1、内部人士爆料私立高中的老板们是如何绞杀公立高中的 本文作者是某省重点中学老师、后为某私立学校管理咨询公司的策划总监。讲一个他自己全程策划过的一个故事:如何策划打杀当地的公立学校的。大家就知道他为什么替家乡的公立中学摇旗呐喊了,对那些现在给了一颗糖就忘记自己是家乡人的启示。如果过程中,可能会与现在的私立学校有很多的共同点,那就纯属巧合-其实私立学校的思路都是一样的。开设私立学校的初衷老板为房地产商,当时为了提高房价,构思为学区房,如果把房子卖高价,就需要配套好的学校。当地部门肯定希望房地产商业进入提高GDP。所以在政策上给予优惠,原来计划是新修的学校按照成本价格卖给当地的公立高中,可惜要价太高。
2、老板决定自己做学校。老板以附加条件和当地相关部门谈判,号称投资60亿元,实际投资5000万不到,先拿地,(具体细节省略,因为与办学无关,那是人家本事,套住了当地的银行)。其中一个条件是允许办私立中学,老师当地相关部门负责配合,(可以挖墙角,可以自由选取自己的老师-当然是双向选择),可以跨地区招生。但是调来的教师编制不变,财政发基本工资,学校发奖金。如何提升形象首先挖走了公立重点高中的学术带头老师,条件是现在的工资基础上发1.5倍工资,其他奖金另外确定,初期学校规模设定1500人,第一年高三文科30人、理科30人,高一文科120人理科120人,高一文科120人、理科120人,最终学校规模设计是2
3、400人。然后开始挖学生,重奖挖学生的老师,到处买已经过了北大、清华线的学生来复读,当年的结果是:60名高三学生中有30名是已经过了一本线的复读学生,其中2名过了北大清华线学生,(从安徽挖的)但是没有录取,刚接近分数线,给家长做工作的过程:“如果明年继续考上北大、清华线,一次性奖励40万人民币,如果考不上清华北大,奖励30万人民币,按照您的家庭条件,今年没有考上北大清华,在其他大学上学如果读研究生根本不可能,家庭负担不起。但是,如和我们签订了合同,您孩子如果考上了清华北大,他的命运就不一样,何况还有40万奖金,您孩子就是工作2年也赚不到这么多钱,万一考不上或者考的比今年差,怎么也是个很好的一本
4、,30万足够他上完研究生,也比现在上完本科的强。”家长就范。到学校后,有专门的辅导员一对一负责生活。熊猫一样。结果,第二年高考,一个北大,60人中有40个重点大学,全部过一本线,开始大面积宣传,当然宣传重点,不是学生,而是老师,-某某老师到我们学校了,取得了什么成绩。学生不能宣传,一宣传就露陷了,毕竟当时的公立高中信息和社会舆论强大。打压当地的高中和ZF继续提条件,办小学、初中,条件是规定指令性计划,要求相关部门以所谓的教育公平为原则,每年公立高中在我这里只能招多少初中学生,同时给班主任施加压力,凡是把尖子生放走的老师怎么怎么样,如何让学生回避(这里的方法就不能说了,教坏了不好),保证优质生源
5、。二年后的结果原来计划只招500人的,结果招收了1200人,最终确定只要800人,(还是要保证学生质量的。老板毕竟是老板,眼光看的遥远),800人中,有300人是挖来的,基本上一分钱学费没有,其他500人每个人收费2.7万,无论低多少分,一刀切,就是27000元。第二年考试秒杀了当地的公立高中。三年后的结果,每届招收了1200人,一本率达到了50%,基本上当地公立高中死了。其中有个小插曲,第四年的高考中,基本上没有什么好大学,但是有个最高分,还是当地地区的最高分,跨马带着大红花游街,一白遮百丑。降低成本、收拾以前的高工资老师懂得教育的人知道,管理员、师生比例为1.16.5 为最合理的管理成本,
6、也就是一个老师管理16.5个学生。3600个学生相当要594名教师,如果按照每个教师6万的工资标准,需要工资经费3560万。而招收的学生中,大约有30%是完全免费或者不要钱的,平均收费为1.5万,大约总收费是5400万,每年的毛利润大约是1900万左右,除去每年的校舍维修、折旧,基本上净利润只有800万左右。一点五倍的工资开什么玩笑啊?大会上讲“我们有些老师倚老卖老,总觉得这个学校的发展就是他一个人可以起来的,没有学校提供的舞台,你们也不能取得这样的成绩,如果我们发这么高的工资,可以引进更多优秀的年轻人”。第一批部分有脸的高工资老师走了,留下一批忠实的老师负责教学,这批就严格了,比以前更加卖力
7、,很快培养了一批年轻老师。然后重新设定工资体系,干脆两级分化,好班用好老师,差班用工资待遇低的老师,付班主任用重点班的老师兼职。这样好交代啊,看我们的班主任也是火箭班的,其实就是个晃晃“这些班,只要不出事情,天天让学生满意,家长放心老师就是优秀的老师,你们的奖金与好班完全一样”就是带着孩子玩,不出事,学生当然不会说老师什么坏话,火箭班与平行班进度故意设定的不一样,所以每次考试题目也不一样,当然是简单简单再简单。可怜那些冲着名气去、花大价钱去的学生和学生家长,天天看到学生兴高采烈地、每次考试都是优秀,反正高考结束,大量的优秀考生出现了,家长也只能怪“平常成绩蛮好的,可惜这次发挥不好”家长傻乎乎的
8、把责任都自己承担了。大量引进农村学校想进城的老师、增加实习生、新教师。具体过程不讲了。现在的结果当地的公立中学完败,老板房地产的开发的房子比其他区域每个平方要高600元左右,目前学校规模在校学生4500人,其中1500人为高价学生,(3,6万/三年。报名一次性交清)。其他学生平均赞助费用1.5万左右,当地公立重点高中一年招生800人,实际计划1500人,生源严重不足,全是私立学校招录剩下的学生。房地产商和zf皆大欢喜,原来准备仅仅是依靠学校卖高房价的,结果歪打正着,教育也赚钱了。可是苦了当地的人民,当然是上访,所以就相处一个办法,直接和省城公立重点高中签订了托管协定。既然托管,当然要缴纳托管费
9、用,教师培训费用这些钱虽然没有转嫁到学生头上,但是还是当地财政埋单,早知道这样,为什么不把这些钱直接投入到公办教育呢?可怜那些高价去的孩子,结果是最差的老师或实习生在代-有见过私立学校不为赚钱真正为人民服务的老板吗?老板一年四季不到学校,收学费的时候就来了。给当地教育带去的重大改变:私立学校故意压低招生正常指标,每年仅仅计划招生550人,其他全部为择校生,收费一刀切,差零点五分就是三年三万六。私立小学、初中林立。完全一片乱象。当地现在只有2所高中,一所私立 一所公立,还有职业高中。当地教育至少30年不可能再回归正常了。人们把领导的从这代骂到了他的前后八百代反思1、哪些群体可怜?原来以为挖跨了公
10、立重点高中,老板会把他当爹供起来直到退休,结果,被中途排挤走了。欲哭无泪。那些冲着名校去、花大量银子进去的学生却享受着比普通学校还差的师资。当地的重点中学,因为招不到学生,一年考的比一年差,待遇跟不上,老师靠给学生补课过日子,很滑稽的是,许多老师都是在给私立中学的孩子补课,天天骂声一片。当地教育就是这个现状了。那些自以为很聪明的老师,怎么可能玩得过久经沙场的商业老板。2、良性发展才是硬道理:在当地办学经费不足的前提下,公、私立学校并头发展才是一个正确的选择,当地相关部门和当地人民要有远大的眼光,重点扶持公办高中,私立学校永远不能为龙头,就算私立学校不是以盈利为目的,因为没有政府的补贴,收费再怎
11、么便宜,也需要维持最起码的教师工资等开支。孩子进入私立学校后,原来公立高中很大一部分费用需要国家补贴的,现在均直接转嫁到了学生的头上,怎么也要比公立学校收费贵。如果公立中学做强后,私立中学因为要考虑生源问题,学校可持续发展的问题等等,需要综合权衡,在收费问题上,不会那么强硬和为所欲为。当地教育就进入了良性的竞争体系重点中学培养重点苗子,普通中学根据自己学生量体裁衣。个性化培养自己的学生。但愿我家乡的中学学习宜昌的夷陵中学,永远不要盲目扩张。就做精品,定位就是一本率第一,名校学生第一。也给私立学校发展机会,让私立学校与同等的公立学校良性竞争,提高教学质量。给那些因为没有受到良好教育的而落选公立重
12、点高中的初中学生提供一次机会。我们也曾经帮助一个地区公立高中出过打败私立高中的策划说实话,公立高中如果打垮私立高中,更加容易,毕竟有教育资源把握在相关部门手上,教师编制、财政支出等等比私立高中更有优势。只要当地相关部门愿意,最多2年就可以赶走私立学校,而不需要像私立高中那么大的前期投入和那么长的周期。有必要的时候,我可以提供全套的营销策划供大家参考。当时一套方案的报价很高。我简单总结下:办好教育无非三点优质生源和提高教师福利待遇,严格管理和强大的执行力。教育经费不足,可以利用漏洞,公立学校可以私有,那么私立学校同样可以公有。私立学校可以假借公立学校,同样公立学校也可以假借私立学校。具体细节不讲
13、了。不是我标榜自己曾经工作的公司,如果家乡任何一所私立高中和以前的公司合作,家乡公立高中、初中早就完蛋了。这也是我们的子孙的福气。私立高中与私立高中拼杀,更为简单。在营销策划实施过程中,条件不成熟的情况下,私立高中与公立高中树敌是最愚蠢的。地方相关部门从当地的经济出发,引进平衡的私立高中,无可厚非,但是,不要因为一己私利,完全搞垮一个地区的教育。这样会成为千古罪人。但愿家乡的教育能够正常发展,我为虎作伥,出谋划策,搞乱过一个地区的教育,但是希望不要这样的悲剧在自己家乡重演!结语:其实,在鹤翾看来,现在医疗产业化、医院私有化的浪潮之下,卫生系统,以后可能也会这样 ,所以教育和医疗都不能完全私有化。商人都是逐利的,等他们发展壮大的时候,受伤的还是,我们普通的老百姓。
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