高中语文粤教版必修三学案《项链》.docx

1、高中语文粤教版必修三学案项链一作家简介1879年夏天的一个晚上，法国大作家左拉的梅塘别墅里，聚集着六位自称自然主义者的文人。他们商定以普法战争为背景，每人各写一篇中短篇小说。文成以后，结成梅塘晚会集子公开出版。羊脂球被公认为其中最好的作品，作者也因此而一举成名。他就是后来成为19世纪法国著名的批判现实主义作家莫泊桑（1850-1893）。莫泊桑出身于一个没落贵族之家，母亲醉心文艺。受母亲影响，他十三岁就开始写诗。1873年，还接受了母亲的老友法国著名作者福楼拜的亲自指导和严格训练。莫泊桑在他一生的创作生涯中，一共写了中短篇小说三百多篇，长篇小说六部，诗集一部，游记三部和各种有分量的评论性文章。

2、其中短篇小说成就最高，被称为短篇小说巨匠。他的短篇小说题材极为广泛，大致可分为描写普法战争的；反映资产阶级世俗生活和揭露资产阶级道德堕落的；描写下层人民贫困痛苦和反映劳动人民优秀品质的等几个类型。各个类型中的较有名的作品分别有：羊脂球、蜚蜚小姐、米龙老爹、两个朋友；项链、我的叔叔于勒、遗产、勋章到手了、雨伞；一个女长年的故事、希孟的爸爸、一个儿子、乞丐等等。莫泊桑的短篇小说，布局结构精巧，选用典型细节、采用叙事抒情的手法，文笔自然流畅，为后世作家提供了楷模。与俄国的契诃夫、美国的欧亨利并称十九世纪三大短篇小说家。【学业达标评价】一、阅读下面的文字，完成14题。1.在玛蒂尔德拿起项链时，为什么她

3、的“手也直抖”？这说明了她怎样的心态？答：_答案：玛蒂尔德在发现钻石项链时的兴奋与激动。她急于用它打扮自己而又担心不能如愿的紧张心情。2.“我只借这一件”这一句话应如何理解？请谈谈你的看法。答：_答案：突出“只”和“一”，强调自己借得少，表现了玛蒂尔德想要马上借到而又担心对方拒绝的紧张心情。3.这部分文字写出了玛蒂尔德借项链过程的心理变化，试概括说明。答：_答案：发现项链时的高兴开口借时的担心（犹豫）借到后的狂喜4.当玛蒂尔德向她的女友借项链时，她的女友表现得相当大方，毫不迟疑地说：“当然可以。”这一情节安排有何作用？答：_【解析】此题考查的是小说的情节安排，分析时应注意它和下文的关系。答案：

4、对下文说项链是赝品起到了铺垫和暗示作用。二、阅读“罗瓦赛尔太太过上了穷人的那种艰难的生活也可以把你拯救出来！”等文字，完成57题。5.你对玛蒂尔德的巨大变化是同情还是嘲笑？为什么？答：_答案：同情。因为在当时的法国，女性只有凭借美貌和风姿，才可得到社会的认可；女性的存在和价值，只有在男子目光的关照下才可得到承认。她们毫无独立价值、社会地位可言。把女性视为玩物的恶劣的价值观念占当时社会的主导地位，追求享乐、爱慕虚荣的风气弥漫于整个法国社会。而玛蒂尔德受当时社会风气的严重影响，才导致了她的悲剧生活，值得我们同情。6.“但是有时候她丈夫办公去了，她一个人坐在窗前，就不免想起当年那一次晚会，在那次舞会

5、上她那么美丽，那么受人欢迎”，这句心理描写说明了什么？答：_答案：说明当年那个舞会虽然给了“她”沉重的打击，但“她”仍念念不忘，沉醉倾倒，这是对她爱慕虚荣、追求享乐思想的委婉讽刺。7.“生活是多么奇怪！多么变幻无常啊！一件微不足道的小事可以把你断送，也可以把你拯救出来！”这表现了作者什么样的态度？玛蒂尔德的命运是必然的还是偶然的？答：_答案：对玛蒂尔德的悲剧，作者是同情的；对她的资产阶级虚荣心，作者是讽刺批判的。但玛蒂尔德不幸遭遇的根本原因，不是丢失项链这一细小事情本身，而是她摆脱不了那个社会为她安排的命运和生活道路，她那种爱慕虚荣的思想正是那个社会的产物。作者认为人生是变幻无常的，人们的生活

6、命运具有不稳定性，但这并不是最完美的归因。因此玛蒂尔德的悲剧命运，既是性格悲剧，又是资产阶级追求虚荣、崇尚奢华的必然产物。如果说丢项链是偶然的，那么她的悲剧则是必然的。三、8.文中女主人公玛蒂尔德，虚荣却不失美丽，低微却不失尊严。她的转变昭示我们，诚信高于享乐，诚信重于苦难。当今社会也是需要诚信的社会，请你写几句公益广告词，号召大家讲诚信。答：_参考答案：诚信是沟通心灵的桥梁，善于欺骗的人，永远到不了桥的另一端。给心灵一片净土，给诚信一片天地，人生的道路让我们与诚信同行。只有种下诚信的苗，才能结出诚信的果。生活是需要诚信的，有了诚信才会有幸福可言。诚信是人最美丽的外套，是心灵最圣洁的鲜花。诚信

7、是你价格不菲的鞋子，踏遍千山万水，质量也永恒不变。诚信像一面镜子，一旦打破，你的人格就会出现裂痕。诚信是做人之本，立业之基。【素能综合检测】一、积累运用1.下列加点的字注音全对的一项是（ ）A.首饰（） 寒伧（） 莅临（） 佳肴（）B.献媚（） 阿谀（） 垂涎（） 请柬（）C.手镯（） 贸然（） 匮乏（） 契约（）D.鲈鱼（） 典押（） 誊写（） 筵席（）【解析】选B。A项“莅”应读；C项“契”应读；D项“誊”应读。2.下列词语中没有错别字的一组是（ ）A.丰韵 感概 艳羡 恼怒不已B.积攒 殷勤 裙褶 语无轮次C.载誉 瘦削 拯救 变换无常D.诧异 账簿 哆嗦 愁眉不展【解析】选D。A项“概

8、”应为“慨”；B项“轮”应为“伦”；C项“换”应为“幻”。3.依次填入下列横线处的词语，恰当的一项是（ ）这所希望小学将于今年9月投入使用，届时当地近百名山里娃将告别_危房，搬进窗明几净的新教室。NBA巨星奥尼尔13日上午冒雨参访了河南嵩山少林寺。在方丈室，奥尼尔参见了少林寺方丈释永信，表达了对少林功夫和少林文化的_之情。长城从秦朝一直到明朝发挥着保护中原经济文化发展的积极作用，这足以让同样功效且更加“高科技”的马其诺防线_。A.破旧 仰慕 自惭形秽 B.陈旧 羡慕 自愧不如C.破旧 羡慕 自惭形秽 D.陈旧 仰慕 自愧不如【解析】选A。“破旧”指又破又旧。“陈旧”指旧的，过时的。根据语境应选

9、“破旧”。“仰慕”指敬仰思慕。“羡慕”指看见别人有某种长处、好处或有利的条件而希望自己也有。应选“仰慕”。“自惭形秽”意思是看见自己不如别人而感到惭愧。“自愧不如”指因不如人而惭愧，语义较轻。应选“自惭形秽”。4.下列各句中，加点熟语使用不正确的一项是（ ）A.明星不是谁都能做的，即使费了九牛二虎之力左“包装”、右“炒作”，也未必能成“星”成“腕”。B.你瞧这一树树、一枝枝晶莹如玛瑙、红润如软玉的樱桃，真让人垂涎欲滴。C.青年人应当牢固树立对事业和生活的信心，在顺利的时候，不志得意满，始终谦虚谨慎；在困难和挫折面前，不怨天尤人，始终坚韧不拔。D.针对深圳机场清洁女工捡到一箱金饰这一事件，新闻媒

10、体使用了许多骇人听闻的标题。【解析】选D。骇人听闻：使人听了非常吃惊（多指社会上发生的坏事）。不合语境，这里应用“耸人听闻”。A.九牛二虎之力：比喻很大的力量。B.垂涎欲滴：形容非常贪馋想吃的样子；比喻看到好的东西，十分羡慕，极想得到（含贬义）。C.怨天尤人：埋怨上天，怪罪别人。形容对不如意的事情一味归咎于客观。5.下列句子中没有语病的一项是（ ）A.按照大庆油田的“十一五”规划，原油产量每年的递增幅度平均将在170万吨左右，到2010年是3 800万吨。B.马来西亚棕榈油现货市场价格稳中有涨，主要原因是马来西亚棕榈油库存吃紧，印尼可能恢复出口关税造成的。C.2010年广州亚运会不仅仅是运动员

11、的舞台，也是拉拉队展示青春活力的舞台。D.CT扫描结果令人大惊失色，不仅姚明没有恢复，而且伤情似乎更严重了。【解析】选C。A项平均不能用约数，可删去“左右”。B项句式杂糅，“原因”和“造成的”二者删其一。D项关联词位置不当，应把“不仅”放在“姚明”后。人生真悟：_【解析】本题考查归纳中心及语言的连贯得体衔接的能力。读懂寓言，准确把握其寓意是做好此题的要害与关键所在；同时，要着力做到由内到外，由“大象”到“人类”，这样才能由特殊到一般，赋予其崭新的内涵。答案：如果人的心灵也如大象般产生了“思维定式”，那么人将永远不能展翅飞翔，如果一个人，被“教条”束缚，不敢越雷池一步，将永是井底之蛙，只能坐井观

12、天。7.（2009济宁模拟）依据下面一段话，仿写句子，另选一组事物进行比较。 蜜蜂和蝴蝶虽然都在花间飞舞，但一个在创造，一个却在虚度。创造者奉献给生活的是甜美，虚度者留给生活的是垃圾。答：_参考答案：愚公与智叟虽然都面山而居，但一个长于实干，一个长于空谈。实干者留给后人的是可贵的精神，空谈者留给后人的是可叹的笑柄。8.在横线上续写句子，使文意完整。 哈佛大学图书馆内珍藏着哈佛遗赠的250本珍贵的图书，并规定读者只能在馆内阅读，不得带出室外。1764年的一天，一名学生违规带出了其中一本，自己珍藏起来。几天后图书馆失火，全部藏书付之一炬。这名学生意识到，他手中的那本书是惟一的遗存了，经过思考把书还

13、给了学校。霍里厄克校长收下书，感谢了他，但是仍然下令把他开除出校他违反了校规。 哈佛的理念是_参考答案：法理重于一切。二、类文阅读（2009浙江卷）阅读下面的文章，完成913题。 魔 盒（英）大卫洛契佛特 在一抹缠绵而又朦胧的夕照的映衬下，我四周高耸着的伦敦城的房顶和烟囱，似乎就像监狱围墙上的雉堞。从我三楼的窗户鸟瞰，景色并不令人怡然自得庭院满目萧条，死气沉沉的秃树刺破了暮色。远处，有口钟正在铮铮报时。 这每一下钟声仿佛都在提醒我：我是初次远离家乡。这一年，我刚从爱尔兰的克尔克兰来伦敦碰运气。眼下，一阵乡愁流遍了我全身这是一种被重负压得喘不过气来的伤心的感觉。 这是我一生中最沮丧的时刻。接着突

14、然响起敲门声。 来人是女房东贝格斯太太。刚才她带我上楼看房时，我们只是匆匆见过一面。她身材纤细，银丝满头；我开门时她举目望了望我，又冲没有灯光的房间扫了一眼。 “就坐在这样一片漆黑中，是吗？”我这才想起，我居然懒得开灯。“瞧，还套着那件沉甸甸的外衣！”她带着母亲般的慈爱拉了拉我的衣袖，一边嗔怪着，“你就下楼来喝杯热茶吧。噢，我看你是喜欢喝茶的。” 贝格斯太太的客厅活像狄更斯笔下的某一场景。她一边准备茶具一边说，“ 你进屋时我注意到了你手提箱上的标签。我这一辈子都在接待旅客。我看你的心境不佳。” 当我坐下和这位旅客的贴心人交谈时，我的忧郁感渐渐被她那不断地殷勤献上的热茶所驱散了。随后，我告诉贝格

15、斯太太我必须告辞了。然而她却坚持临走前给我看一样东西。她在桌上放了一只模样破旧的纸板盒有鞋盒一半那么大小，显然十分“年迈”了，还用磨损的麻绳捆着。“这就是我最宝贵的财产了，”她一边向我解释，一边几乎是带有敬意地抚摸着盒子，“对我来说，它比皇冠上的钻石更为宝贵。真的！” 我估计，这破盒里也许装有什么珍贵的纪念品。是的，连我自己的手提箱里也藏有几件小玩意它们是感情上的无价之宝。 “这盒子是我亲爱的母亲赠给我的，”她告诉我，“那是在1912年的某个早上，那天我第一次离家。妈妈嘱咐我要永远珍惜它对我来说，它比什么都珍贵。“这盒子已经历过两次世界大战了。”贝格斯太太继续说：“1917年凯撒的空袭，后来德

16、国法西斯的轰炸我都把它随身带到防空洞里。房屋损失了我并不在乎我就怕失去这盒子。” 我感到十分好奇，贝格斯太太任然津津乐道地说：“此外，我从来没有揭开过盖子。”她的目光越过镜片好笑地打量着我：“您能猜出里面有什么吗？” 我困惑地摇了摇头。无疑，她最珍惜的财产当然是非凡之物。她忙着又给我倒了点热气腾腾的茶，接着端坐在安乐椅上，默默地注视着我似乎在思索着如何选词来表达自己的意思。 然而，她的回答却简单得令人吃惊“什么也没有，”她说，“这里头空空如也，什么也没有！” 一个空盒！天哪，究竟为啥将这么一个玩意当做宝贝珍藏，而且珍藏达40年之久呢？我隐隐约约地怀疑起来，这位仁慈的老太太是否稍稍有点性格古怪？

17、 “一定感到奇怪，是吧？”贝格斯太太说，“这么多年来我一直珍藏着这么一个似乎是无用的东西。不错，这里头的确是空的。” 这时我朗声大笑了起来我不想再将此事刨根究底地追问个水落石出。 “没错，是空的。”她认真地说，“40年前，我妈将这盒子合上捆紧，同时也将世上最甜蜜的地方家的声响、家的气味和家的场景统统关在里头了。自此以后，我一直没将盒子打开过。我觉得这里头仍然充满了这些无价之宝呢。” 这是一只装满了天伦之乐的盒子！和所有纪念品相比较，它无疑既独特又不朽相片早已褪色，鲜花也早已化作尘土，只有家，却依然如自己的手指那么亲近！ 贝格斯太太现在不再盯着我了，她注视着这陈旧的包裹，指头轻抚盒盖，陷入沉思之

18、中。 又过了一会儿还是在那晚，我又一次眺望着伦敦城。灯火在神奇地闪烁着，这地方似乎变得亲切得多了。我心中的忧郁大多已经消失。我苦笑着想到：这是被贝格斯太太那 滚烫的茶冲跑的。此外，我心中又升腾起一个更深刻的思想我明白了，每个人离家时总会留下一点属于他的风味；同时，就像贝格斯太太那样， ,这也是完全办得到的。 (本文有删节)9.概括第一段所写景物的特点并简析其作用。答：_【解析】本题考查归纳概括和分析文章结构的能力。归纳概括特点时要结合文中描写景物的重点语句；分析作用时，一要注意一切景语皆情语的说法，二要联系其所处的位置。位于开头的写景句，多有营造氛围、奠定基调等方面的作用。答案：特点：封闭压抑

19、，阴沉死寂。作用：营造忧伤、压抑的氛围，渲染“我”孤独、烦闷的心情。10.指出三处画线词语“似乎”在句中所起的作用。似乎：_似乎：_似乎：_【解析】本题考查对文中关键词语含义与作用的把握能力。要结合词语所在语句，结合上下文全面理解。答案：显示人物的情态。表示对魔盒作用的肯定。反映“我”的情感和心理变化。11.联系全文，在横线处写一句话，要求连贯、生动，能揭示主旨。（不超过15字）答：_【解析】本题考查对文章的整体理解和语言的连贯、生动。题干要求所写的话能揭示主旨，考生应从文中勾画那些能表达主旨（体现作者或文中人物的观点、态度、情感倾向）的句子。据文意，“我”因“初次远离家乡”而最沮丧；老太太却

20、把一个空盒子当做是她“最宝贵的财产”，“比皇冠上的钻石更为宝贵”。因为“40年前，我妈将这盒子合上捆紧，同时也将世上最甜蜜的地方家的声响、家的气味和家的场景统统关在里头了。”据此，可以概括出本文的主旨。答案：永远随身带着一点老家的气息（原文）12.有人建议把标题“魔盒”改为“贝格斯太太”，你认为哪一个合适？谈谈你的看法。答：_【解析】文章的标题，前人用“题者，额也”来概括其作用，因此考生可从文章的主旨、小说的主人公，写景状物散文的线索（结构和行文）、象征意义等角度入手。作为开放型试题，考生可以任选一说回答，但得能够自圆其说。答题时，要注意紧扣文章的主题和构思。答案：看法一：以“魔盒”为题更合适。理由：制造悬念，吸引读者；作为线索，贯穿全文；形象生动，具有象征意味。看法二：以“贝格斯太太”为题更合适。理由：贝格斯太太是全文主人公，以此为题，可突出人物形象；小说中人物关系单纯，以此为题，更能紧扣中心；外国经典作品常以人物姓名为题。13.赏析文中贝格斯太太的形象。（不超过100字）答：_【解析】本题考查对小说的人物形象的赏析。对人物形象的把握，要注意从作者对人物的描写以及人物的举动等方面分析。答案：热爱故土，珍视亲情；淳朴善良，热情爽直。观察敏锐，善解人意。