初年级保育员复习题.docx

1、初年级保育员复习题 保育员初级理论知识一、单项选择题：1、婴幼儿常见的脱臼是（ B ）A、肩关节半脱臼 B、肘关节半脱臼 C、肩关节脱臼 D、肘关节脱臼2、冬季幼儿参加户外活动穿（ D ）较好。A、棉大衣 B、毛围巾 C、厚棉袄 D、棉背心3、婴幼儿的眼球是生理性远视，5岁后逐渐转为（ B ）A、近视 B、正常 C、远视 D、弱视4、婴幼儿读书写字时，光线应该来自身体的（ C ）A、左侧 B、右侧 C、左上方 D、右上方5、多吃（ B ）可以预防贫血。A、牛奶 B、动物肝脏 C、菠菜 D、脂肪6、VD的摄取应该（ D ）A、多多益善 B、较少 C、可多可少 D、适中7、幼儿园预防蛔虫病的措施是

2、（ D ）A、经常到野外玩 B、经常洗澡 C、对幼儿进行教育 D、搞好环境卫生8、下列属于幼儿心理发展一般特点的是（ C ）A、认识活动以成人教为主要特点 B、情绪稳定 C、心理活动及行为的无意性 D、个性已经形成9、下列属于想象特点的是（ D ）A、想象受逻辑影响 B、想象符合现实 C、有意想象为主 D、想象受情绪的影响10、教育是随着人类社会产生而产生，并（ A ）A、随着人类社会的发展而发展 B、决定人类社会的发展方向C、对个体的发展产生影响 D、成为人类社会特有的教育现象11、（ B）我国恢复和建立了各级学前教育组织机构，颁布和制定了一系列关于学前教育的指导性文件和法律、法规。 A、文

3、革期间 B、十一届三中全会以后 C、解放后 D、进入90年代以来12、我国幼儿园的（ B ）是我国学前教育机构的一大特色。 A、教育形式 B、双重任务 C、教育内容 D、教育方法13、造成孩子缺乏（ D ）主要原因是家长和教师平时对孩子的事情包办过多，不给孩子独立完成某种任务的机会。 A、人际交往能力 B、独立生活能力 C、规则意识和完成规则的能力 D、任务意识和完成任务的能力14、幼小街接工作应贯穿于（ A ）而非入学前的突击训练。 A、整体幼儿期 B、大班第二学期 C、过渡期 D、大班15、幼儿园应制定合理的幼儿一日生活作息制度。两餐间隔时间不得少于三小时半。幼儿（ C ）的时间在正常情况

4、下，每天不得少于两小时，寄宿制幼儿园不得少于三小时，高寒、高温地区可酌情增减。 A、游戏活动 B、学习活动 C、户外活动 D、生活活动16、要有组织经常开展适合婴幼儿特点的游戏及体育活动，尤其要重视一岁半以下婴幼儿的体格锻炼，给婴儿每天做（ B ）被动操和主被动操，幼儿做一至二次体操或活动性游戏。 A、二至四次 B、一至两次 C、四至五次 D、四至六次17、保育员应至少（ D ）擦拭一次窗户。 A、1个月 B、1星期 C、2个月 D、2个星期18、扫地时应做到（ B ） A、关窗 B、开窗 C、关门 D、关灯19、擦过的地面应（ C ） A、有水迹 B、有水 C、无水迹 D、有擦痕20、新鲜空

5、气对幼儿的作用是（ C ） A、使幼儿缺氧 B、有异味 C、杀灭病菌 D、使幼儿精神，不睡觉21、自然通风时，室温仍达到（ B ）应采用人工通风。 A、37 B、30 C、28 D、1822、水杯消毒后应（ D ） A、擦干 B、煮 C、清水浸泡 D、清水冲洗23、餐具常用的消毒方法是（ A ） A、蒸汽消毒法 B、消毒液擦拭 C、日晒 D、肥皂清洗24、抹布可以在浓度为%的（ C ）中浸泡2分钟消毒。 A、84液 B、洗消净 C、漂白粉澄清液 D、洗涤剂25、使用化学消毒剂的消毒方法是（ D ） A、煮沸法 B、蒸汽法 C、日晒法 D、药品消毒法26、蒸汽消毒前，应先（ C ） A、晾干欲消

6、毒物品 B、煮 C、洗净欲消毒物品 D、药品消毒27、玩具的消毒方法是（ A ） A、日光下暴晒 B、日光下翻晒 C、树荫下晒 D、阴凉处通风28、使用石灰乳消毒粪便的时间是（ D ） A、1小时 B、2小时 C、3小时 D、4小时29、配制消毒液后应将消毒液（ B ） A、倒出 B、搅拌均匀 C、加温 D、全部使用掉30、整托园教养员给幼儿晨检时，保育员应该（ C ） A、打扫寝室 B、打开水 C、叠放压风被 D、帮助幼儿叠被子31、药品登记表中不能没有（ D ） A、药效 B、成分 C、副作用 D、药名32、给小婴儿喂药后，应（ C ） A、喂一些止吐药 B、不喂任何东西 C、喂一些牛奶

7、D、喂水果33、给婴幼儿滴鼻药的方法是（ D ） A、让婴幼儿仰卧，肩下垫个枕头，头尽量后仰，点1-2滴药液，然后起来B、让婴幼儿仰卧，使鼻子朝上，点3-4滴药液，轻揉鼻翼使药分布均匀，过一会儿再起来C、让婴幼儿仰卧，肩下垫个枕头，头尽量后仰，点3-4滴药液，轻揉鼻翼使药分布均匀，过一会儿再起来D、让婴幼儿仰卧，肩下垫个枕头，头尽量后仰，使鼻子朝上，点1-2滴药液，轻揉鼻翼使药分布均匀，过一会儿再起来34、服药记录中，服药时间一项中未填，说明可能（ A ） A、没吃药 B、已记录 C、已痊愈 D、不需要35、协助保健医体检包括（ D ） A、指导体检的程序 B、测身高 C、测体重 D、协助保健

8、医做记录36、分发餐具的时间是（ C ） A、进餐前30-40分钟 B、进餐前10-20分钟 C、进餐前20-30分钟 D、进餐前5分钟37、分发餐具的时间不能过早是因为（ D ） A、影响活动 B、浪费时间 C、家长的要求 D、避免污染38、保育员为婴幼儿分发菜肴应（ A ） A、均匀、齐全 B、单一 C、因人盛菜 D、一次分光39、保育员对食欲差的体弱儿应做到（ A ） A、循序渐进逐渐增加膳食量 B、不想吃就不吃 C、只喝果汁 D、只喝奶40、（ C ）有利于婴幼儿进餐。A、婴幼儿吃饭时有陌生人出现 B、催促婴幼儿进餐C、餐室内安静，同时轻声地播放轻松的音乐D、教师聊天41、炎热的夏季保

9、育员应（ D ），确保婴幼儿喝到足够的凉开水。A、打开饮水桶的盖子 B、将水桶放在通风处 C、在水桶外面加一个保温套 D、用风扇吹桶42、幼儿喝水时不应该（ D ） A、安静喝 B、小口喝 C、小口尝试 D、说笑打闹43、毛巾洗净消毒后应该（ D ） A、重叠挂放 B、半重叠挂放 C、不挂放摞起来 D、彼此不重叠44、给婴幼儿洗臀部应注意尽量避免（ B ） A、从后往前擦 B、洗湿裤子 C、提前排大便 D、提前排小便45、婴幼儿的排便环境是（ D ） A、排无定所 B、户外 C、卧室 D、盥洗室固定处46、婴幼儿洗手容易忽略的环节是（ B ） A、洗手心 B、洗手指 C、洗手背 D、洗手指缝4

10、7、为确保睡眠环境的安静，保育员可以（ D ） A、让全班婴幼儿同时上床 B、让精力旺盛、睡觉少的婴幼儿先上床C、让体质弱、年龄小、脱衣动作慢的幼儿后上床 D、分小组依次上床48、保育员指导幼儿分辨衣服前的方法是（ B ） A、帮助幼儿分辨 B、做记号 C、记忆衣服的结构 D、穿上再看49、保育员可以在裤子上（ D ）帮助幼儿分辨裤子的前后。 A、膝盖剪开 B、膝盖缝扣子 C、不做处理 D、膝盖绣花50、幼儿穿袜子时，手应该（ D ） A、捏住袜跟 B、捏住袜尖 C、攥紧袜筒 D、撑开袜筒51、幼儿学习系鞋带的年龄为（ C ） A、2-3岁 B、3-4岁 C、5-6岁 D、4-5岁52、幼儿园

11、的衣物管理工作包括（ B ） A、清洗衣服 B、折叠整齐 C、清点数量 D、购买衣服53、记录全班儿童活动情况的主要内容是（ A ） A、儿童活动的分组情况 B、个别儿童的情况C、孩子的数量 D、教育活动的内容54、设计保育工作记录表格时，要考虑记录的目的和内容不要过于烦琐，应该记录方便、省时、（ C ）为目的。 A、格式正确 B、可行 C、省力 D、详细55、保育员要及时把幼儿在活动中的作品及（ B ）进行归类、整理、标上日期收到档案盒中，以便日后查阅。A、使用的工具 B、其他有保留价值的物品 C、有保留价值的材料 D、物品56、儿童表演服装属于（ A ）的设备和材料。 A、音乐游戏 B、探

12、索活动 C、象征性游戏 D、建构游戏57、橡皮泥是（ C ）的玩具和材料。 A、表演游戏 B、象征性游戏 C、建构游戏 D、语言活动58、在做准备和整理工作时，保育员要有强烈的（ B ），应该把其看成是培养儿童良好的生活、卫生习惯的好机会，重视其中的教育价值。 A、责任感 B、目标意识 C、劳动意识 D、工作意识59、当幼儿能够坚持使用正确的姿势时，保育员要（ B ），使之形成习惯。A、加强日常检查和提醒 B、及时给予表场和鼓励 C、加强个别儿童的教育 D、加强小组教育60、纠正婴幼儿不正确姿势的步骤是（ D ）、讲解要领、要求模仿、日常检查和提醒。 A、纠正错误 B、总结 C、练习 D、示范

13、61、身体姿势的正确与否，（ A ）会产生极大的影响。A、对婴幼儿身体的正常生长发育 B、对婴幼儿的行为 C、对婴幼儿的交友 D、对婴幼儿的习惯62、（ B ）是幼儿园室外活动的大型设备和材料。A、玩沙、玩水等使用的小桶、小铲等 B、荡船 C、拱型圈 D、羊角球63、（ D ）是幼儿园室外活动的中型设备、材料。A、“小鸭的车” B、玩沙、玩水等使用的小桶、小铲等 C、滑板 D、呼啦圈64、学前儿童喜欢游戏的原因很多，这是由其身心发展特点和（ C ）两方面决定的。 A、其知识经验 B、教师的教育 C、游戏本身的特点 D、发展水平65、按游戏中的创造性分，中以把游戏分为创造性游戏和（ A ）两种。

14、 A、有规则的游戏 B、集体游戏 C、教学游戏 D、活动性游戏66、有规则游戏是指在游戏中有（ B ）游戏。 A、目标 B、明确规则 C、结果 D、固定玩法67、玩具和材料还应该具有可变性和可创造性的特点。即一种玩具材料学前儿童可以（ B ），充分发挥孩子的创造性。 A、尽情地玩 B、用多种方式去操作它 C、几个人共同玩 D、多次玩68、对有规则游戏的指导要求保育员做到（ C ）；激发游戏的情绪。A、了解幼儿的特点和需要 B、与教师互相配合 C、精心设计和选择游戏 D、做好家长工作69、做好转换环节的工作应注意（ C ），一日生活有明确的规定，一旦孩子集中后马上转换等。 A、组织转换环节 B、

15、重视转换环节 C、尽量减少转换环节 D、尽量增加转换环节70、学前儿童在学习的速率、（ A ）、方式、效率、水平等方面都存在着很大差异。 A、进度 B、方法 C、特点 D、效果71、（ D ）是协助教师组织婴幼儿活动的注意事项之一。A、调动儿童的活动积极性 B、与儿童共同游戏 C、教给孩子知识 D、及时与教师和家长沟通，了解孩子的真实情况72、一般来说户外活动是儿童意外伤害的高发时间段，户外活动场地是儿童损伤的高发（ D ）A、空间 B、时间 C、频率 D、地点73、通风是指室内空气与（ C ）的流通。活动室通风形式主要有两种，一种是自然通风，另一种是人工通风。A、楼道空气 B、卧室空气 C、

16、室外空气 D、盥洗室空气74、（ B ）应保持整洁、安静，经常开窗通风。在婴幼儿进入寝室午睡前，开窗换气10分钟左右。A、活动室 B、寝室内 C、盥洗室 D、楼道75、选购婴幼儿玩具时，（ A ）是应重点注意的事项之一。A、避免选购对婴幼儿的身心健康可能会造成不良影响的玩具 B、注意玩具是否牢固C、注意玩具的大小 D、注意玩具是否是塑料制品76、幼儿园桌椅最基本的卫生要求是在使用时（ A ） A、有助于良好的姿势 B、不容易损坏桌子 C、颜色孩子喜欢 D、要干净77、体温表是用来（ D ）的仪器。 A、测量室温 B、测量室内湿度和温工 C、测量户外温度 D、测量体温78、酒精擦拭降温法是用70

17、%的酒精或白酒加水（ C ）稀释，然后用小毛巾浸泡后擦腋下、肘部、颈部两侧等处。 A、二倍 B、三倍 C、一倍 D、四倍79、在蹭破皮肤的处理中，首先要观察（ A ），是处理的步骤之一。 A、伤口的深浅 B、皮肤 C、手 D、脚80、在扎伤的处理中，需要用消毒过的（ C ）顺着刺的方向把刺全部挑、拨出来，不要有残留，并挤出淤血。 A、牙签 B、镊子 C、针或镊子 D、牙签或镊子二、判断题：81、（ V ）职业是人们在社会中所从事的，并以此为生的具有特定职责的专门性活动。82、（ V ）从广义上讲，保育员的职业道德包括教师的职业道德、职业精神、思想观念、道德品质等属于意识形态领域的诸多内容。83

18、、（ X ）教书育人是保育员岗位职责的基本要求。84、（ V ）保育员在施教的过程中加强与家长的交流与沟通是尊重家长，热情服务的基本要求之一。85、（ X ）保育员要教育孩子学会宽容，学会保护自己的利益，学会与别人一起游戏。86、（ X ）婴幼儿的大脑皮层容易兴奋，不易疲劳。87、（ V ）视力就是人们通常所说的视敏度，是指幼儿分辨细小物体或远距离物体细微部分的能力。88、（ V ）思维的两个突出特点是间接性和概括性。89、（ V ）具体形象思维是3-6岁幼儿思维的主要形式。90、（ X ）图书的消毒方法是翻晒3-6小时。91、（ V ）配制好的消毒液应放置在幼儿拿不到的地方。92、（ V ）给婴幼儿分发饭菜要饭、菜、汤分别盛放。93、（ X ）补充饮用小应选择幼儿的活动时间。94、（ X ）允许不喜欢喝白开水的幼儿喝甜饮料。95、（ X ）排便不畅可以延长排便时间。96、（ V ）保育员更换遗尿幼儿尿湿的被褥时，应亲切和蔼有耐心。97、（ X ）冬季婴幼儿穿衣服的顺序是最后穿毛衣。98、（ V ）在保管物品方面保育员应该做到来路明、销路清、不丢失。99、（ V ）故事磁带、电视片等是幼儿进行语言活动常用的设备和材料。100、（ V ）冷敷法是将小毛巾折叠数层，放在冷水中浸泡，拧成半干，敷在前额或腑下等处，一般5-10分钟换一次。