小学一年级写字课教案3.docx

1、小学一年级写字课教案3(此文档为word格式，下载后您可任意编辑修改！) 第一课 基本笔画（1）教学目标：1初步认识垂露竖和悬针竖。2了解垂露竖和悬针竖的书写规律。3写好带垂露竖和悬针竖的字，写得正确、端正、比例恰当。教学重点、难点：掌握这两个笔画的书写要领。教学时间：一课时教学过程：一、复习写字姿势和握笔方法。1、复习坐姿：身正、肩平、臂开、足安2、复习执姿：一尺、一拳、一寸（三个一）。二、老师边讲解边示范1、俗话说“字如其人”。写字就像做人一样，有谦让有配合，在教学生写好字的同时，略渗透一些做人的道理。观察是认识事物的基础，写字教学首先要指导学生观察字形，弄清汉字在田字格中的位置。读一读第

2、二第三页的书写要领练习书写。2、指名说写这些字要注意哪些笔画。3、师范写，指出重点笔画。4、学生练习书写，师巡视，强调写字姿势。要求：注意坐的姿势和写的姿势，书写时，要一气呵成，不能看一笔写一笔。三、小组评一评谁写的字最漂亮。五、课堂总结： 孩子们，人们常说“字如其人”，这告诉我们，写字对于我们每个人来说都非常重要，它反映了你对学习的态度，能写一手漂亮的好字会赢得许多赞许、羡慕的眼光，只要你坚持不懈，你们每个人都将能写一手好字，加油吧！教学反思第二课 基本笔画（2）教学目标:1初步认识长横和短横。2了解带长横和短横的书写规律。3写好带长横和短横的字，写得正确、端正、比例恰当。教学重点、难点：掌

3、握这两个笔画的书写要领。教学时间：一课时教学过程:一、复习写字要求二、老师边讲解边示范1、学生描写长横、短横及有这些笔画的字。教师巡回指导。2、练习“知 行 忙 们”的书写。学生描红练写。教师巡回指导。3、例字指导看课本第5、6页的书写要求。、指名说写这些字要注意哪些笔画。、师范写，指出重点笔画。、学生练习书写，师巡视，强调写字姿势。三、小组评一评谁写的字最漂亮。第三课 基本笔画（3）教学目标:1了解点有左点和右点的区别。2仔细观察，认真练习，掌握它们的写法。3写好带左点和右点的字，写得正确、端正、比例恰当。教学重点、难点：掌握这两个笔画的写法。教学时间：一课时教学过程:我们写字时，要有正确的

4、双姿，写字要认真读帖，要一气呵成。我们时时刻刻可以写字，处处可以练习，但不要乱涂乱画。俗话说“字如其人”，我们的汉字横平竖直，就像做人要堂堂正正。相信只要我们努力，加上老师的指导，不久的将来，你们一定能写一手好字。 一、复习写字要求二、老师边讲解边示范1、认识左点和右点。2、读一读有这些点的字。3、描一描，写一写。教师巡回指导。三、参考8、9页的书写要领。1、老师一边讲解，一边示范。2、认读这些字。3、学生先描摹，然后临写，教师指导。四、小组评一评谁写的字最漂亮。第四课 基本笔画（4）教学目标:1了解撇的写法。2仔细观察，认真练习，掌握它们的写法。3写好带左点和右点的字，写得正确、端正、比例恰

5、当。教学重点、难点：掌握写字要领，写好每一个字。教学时间：一课时教学过程:一、展示上节课写得好的字，对这些同学提出表扬。二、老师边讲解边示范1、认识竖撇和短撇。2、教师示范。并指导学生认读“用、朋、父 处”等字。学生描摹，教师巡回指导。3、例字指导看课本第12、13页的书写要求。、指名说写这些字要注意哪些笔画。、师范写，指出重点笔画。、学生练习书写，师巡视，强调写字姿势。三、小组评一评谁写的字最漂亮，奖给他小金笔。第五课 基本笔画（5）教学目标:1认识捺有斜捺和平捺。2了解斜捺的斜度较大,平捺的斜度较平缓，切略长的书写规律。3写好带斜捺和平捺的字，写得正确、端正、比例恰当。教学重点、难点：掌握

6、这两个笔画的书写要领。教学时间：一课时教学过程:一、展示上节课写得好的字，对这些同学提出表扬。二、老师边讲解边示范斜捺和平捺的写法。1、学生描写斜捺和平捺及有这些笔画的字。教师巡回指导。2、练习“大 夫 父 关”等字的书写。学生描写练写。教师巡回指导。3、例字指导看课本第15、16页的书写要求。、指名说写这些字要注意哪些笔画。、师范写，指出重点笔画。、学生练习书写，师巡视，强调写字姿势。三、小组评一评谁写的字最漂亮。第六课 基本笔画（6）教学目标:1书写横折提。2书写横折提，要注意横短、竖直。3写好带有这些笔画的字。教学重点、难点：掌握横折提的书写要领。教学时间：一课时教学过程:一、温习写字要

7、领，学生展示一下坐姿、握笔姿势。二、老师书写“提”和“横折提”，教学生认识这些笔画。1、学生描写提和横折提认识有这些笔画的字。教师巡回指导。2、练习“虫、扫、说、话”等字的书写。学生描写练写。教师巡回指导。3、例字指导根据课本第18、19页的书写要求，老师示范“阶、应”等字的写法。、指名说写这些字要注意哪些笔画。、师范写，指出重点笔画。、学生练习书写，师巡视，强调写字姿势。三、互相评价，今天你的同桌哪些字最漂亮？可以给他奖几支金笔呢？。第七课 基本笔画（7）教学目标:1认识竖弯和竖弯钩。2了解竖弯和竖弯钩的书写要领。3写好带竖弯和竖弯钩的字，写得正确、端正、比例恰当。教学重点、难点：掌握竖弯和

8、竖弯钩都是一笔写成的，不能断开写。教学时间：一课时教学过程:一、展示上节课写得好的字，对这些同学提出表扬。（引出王羲之）二、学生看课本20页的图，老师讲王羲之的故事。同学们想不想做像王羲之一样的大书法家呢？那就让我们来好好练字吧！三、老师边讲解边示范竖弯和竖弯钩的写法。1、学生描写竖弯和竖弯钩及有这些笔画的字。教师巡回指导。2、练习“四、酒、先、电”等字的书写。学生描写练写。教师巡回指导。3、例字指导根据课本第22、23页的书写要求，老师示范“真、瓜、身”等字的写法。特别强调“真”字内是三横。、师范写，强调易错字的笔画及书写方法。、学生练习书写，师巡视。三、自我评价，今天你的哪些字最漂亮？可以

9、给自己几支金笔呢？第八课 基本笔画（8）教学目标:1认识竖钩、弯钩。2了解竖钩、弯钩的特点及书写要求。3写好带竖钩、弯钩的字，写得正确、端正、比例恰当。教学重点、难点：掌握竖钩、弯钩的书写要领。教学时间：一课时教学过程:一、展示上节课写得好的字，对这些同学提出表扬。二、老师边讲解边示竖钩、弯钩的写法。1、学生描写竖钩、弯钩及有这些笔画的字。教师巡回指导，及时纠正坐姿、握笔姿势。2、练习“家、象 河”等字的书写。学生描写练写。教师巡回指导。3、例字指导看课本第25、26页的书写要求。、指名说写这些字要注意哪些笔画。、师范写，指出重点笔画。、学生练习书写，师巡视，强调写字姿势。三、互相评价，今天你

10、的同桌哪些字最漂亮？可以给他奖几支金笔呢？。 第九课 基本笔画（9）教学目标:1认识斜钩和卧钩。2了解斜钩的起笔要高一些，斜度要大一些。3写好带斜钩和卧钩的字，写得正确、端正、比例恰当。教学重点、难点：掌握这两个笔画的书写要领。教学时间：一课时教学过程:一、展示上节课写得好的字，对这些同学提出表扬。二、老师边讲解边示范斜钩和卧钩的写法。1、学生描写斜钩和卧钩及有这些笔画的字。教师巡回指导。2、练习“我 找 钱 总”等字的书写。学生描写练写。教师巡回指导。3、例字指导看课本第29、30页的书写要求。、指名说写这些字要注意哪些笔画。、师范写，指出重点笔画。、学生练习书写，师巡视，强调写字姿势。三、

11、小组评一评谁写的字最漂亮。课后反思 第十课 基本笔画（10）教学目标:1书写横构、横撇。2书写横构、横撇。要注意横构，横长钩短；横撇，横短撇长。3写好带有这些笔画的字。教学重点、难点：掌握横构、横撇的书写要领。教学时间：一课时教学过程:一、温习写字要领，学生展示一下坐姿、握笔姿势。二、老师书写横构、横撇，教学生认识这些笔画。1、学生描写横构、横撇，认识有这些笔画的字。教师巡回指导。2、练习“吹 军 处”等字的书写。学生描写练写。教师巡回指导。3、例字指导根据课本第32、33页的书写要求，老师示范“雨、串”等字的写法。、指名说写这些字要注意哪些笔画。、师范写，指出重点笔画。、学生练习书写，师巡视

12、，强调写字姿势。三、互相评价，今天你的同桌哪些字最漂亮？可以给他奖几支金笔呢？。 第十一课 基本笔画（11）教学目标:1了解横折、横折钩的写法。2仔细观察，认真练习，观察横折和横折钩在不同字中的不同写法，仔细观察，认真描写。3写好带横折、横折钩的字，写得正确、端正、比例恰当。教学重点、难点：掌握写字要领，写好每一个字。教学时间：一课时教学过程:一、展示上节课写得好的字，对这些同学提出表扬。二、老师边讲解边示范1、认识横折、横折钩。2、教师示范。并指导学生认读“快 男 久 路”等字。学生描摹，教师巡回指导。3、例字指导看课本第35、36页的书写要求。、指名说写这些字要注意哪些笔画。、师范写，指出

13、重点笔画。、学生练习书写，师巡视，强调写字姿势。三、小组评一评谁写的字最漂亮，奖给他小金笔。第十二课 基本笔画（12）教学目标:1了解撇折、撇点的写法。2仔细观察，认真练习，撇点是“女”字的第一笔，当撇写到横中线以下再连写长点，要记住：撇点是一笔写成的。3写好带撇折、撇点的字，写得正确、端正、比例恰当。教学重点、难点：掌握写字要领，写好每一个字。教学时间：一课时教学过程:一、展示上节课写得好的字，对这些同学提出表扬。（引出东汉大书法家蔡邕）二、学生看课本37页的图，老师讲蔡邕的故事。同学们想不想做像蔡邕一样的大书法家呢？那就让我们来好好练字吧！三、老师边讲解边示范撇折、撇点的写法。1、学生描写

14、撇折、撇点及有这些笔画的字。教师巡回指导。2、练习“女 云 乡 ”等字的书写。学生描写练写。教师巡回指导。3、例字指导根据课本第39、40页的书写要求，老师示范“参 要 远 胡 没”等字的写法。特别强调“直”字内是三横，中间部分略瘦长。、师范写，强调易错字的笔画及书写方法。、学生练习书写，师巡视。三、自我评价，今天你的哪些字最漂亮？可以给自己几支金笔呢？第十三课 基本笔画（13）教学目标:1了解横折弯、横折弯钩的写法。2学儿歌，掌握写字要领，学习书写含有笔画横折弯、横折弯钩的字。3、继续培养学生正确的写字姿势和正确的执笔方法。教学重点、难点：写好笔画横折弯、横折弯钩 教学时间：一课时教学过程：

15、一、揭示课题，导入新课二、认识笔画 ，学习书写 学生练习书写，教师巡视指导三、学习书写含有笔画横折弯、横折弯钩的字1、重点指导 九、海 闹 院的书写左窄右宽的字 伤、海、经、何 2、词语临习，学生练习书写，教师巡视指导东海 伤心 使劲 闹钟四、评自评：选出自己满意的字给同学和老师欣赏。教学反思： 第十四课基本笔画（14）教学目标 1、认识笔画竖折和竖折折钩。2、学习书写含有笔画竖折和竖折折钩的字。3、继续培养学生正确的写字姿势和正确的执笔方法。教学重点 写好笔画竖折和竖折折钩。教学难点 写好母、桃、饭等字。教学过程：一、揭示课题，导入新课二、认识笔画 ，学习书写竖折和竖折折钩书写要点：竖折折钩

16、真奇怪，竖短横长钩向内，学的知识要牢记，灵活运用会更好。 学生练习书写，教师巡视指导三、学习书写含有笔画竖折和竖折折钩的字。1、重点指导 母 桃 菜 茶等字辨析“休”和“体 学生练习书写，教师巡视指导2、词语临习，学生练习书写，教师巡视指导休息叹息木材桃李3、把字补写完整，学生练习书写，教师巡视指导四、让学生把写好的作业带回家请家长评，选出满意的字。五、听故事：草书大家索靖教学反思： 第十五课 基本笔画（15）教学目标 1、认识笔画横撇弯钩和横折折撇。2、学习书写含有笔画横撇弯钩和横折折撇的字。3、继续培养学生正确的写字姿势和正确的执笔方法。教学重点 写好横撇弯钩和横折折撇教学难点 写好哪、送

17、、事教学过程：一、揭示课题，导入新课二、认识笔画 ，学习书写横撇弯钩的形态：一种左耳较窄短，一种右耳较宽长。横撇弯钩的书写要点：横撇弯钩的弯钩弯度较大，横折折撇的撇要写的长一些。 学生练习书写，教师巡视指导三、学习书写含有笔画横撇弯钩和横折折撇的字1、重点指导哪 都 送 级 学生练习书写，教师巡视指导2、词语临习，学生练习书写，教师巡视指导知道 红色 事情 如果 3、把字补写完整，学生练习书写，教师巡视指导四、自我评价，今天你的哪些字最漂亮？可以给自己几支金笔呢？教学反思： 第十六课 基本笔画（16）教学目标 1、认识笔画横折折折钩和竖折撇2、学习书写含有笔画竖折折钩和横折折折钩 的字。3、继续培养学生正确的写字姿势和正确的执笔方法。教学重点 写好笔画横折折折钩和竖折撇教学难点 写好奶、传教学过程：一、揭示课题，导入新课二、认识笔画 ，学习书写横折折折钩和竖折撇的书写要点：横折折折钩的横要长一些，钩向内側斜。竖折撇的竖要长，横与撇要短。 学生练习书写，教师巡视指导三、学习书写含有笔画横折折折钩和竖折撇的字1、重点指导奶：右部较低撇宜直。更：竖撇要长，捺穿过撇要舒展。 学生练习书写，教师巡视指导2、词语临习，学生练习书写，教师巡视指导故事 更多 帮助 丛林 3、把字补写完整，学生练习书写，教师巡视指导四、听红军书法家舒同的故事 教学反思：