物理凸透镜的综合压轴题专题复习附答案.docx

1、物理凸透镜的综合压轴题专题复习附答案一、初中物理凸透镜成像的规律1在探究凸透镜成像规律的实验中，当蜡烛、凸透镜、光屏位于如图所示的位置时，烛焰在光屏上呈现一个清晰的像，则下列说法正确的是（ ）A凸透镜的焦距可能是12 cmB只将透镜向右移动，人眼在光屏和透镜之间，通过透镜向左以一定可以观察到倒立放大的实像C只将透镜向右移动的过程中，光屏上一定可以出现倒立缩小的实像D若在透镜和蜡烛之间放一片近视镜片，光屏适当左移可再次出现清晰的像【答案】AC【解析】【分析】本题考查探究凸透镜成像规律的实验，根据凸透镜成像规律分析求解。【详解】A由题可知，烛焰在光屏上呈现一个清晰的像，则像的性质为倒立、放大的实像

2、。此时物距为20cm，像距为30cm，则根据成像特点有，则，可知故A项正确；B只将透镜向左移动，当蜡烛位于凸透镜一倍焦距以内时，人眼在光屏和透镜之间，可观察到烛焰正立放大的虚像，故B项错误；C只将透镜向右移动，当蜡烛位于凸透镜二倍焦距以外时，可以成倒立缩小的实像，成在光屏上；故C项正确 D若在透镜和蜡烛之间放近视镜片，近视镜片是凹透镜，对光线有发散作用，折射光线延迟会聚，光屏要适当右移可再次出现清晰的像，故D项错误。故选AC。2在探究凸透镜成像规律的实验中，蜡烛、凸透镜、光屏在光具座上的位置如图甲所示。实验前，让一束平行光射向凸透镜，如图乙所示，移动光屏，直到在光屏上会聚成一点。实验中，学生多

3、次移动蜡烛和光屏的位置进行实验探究。探究完成后，小明拿来一只眼镜放在蜡烛和凸透镜之间，且较靠近凸透镜，结果，光屏上原来清晰的像变模糊了，他只将光屏向远离凸透镜的方向移动适当距离时，又在光屏上观察到烛焰清晰的像。下列有关说法中正确的是（ ）A该凸透镜的焦距为60cmB随着蜡烛燃烧变短，光屏上的像将向上移动C当学生把蜡烛移动到80cm刻度处，再移动光屏，会成一个倒立、缩小的实像D小明拿来的眼镜是近视镜【答案】BCD【解析】【详解】A由焦距的概念可知， 所以该凸透镜的焦距为10cm，A错误；B凸透镜在光屏上成倒立的实像，随着蜡烛燃烧变短，光屏上的像将向上移动，B正确；C由甲图知， 80cm刻度处到凸

4、透镜的距离为 所以 因此在光屏上成一个倒立、缩小的实像，C正确；D只将光屏远离凸透镜到适当的位置又在光屏上得到蜡烛清晰的像，说明物距不变，像距增大了，也就是眼镜对光具有发散作用，因此小明的眼镜是凹透镜，凹透镜用来矫正近视眼也叫近视镜，D正确。故选BCD。3当物体距离凸透镜8cm时，在透镜另一侧光屏上成一个清晰放大的实像；若保持物体与光屏的位置不变把凸透镜向光屏方向移动2cm，则在光屏上又成一清晰的缩小的像，物体与光屏的距离L和凸透镜的焦距f的说法正确的是（ ）AL=18cm BL=14cmC4cmf5cm D5cmf 8cm【答案】AC【解析】【分析】【详解】由于当光屏上成清晰放大的像后，物体

5、及光屏均未移动，仅将凸透镜向光屏方向移动2cm，又成清晰缩小的像，则根据光路是可逆的可知，此时物距与像距大小互换，此时物距为10cm，像距为8cm，成倒立缩小的实像，物体与光屏间的距离L=10cm+8cm=18cm。由凸透镜成像规律可得2f10cm，f8cm2f解得4cmf5cm，故选AC。4如图是用手机、凸透镜和纸盒制成的简易“投影仪”，它能将手机画面放大投射到墙上，下列说法正确的是（ ）A若透镜表面有一只小虫，墙上能看到小虫的像B眼睛贴近透镜向纸盒里面看，能看到手机画面放大的像C要使墙上的像变大一些，应将手机靠近透镜，同时使透镜离墙远一些D要使看到的像更清楚，应将手机屏幕调亮一些，使周围的

6、环境暗一些【答案】CD【解析】【分析】本题考查凸透镜的成像规律。【详解】A投影仪的成像条件是物距大于一倍焦距而小于二倍焦距，而小虫在透镜表面，意味着物距小于一倍焦距，则不能在墙上成像，故A错误；B投影仪所成的像与透镜的距离较大，若眼睛贴近透镜，则无法观察到清晰的像，故B错误；C根据凸透镜的成像规律：物近像远像变大，将手机靠近透镜相当于将物体靠近透镜，那么像会变大，且像距变远，所以应将透镜离墙远一些，故C正确；D将手机屏幕调亮，是让物体本身光线更强，成像更清晰，而环境暗一些可避免环境光线对成像的影响，故D正确。故选CD。5在探究凸透镜成像规律的实验中，小欢同学将点燃的蜡烛放在凸透镜前某一位置时，

7、恰好在凸透镜后30cm处的光屏上出现一个与蜡烛等大倒立的像：若将此蜡烛移至凸透镜前12cm处时，则（）A光屏上出现倒立放大的实像B光屏上出现倒立缩小的实像C无论怎样移动光屏，光屏上均不会出现实像D将光屏远离凸透镜方向移动一段距离，光屏上才会出现倒立放大的实像【答案】C【解析】【分析】【详解】距离凸透镜30cm的光屏上得到一个清晰的与物体等大的像，所以v=30cm=2f则f=15cm若现将物体移至透镜前12cm处时，此时物距u=12cm则物距应小于焦距，成正立、放大的虚像，虚像不能呈现在光屏上，故光屏上不会出现像，故ABD不符合题意，C符合题意6如图为一束入射光线经凸透镜折射后的光路，且，若，该

8、凸透镜的焦距可能是（ ）A B C D【答案】C【解析】【分析】【详解】根据题意AOOB可知，A点成像在B点，像距大于物距，满足fu2f，成倒立、放大的实像。因为AO=10cm，则f10cm2f即5cmf10cm故选C。7如图甲测凸透镜的焦距，图乙“探究凸透镜成像的规律”，实验过程中小明同学将蜡烛分别放在甲、乙、丙、丁不同的位置，下列说法正确的是（）A图甲可知凸透镜的焦距是40.0cmB图乙四个位置中，移动光屏，有4个位置上的蜡烛可以在光屏上成像C将蜡烛放在丙位置，若凸透镜上有一个泥点，则在光屏上不会出现泥点的影子D将蜡烛放在乙位置，光屏应向左移动才能找到清晰的像，此时的成像特点与投影仪的成像

9、原理相同【答案】C【解析】【分析】【详解】A从图甲可以看到，凸透镜所在的位置是30.0cm刻度，而光屏所在的位置是40.0cm刻度，而平行光线经凸透镜折射后，会聚于焦点，可知凸透镜的焦距是凸透镜的焦距是，A错误；B一倍焦距以外是实像，以内是虚像，因为甲乙丙在焦点外，所以成实像，可以成在光屏上，B错误；C凸透镜成实像时，所有透过透镜的光会聚到光屏上成像，凸透镜上有一个泥点，整个物体发出的光虽有一小部分被挡住，但总会有一部分的光通过凸透镜而会聚成像，因此像与原来的相同，大小不变，但是由于透镜的一小部分被遮住，因此折射出的光线与原来相比减少了，像是完好的，只是亮度变暗，不会出现泥点的影子，C正确；D

10、将蜡烛放在乙位置，这时物距大于两倍焦距，根据凸透镜的成像规律可知，像距会大于一倍焦距，小于两倍焦距，从图乙可以看到，光屏应向左移动才能找到清晰的像，这是成倒立缩小的实像，此时的成像特点与照相机的成像原理相同，D错误。故选C。8小明将凸透镜紧靠如图甲所示的一幅卡通图片，然后将凸透镜逐渐远离图片的过程中，通过凸透镜观察到如图乙所示四个不同的像，则四个像出现的先后顺序是A B C D【答案】C【解析】小明将凸透镜紧靠书上的一幅卡通图片，说明物距小于一倍焦距，凸透镜成的虚像是放大的，物体离凸透镜越近，像越接近物体的大小，也就是成的虚像越小，故先看到，当在一倍焦距远离凸透镜的过程中，看到的像逐渐变大，当

11、大于一倍焦距时，成倒立的像，即看到的为，继续远离大于2倍焦距时，看到的是倒立缩小的实像，即为，成实像时，物距越远，像越小因此最后看到的是，故四个像的顺序为故选C. 9某同学在做凸透镜成像实验时，当物距u =30厘米，像距v = 20厘米时，光屏上呈现烛焰清晰的像。若烛焰移到离凸透镜12厘米处，所成的像一定是A倒立的 B正立的 C放大的 D缩小的【答案】C【解析】【详解】当物距u=30cm，像距v=20cm时，光屏上呈现烛焰清晰的像， 所以，所以凸透镜的焦距为：。若将烛焰置于距凸透镜12cm处时，即u=12cm，有两种情况：若焦距在10cm和12cm之间则，物体通过凸透镜成倒立、放大的实像；若焦

12、距在12cm和15cm之间，则，物体通过凸透镜成正立、放大的虚像。由以上知，故只有C 正确。 故选C。10在做“探究凸透镜成像的规律”实验时，某实验小组所描绘的像距随物 距变化的关系图线如图所示图线中 A、B、C 三点分别与蜡烛在光具座上移动过程中的三个位置相对应则下列说法正确的是A蜡烛处于 AB 间某一位置时，成倒立、缩小的实像B蜡烛处于 BC 间某一位置时，成倒立、放大的实像C将蜡烛从 C 移动到 B 的过程中，所成像逐渐增大D将蜡烛从 B 移动到 A 的过程中，所成像逐渐减小【答案】C【解析】【分析】（1）根据u=v=2f，成倒立、等大的实像，判断凸透镜的焦距（2）根据物距和焦距，判断凸

13、透镜成像情况：u2f，成倒立、缩小的实像2fuf，成倒立、放大的实像uf，成正立、放大的虚像（3）凸透镜成实像时，物距减小，像距增大，像变大【详解】（1）由图象知，此时凸透镜成倒立、等大的实像，所以凸透镜的焦距：（2）物距大于一倍焦距时，凸透镜成实像A、蜡烛处于AB间某一位置时，2fuf，成倒立、放大的实像选项错误B、蜡烛处于BC间某一位置时，u2f，成倒立、缩小的实像选项错误C、将蜡烛从C移动到B的过程中，物距大于一倍焦距时，凸透镜成实像物距减小，像距增大，像变大选项正确D、将蜡烛从B移动到A的过程中，物距大于一倍焦距时，凸透镜成实像物距减小，像距增大，像变大选项错误故选C11在“探究凸透镜

14、成像的规律”时，将点燃的蜡烛放在距凸透镜30cm处，在透镜另一侧距离透镜16cm处的光屏上得到烛焰清晰的像则下列相关说法正确的是（）光屏上成倒立、放大的实像照相机是利用这一成像原理工作的该透镜的焦距f一定满足8cmf15cm将近视镜片放在蜡烛和凸透镜之间，要使光屏上出现清晰的像，光屏应靠近透镜A只有和 B只有和 C只有和 D只有和【答案】C【解析】根据凸透镜成像的规律分析：将点燃的蜡烛放在距凸透镜30cm处，在透镜另一侧距离透镜16cm处的光屏上得到烛焰清晰的像，即物距大于像距，所以成倒立缩小的实像，故错误；照相机就是利用凸透镜成倒立缩小的实像的原理制成的，故正确；凸透镜成倒立缩小的实像时，物

15、距大于二倍焦距，即，得：；像距为一倍到二倍焦距之间，即，得：，；综合以上条件得：，故正确；将近视镜片，即凹透镜放在蜡烛和凸透镜之间，由于凹透镜对光线有发散作用，所以像将远离凸透镜，所以要使光屏上出现清晰的像，光屏应远离透镜，故错误；故选C点睛：凸透镜成像规律是常考试的内容，应牢记凸透镜的成像规律，有些同学总是记不住，要下点功夫，可以结合成像光路图进行练习、记忆12物体放在凸透镜前30厘米处；在透镜另一侧距离透镜20厘米的光屏上成清晰实像。则（ ）A焦距可能为18厘米B此时凸透镜成倒立放大的实像C当物体远离凸透镜10厘米，移动光屏找到实像后，此实像变大了D当物体靠近凸透镜10厘米，为了在光屏上得

16、到清晰的实像，光屏应远离透镜10厘米【答案】D【解析】【详解】根据凸透镜的成像规律，当，成倒立、缩小的实像，即；由题意可以知道物距，像距，这种情况是成倒立、缩小的实像，即化简可得所以凸透镜的焦距不可能是18cm；当物体远离凸透镜10 cm，物距变大，依然大于两倍焦距，像距变小，所成的实像会变小；当物体靠近凸透镜10 cm，物距，那么为了在光屏上得到清晰的实像，根据光路的可逆性，此时像距，光屏应远离透镜10 cm；故选D。13如图是用来研 究凸透镜成像规律的实验装置示意图,当蜡烛和透镜放在图示位置时，通过移动光屏，可以在光屏上得到与物体等大的像 若透镜位置不变，将蜡烛移到刻度为30cm处，则（

17、）AA移动光屏，可以在屏上得到倒立放大的像B移动光屏，可以在屏上得到倒立缩小的像C移动光屏，可以在屏上得到正立放大的像D不论光屏移到什么位置， 都不能在屏上得到清晰的像【答案】D【解析】由题意可知，当物距为30cm时，可以在光屏上得到与物体等大的像，所以f=15cm；将蜡烛移到刻度为30cm处时，物距为10cm，即uf，所以应该成正立、放大的虚像，故在光屏上看不到；故选D14物体放在凸透镜的主光轴上，在距透镜40cm处的光屏上得到一个倒立、放大的像，则该透镜的焦距可能是A40cm B30cm C20cm D10cm【答案】D【解析】在凸透镜成像时，得到的实像都可以用光屏承接，所以在光屏上得到一

18、个倒立、放大的实像；即2fUf，v2f；而透镜到光屏的距离为像距，即v=40cm，所以，40cm2f，解得：20cmf，只有D选项符合条件故选D思路分析：在凸透镜成像时，得到的实像都可以用光屏承接，而虚像则不可以，所以在光屏上得到一个倒立、放大的实像而凸透镜成倒立、放大的实像时，此时物距大于一倍焦距小于二倍焦距，像距大于2倍焦距，从而可以计算出该透镜的焦距试题点评：本题通过凸透镜成像情况，根据物距和焦距、像距和焦距的关系解不等式确定凸透镜的焦距范围因此解答此题要求学生应具备一定的学科综合能力需要注意的是透镜到光屏的距离为像距15如图所示，OO 为凸透镜的主光轴，将点光源放在A点时，像在B点；将

19、点光源放在B点时，像在C点。当将点光源放在C点时，则（ ）A一定在B点成一个实像 B一定在A点的左侧成一个虚像C可能在B、C之间成一个实像 D可能在C点的右侧成一个虚像【答案】D【解析】如果凸透镜放在C点右侧，那么当点光源放在A点时，成像在A点左侧，而不是右侧的B，所以不可能；当光源在A点时，像在透镜另一侧，说明成实像，那么像距应在一倍焦距外，这样当点光源在B点时就也会在相对于B的另一侧成实像，（也就是A的一侧）而不是成像在C点所以透镜不可能在AB和BC之间如果凸透镜放在A点左侧，那么当点光源放在A点时，成像在B点，当点光源放在B点时，成像在C点，成像都是虚像故此时凸透镜只能放在A点的左侧；所

20、以该情况下有如下几种可能，即若C点在透镜的1倍焦距以外，像应成在透镜左侧的1倍焦距以外；另一种可能是，若C点还在透镜的1倍焦距以内，即此时所成的像应在C点的右侧故分析四个选项，只有D是正确的故选D二、初中物理声现象问题求解方法16下列关于声音的说法中不正确的是A“隔墙有耳”说明固体也能传声B“闻其声而知其人”主要根据音色来判断的C“震耳欲聋”说明声音的音调高D引吭高歌说明声音的响度大【答案】C【解析】【分析】本题考查声音的有关知识。【详解】A声音可以在固体、液体和气体中传播，“隔墙有耳说”明固体可以传播声音，故A正确，不符合题意；B不同的人发出声音的音色不同，“闻其声而知其人”主要根据音色来判

21、断的，故B正确，不符合题意；C“震耳欲聋”说明声音的响度大，而不是音调高，故C错误，符合题意；D“引吭高歌”中的“高”是指声音的响度大，故D正确，不符合题意。17如图是用小锤敲击同一音叉时，示波器在相同时间内截取的两列声波图，一次重敲，一次轻敲，下列说法正确的是A重敲时音调高，甲图是重敲时的声波图B轻敲时响度大，两次敲击音色相同C甲的响度比乙的大，甲的音调也比乙的高D两次音调、音色都相同，乙图是轻敲时声波图【答案】D【解析】【分析】（1）频率是1s物体振动的次数，相同时间内振动越快，频率越大音调跟频率有关，频率越大，音调越高（2）振幅是物体振动时偏离原位置的大小，偏离原位置越大，振幅越大响度跟

22、振幅有关，振幅越大，响度越大（3）音色是由发声体本身决定的一个特性【详解】由图可知，两幅图中音叉振动的快慢相同（都有3个波峰和2个波谷），因此声音的音调相同；由图知，物体振动时偏离原位置的程度不相同（即振幅不同），因此响度不相同；甲振动时偏离程度大，甲的振幅大，所以甲的响度大，即音量大，所以，甲图是重敲时的声波图，乙图是轻敲时声波图用木槌敲击同一音叉，音色是不变的，只有D选项说法正确故选D【点睛】掌握声音的三个特征：音调、响度、音色，会观察波形图进行判断音调跟频率有关；响度跟振幅有关；音色跟材料和结构有关18下列关于声现象的说法中错误的是（ ）A声音在15的空气中传播速度约为340m/sB吉他

23、依靠琴弦的振动发声C蝙蝠利用次声波探测飞行中的障碍物和发现昆虫D“暮鼓晨钟”里的钟声和鼓声是人们依据音色进行分辨的【答案】C【解析】【分析】【详解】A声音在不同介质中，以及不同温度下的传播速度是不同的，如声音在15的空气中传播速度约为340m/s，故A正确；B声音由振动产生，吉他依靠琴弦的振动发声，故B正确；C蝙蝠利用超声波探测飞行中的障碍物和发现昆虫，故C错误；D音色是发声体特有的品质特征，可以用来区分声源，所以“暮鼓晨钟”里的钟声和鼓声是人们依据音色进行分辨的，故D正确；故选C。【点睛】注意能正确区分声音的三个特征，即音调、响度、音色，其中音色是发声体特有的特征，由声源振动的材料、方式等决

24、定，可以用来区分声源19某校于2018年3月13日举行了“诵读经典致敬大师”为主题的诵读比赛下列说法正确的是A诵读声是空气振动产生的B诵读声一定不是噪音C使用话筒可以提高声音的音调D诵读声是通过空气传进观众耳朵的【答案】D【解析】【分析】（1）一切正在发声的物体都在振动（2）声音的传播需要介质（3）音调是指声音的高低，由频率决定；响度是指人耳感觉到的声音的强弱或大小（4）在日常生活中，凡是影响人们工作，生活休息及干扰需要听到的声音都是噪声【详解】A诵读声是由学生声带振动产生的，故A错误；B诵读声是优美动听的，但对于需要休息的人来说是一种噪音，故B错误；C使用话筒可以提高声音的响度，故C错误；D

25、诵读声是通过空气传进观众耳朵的，故D正确20下列说法中正确的是（）A只要物体在振动，人一定能听到声音 B只要听到物体发声，则物体一定在振动C只要人听不到声音物体就一定没有振动 D以上说法都正确【答案】B【解析】【详解】A听到声音还需要有介质，如果没有传播声音的介质，也不能听到声音，故A错误；B D声音是由物体振动产生的，一切正在发声的物体都在振动，故B正确，D错误；C如果没有介质，振动产生的声音人也是听不到的，故C错误；故选B。21下列关于声现象的说法中，不正确的是A我们听到的上课铃声是由铃的振动产生的B太空行走的宇航员之间可以直接对话C噪声监测装置可以防止噪声的产生D工人师傅们通过听机器产生

26、的次声波来判断其工作状况【答案】BCD【解析】【分析】【详解】A铃的振动发出声音，所以我们听到的上课铃声是由铃的振动产生的，故A正确；A不符合题意；B太空行走的宇航员之间不可以直接对话，因为声音传播需要介质，太空中没有空气，声音不能传播，故B错误；B符合题意；C噪声监测装置不可以防止噪声的产生，只能测量出噪声的等级，故C错误；C符合题意；D工人师傅们通过听机器产生的声波来判断其工作状况，不是次声波，次声波是听不到的，故D错误；D符合题意。故选BCD。22利用超声波给金属工件探伤是利用声波传递_(选填“能量”或“信息”)；为提高全体市民的防空安全意识，某市每年都要进行防空警报演练为了使警报声传的

27、更远，应该提高警报声的_(选填“音调”“响度”或“音色”)【答案】信息 响度 【解析】【详解】利用超声波给金属工件探伤是利用声波传递信息；进行防空警报演练时，为了使警报声传的更远，应该提高警报声的响度【点睛】本题考查声音可以传递信息，也可以传递能量；响度与物体振幅有关，振幅越大，响度越大，距离发声体越远，声波的振幅越小，响度越小23考场内翻阅试卷的声音是由纸张的_产生的；“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的_（响度/音调/音色）；中考期间考场周围常常设有禁止鸣笛的标志，这是从_减弱噪声的。【答案】振动 响度 声源处 【解析】【分析】【详解】1声音是由物体的振动产生的，所以考场内翻阅试卷的声音是由纸张的振动产生的。2“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的大小，即指声音的响度。3中考期间考场周围常常设有禁止鸣笛的标志，这是指车辆禁止鸣笛，这是从声源处减弱噪声的。