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1、东北地区人教版初三下物理知识总结第七章 力一节：力1、 物理学中，把 物体对物体的作用叫做力，用符号力 F表示力，基本单位是 牛顿 、符号是 N ，力的三要素是力的 大小 、方向、作用点 ，2力的作用效果是使物体 发生形变 或改变物体的 运动状态。物体间力的作用是 相互的 。3、溜旱冰时，用力推墙，人反而被推开，这说明 人 也受到了 墙 的作用力，此时若以人为研究对象，人是 受力 物体，墙是 施力 物体，此现象说明 物体间力的作用是相互的 。4、要想改变物体的运动状态，必须对物体施 力 的作用，力是 改变 物体运动状态的原因，物体运动状态的改变包括 快慢 的改变和 方向 的改变两个方面。二节：

2、弹力1、物体由于 发生弹性形变 而产生的力叫做弹力。物体受力时会发生形变，不受力时形变能自动恢复到原来的形状的特性叫做 弹性 ；不受力时不能自动恢复到原来形状的特性叫做 塑性 。2、测力计是测量 力 的大小的工具 。实验室里测量力的工具是 弹簧测力计 ，它是根据弹簧受到的 力 越大， 伸长就越长的原理制成的。测量力的工具还有 握力计 等。 3、使用弹簧测力计时，首先要观察它的 量程 和 分度值 ，不许超过它的 量程 。弹簧在测量范围内有：伸长与受到的拉力成 正 比，弹簧的伸长= 长度-伸长 。如原长2厘米，受3N拉力时弹簧长5厘米，受6N的拉力时弹簧长 8 厘米。三节： 重力1、物体由于 地球

3、的吸引 而使物体受到的力叫做重力。重力的施力物体是 地球 ，方向是 竖直向下 。2、物体重力的大小跟它的 质量 成正比，表达式为 G=mg ，重力与质量的比值为9.8N/kg，它的意义是 质量为1kg的物体受到的重力是9.8N 。3、重力的大小要随位置而 变化 ，而质量不随位置 变化 。物体在月球上受到的重力是地球上重力的 1/6 。地面上800克的物体受到的重力为 8 N，用量程为5N的弹簧秤能称出它的重力吗?答： 不能 。4、重锤线是利用重力的方向竖直向下特点制成的，用它来检查所砌的墙壁是否 竖直 。5、重心是重力在物体上的作用点 。均匀外形规则的物体的重心在这个物体的_几何中心上_上。第

4、八章 运动和力一节：牛顿第一定律1、牛顿第一定律的内容是：一切物体在没有受到力的作用是，总保持 静止状态 或 匀速直线运动 状态。牛顿第一定律是在大量 实验 的基础上，通过进一步的 推理 概括出来的。牛顿第一定律又叫 惯性 定律。2、 原来静止的物体，若不受外力或外力消失，则物体将处于 静止 状态；原来运动的物体，若外力消失，则物体将处于 匀速直线运动 状态。3、惯性指一切物体都有保持原有的 静止或匀速直线运动状态的 性质叫做惯性。一切物体都有惯性。惯性的大小与物体的 质量 有关。惯性对人类有利也有弊。4、 用惯性解释生活中的现象：系安全带是为了防止 惯性 带来的损伤，汽车突然启动，由于人有

5、惯性 ，人向后 倾；紧急刹车人向 前倾。锤头松了，锤柄在固定物上撞击几下，由于锤头有 惯性 ，还要继续向下运动，锤头就紧套在锤柄上了；5、投出去的铅球仍能继续飞行因为铅球有 惯性 ，但最后会停下来是因为铅球受到了阻力的作用。二节：二力平衡1、物体受平衡力，物体将处于 静止 状态或 匀速直线运动状态。这两种情况物体的运动状态都 不改变 。（改变或不改变）2、 二力平衡的条件：作用在物体上的两个力大小 相等、方向相反 、作用在同一物体上、同一 直线 上。教室的电灯处于静止是因为受到 重 力和 拉 力的作用，这两个力是一对 平衡 力。3、 物体处于静止或匀速直线运动，都叫平衡状态，此时物体要么是受了

6、 平衡 力，或不受 力 ，。高速公路上匀速行驶的汽车受到了 牵引 力和 阻 力的作用，这两个力大小 相等 ，方向 相反 。一张桌重100n，用60n的力推它但没有推动。这张桌受到的支持力是 100 n；受到的摩擦阻力是 60 n，这张桌受到了 2 对平衡力。4、 平衡力与相互作用力的区别：平衡力是作用在 一 个物体上，相互作用力作用在 两 个物体上。其它都相同。人站在地面上，受到的重力和 支持力是一对平衡力，压力和 支持 力是一对相互作用力。3、划船时，为什么人向后划桨，船向前航行？4、用物理学知识解释“孤掌难鸣”的道理5、衣服上沾有尘土，拍打几下就干净了，为什么？6、人跑步时，当脚下碰到障碍

7、物时会摔倒，这是为什么?7、用铲子添煤时，总是把带着煤的铲子送到炉膛口，铲子停下来，煤却能沿着原来的运动方向进入炉膛，这是为什么？8、在探究“二力平衡条件”的实验中：（1）甲、乙两组同学分别选择器材后，设计组装的实验装置如图所示。老师指出乙组同学选择的器材更加合理，其原因是： _小车的摩擦力小对实验影响小可以忽略_。（2）通过调整 砝码的数量 来改变F1和F2的大小. (3)保持F1和F2相等用手将小车扭转，松手后，小车将无法在此位置平衡，实验目的是为了探究二力平衡时，两个力必须满足哪个条件？ 在同一 直线上 9、如图所示实验中在小车上竖直放一木板。（1）当突然向右拉动小车时，看到的现象是 木

8、板向左倒 （2）当向右匀速运动的小车突然停下时，看到的现象 木板向右倒 （3）若小车的上表面光滑，则第（2）次实验中，观察的现象 小车一直匀速直线运动 （4）以上现象都是由于 惯性 引起的。10、伽利略等科学家曾做如图所示实验，让小车从斜面的同一高度滑下，观察比较小车沿不同平面的运动情况。（1）实验时让小车从斜面的同一高处滑下，目的是 使小车初始速度相同 ；（2）从本次实验中可以看到，小车所受到阻力越小，通过的距离越 长 ，速度减小的越 慢 。（3）如果表面光滑，所受阻力为 0 ，它将 沿直线匀速运动下去 。（4）牛顿第一定律的内容： 。三节：摩擦力1、两个互相接触的物体，当它们做相对运动时，

9、在接触面上会产生一种 阻碍 的力，这种力就叫做摩擦力。2摩擦力的大小与压力大小 和 接触面粗糙程度 有关。3要增大摩擦力就要增大 压力 ，并增大接触面粗糙程度 。鞋底的花纹、自行车的脚踏板上的花纹、下雨天公路上撒煤灰等是利用 增大接触面粗糙程度的方法来增大摩擦力。张紧皮带、握紧啤酒瓶是用 增大压力 的方法增大摩擦力。4、摩擦分为 静摩擦 、 滑动摩擦 、 滚动摩擦 三种。5、增大摩擦力的方法： 增大压力 或 增加接触面粗糙程度。6、减小摩擦的方法：减小压力、减少接触面粗糙程度、使接触面分开、变滑动为滚动。7、使互相接触的表面分开方法：加润滑油、压缩空气、 利用磁场 使摩擦面脱离接触。8、汽车在

10、公路上行驶轮子与地面的摩擦是 滑动 摩擦，刹车后轮子与地面的摩擦是 滑动 摩擦。卷笔刀与铅笔间的摩擦是 滑动摩擦。圆珠笔写字与纸间的摩擦是 滚动 摩擦。9、用20N水平向东的力推桌子没推动，桌子受到的摩擦力的方向向西 ，大小为20 N；用50N的水平力推桌子，桌子做匀速直线运动，桌子受到的摩擦力为 50 N，用80N的水平推力推桌子桌子受到的摩擦力为 50 N。第九章 压强一节：压强1、垂直压在物体表面上的力叫做压力。只有在水平面上的物体，重力与压力的大小才相等。2、压力作用的效果与 压力大小 和 受力面积 有关； 压力 越大， 受力面积 越小，压力作用的效果越明显。物理学里用 压强 来表示压

11、力作用的效果。3、压强：把物体 单位面积 受到的压力叫做压强。用字母 P 表示，公式为 P=F/S ，国际单位为 帕斯卡 ，简称 帕 ，符号 Pa 。压强越大越容易切进去，钻进去。琢木鸟的嘴很尖容易插进树干，是用 减小受力面积 方法来增大压强的；书包带做得很宽、推土机履带也很宽都是用 增大受力面积 的方法减小压强。二节：液体的压强1、液体压强的特点;液体内部朝各个方向都有 压强 ，在同一深度各方向压强 相等 ，深度增大，液体的压强 增大 ；液体的压强还与液体的 密度 有关，在深度相同时 密度 越大液体的压强就越大。2、液体对容器底有压强，是因为液体有 重 力，液体对侧壁有压强是因为液体有 流动

12、 性。液体的压强可以用 U型压强计来测量，压强计左右两管的高度差越大，液体的压强就越 大 ，高度差相同液体的压强就 相同 。3、液体压强的公式为 P=gh ，可以看出液体的压强只 密度 与和 深度 有关，与液体形状无关。拦河大坝下宽上窄是因为随水深度的增加液体的压强将 增大 的原故。相同深度的水和煤油， 水 的压强大。把买来的一瓶酒倒过来压强会变 变大 。4、求固体的压强用公式 P=F/S ；液体的压强用公式 P=gh ；若是上下等大的柱体公式可通用，即P=F/S=gh 。求水对桶底产生的压力、压强，方法是液体先求压强 ，用公式 P=gh 求得；后求压力，用F=P求得。求桶对地面的压力压强，固

13、体先求压力（常等于重力）;再求压强，用P=F/S求得。5.连通器是上端开口、下端 连通 的容器。连通器里装同种液体不流动时，各容器中的液面总是 相平 的。U形管里的液体不流动时，两端的压强一定 相同 。锅炉水位计、船闸都是利用 连通器 的原理工作的。三节：大气压强1、大气压强简称 大气压 或 气压 。证明大气压存在的著名实验是 马德堡半球实验 ，用 托里拆利 实验测出了大气压的值。吸墨水 、抽水机抽水 、 打针时吸药水 、 吸盘 把物品吸在玻璃上都是利用大气压来工作的。2、做托里拆利实验，管子的粗细、形状、倾斜角度对实验没有影响。读数时应读 竖直 高度。管子中若混进了气泡，测的气压比实际气压

14、低；若管子倾斜但没发现测得的气压偏 大 。1标准达气压= 760高水银柱 10.13 m高的水柱产生压强，= 1.013105 Pa3、测大气压的仪器叫 气压计 。分为 液体气压计 和金属盒气压计。大气压随高度的增加而 减小，在海拔3000米以内，每升高10米，大气压减少100P a,同一高度的气压还与气候等因数有关。四节：液体压强与流速的关系1、流体的压强与流速有关。流速快压强 小 ，流速小压强 大 。飞机的升力是由于飞机的上方空气流速快压强 小 ，下方流速 小 压强 大 ，在机翼的上下表面存在 压力 差。2、气体压强大，沸点 低 ；流速快，压强 小 ；质量一定时，体积越大压强 越小 ；随海

15、拔高度的增加压强 减小 。第十章 浮力一节：浮力1、浸在液体中的物体要受到液体对它 竖直向上 的托力，这个力就是浮力。浮力的大小等于它排开 液体 的重力。浮力的方向是 竖直向上 ，浮力的施力物是 液体 。2、放入液体中的物体受到 浮力和 重力的作用。当物体浸没于液体中时，受到的 浮 力大于 重 力时物体就上浮； 浮 力小于 重 力时物体就下沉；浮力等于重力时处于悬浮或悬浮。3、求浮力的方法有四种：1)称重法：F浮=G物F示（用弹簧测力计测浮力）2）原理法：F浮=G排或F浮=液gV排 ,浮力的大小只与 液体密度 和 排开液体体积 有关3）平衡法：F浮=G（物体漂浮或悬浮时二力平衡求浮力）4)压力

16、差法：F浮=F向上 F向下（用浮力产生的原因求浮力）。4、浮力的说法有：浮力=排开液体的重力=弹簧秤减小的示数=压力差5、要想密度大于水的物体浮在水面上，只有把物体做成 空心的；这样重力不变却增大了物体排开水的 体积 ，从而增大了 浮 力，使 浮力等于 重力时，物体就浮在了水面上。6、轮船的大小用 排水量 来表示，排水量就是轮船满载时排开水的质量，船受的浮力为 船的重力 ，轮船从河里开到海里所受的浮力不变 ， 船要上浮一些。7、潜水艇是靠改变 自身重力 来实现浮沉的。向水舱中冲入水，使重力大于浮力，潜水艇就 下沉 。从河里潜入海里浮力变大。8、气球和飞艇里充的气体的密度 小于 空气的密度。它们

17、的升降是靠改变自身的体积从而改变了 浮力的大小，当浮力大于重力时气球就 上升 。9、密度计是测液体密度的仪器。密度计是利用阿基米德 原理来工作的。把密度计放入甲液体和乙液体中静止时所受的浮力相等；第十一章 功和机械能一节：功1、做功的两要素：一是作用在 物体上的力，二是 物体在力的方向上移动的距离 。我们把力和力的方向上移动的距离的 乘积 叫做功。功的公式为 W=FS ，功的国际单位是 焦耳 ，简称 焦 ，符号 J 。1j= 1 nm2、没做功的三种情形：1）有力而没有距离（劳而无功） 2）有距离而没有力（靠惯性运动没有力） 3）力和距离垂直。3、功的原理：使用任何机械都 不省功 ，即使用机械

18、时人们所做的功都 等于 不用机械时所做的 功 。二节：功率1、功率表示 做功快慢 的物理量。物体在单位时间 内所做的功叫做功率；公式为 P=W/T ，还可推得功率的公式为p=fv ，国际单位为 瓦特 ，符号 w 。1kw= 1000 w三节：动能和势能1、物体能够对外做功，我们就说物体具有 能量 ，简称 能 。2、物体由于 运动 而具有的能叫做动能。动能的大小与 质量和 速度 有关；物体的 质量 和 速度 越大，物体的动能越大。3、物体由于被 举高 而具有的能叫做重力势能，重力势能的大小与质量 和被举高度 有关，质量相同时举得越 高 的物体的重力势能越大；高度相同时，质量越 大 的物体势能越大

19、。物体由于发生 弹性形变 而具有的能叫弹性势能。弹性势能的大小与 形变大小 有关。4、探究决定动能大小的因素： 猜想：动能大小与物体质量和速度有关；1）实验研究：研究对象：小钢球 2）方法：控制变量； 转换法 3）如何判断动能大小？：看小钢球推动木块距离A、探究动能大小与质量关系的方法：让不同质量的钢球在同一高度滚下，观察到的现象： 质量大的钢球把木块推的远 结论：动能的大小与物体的质量有关，质量越大动能越大；保持钢球在同一高度原因：使小球初始速度相同B、探究动能大小与速度关系的方法：让相同质量的钢球在不同高度滚下观察到的现象： 速度大的钢球把木块推的远 结论：动能的大小与物体的速度有关，速度

20、越大动能越大；保持钢球在不同高度原因：使钢球初始速度不相同3）归纳结论：物体动能大小与质量和速度有关；质量相同的物体速度越大动能越大，速度相同的物体质量越大动能也越大。四节：机械能及其转化1、动能和势能统称为 机械能，机械能的总量是不变的。2、动能和势能可以相互 转化 。乒乓球下落过程中， 重力势能减小， 动 能增大， 重力势能转化为动 能；人造地球卫星在运行过程中可以认为机械能守恒。在运行到近地点时卫星的势能最小，动能 最大；运行到远地点时，势能最大，动能最小。卫星从远地点向近地点运动时，重力势能转化为动 能。匀速上升的物体动能变 不变 ，势能变 大 。3、下面物体各具有什么形式的机械能？1

21、）高速升空的火箭具有 机械能 。被拉弯的钢尺具有 弹性势能 。被拦河坝拦住的上游水具有机械能。空中下落的皮球具有机械能 。山坡上静止的石头具有重力势能。匀速上升的物体具有 机械能 。4、皮球下落过程是 重力势 能转化为 动 能；与地碰撞发生形变时 动 能转化弹性势 能；形变消失是 弹性势 能转化为 动 能；上升过程是 动 能转化为 重力势 能。第十二章 简单机械一节：杠杆1、一根硬棒在力的作用下能绕着固定点转动，这跟硬棒就是 杠杆 。这个固定点叫做杆杆的支点 。动力臂是从 支点 到 动力作用线 的距离，用字母 L1 表示；阻力臂是从支点到 阻力作用线 的距离，用字母 L2 表示。2、杠杆的平衡

22、条件是： 动力乘以动力臂等于阻力乘以阻力臂，表达式为 F1L1=F2L2；杠杆平衡时力与力臂成 反 比。在研究杠杆的平衡条件时，要调节杠杆的 平衡螺母 ，使杠杆在 水平 位置平衡，这样做的好处是 便于观察力臂 ；若杠杆左端上翘，左右两个平衡螺母都向 左 方调。3、杠杆可分为 等臂杠杆 、 省力杠杆 和 费力 杠杆三种。撬棍、开汽水瓶的起子、独轮车抽水机的手柄、铡刀、剪铁皮的剪刀等是杠杆，它们的动力臂大于 阻力臂，这种杠杆的好处是 省力 ，但要费 距离 ；筷子、钓鱼竿、理发用的剪刀、逢纫机的脚踏板等是 费力 杠杆，它们的 动力臂 小于 阻力臂 ，这种杠杆的好处是 省距离，但要多费 力 。天平、定

23、滑轮是 等臂 杠杆，它们的特点是既不省 力 又不省 距离 。4、杆秤是利用 杠杆平衡 的原理制成的；二节：滑轮1、我们学的简单机械有 定滑轮、 动滑轮 、滑轮组、斜面、轮轴，它们的好处是有的可以省 力 ，有的可以省 距离 ，还可以改变力的 方向 。2、定滑轮是 轴固定不动 的滑轮。定滑轮的实质是一个等臂 杠杆，好处是能 改变力的方向；动滑轮是轴可以随物体一起运动的滑轮，它的实质是 动力臂是阻力2倍的杠杆，好处是能 省一倍的力 ，但要多移动 2 倍的距离。动滑轮的公式为F= 1/2G，S= 2h 。3、滑轮组是至少由一个动滑轮和一个定滑轮组合而成的机械。滑轮组提升的重物有几段绳子承担所用的拉力就

24、是物重的几分之一。滑轮组的公式为F= 1/n ，S= nh 。滑轮组的好处是既省 力 又 可以改变力的方向 ，但要费 距离 。4、升高相同的高度，斜面越长越 省力 。 公式Gh=Fs 三节：机械效率1、机械做功时，对人们有用的功叫做 有用功 。额外功是 并非需要但不得不做的功。 有用 功和 额外 功的总和就是总功。2、机械效率是指：有用功 和 总功 的比值，公式为 =W有/W总 ；机械效率总是 小于 1，是因为 使用任何机械都不可避免额外功 ；机械效率常用 表示。3、提高机械效率的方法;增大 有用功和减小 额外 功，即增大物体的重力来增大有用功和减小 摩擦力 和机械自重来减小额外功。4、计算功的计算公式有：w有= Gh ，或w有= w总 - w额；w额= w总 w有 或w额= G额h。求总功的方法有四种：w总= fs ， w总= w有+w额， w总= pt ， w总= w有/。