粤教版四下科学人体的司令部.ppt

1、注意事项注意事项放尺的同学注意：放尺的同学注意：1.1.先用尺子帮助抓尺同学保持大拇指和食指之先用尺子帮助抓尺同学保持大拇指和食指之间一个尺宽的距离；间一个尺宽的距离；2.2.接着让尺子零刻度线与抓尺同学的手齐平；接着让尺子零刻度线与抓尺同学的手齐平；3.3.放尺时要做到放尺时要做到“突然突然”，不能有任何提示。，不能有任何提示。抓尺的同学注意：抓尺的同学注意：检查前两项是否到位，整个过程做到全神贯注。检查前两项是否到位，整个过程做到全神贯注。你是怎样判断的？你是怎样判断的？在摸的活动中你利用了身体的哪些器官在摸的活动中你利用了身体的哪些器官和功能？和功能？认识我们的大脑认识我们的大脑大脑的模

2、样大脑的模样大脑的重量是大脑的重量是 左右左右大脑的软硬度跟大脑的软硬度跟 差不多差不多大脑的颜色是大脑的颜色是大脑的形状是大脑的形状是大脑有哪些功能？大脑有哪些功能？大脑的功能大脑的功能分分析析运运动动推推理理情情绪绪记记忆忆说说话话（1）人的左脑和右脑的功能不同吗？）人的左脑和右脑的功能不同吗？人类大脑皮层不同的区域有各自的功能。大人类大脑皮层不同的区域有各自的功能。大脑左半球在语言、书写、计算、思维和判断脑左半球在语言、书写、计算、思维和判断方面起主导作用；右半球在技艺、美术、音方面起主导作用；右半球在技艺、美术、音乐、感情、爱慕和审美等方面起主导作用。乐、感情、爱慕和审美等方面起主导作

3、用。（2）为什么要开发孩子的右脑？）为什么要开发孩子的右脑？开发右脑，有利于孩子的技能发展。对于习开发右脑，有利于孩子的技能发展。对于习惯用右手的孩子，更要不断地锻炼其左手，惯用右手的孩子，更要不断地锻炼其左手，刺激和振奋其右脑的功能，促进孩子智能的刺激和振奋其右脑的功能，促进孩子智能的发展。发展。左脑和右脑的区别左脑和右脑的区别 大脑处理外界事务是需要一定时间大脑处理外界事务是需要一定时间的，并且工作熟练的程度可以影响大脑的，并且工作熟练的程度可以影响大脑处理事务的时间，也就是处理事务的时间，也就是熟能生巧熟能生巧。升级版升级版“眼疾手快眼疾手快”：要求在刚才的基础上，：要求在刚才的基础上，

4、边背诵诗歌，边做边背诵诗歌，边做“抓尺抓尺”活动。活动。注意：是边背诵边抓，不能背完了再接，注意：是边背诵边抓，不能背完了再接，也不能接完了再背，必须同时进行。也不能接完了再背，必须同时进行。请你谈谈在抓尺过程中请你谈谈在抓尺过程中,你你的身体是怎样一个过程的身体是怎样一个过程?-通过对抓活动后数据的分析，使学生了解到大脑处理事通过对抓活动后数据的分析，使学生了解到大脑处理事务是需要一定时间的，工作熟练的程度可以缩短大脑处理事务是需要一定时间的，工作熟练的程度可以缩短大脑处理事务的时间，也就是熟能生巧，当遇到干扰时，就会影响进行务的时间，也就是熟能生巧，当遇到干扰时，就会影响进行中的工作。中的

5、工作。讨论：人为什么要睡觉？讨论：人为什么要睡觉？当睡眠不足时会是什么样的？我们当睡眠不足时会是什么样的？我们应该怎么做？应该怎么做？（1）人为什么要睡觉？）人为什么要睡觉？人的身体不可能总是保持运动、清醒和警惕的状态，它也需要休息。人的身体不可能总是保持运动、清醒和警惕的状态，它也需要休息。睡觉，并不是浪费时间，睡觉对保持身心健康至关重要。不睡觉的睡觉，并不是浪费时间，睡觉对保持身心健康至关重要。不睡觉的人要忍受很多困扰。事实上，睡眠不足比缺少食物还更容易使人生人要忍受很多困扰。事实上，睡眠不足比缺少食物还更容易使人生病。病。（2）睡觉时发生了什么？）睡觉时发生了什么？睡觉的时候，你身体大部

6、分器官的工作都会变慢，如呼吸速度放慢，睡觉的时候，你身体大部分器官的工作都会变慢，如呼吸速度放慢，心跳放慢，消化器官的工作减慢，大部分肌肉放松，肾脏产生的尿心跳放慢，消化器官的工作减慢，大部分肌肉放松，肾脏产生的尿液减少，但是耳朵仍然听到外界的声音，鼻子仍能察觉气味，人仍液减少，但是耳朵仍然听到外界的声音，鼻子仍能察觉气味，人仍然向脑部传送神经信号。睡觉时身体的伤口还会加快愈合。（然向脑部传送神经信号。睡觉时身体的伤口还会加快愈合。（3）一）一个人每天应睡多少时间？个人每天应睡多少时间？不同年龄的人所需睡眠时间是不同的。一般情况下，婴儿需要不同年龄的人所需睡眠时间是不同的。一般情况下，婴儿需要

7、20小小时，幼儿需要时，幼儿需要1216小时，少年需要小时，少年需要910小时，小时，20岁以上的成年人岁以上的成年人通常需要通常需要78小时，而老年人需要的时间更短。但是睡眠时间的长短小时，而老年人需要的时间更短。但是睡眠时间的长短还会因身体的健康程度不同而延长或缩短。还会因身体的健康程度不同而延长或缩短。（4）梦是什么？）梦是什么？梦是最神秘也是最普通的生理现象。当人入睡梦是最神秘也是最普通的生理现象。当人入睡后，大脑的大部分皮层的细胞休息了，可仍有一部分神经细胞处于后，大脑的大部分皮层的细胞休息了，可仍有一部分神经细胞处于兴奋状态，正是这个原因，人的脑海中便产生了梦。兴奋状态，正是这个原

8、因，人的脑海中便产生了梦。长期睡眠不足，大脑得不到充分的休息，会记长期睡眠不足，大脑得不到充分的休息，会记忆力减退、注意力不能很好的集中，工作与学忆力减退、注意力不能很好的集中，工作与学习的效率会明显的降低，长期下去还会有心情习的效率会明显的降低，长期下去还会有心情烦躁、易怒、情绪低落、便秘、头晕等多种症烦躁、易怒、情绪低落、便秘、头晕等多种症状，经常睡眠不足，会使人心情忧虑焦急，免状，经常睡眠不足，会使人心情忧虑焦急，免疫力降低，由此会导致种种疾病发生，如神经疫力降低，由此会导致种种疾病发生，如神经衰弱、感冒、胃肠疾病等，还会影响青少年的衰弱、感冒、胃肠疾病等，还会影响青少年的生长发育。生长

9、发育。挑战大脑记忆力挑战大脑记忆力！游戏名称：一决胜负游戏名称：一决胜负 方法：方法：30秒时间记忆物秒时间记忆物体顺序，看谁记最多。体顺序，看谁记最多。如何保护大脑如何保护大脑一、要有充足的睡眠一、要有充足的睡眠二、进行适当的体育锻炼。二、进行适当的体育锻炼。三、全面均衡的营养。三、全面均衡的营养。四、戒除吸烟四、戒除吸烟 酗酒等不良嗜好。酗酒等不良嗜好。课间还在学习：课间还在学习：这样的做法不这样的做法不对，因为合理对，因为合理的休息，可以的休息，可以更好的学习。更好的学习。深夜还在上网：深夜还在上网：这样的做法不对这样的做法不对因为青少年正处因为青少年正处于长身体时期，于长身体时期，充足

10、的睡眠可以充足的睡眠可以促进大脑发育。促进大脑发育。剧烈运动时戴剧烈运动时戴头盔：这样的头盔：这样的做法正确，头做法正确，头盔可以起到保盔可以起到保护的作用。护的作用。锻炼大脑锻炼大脑你还知道哪些保护大脑你还知道哪些保护大脑的措施呢？的措施呢？课后，同学们根据所学知课后，同学们根据所学知识，查阅相关资料，大家一识，查阅相关资料，大家一起交流分享。起交流分享。填空填空1、大脑位于（、大脑位于（）内。）内。2、大脑像（、大脑像（），），分（分（）和（）和（），表面有凹下去），表面有凹下去的（的（）和凸起的（）和凸起的（）。）。3、成人大脑皮层的表面积大约有（、成人大脑皮层的表面积大约有（）平方厘米。）平方厘米。4、大脑能管理人的（、大脑能管理人的（）（）（）、）、（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）等活动。）等活动。头部头部一团核桃仁状的豆腐脑一团核桃仁状的豆腐脑左脑左脑右脑右脑沟沟回回说话说话 记忆记忆情绪情绪推理推理运动运动分析分析2200