部编版五年级语文下册第六单元第16课《田忌赛马》》课后作业题及答案含两套题.docx

1、部编版五年级语文下册第六单元第16课田忌赛马课后作业题及答案含两套题部编版五年级语文下册第六单元第16课田忌赛马课后作业题及答案学校 班级 姓名 一、看拼音，写词语。lu （ ）队走进家乡宣传农业科技知识，这让曾经j fn（ ）他们、mi sh（ ）他们的人dn d（ ）了眼睛，心服口服。二、读句子，用恰当词语替代句子中画线部分的内容。1.比赛结束后，王明因失败露出情绪低落、失望懊丧的神情。（ ）2.诸葛亮答应造箭之前，已经有全面的考虑，有充分的把握。（ ）3.李彬因为取得了竞赛的第一名，非常得意，做出神气十足的姿态。（ ）4.听到了这个消息，大家都显出因吃惊而发愣的样子。（ ）三、读句子，完

2、成练习。孙膑招呼田忌过来，拍着他的肩膀，说：“从刚才的情形看，齐威王的马比你的马快不了多少哇”孙膑说：“我不是挖苦你，你再同他赛一次，我有办法让你取胜。”孙膑摇摇头，说：“一匹也不用换。”孙膑胸有成竹地说：“你就照我的主意办吧。”1.以上四句话，是对孙膑_、_的描写。2.读第二句话，应该用_的语气。3.第三句中的“摇摇头”是_。“一匹也不用换”表示_不能决定比赛的胜负。4.第一句话，写当朋友失意时，孙膑热情鼓励，说明他_；第四句话写孙膑早已思考成熟，表现了他_的品质。四、请你根据课文内容，照样子，把第二次比赛的成绩记录下来。田忌0：3齐威王 田忌（ ）：（ ）齐威王第一场上（败）上（胜）第二场

3、中（败）中（胜）第三场下（败）下（胜）第一场第二场第三场五、课内阅读。一声锣响，赛马又开始了。这一次，孙膑让田忌先用下等马对齐威王的上等马，第一场输了。接着进行第二场比赛。孙膑让田忌拿上等马对齐威王的中等马，胜了第二场。齐威王有点儿心慌了。第三场，田忌拿中等马对齐威王的下等马，又胜了一场。这下，齐威王目瞪口呆了。比赛结果，田忌胜两场输一场，赢了齐威王。还是原来的马，只是调换了一下出场顺序，就可以转败为胜。1.同“转败为胜”结构相同的词语我还可以写出两个：转（ ）为（ ）、转（ ）为（ ）。2.田忌确定自己的上等马能胜齐威王的中等马、自己的中等马能胜齐威王的下等马，原因是_ _。3.第二场比赛结

4、束，“齐威王有点儿心慌了”，说明他_，第三场比赛结束，“齐威王目瞪口呆”，说明他_ _。4.你认为田忌能取胜的原因是什么？请你尝试分析。_六、课外阅读。聪明的使者唐朝时，吐蕃赞普松赞干布，派了大臣禄东赞到长安求婚。皇帝的女儿既漂亮，又能干，好多地方都派使臣去求婚。唐朝皇帝决定让求婚的使臣们比赛智慧，说：“哪个最聪明，就把公主许配到他们那里去。”第一次，皇帝叫人牵来一百匹马驹、一百匹母马，让使臣们分出哪匹马驹是哪匹母马生的。别的使臣便把毛色相同的马驹和母马分在一起，结果都弄错了。禄东赞把马驹同母马分开关起来。隔了一夜，才把母马一匹匹地放到马驹中去。马驹见到自己的妈妈来了，急忙扑上去吃奶。就这么一

5、匹匹地放，一匹匹地找，不一会儿全分出来了。第二次，皇帝叫人扛来一根两头削得一样大小、一样光滑的檀香木棍。皇帝问使臣们：“哪一头是根，哪一头是梢？”别的使者你望望我，我望望你，谁也答不出来。禄东赞用一根绳子系在木棍的中央，然后把它放在花园的池塘里。他指着水中的木棍说：“那下沉的一头是根，浮着的一头是梢。”说得皇帝连连点头。最后，皇帝叫人拿来一块玉石，玉石有一个洞眼，他要使臣们用丝线穿过去。玉石上的洞眼很小，而且里面的孔道是弯弯曲曲的。使者们一个个试着用线去穿，可怎么也穿不过去，大家感到很为难。禄东赞一边看一边动脑筋。忽然，他见到地上有只蚂蚁在爬动，心里想出了一个主意。他把线拴在蚂蚁的腰上，_。蚂

6、蚁扭动着腰肢，努力地向前面爬去。就这样，丝线穿过了玉石洞眼。皇帝见三道题全让禄东赞解了，心想：一个使臣都这么聪眀，那赞普一定更加聪明能干。于是，皇帝答应让文成公主嫁到吐蕃去。聪明的禄东赞终于完成了赞普的使命。1.结合上下文，发挥想象，将禄东赞的做法补充在文中横线上。2.这个故事的起因是_，结果是_ _。3.文中讲了三次比赛，分别是_。4.禄东赞能取胜，是因为他_ _。七、假如你是齐威王的谋士，想想办法帮齐威王在第二次比赛中仍然取胜。_参考答案一、锣鼓 讥讽 蔑视 瞪大二、1.垂头丧气 2.胸有成竹 3.得意扬扬 4.目瞪口呆三、1.动作 语言 2.自信 3.否定田忌的想法 马力强弱4.对朋友热

7、情 观察细致，善于思考四、2 1下（败） 上（胜）上（胜） 中（败）中（胜） 下（败）五、1.示例：危 安 悲 喜2.孙膑经过仔细观察，已经确定齐威王的马快不了多少3.稍有觉醒 不能接受这个结果4.田忌认真分析马力的情况，扬长避短，变劣势为优势。六、1.示例：然后把蚂蚁放到玉石的洞眼上去，在洞眼的这一头慢慢吹气，又在那一头放了一些蜜糖2.松赞干布派禄东赞到长安求婚 求婚成功3.分出哪匹马驹是哪匹母马生的、分出木棍哪头是根哪头是梢、用丝线穿过玉石洞眼4.善于观察、爱动脑筋、有丰富的知识七、示例：第一场比赛，我发现田忌出的是下等马，于是，在第二场比赛中，我用齐威王的下等马对田忌的上等马。齐威王输了

8、。第三场比赛，我用齐威王的中等马，对田忌的中等马，这样齐威王胜了两场，赢得了这次比赛的胜利。部编版五年级语文下册第六单元第16课田忌赛马课后作业题及答案学校 班级 姓名 一、下列每组词语中各有一个错别字，请用“”圈出并在后面的括号里改正。A.输羸 等级（ ） B.轻篾 夸耀（ ）C.饥讽 挖苦（ ） D.肩膀 萝鼓（ ）二、把下列句子中的画线部分换成恰当的四字词语。1.这下，齐威王瞪着眼睛说不出话来了。（ ）2.齐威王正在十分得意地夸耀自己的马。（ ）3.还是原来的马，只是调换了一下出场顺序，就可以扭转危败局势，获得胜利。（ ）三、请为下列课本剧的台词选择恰当的说话语气，填在后面的括号里。生气

9、 疑惑 讥讽 不服气 自信1.田忌：想不到你也来挖苦我！（ ）2.孙膑：我有办法让你取胜。（ ）3.田忌：你是说另换几匹马？（ ）4.田忌：咱们再赛一次！（ ）5.齐威王：怎么，难道你还不服气？（ ）四、读句子，按要求完成练习。1.由于齐威王每个等级的马都比田忌的强，三场比赛下来，田忌都失败了。（给句子换一种说法，不改变原意）_2.田忌觉得很扫兴，垂头丧气地准备离开赛马场。（1）从这句话中的“_”和“_”两个词，我们可以体会到田忌已经失去了比赛的信心。（2）你一定也有过像田忌这样的心情吧，请试着写一写当时的情形。_3.齐威王正在得意扬扬地夸耀自己的马。想象一下，齐威王会怎样夸耀自己的马呢？他可

10、能会说：“_”五、根据课文内容判断下列说法的正误，对的打“”，错的打“”。1.本文是根据汉代司马迁的史记孙子吴起列传相关内容改写的。（ ）2.第一次比赛时，田忌失败的主要原因是没有孙膑的帮忙。（ ）3.孙膑通过仔细观察，发现“齐威王每个等级的马都比田忌的强”，同时发现“齐威王的马比田忌的马快不了多少”，所以做出了调换马的出场顺序便可以转败为胜的准确判断。（ ）4.从“得意扬扬”“轻蔑”可以看出齐威王骄傲轻敌，这也使得孙膑的计谋得以顺利实施。（ ）六、阅读课内文段，完成练习。一声锣响，赛马又开始了。这一次，孙膑让田忌先用下等马对齐威王的上等马，第一场输了。接着进行第二场比赛。孙膑让田忌拿上等马对

11、齐威王的中等马，胜了第二场。齐威王有点儿心慌了。第三场，田忌拿中等马对齐威王的下等马，又胜了一场。这下，齐威王目瞪口呆了。比赛结果，田忌胜两场输一场，赢了齐威王。还是原来的马，只是调换了一下出场顺序，就可以转败为胜。1.请你把下面齐威王和田忌第二次赛马的对阵图补充完整。2.田忌转败为胜的原因是什么？_3.孙膑的主意妙在_，这么好的办法，田忌想不出，齐威王想不到，孙膑却想到了，由此可见孙膑是一个_的人。4.这个故事给我们的启示是（ ）A.想要成功，就要多听别人的意见。B.想要成功，就要多动脑筋，进行科学分析，选择最佳方案，合理使用力量。C.想要成功，就不要怕失败，失败了继续干，才能够赢得最终的胜

12、利。D.失败后不能灰心丧气，要愈挫愈勇。七、综合实践。小林第一次帮妈妈做饭，她想蒸米饭，炒个西红柿鸡蛋，煮米酒汤。洗米需要1分钟，蒸米饭需要35分钟，打鸡蛋需要1分钟，洗、切西红柿需要2分钟，炒菜需要5分钟，煮米酒汤需要6分钟。小林想在最短的时间内做好饭，请你帮她合理规划流程，在下面的方框中画出流程图。参考答案一、圈出“羸” 改为“赢” 圈出“篾” 改为“蔑” 圈出“饥” 改为“讥” 圈出“萝” 改为“锣”二、1.目瞪口呆 2.得意扬扬 3.转败为胜三、1.生气 2.自信 3.疑惑 4.不服气 5.讥讽四、1.示例：因为齐威王每个等级的马都比田忌的强，所以三场比赛下来，田忌都失败了。2.（1）扫兴 垂头丧气（2）示例：有一次，我和周侠约定进行一次乒乓球比赛，结果三场比赛下来，我都失败了。我觉得很扫兴，垂头丧气地离开了操场。3.示例：我的马超级厉害，天下无敌，谁跟我比赛谁输！五、1. 2. 3. 4.六、1.上等马 中等马 下等马下等马 上等马 中等马2.田忌听取了孙膑的意见，改变了马的出场顺序。3.示例：发挥优势、合理安排、扬长避短 善于观察分析、足智多谋4.B七、示例：