C语言课程设计.docx

1、C语言课程设计 数据结构课程设计Course Design of Data Structure姓名：吴鑫生 学号：3112113136指导老师：潘策 时间：2012年6月7日目 录1需求分析说明 -32概要设计说明 -53详细设计说明 -64调试分析 -95用户使用说明 -106课程设计总结 -127参考书目 -138致谢 -14 需求分析说明设计一个航空客运定票系统，基本要求如下： 1、 每条航线所涉及的信息有：终点站名、航班号、飞机号、飞机周日（星期几）、乘员定额、余票量、订定票的客户名单（包括姓名、订票量、舱位等级1，2或3）以及等候替补的客户名单（包括姓名、所需数量）。2、 系统能实现

2、的操作和功能如下：1） 查询航线：根据客户提出的终点站名输出如下信息：航班号、飞机号、星期几飞行，最近一天航班的日期和余票额；2） 承办订票业务：根据客户提出的要求（航班号、订票数额）查询该航班票额情况，若有余票，则为客户办理订票手续，输出座位号；若已满员或余票少余订票额，则需重新询问客户要求。若需要，可登记排队候补；3） 承办退票业务：根据客户提出的情况（日期、航班号），为客户办理退票手续，然后查询该航班是否有人排队候补，首先询问排在第一的客户，若所退票额能满足他的要求，则为他办理订票手续，否则依次询问其它排队候补的客户。3、 实现提示：两个客户名单可分别由线性表和队列实现。为查找方便，已订

3、票客户的线性表应按客户姓名有序，并且，为了插入和删除方便，应以链表作为存储结构。由于预约人数无法预计，队列也应以链表作为存储结构。概要设计说明 详细设计说明 从主函数main开始，根据对不同函数的选择调用不同的功能函数，完成航班信息添加，飞机信息查询，候补名单查询，订票，退票，添加候补名单的功能。 以下是对不同功能函数运用和功能的基本介绍：1. 函数fgraetlist()的功能是添加航班信息（航班名 航班号 飞机飞往的城市 飞行日期 飞机的载客量），在主函数main()的switch()的case 1 中调用此函数。然后执行函数进行添加航班信息，每添加一架航班信息后会提醒是否继续添加，否则退

4、出。2. 函数candidate()的功能是候补名单添加（姓名 身份证号 订票数量 要去的城市）在主函数main()的switch()的case 6 中调用此函数。然后执行函数进行添加候补客户的信息，添加成功后会有信息提示添加成功。3. 函数search()的功能是航班信息查询（航班名 航班号 飞机飞往的城市 飞行日期 余票数），在主函数main()的switch()的case 2 中调用此函数。然后执行函数进行查询航班信息。4. 函数searchcanedidate()的功能候补名单信息查询（姓名 身份证号 订票数量 要去的城市），在主函数main()的switch()的case 3 中调用

5、此函数。然后执行函数进行，候补名单信息查询，查询可以是全部名单信息，也可以单个客户的信息。5. 函数bookticket()的功能是订票，在主函数main()的switch()的case 4 中调用此函数。然后执行函数进行订票，订票时如果航班的余票数不足，可以添加到候补名单中。6. 函数quit()的功能是退票，在主函数main()的switch()的case 5中调用此函数。然后执行函数进行退票。调试分析 调试过程遇到的问题：.头指针处理不当 在建立头结点后进行创建单链表时，没有注意头结点数据域没有处理好，导致输出数据时第一项数据总出错。.函数调用过程中，数据的传输错误： 函数调用时，因为指

6、针没有正确处理，把错误或者不明数据输出。检查发现，是指针指向了下一结点或者指向不明结点，把错误结点的数据传输到被调用的函数，从而出错。.do.while()和switch语句没有真确认识和运用： do.while()的使用时，是先执行再判断的。而switch() 语句中在执行case后的语句后都要以break结束。因为上述两个语句没有真确使用，导致错误。 用户使用说明 进入功能界面，用户会看到不同的选项，可根据需要选择。选择1.添加航班，会提示你应该输入的信息。输如航班信息后可以查询你所输入的信息。输入你要去往的城市名称，可以进行订票服务。如果票数不足，会提示是否加入候补名单中。其他的功能操作

7、和上述的功能操作基本相同。 课程设计总结经过C语言课程设计实践学习，使我对c语言有了更进一步的认识和了解。通过实践，我对程序编写的整体结构有了更加清晰的了解，同时也加强了自己的动手能力和发现错误的能力，不过我也发现我的好多不足之处，比如对c语言的知识没有牢固的掌握，编写过程中常有低级错误的出现，再有对c语言的一些标准库函数不太了解，还有对函数调用的正确使用不够熟悉。通过实践，使我在这几个方面的认识有所提高。我认为要学好c语言程序这门课程，不仅要认真阅读课本知识，更重要的是要通过上机实践才能增强和巩固我的知识。参考书目 c程序设计（第四版） 谭浩强 著c程序设计（第四版） 学习指导 谭浩强 著致 谢首先感谢我的指导老师潘策老师，她在我的课程设计过程中提出了指导性的方案和架构，并指引我阅读相关的资料和书籍，使我在不熟悉的领域中仍能迅速掌握新的技术。再有我的同学在设计完成后对程序的测试，没有他们，也许就难以发现一些潜在的错误，在此一并表示感谢。