA）,Phoenix Young,从路径分析到结构方程,21,博伊索特知识资产中的例子,I-空间中的组织演化,Phoenix Young,从路径分析到结构方程,22,结构方程发展的新趋势,测量等同（Measurement Equivalence/Invariance）潜增长模型（latent growth model）多层次因

10、子模型（multilevel factor model）,参见组织与管理方法研究的实证方法一书第13章因果关系理论的建立结构方程模型p308310，张伟雄、王畅，香港中文大学。,Phoenix Young,从路径分析到结构方程,23,Measurement Equivalence,旨在探讨如何跨组比较结构方程模型中的各个参数值，如、或；如在不同文化组别间的比较；在教育学领域中，有助于比较拥有不同水平学术成就或不同主修范围的研究对象；跨性别研究，因为男性和女性对某些问题的看法会有所差异，例如对“大减价”事件所体现出的分歧；在心理学试验研究中，可帮助测量试验组和对照组对同一份调查问卷题目的不同看法

11、；在360度绩效评估中，研究表明，工作持有者与上司对其本人的工作表现评价会有出入，从而导致一系列问题的产生。,Phoenix Young,从路径分析到结构方程,24,Latent Growth Model,有许多研究是在观察研究对象随着时间的变化程度，如人们的认知和态度的发展变化；具体说，如新入职者对工作的期望、上司与下属的关系以及培训效果随时间推移发生变化等。,Phoenix Young,从路径分析到结构方程,25,Multilevel Factor Model,有时我们收集来的数据之间不是互相独立的，存在着一定的关系（如下图）。因为它们同属于一个大组别（group），就会受同一组长的影响。

12、,Subject 1,Subject 2,Subject 3,Subject 4,Group i,X 1,X 2,X 3,Phoenix Young,从路径分析到结构方程,26,Multilevel Factor Model,可将观察得来的变量之间的协方差矩阵拆分成为两个水平来研究：即变量组间协方差矩阵（between-group covariance matrix）和变量组内协方差矩阵（within-group covariance matrix），从而可对组间和组内的模型进行分别测量，进一步便可比较这两个水平之间的异同。,Phoenix Young,从路径分析到结构方程,27,Hackma

13、n和Oldham（1976）工作特征模型,Job Characteristic Model,核心工作特征,关键心理状态,个人及工作的后果,技能多样性 任务同一性 任务重要性,高内在工作动机高质量的工作业绩高工作满意度低缺勤率和流失率,体验到工作的意义,自 主 性,体验到对工作 结果的责任,工 作 反 馈,了解工作活动 的结果,成长需求强度,Phoenix Young,从路径分析到结构方程,28,两位大胡子的学者,Phoenix Young,从路径分析到结构方程,29,随后的200多项实证研究,Fried,Y.和Ferris,G.R.的元分析张一弛的多元回归法五种工作核心特征诊断量表台湾逢甲大学

14、的研究台湾国立中央大学对工作特性的解释NORTH TEXAS大学的研究中科院心理所的研究陈志霞、吴豪的研究万金生的研究Nancy G.Dodd和Daniel C.Ganster的实验室研究明尼苏达大学的改进模型一个交叉滞后设计的结构方程模型工作特征模型的边界条件关于工作设计实证研究的总论实证界面的离职理论,Phoenix Young,从路径分析到结构方程,30,一个更稳健、更精简的JCM,更加具有团队导向的JCM模型、同时关注正反两面结果！,Phoenix Young,从路径分析到结构方程,31,由工作特征模型所想到的,结构方程的视角,工作意义,工作责任,工作绩效,工作满意度,结果反馈,X1,

15、工作动机,X4,X6,X5,X7,X2,X3,Y1,Y4,Y5,Y6,Y7,Y8,Y2,Y3,离职意向,Y9,Y10,Phoenix Young,从路径分析到结构方程,32,感谢Joreskog与Sorbom!,乔瑞斯考格（Karl G.Joreskog）是瑞典阿帕萨拉大学（the University of Uppsala,Sweden）的研究人员，他与索尔波姆（Dag Sorbom）为进行结构方程模型分析编写了LISREL软件；结构方程总体上优于多元回归、路径分析、联立方程组（主要应用于经济计量学中）和因子分析等技术，是社会科学中诸如智力、能力、信任、自尊、动机、成功、雄心、偏见、异化和保

16、守等潜变量的有效测量和验证工具。,Phoenix Young,从路径分析到结构方程,33,更应感谢崔勋老师！,还有张义明师兄、老师；还有李大辉博士；还有齐岳老师；最重要的还是袁老师的要求和鼓励。谢谢！,Phoenix Young,从路径分析到结构方程,34,参考书目,多变量分析统计软件与数据分析，王保进著，北京大学出版社。结构方程模型及其应用，侯杰泰、温忠麟、成子娟著，教育科学出版社。社会统计分析方法SPSS软件应用，郭志刚主编，中国人民大学出版社。SPSS统计应用实务问卷分析与应用统计，吴明隆编著，科学出版社。现代心理与教育统计学，张厚粲、徐建平著，北京师范大学出版社。经济计量学精要，（美）Gujiarati,D.N.著、张涛等译，机械工业出版社。组织与管理研究的实证方法，陈晓萍、徐淑英、樊景立主编，北京大学出版社。社会研究方法，（美）Babbie,E.著、邱泽奇译，华夏出版社。质的研究方法与社会科学研究，陈向明著，教育科学出版社。企业研究方法，荣泰生著，中国税务出版社,Phoenix Young,从路径分析到结构方程,35,参考文献,Fried,Y.and Ferris,G.R.(