陕西省生物实验操作考试试题及评分标准.docx

1、陕西省生物实验操作考试试题及评分标准宁强县2012年初中毕业学业考试实验操作考核生物试题（卷）试题一 比较人体呼出气体和环境气体中二氧化碳的含量学校： 班级： 姓名： 签号： 一、实验目的1、通过实验比较人体呼出的气体和环境中的气体有什么差别。2、能用实验验证人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳。二、检查实验用品（1分）1、实验用品：试管2支，吸管，澄清的石灰水，量筒，试管架。2、检查实验用品是否完备，举手向监考老师示意，经老师同意后开始实验。三、实验步骤、结果（8分）1、向两支试管中分别加入等量的澄清石灰水（约4毫升）。2、用嘴向1号试管中吹气，观察澄清石灰水是否有变化；将2号试管静置在空气中

2、，观察澄清石灰水是否有变化。3、观察记录并比较澄清石灰水的变化。材 料试管1试管2澄清石灰水4、实验结果： （1）、 人体呼出的气体能够使澄清的石灰水变 ，说明人体呼出的气体较环境中含有较多的 。 （2）、在实验装置中，设置2号瓶的目的是 。四、整理实验器材（1分）宁强县2012年初中毕业学业考试实验操作考核生物试题评分细则试题一 比较人体呼出气体和环境气体中二氧化碳的含量考查项目操作标准满分检查实验材料用品（1分）检查实验用品是否完备，举手向监考老师示意，经老师同意后开始实验。1实验操作步骤、实验现象、结果（8分）1、取两支洁净的试管编号为1、2，向两支试管中分别加入等量的澄清石灰水（约4毫

3、升）。22、用嘴向1号试管中吹气，观察澄清石灰水是否有变化；将2号试管静置在空气中，观察澄清石灰水是否有变化。23、观察记录并比较澄清石灰水的变化。材料试管1试管2澄清石灰水浑浊不浑浊24、实验结果：（1）、人体呼出的气体能够使澄清的石灰水变 浑浊 ，说明人体呼出的气体较环境中含有较多的 二氧化碳 。（2）、设置2号瓶的目的是对照组。2整理实验用 品（1分）1、把用过的实验材料放到指定地点，2、材料用具摆放整齐，桌面保持整洁，经老师同意后离开。1合计10宁强县2012年初中毕业学业考试实验操作考核生物试题（卷）试题二 观察种子结构学校： 班级： 姓名： 签号： 一、实验目的1、认识种子的结构。

4、2、学习观察种子结构的方法。二、检查实验用品（1分）1、实验用品：浸软的菜豆（或大豆、蚕豆等）种子，浸软的玉米种子，刀片，培养皿，解剖针，放大镜，滴管，镊子，碘液。2、检查实验用品是否完备，举手向监考老师示意，经老师同意后开始实验。三、实验步骤、结果（8分）1、观察菜豆种子的结构（1）观察外部形态，指出种皮和种脐。（2）剥去种皮，用放大镜观察指出看到的结构。2、观察玉米种子的结构（1）观察外部形态，指出果皮和种皮。 （2）剖开玉米种子。（3）在种子的剖面滴一滴碘液，用放大镜观察指出看到的结构。 3、实验结果：绘出菜豆种子和玉米种子结构简图 4、通过实验观察得出结论：菜豆种子和玉米种子的相同点是

5、都有 。四、整理实验器材（1分）宁强县2012年初中毕业学业考试实验操作考核生物试题评分细则试题二 观察种子结构考查项目操作标准满分检查实验材料用品（1分）检查实验用品是否完备，举手向监考老师示意，经老师同意后开始实验。1实验操作步骤、实验现象、结果（8分）1、观察菜豆种子的结构（1）观察外部形态，指出种皮和种脐。（2）解剖种子并用放大镜观察，能正确指认子叶、胚芽、胚轴、胚根。22、观察玉米种子（1）观察外部形态，指出果皮和种皮。（2）用镊子夹住玉米种子，右手持刀片，沿着隆起的一侧从中央纵向剖开。（3）将一滴碘液滴在纵切面上用放大镜观察，能正确指认子叶、胚芽、胚轴、胚根、胚乳。33、实验结果：

6、绘出菜豆种子和玉米种子结构简图（1）用铅笔画图,将各结构的引线统一画到图旁右侧并标出各部分名称。（2）图像名称书写在图的正下方,图像比例适当，在纸上位置要适中。 24、通过实验观察得出结论：菜豆种子和玉米种子的相同点是都有种皮和胚。1整理实验用品（1分）把用过的实验材料放到指定地点、材料用具摆放整齐，桌面保持整洁，经老师同意后离开。1合计10宁强县2012年初中毕业学业考试实验操作考核生物试题（卷）试题三 观察人血永久涂片学校： 班级： 姓名： 签号： 一、实验目的认识红细胞和白细胞。二、检查实验用品（1分）1、实验用品：人血的永久涂片，显微镜。2、检查实验用品是否完备，举手向监考老师示意，经

7、老师同意后开始实验。三、实验步骤、结果（8分）1、显微镜的使用：取镜-安放-调光。2、在显微镜下观察人血永久涂片，注意不同类型血细胞的形态结构，区分红细胞和白细胞。 3、实验记录血 细 胞形 态数 量红 细 胞白 细 胞4、实验结果：分别绘出一个红细胞和白细胞的结构简图（写出图形名称，注明细胞结构）。四、整理实验器材（1分）宁强县2012年初中毕业学业考试实验操作考核生物试题评分细则试题三 观察人血永久涂片考查项目操作标准满分检查实验材料用品（1分）检查实验用品是否完备，举手向监考老师示意，经老师同意后开始实验。1实验操作步骤、实验现象、结果（8分）1、显微镜的使用将显微镜安放在实验台适当的位

8、置，用低倍物镜对准通光孔，调节光圈和反光镜，看到白亮视野。22、观察人血永久涂片（1）在低倍显微镜下观察到红细胞和白细胞。（2）在高倍显微镜下看清各细胞结构。23、实验记录血细胞形 态数量红细胞呈两面凹的圆饼状，无细胞核，最小较多白细胞球形或椭球形，比红细胞大，有细胞核较少24、实验结果：分别绘出一个红细胞和白细胞的结构简图。（1）用铅笔画图、各结构的引线统一画到图旁右侧并标出各部分名称，图像名称书写在图的正下方、图像比例适当。（2）所画图像为简图，图中比较暗的地方，用铅笔点上细点表示。2整理实验用品（1分）1、将显微镜复原，安放好。2、材料用具摆放整齐，桌面保持整洁，经老师同意后离开。1合计

9、10宁强县2012年初中毕业学业考试实验操作考核生物试题（卷）试题四 观察洋葱鳞片表皮细胞学校： 班级： 姓名： 签号： 一、实验目的制作和观察洋葱鳞片表皮的临时装片，认识植物细胞的基本结构。二、实验用品：洋葱鳞片叶，清水，稀碘液，镊子，滴管，纱布，吸水纸，载玻片，盖玻片，显微镜。2、检查实验用品是否完备，举手向监考老师示意，经老师同意后开始实验。三、实验步骤、结果（8分）1、准备：把载玻片放在实验台上，在载玻片中央滴一滴清水。2、制作临时装片：（1）、把撕下的洋葱鳞片叶内表皮浸入载玻片上的水滴中，用镊子把它展平。（2）、用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片，然后慢慢放平，盖在要观察的材料

10、上。3、染色：在盖玻片的一侧滴一滴稀碘液，在另一侧用吸水纸吸引，使染液浸润标本的全部。4、观察：用调好的显微镜观察洋葱鳞片表皮细胞的临时装片，看清植物细胞的基本结构。5、画图：依据实验结果绘出洋葱鳞片表皮细胞结构简图（写出图形名称，注明细胞结构）。四、整理实验器材（1分）宁强县2012年初中毕业学业考试实验操作考核生物试题评分细则试题四 观察洋葱鳞片表皮细胞考查项目操作标准满分检查实验材料用品（1分）检查实验用品是否完备，举手向监考老师示意，经老师同意后开始实验。1实验操作步骤、实验现象、结果（8分）1、制片并染色（1）把载玻片放在实验台上，在载玻片中央滴一滴清水。（2）把撕下的洋葱鳞片叶内表

11、皮浸入载玻片上的水滴中，用镊子把它展平。（3）用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片，然后慢慢放平，避免出现气泡。（4）在盖玻片的一侧滴一滴稀碘液，在另一侧用吸水纸吸引，使染液浸润标本的全部。32、用显微镜观察洋葱鳞片表皮细取镜对光安放玻片标本调焦看清物像33、画图：依据实验结果绘出洋葱鳞片表皮细胞简图（1）用铅笔画图，各结构的引线统一画到图旁右侧并标出各部分名称。（2）图像名称书写在图的正下方，图像比例适当，在纸上位置要适中，一般稍偏左上方，所画图像为简图，图中比较暗的地方，用铅笔点上细点表示。2整理实验用品（1分）1、将显微镜复原，安放好。2、材料用具摆放整齐，桌面保持整洁，经老师同意后

12、离开。1合计10宁强县2012年初中毕业学业考试实验操作考核生物试题（卷）试题五 探究不同水果或蔬菜中维生素C的含量学校： 班级： 姓名： 签号： 一、实验目的探究不同水果或蔬菜中维生素C的含量。二、检查实验用品（1分）1、实验用品：高锰酸钾溶液，两种不同的水果（或蔬菜）汁，试管，试管架，小烧杯，滴管，吸水纸，清水。2、检查实验用品是否完备，举手向监考老师示意，经老师同意后开始实验。三、实验步骤、结果（8分）1、同学们都知道，新鲜的蔬菜和水果中含有较多的维生素C，根据提供的实验材料，你认为： 中维生素C含量较高。2、向两支试管中分别注入同一浓度的高锰酸钾溶液约2毫升。3、用滴管向1号试管中滴一

13、滴水果（或蔬菜）汁，振荡试管，观察紫色是否有变化；再逐滴滴入水果（或蔬菜）汁，边滴边振荡试管，直至试管中的紫色褪去。4、用同样的方法向2号试管中滴入第二种水果（或蔬菜）汁，直至试管中的紫色褪去。5、观察并记录高锰酸钾溶液褪色所用水果（或蔬菜）汁滴数。水果（或蔬菜）汁滴 数6、实验结论： 中维生素C含量较高。四、整理实验器材（1分）宁强县2012年初中毕业学业考试实验操作考核生物试题评分细则试题五 探究不同水果或蔬菜中维生素C的含量考查项目操作标准满分检查实验材料用品（1分）检查实验用品是否完备，举手向监考老师示意，经老师同意后开始实验。1实验操作步骤、实验现象、结果（8分）1、学生做出假设：（

14、答两种材料均可） 中维生素C含量高。12、取两支洁净的试管编号为1、2，在试管中加入等量的高锰酸钾溶液（约2毫升）。13、用滴管向1号试管中滴一滴水果（或蔬菜）汁，振荡试管，观察紫色是否有变化；再逐滴滴入水果（或蔬菜）汁，边滴边振荡试管，直至试管中的紫色褪去。14、用同样的方法向2号试管中滴入第二种水果（或蔬菜）汁，直至试管中的紫色褪去。（应当使用同一滴管滴两种汁液，使用该滴管滴第二种汁液前，需要用清水将滴管洗净并用吸水纸吸干。）25、记录所用水果（或蔬菜）汁的滴数。材 料试管1试管2水果（或蔬菜）汁滴数26、实验结论: 中维生素C含量较高。1整理实验用品（1分）1、把用过的实验材料放到指定地

15、点。2、材料用具摆放整齐，桌面保持整洁，经老师同意后离开。1合计1宁强县2012年初中毕业学业考试实验操作考核生物试题（卷）试题六 观察叶下表皮结构学校： 班级： 姓名： 签号： 一、实验目的1、制作叶下表皮临时装片。2、观察叶下表皮细胞、保卫细胞、气孔的形态结构特点。二、检查实验用品（1分）1、实验用品：新鲜菠菜（蚕豆或芥蓝叶片)，显微镜，载玻片，盖玻片，镊子，滴管，吸水纸，刀片，清水。2、检查实验用品是否完备，举手向监考老师示意，经老师同意后开始实验。三、实验步骤、结果（8分）1、制作叶下表皮临时装片。2、用低倍镜观察临时装片。3、实验结果：绘制叶下表皮细胞、保卫细胞和气孔的示意图并注明。

16、四、整理实验器材（1分）宁强县2012年初中毕业学业考试实验操作考核生物试题评分细则试题六 观察叶下表皮结构考查项目操作标准满分检查实验材料用品（1分）检查实验用品是否完备，举手向监考老师示意，经老师同意后开始实验。1实验操作步骤、实验现象、结果（8分）1、制片（1）用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净，平放在实验台上，在载玻片中央滴一滴清水。（2）撕取一小块叶下表皮，放在载玻片的水滴中并展平。（3）用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片，然后慢慢放平，避免出现气泡。32、用显微镜观察叶下表皮细胞取镜对光安放玻片标本调焦看清物像 33、实验结果；绘制叶下表皮细胞、保卫细胞和气孔的示意图并注明（1）用铅笔画图，各结构的引线统一画到图旁右侧并标出各部分名称，图像名称书写在图的正下方，图像比例适当。（2）所画图像为示意图，图中比较暗的地方，用铅笔点上细点表示。2整理实验用品（1分）1、将显微镜复原，安放好。2、把用过的实验材料放到指定地点，材料用具摆放整齐，桌面保持整洁，经老师同意后离开。1合计10