教版一年级语文上册阅读教学设计集体备课.docx

1、教版一年级语文上册阅读教学设计集体备课教版一年级语文上册第五单元阅读教学设计集体备课阅读第五单元分析一单元教材分析本单元包括怀素写字小河与青草练习6组成。怀素写字介绍了唐代大书法家怀素小时候勤奋练字的故事，对激励学生发愤学习，刻苦练字，养成良好的写字习惯有着积极的影响，符合一年级学生初学写字的具体情况。一些句式符合低年级学生的语言特点，对积累和运用具有很强的实际意义。小河与青草是一篇童话故事，它通过小草与小河的对话，告诉我们：河水的清澈离不开小草对河岸泥土的紧紧拥抱，小草的碧绿也离不开小河充足水分的供给，揭示出事物间是有联系的，自然界中的万物相互依存。使学生懂得只有互相帮助、团结协作，彼此才能

2、生活得更好的道理。同时增强学生的环保意识。整篇文章语言生动，以对话的形式展开叙述，读来生动有趣。二单元目标要求三单元设计意图四单元目标达成分析10、怀素写字课时重点与难点：读通课文，学会生字新词板块教师活动学生活动教学目标及达成情况3指名读课题课题课时板块教师活动学生活动教学目标及达成情况11、小河与青草课时重点与难点：识字，写字理解由生字组成的词语。板块教师活动学生活动教学目标及达成情况11、小河与青草课时重点与难点：理解课文内容，并能有感情地读一读。板块教师活动学生活动教学目标及达成情况二、学习课文现场演示，理解“浑浊”（3）理解小草的话。练习6课时重点与难点：先中间后两边，先里边后封口的笔顺规则板块教师活动学生活动教学目标及达成情况二、说说写写练习6课时重点与展开合理想象，运用一段连贯的话复述图意。难点：板块教师活动学生活动教学目标及达成情况第三遍：大概说说每幅图的意思？