四年级语文课课练答案.docx

1、四年级语文课课练答案四年级语文课课练答案【篇一：四年级英语下册课课练答案】 subjects period 1 a 1. c 2. a 3. a 4. b b 1. b 2. a3. a c seven, english, chinese, maths, art, pe, music, chinese, maths, english period 2 a 略 b a. 2 b. 3 c. 6 d. l e. 5 f. 4. c 1. c 2. b 3. a 4. b d 1. chinese 2. english 3. art 4. maths 5. science 6. music e 1.

2、 b 2. c 3. a 4. b f 1. subjects, english, chinese 2. do, like, like, what, music period 3 bc 1. lessons, this, monday, maths, chinese 2. subjects, like, pe, go, play d 1. a 2. c 3. e 4. d 5. b, f e 1.j2.l3.l 4. l5. j f 略 unit 2 after school period 1 a 1. b 2. c 3. b 4. b 5. a 6. a b 1. b 2. a 3. a c

3、 wednesday, table tennis, football, swimming, saturday period 2 a 略 b a. 3 b. 4 c. 5 d. l e. 2 f. 6 c 1. a 2. b 3. c 4. b d 1. saturday 2. friday 3. thursday 4. wednesday5. tuesday6. monday e 1. c 2. a 3. c 4. c 5. b f 1. day, friday, lessons, maths, chinese 2. wednesday, english period 3 a 略 b c 1.

4、 get up, seven, six 2. go, football, day, saturday, lets go d 1. have 2. where 3. what day 4. has 5. when e 1. j2. l 3.j 4.j f 略 unit 3 my day period 1 a 1. a 2. a 3. b 4. b 5. b 6. a b a. 4 b. 2 c. l d. 3 e. 6 f. 5 c go to school, have lunch, play football, go home, watch tv, go to bed period 2 a 略

5、 b 1. c 2. d 3. b 4. a c 1. j2. l 3. j4. j d 1. c 2. d 3. b 4. a 5. e e a. 2 b. l c. 3 f 1. time, nine, bed2. when, go to school 3. lessons, chinese, maths period 3 a 略 b 1. morning 2. do your homework3. nine4. football c 1b 2c 3d 4a 1. morning2. go 3. evening 4. usually 5. home6. watch e 1. a 2. b

6、3. a 4. b 5. b f have breakfast, eight, homework at, go to bed unit 4 drawing in the park period 1 a 1. a 2. a 3. a 4. b 5. a 6. ab a. l b. 4 c. 3 d. 2 c 1. c 2. b 3. a period 2 a 略 b 1.j 2.j 3. j4. l c 1. d 2. c 3. a 4. b d 1. a 2. a 3. b 4. c 5. a e 1. can, dance, swim 2. play basketball, good 3.

7、what, some flowers, them period 3 a 略 b 1. tree 2. go to school 3. lake 4. salad 5. easy c a. l b. 3 c. 6 d. 4 e. 2 f. 5 d 1. flower 2. boat 3. river 4. park 5. lake 6. draw e 1. d 2. c 3. e 4. b 5. a f 1. b 2. a 3. a 4. b 5. b unit 5 seasons period 1 a 1. j2.j 3.l 4. j【篇二：苏教版四年级语文课课练答案(上学期)】 二、崇高 智

8、慧 祝愿 由衷 闪耀 茁壮 三、崇高的理想 衷心地祝愿 美好的事业 幸福地开放 盈盈的笑语 轻轻地撒向 飞舞的笔尖 飞速地前进 四 1. 每个人的成长都浸透着教师的心血。 每一项创造都蕴含着教师的辛劳。 2. 从古至今，哪个孩子的健康成长不浸透着父母的辛劳！ 3. 崇高、伟大 五、1. 老师的眼睛 深情 亲切 动人 一泓清泉 一片洁 白的云彩 2.（2） 3. 老师的眼睛里透着对学生的爱与期待，老师对学生的教育如春雨润物细无声。 2 但愿人长久 二、官 缺 宽 尝 赏 隐 屈 悲 三、画去：赏 尝 续 浩 辈 要 四、明月 诗歌 轮 美景 回忆 抹 五、1. 他转念又想：世上本来就是有悲也有欢

9、、有离也有合的，就像天上的月儿有隐也有现、有圆也有缺一样，不会十全十美的。 2. 阴晴圆缺 人生不会十全十美，总是充满悲欢离合 3. 但愿人长久 千里共婵娟 六、2.“月亮渐渐西沉这么亮呢？” 3. 如王维杂诗“君自故乡来”，李白静夜思“举头望明月，低头思故乡”。 3 古 诗 两 首 二、1. 和谐。 没有。 2. 出发。 顺流而下。 三、1. 潭面（洞庭湖面） 月光下洞庭湖面风平浪静 2. 洞庭湖 君山 4 秋 天 一、肠 柔 珍 梳 酒 袍 烦 苹 二、成熟 明丽 柔韧 发亮 1 四、1. 彬彬有礼 欣欣向荣红红火火 轰轰烈烈 2. 柔韧的梳子 发亮的汗珠 好像 犹如 五、1. 、 、 ；

10、 、 、 、 、 。 2. 浅红 洋红 浅绿 草绿 明黄 橙黄 3. 远远望去，就像片片玉树林挂满了珍珠和玛瑙，真惹人喜爱。 苹果 珍珠玛瑙 4. 果园里苹果丰收的景象 果实的品种 人物的活动 第一单元练习 一、 埋怨 崇高 照耀 玩耍 塑造 观赏 祝愿 朝霞 二、觉 编 浸 慰 慧 但 恼 涛 尝 三、好酒 袍子 衷心 做官 洒水 拥抱 忠诚 皇宫 四、示例:1. 先发制人 先声夺人 2. 秋高气爽 秋色宜人 3. 形影不离 亲密无间 五、1. 2. 六、事业 向日葵 理想 阳光 挥手 珍藏 发展 生活 七、脱 撒 探 打量 绿 开 生机勃勃 温暖（提示：符合题意即可） 八、1. 塑造 心灵

11、闪耀 美好 笔尖飞舞 编织理想的丝线 笑语盈盈 茁壮的新苗 2. 湖光秋月两相和 遥望洞庭山水色 白银盘里一青螺 3. 太阳 更甜更好 九、1. “ ” ， ， ， 。 2. 太阳还没出来 太阳出来了 3. 顷刻间 一转眼 一刹那 4. 天边的云翩翩起舞。 5.（3） 5 我给江主席献花 二、地毯 秩序 队伍 开启 耻辱 频频 三、欣喜 兴 采 热泪 2 激动 情 禁 失散 四、示例：1. 放学了，同学们都秩序井然地走出校门。 2. 看他春风满面的样子，一定有什么喜事。 五、1. “我”给江主席献花的情景 2. “他望着宽大温暖的胸怀。” “江主席肩膀。”江主席：和蔼可亲、平易近人。 3. 香

12、港 祖国 6 天安门广场 一、映衬 政府 黄瓦 仪式 沸腾 光泽 中央 宣告 庄严 装点 雄伟 壮丽 二、壮丽 遥遥 缤纷 翩翩 齐放 闪闪 纵情 飞舞 眼底 三、1. 壮丽 2. 秀丽 3. 美丽 4. 艳丽 四、1.（1）显现 （2）显示 2.（1）庄重 （2）庄严 五、1. 天安门 2. 雄伟壮丽 挺拔 3. 广场北端 天安门前 金水桥两旁 7 徐悲鸿立志学画 一、疲倦 激怒 绘画 陈列 成绩 优异 杯子 错误 购买 租房 承认 震惊 三、1. 因为所以 2. 只要就 3. 虽然但是 4. 无论 都 四、1. 每逢节假日，徐悲鸿就到博物馆临摹画作 2. 他画呀，画呀，常常一画就是一整天。

13、 3. 生活清苦 住阁楼，每餐开水面包，省钱买绘画用品 4. 到成功 一 当先 牛头 面 害群之 五、1. 不教一日闲过 2. 齐白石从四十六岁起每天坚持画画。 八十五岁的齐老偶有一天没画画，第二天立刻补上。 3. 墨虾 徐悲鸿 奔马图 张择端 清明上河图 8 虎 门 销 烟 一、历史 山寨 销毁 彻底 欺侮 应邀 纪念 值得 三、林立 轰鸣 不通 3 初上 山 海 上万 四、1. （1）持续 （2）连续（3）陆续 2. （1）沉重 （2）沉痛 五、1. 震惊中外 撒 抛 倒 2. 撒盐巴 抛鸦片 倒石灰 3. 先 再 然后 4. 示例：妈妈先把衣服放到水盆中，然后放入水，最后放入洗衣粉把衣服

14、洗干净。 2. 狼吞虎咽 若无其事 呆若木鸡 3. 他们“啊”“啊”嚷成一片，喉咙里比卡着鱼骨头还难受。他们有的挥起手，想伸进嘴巴里去抓；有的按住嘴，泪水直淌。一个个洋相出尽，狼狈不堪。 4. 林则徐用其人之道还治其人之身，他请洋人吃外冷内热的槟榔芋泥，让洋人烫到了喉咙。 林则徐非常机智。 第二单元练习 一、才能 中央 成绩 鞠躬 壮举 庄严 向往 无知 清苦 宣告 彩灯 绘画 三、组长 历史 欺侮 硝烟 租房 陈列 海滩 消除 四、紫 红 翩翩 彩 纷 勇 直 震惊 锦簇 疾 仇 横眉 碧 丹 浩 存 怒 言 身许 五、1. 立刻 2. 格外 3. 展现 4. 屹立 六、1.（1）险峻的山顶

15、上屹立着 （2）呈现出一片丰收的景象 2.（1）飞机开足马力飞向蓝天。 （2）小鸟唧唧喳喳地在树枝上跳来跳去。 七、1. 新中国的象征 1949 10 1 30 天安门广场 开国 大典 毛泽东 庄严宣告 中华人民共和国中央人民政府成立了 无比向往 2. 碧海 蓝天 绿树 装点得分外壮丽 男男女女 老老少少 宽阔 1839 6 3 八、1. 优秀 震动 2. 为一件事情花费的时间 徐悲鸿 只要用心去做一件事，就会取得成功。文中指徐悲鸿刻苦努力通过了结业考试 3. 示例：天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的血汗。 九、1. 失败 浅显 4 2.（1）表面指好像得到珍贵的宝物，形容对所得东西非常珍

16、视。文中指王羲之喜爱书法秘著笔论。 （2）形容因吃惊或害怕而发愣、发傻的样子。文中指王羲之对瞎眼婆婆的高超烙饼功夫非常吃惊。 （3）文中指王羲之灰心丧气，意志消沉。 3. 形容闭塞的思路由于得到了某种事物的启发，忽然开通了。 王羲之听了婆婆的话，联想到自己的书法。他忘了饥饿，一口气跑回家，抓起笔埋头苦练起来。 4. 示例：下足了功夫，事情自然就会取得成效。 5. 王羲之偶遇瞎眼婆婆烙饼，知道功到自然成的道理，于是更加发奋练习。 9泉 城 一、济南 大约 洞穴 喷吐 占地 堆积 悬崖 注明 三、1. 涌 2. 汇注 3. 喷吐 4. 冒 四、1. 闻鸡起舞 丧家之犬 马到成功 狼吞虎咽 狐假虎威

17、 鸟语花香 2. 这些泉有的白浪翻滚，好像银花盛开；有的晶莹剔透，好像明珠散落；有的声音洪大，听起来如虎啸狮吼；有的声音低细，听起来如秋雨潇潇。 五、1.（1）妩媚 （2）五光十色 2. 写小泉眼的气泡千姿百态 10 九 寨 沟 一、山沟 县城 图画 恰好 继续 逃窜 敏捷 禽兽 假若 壮观 构成 倒映 三、茂 境 诗 禽 捷 若 练 溅 错 彩 纷 澈 四1. 雪峰 湖泊 深林 河谷 瀑布 湖泊 宝石 沟谷 彩带 湖泊绚丽多彩 2. 因为河谷高低不平，湖泊与湖泊之间恰似一级级天然的台阶，所以形成一道道高低错落的瀑布。 五、1. 水池的不同形态 池水的不同颜色 石笋使池水更瑰丽 总结全文 2.

18、 池边是金黄色的石粉凝成的，像一圈圈彩带，把大大小小的水池围成各种不同的形状，有像葫芦的，有像镰刀的，有像盘子的，有像莲花的 11 田 园 诗 情 一、顽皮 仪态 严肃 汽笛 牲畜 平稳 一抹 辽阔 偶尔 微弱 端庄 阻挡 二、3. 三、极 绿 辽 壮 仪 言 稳 悠 群 5【篇三：人教版小学四年级语文下册一课一练(含答案)】 class=txt1 古诗词三首 【字词荟萃】 1.看拼音写词语。 2. 比一比，再组词。 庆（） 廷（ ） 孤（ ） 螺（ ） 谙（ ） 厌（） 庭（ ） 狐（ ） 累（ ） 暗（ ） 【句段集锦】 1.先解释带点字的意思，再写写句子的意思。 （1）湖光秋月两相和 湖

19、光：_ 秋月：_ 诗句的意思是：_。 （2）日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。 红胜火：_ 绿如蓝：_ 诗句的意思是：_。 2根据意思写诗句。 （1）和我久久地凝视着而互相看不够的，只有敬亭山了。_。 （2）江南春天的美景实在太美了，这的美丽风景，曾经是多么熟悉，多么了解。_。 【课文链接】 1.默写古诗望洞庭，再填空。 望洞庭 _， _。 _， _。 （1）诗中采用_的写作手法，把_比作_， _比作_比作_。 （2）这首诗中的“两”字是指_，_，“和”的意思是： _。 （3）诗中描写的是_的景色。 2.独坐敬亭山的作者是_代诗人_。诗中用_ 的写作手法把_比作自己的知己。诗中“_， _”一句说

20、明了诗人的心情是很孤独的。 3.忆江南的作者是_。作者通过对_春天景色的描写，抒发了作者_之情。 2 桂林山水 【字词荟萃】 1.读拼音，写词语。 ( ) ( ) ( ) () 2.形近字组词。 澜（ ） 攀（ ） 瑕（ ） 绵（ ）润（ ） 举（ ） 假（ ） 棉（ ） 3.多音字组词。卷 【句段集锦】 仔细读下面的句子，填一填： 1“这样的山围绕着这样的水，这样的水倒映着这样的山。” “这样的山”指的是：_ ； “这样的水”指的是：_ 。 2“舟行碧波上，人在画中游。”这个句子用了一个比喻，作者把_ 比作_ 。 【课文链接】 1.作者在写漓江的水时，分别写了漓江水的“静、清、绿”，在文中找

21、出相关句子抄写下来，并说说这样写的好处。 （1）描写“静”的句子：_ （2）描写“清”的句子：_ （3）描写“绿”的句子：_ 你认为这样写的好处是：_ 2.你觉得本课在写法上有哪些特点？ _ 3 记金华的双龙洞 每课一练 【字词荟萃】 1、读拼音，写词语。 ( )()( )( ) 2、形近字组词。 兀（ ） 适（ ） 皇（ ） 碗（ ） 元（ ） 造（ ） 呈（ ） 蜿（ ） 3、写出下列词语的近义词或反义词。 近义词： 仿佛 观赏 明艳 依据 反义词： 拥挤 昏暗 蜿蜒 聚集 【句段集锦】 （1）“明艳”的近义词是“鲜艳”。 （） （2）“山势”和“气势”两词中的“势”都是“表现出来的情况”

22、的意思。 （） （3）作者游览金华双龙洞时，由外洞直接进了内洞。 （） （4）内洞的特点是大而黑。（） 2、给句子加上标点符号。 其次是些石钟乳和石笋 这是什么 那是什么 大都依据形状想象成神仙 动物以及宫室 器用 名目有四十多 4 七月的天山 每课一练 【字词荟萃】 1、 读拼音，写词语。 ( ) ()() ( ) 2、写出下列词语的近义词或反义词。 近义词： 柔嫩 绚烂 细碎反义词： 凉爽 寂静 盛开 【句段集锦】 1、按课文内容填空。 读了课文后，我知道作者进入天山主要描写的景物是：再往里走，他又描写了： ，走进天山深处，他描写的景物是：。 2、给句子加上标点符号。 融化的雪水 从高悬的

23、山涧 从峭壁断崖上飞泻下来 像千百条闪耀的银链 在山脚下汇成冲激的溪流 浪花往上抛 形成千万朵盛开的白莲 【课文链接】 走进天山深处，山色逐渐变得柔嫩，山形也逐渐变得柔美。这里溪流缓慢，萦绕着每一个山脚。在轻轻荡漾着的溪流的两岸，满是高过马头的野花，五彩缤纷，像织不完的锦缎那么绵延，像天边的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂。马走在花海中，显得格外矫健；人浮在花海上，显得格外精神。在马上你用不着离鞍，只要稍一伸手就可以捧到满怀心爱的鲜花。 山色（ ） 山形（）溪流（ ） 2、本段中把野花比作和 3、本段作者运用了（）的写作方法。 a 排比与拟人b 排比与比喻 5 中彩那天 每课一练 【字词荟萃】 1.读拼音，写词语。 ( ) ( )( ) () ( ) ( )() ( )