二年级上册8-古诗二首.ppt

1、R R二年级上册二年级上册8 8 古诗二首古诗二首dn udn u n n ququ l l u u登登 鹳鹳 雀雀 楼楼 唐唐 王之涣王之涣 鹳雀楼鹳雀楼被誉为我国古代被誉为我国古代四大文化名楼（滕王阁、岳阳四大文化名楼（滕王阁、岳阳楼、黄鹤楼、鹳雀楼）之一。楼、黄鹤楼、鹳雀楼）之一。鹳雀楼在南北朝时，北周蒲州鹳雀楼在南北朝时，北周蒲州守将宇文护所建，到元初方毁，守将宇文护所建，到元初方毁，此后一直未得修复。鹳雀楼的此后一直未得修复。鹳雀楼的故址，在今山西省永济市。故址，在今山西省永济市。了解鹳雀楼了解鹳雀楼 王之涣王之涣（688688年年-742-742年），年），是盛唐时期的著名诗人，善

2、于描是盛唐时期的著名诗人，善于描写边塞风光。其代表作有写边塞风光。其代表作有登鹳登鹳雀楼雀楼凉州词凉州词等。等。要求：要求：1、借助拼音自由读读这首诗，读准、借助拼音自由读读这首诗，读准字音，读通诗句。字音，读通诗句。2、读诗过程中认读诗中出现的生字。、读诗过程中认读诗中出现的生字。3、想一想：从这首诗里你读懂了什、想一想：从这首诗里你读懂了什么？还有哪些你没有读懂？么？还有哪些你没有读懂？楼楼l l u u字词积累字词积累我会认我会认依依yy尽尽j j n n欲欲y y 穷穷qiqi nn层层c c nn楼楼 依依 尽尽 欲欲 穷穷 层层白白 日日 依依 山山 尽，尽，黄黄 河河 入入 海海

3、 流。流。欲欲 穷穷 千千 里里 目，目，更更 上上 一一 层层 楼。楼。再读诗歌，划分节奏。再读诗歌，划分节奏。/登登 鹳鹳 雀雀 楼楼 【唐唐】王之涣王之涣白白 日日 依依 山山 尽，尽，黄黄 河河 入入 海海 流。流。欲欲 穷穷 千千 里里 目，目，更更 上上 一一 层层 楼。楼。登登 鹳鹳 雀雀 楼楼 唐唐 王之涣王之涣白白 日日 依依 山山 尽，尽，黄黄 河河 入入 海海 流。流。欲欲 穷穷 千千 里里 目，目，更更 上上 一一 层层 楼。楼。再读诗歌，理解诗句：再读诗歌，理解诗句：白白 日日 依依 山山 尽，尽，黄黄 河河 入入 海海 流。流。白白 日日傍晚的太阳傍晚的太阳依依靠着

4、靠着尽尽落下去了落下去了黄黄 河河滔滔黄河水滔滔黄河水入入 海海 流流滚滚流入大海滚滚流入大海欲欲 穷穷 千千 里里 目，目，更更 上上 一一 层层 楼。楼。欲欲 穷穷 千千 里里 目目更更 上上 一一 层层 楼楼想要想要全部全部看到看到千里之外的景色千里之外的景色就要就要再登上一层楼再登上一层楼1 1、诗、诗句中表示颜色的词有：句中表示颜色的词有：_。2 2、诗、诗句中表示数量的词有：句中表示数量的词有：_。白日依山尽，黄河入海流。白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。欲穷千里目，更上一层楼。白、黄白、黄千里、一层千里、一层通读诗歌，思考交流：通读诗歌，思考交流：3 3、诗句中描写

5、的景物有：、诗句中描写的景物有：白日依山尽，白日依山尽，黄河入海流。黄河入海流。欲穷千里目，欲穷千里目，更上一层楼。更上一层楼。白日白日黄河黄河山山景色景色感想感想楼楼尽尽层层依依黄黄通读诗歌，想象意境：通读诗歌，想象意境：根据诗意，展开合理想象，并把想象根据诗意，展开合理想象，并把想象中的画面画下来：中的画面画下来：课外拓展课外拓展凉州词凉州词(唐唐)王之涣王之涣黄河远上白云间，黄河远上白云间，一片孤城万仞山。一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。春风不度玉门关。读读一一读读望庐山瀑布望庐山瀑布 唐唐 李白李白庐山风光庐山风光 李白李白(701(701762)762

6、)，字太白，号，字太白，号青莲居士。唐代著名诗人。其主要青莲居士。唐代著名诗人。其主要作品有作品有蜀道难蜀道难将进酒将进酒梦梦游天姥吟留别游天姥吟留别等。等。日日 照照 香香 炉炉 生生 紫紫 烟，烟，遥遥 看看 瀑瀑 布布 挂挂 前前 川。川。飞飞 流流 直直 下下 三三 千千 尺，尺，疑疑 是是 银银 河河 落落 九九 天。天。望望 庐庐 山山 瀑瀑 布布瀑瀑p p 炉炉l l 布布烟烟遥遥川川ynynb b y y o ochunchun瀑瀑 布布 庐庐 烟烟 遥遥 川川 日日 照照 香香 炉炉 生生 紫紫 烟，烟，遥遥 看看 瀑瀑 布布 挂挂 前前 川。川。飞飞 流流 直直 下下 三三

7、 千千 尺，尺，疑疑 是是 银银 河河 落落 九九 天。天。望望 庐庐 山山 瀑瀑 布布日日 照照 香香 炉炉 生生 紫紫 烟，烟，香炉峰，香炉峰，在庐山在庐山西北部。西北部。香香 炉炉 瀑布附近的水汽，瀑布附近的水汽，在阳光照射下呈在阳光照射下呈现出紫色。现出紫色。紫紫 烟烟再读诗歌，理解诗句：再读诗歌，理解诗句：太阳太阳照耀照耀飘浮飘浮日日 照照生生在阳光的照射下，庐山的香炉峰升起紫色的云雾。在阳光的照射下，庐山的香炉峰升起紫色的云雾。日照香炉生紫烟日照香炉生紫烟遥遥 看看 瀑瀑 布布 挂挂 前前 川。川。遥遥 看看从远处看从远处看挂挂悬挂悬挂河流，这里河流，这里指瀑布。指瀑布。川川远远望

8、去，一条白练似的瀑布从山壁间跌远远望去，一条白练似的瀑布从山壁间跌落下来，好像挂在山前的一条大河。落下来，好像挂在山前的一条大河。遥看瀑布挂前川遥看瀑布挂前川飞飞 流流 直直 下下 三三 千千 尺，尺，疑疑 是是 银银 河河 落落 九九 天。天。指很高很高指很高很高三三 千千 尺尺古代传说天古代传说天有九重，九有九重，九天是天的最天是天的最高层。高层。九九 天天银银 河河 直直笔直笔直怀疑怀疑疑疑古人指的古人指的是银河系是银河系构成的带构成的带状星群。状星群。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。【诗意诗意】那长长的瀑布飞快那长长的瀑布飞快地直往下泻，真让人以地直往下

9、泻，真让人以为那是银河从九重天外为那是银河从九重天外落了下来。落了下来。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。再读古诗，体会诗中字的作用。你觉得这句诗再读古诗，体会诗中字的作用。你觉得这句诗中哪些词用得好？中哪些词用得好？再读诗歌，再读诗歌，感受用词之妙感受用词之妙：生生挂挂飞飞落落遥看瀑布挂前川。遥看瀑布挂前川。日照香炉生紫烟，日照香炉生紫烟，生生“生生”写出了瀑布云雾缭绕的美。写出了瀑布云雾缭绕的美。挂挂“挂挂”写出了瀑布的高、直、陡。写出了瀑布的高、直、陡。疑是银河落九天。疑是银河落九天。飞流直下三千尺，飞流直下三千尺，“飞飞”写出了瀑布的磅礴气势。写出了瀑布的

10、磅礴气势。“落落”字好像写出了天上突然发生了变化，字好像写出了天上突然发生了变化，天裂了，银河从天上陡然掉到了人间。天裂了，银河从天上陡然掉到了人间。飞飞落落 思考：这两句运用了什么样的修辞手法思考：这两句运用了什么样的修辞手法？描绘了一幅怎样的场景？描绘了一幅怎样的场景？运用了夸张、比喻的修辞手法，描绘出运用了夸张、比喻的修辞手法，描绘出瀑布从高处喷涌而出，一泻千里的宏大景象。瀑布从高处喷涌而出，一泻千里的宏大景象。飞流直下三千尺，飞流直下三千尺，疑是银河落九天。疑是银河落九天。课外拓展课外拓展古今长如白练飞，一条界破青山色。古今长如白练飞，一条界破青山色。徐凝徐凝庐山瀑布庐山瀑布万丈红泉落，迢迢半紫氛。万丈红泉落，迢迢半紫氛。张九龄张九龄湖口望庐山瀑布湖口望庐山瀑布挂流三百丈，喷壑数十里。挂流三百丈，喷壑数十里。初惊河汉落，半洒云天里。初惊河汉落，半洒云天里。李白李白望庐山瀑布水二首其一望庐山瀑布水二首其一照照炉炉挂挂川川烟烟课后作业课后作业 1.1.朗读诗歌，背诵诗歌。朗读诗歌，背诵诗歌。2.2.根据诗意，给诗配画，喜欢哪一句就画根据诗意，给诗配画，喜欢哪一句就画哪一句，并以相关的诗句作为标题。哪一句，并以相关的诗句作为标题。