1、欣赏剪纸动画片1 春天到了,花儿开了。小红追着蝴蝶,明明荡着秋千。春天到了,花儿开了。小红追着蝴蝶,明明荡着秋千。瞧,他们玩得多开心呀!瞧,他们玩得多开心呀!欣赏剪纸作品,说说其中的故事2 星期天星期天,小红和妹妹一起到动物园的草地上喂小松鼠小红和妹妹一起到动物园的草地上喂小松鼠,小松鼠活蹦乱跳的可乖了小松鼠活蹦乱跳的可乖了,一点都不怕她们。瞧一点都不怕她们。瞧!她们玩得她们玩得真开心!真开心!欣赏剪纸作品,说说其中的故事3三年级册单位:益阳市实验小学单位:益阳市实验小学 执执教老师:曹锋教老师:曹锋5欣赏我校校本教材上的剪纸作品,同时听录音了解剪纸 “儿童的智慧在他的儿童的智慧在他的手指尖上
2、手指尖上”。-苏霍姆林斯基苏霍姆林斯基 学习剪纸不但能让我们拥有一双巧手,还能让我们的变得更聪明。6欣赏我校学生剪纸作品,鼓励学生一起大胆尝试 同桌两人讨论,发生在你身边的有趣故事,并用简短的话说一说。7说说身边的故事,确定剪纸创作的主题内容1 随意剪出人物外形。2 剪出人物的细节花纹。3 剪出道具或背景。4 组合粘贴。8指导剪纸制作过程,老师示范小圆孔小圆孔月牙形月牙形柳叶形柳叶形花瓣形花瓣形逗号形逗号形水滴形水滴形锯齿形锯齿形9欣赏剪纸作品,小结剪纸作品中常用的符号使用剪刀时要小心使用剪刀时要小心,不能伤着自已或他人。不能伤着自已或他人。剪下的碎屑不能随意乱扔剪下的碎屑不能随意乱扔,先放在
3、桌子上,先放在桌子上,下课后再放到垃圾桶里。下课后再放到垃圾桶里。1、剪出一幅身边发生的故事。、剪出一幅身边发生的故事。注意:人物的组合注意:人物的组合2、剪自己喜欢的故事情节。、剪自己喜欢的故事情节。注意:人物、物品、道具的选择。注意:人物、物品、道具的选择。3、仿照课本的故事情节,模范一幅剪纸作品。、仿照课本的故事情节,模范一幅剪纸作品。注意:人物组合形态注意:人物组合形态1 随意剪出人物外形。随意剪出人物外形。2 剪或刻出人物的细节花纹。剪或刻出人物的细节花纹。3 剪出道具或背景。剪出道具或背景。.4 组合粘贴。组合粘贴。10出示作业要求,让学生选择作业在音乐声中进行剪纸故事的创作11学生作品的展示与评价12结束课堂教学单位:益阳市实验小学单位:益阳市实验小学 执执教老师:曹锋教老师:曹锋喜字剪纸结束课堂教学13传统龙凤剪纸十二生肖剪纸仙鹤 长寿虎 福贵 鹿 厚禄 鱼 年年有余吉祥动物剪纸传统福娃剪纸奥运福娃剪纸抓髻娃娃 剪纸单位:益阳市实验小学单位:益阳市实验小学 执执教老师:曹锋教老师:曹锋