中考语文复习专题三形近字字音.docx

1、中考语文复习专题三形近字字音中考语文复习专题（三）：形近字字音一、单选题（共20题；共40分）1.下列词语中划线字的读音全都正确的一项是( ) A.酝酿(ling) 朗润(rn) 分歧(q) 狭隘(i)B.烘托(hng) 抖擞(su) 贮蓄(ch) 吝啬(ln)C.莅临(l) 憔悴(cu) 缥缈(pio) 央求(yng)D.踉跄(ling) 庇护(p) 粼粼(ln) 各得其所(g)2.下列字形和划线字注音全部正确的一项是（ ） A.咫尺（zh） 掩映 未雨绸缪（mi） 破镜重原B.瞥见（pi） 悖谬 毋庸赘言（zhu） 前仆后继C.赞誉（y） 推祟 眼花缭乱（lio） 雕虫小技D.东隅（u）

2、箱箧 名留青史（qng） 独善其身3.下列划线字的注音全部正确的一项是（ ） A.干涸（h） 静谧（m） 怅然（chn） 面面相觑（x）B.栖息（q） 连亘（n） 殉职（x） 众目睽睽（ku）C.黄晕（yn） 坍塌（dn） 莅临（l） 煞有介事（sh）D.诅咒（z） 窥见（ku） 倜傥（tn） 咄咄逼人（du）4.下列词语中，划线字注音全部正确的一项是（ ） A.喑哑（n） 感慨（ki） 尴尬（g） 鲜为人知（xin）B.扶掖（y） 拮据（j） 佝偻（gu） 鞠躬尽瘁（cu）C.阴霾（mi） 蹒跚（pn） 归省（xng） 忍俊不禁（jn）D.单于（chn） 襁褓（qing） 宽恕（sh） 咬文

3、嚼字（ju）5.下列划线字注音有误的一项是（ ） A.花苞（bo） 绿茵茵（yn）B.粗犷的（kung） 斗笠（l）C.睫毛（ji） 静谧（m）D.高邈（mio） 莅临（l）6.下列划线字注音完全正确的一项是（ ） A.酬和（h） 沉湎（min） 龙吟凤哕（hu） 吹毛求疵（ch）B.炽痛（zh） 缄默（jin） 咫尺天涯（zh） 花团锦簇（z）C.顷刻（qng） 陨落（yn） 长吁短叹（y） 怒不可遏（）D.狡黠（xi） 狩猎（shu） 遍稽群籍（j） 汗流浃背（ji）7.选出下列划线字字音字形全对的一组（ ） A.取缔（t） 冲耳不闻（chng） 吊以轻心（dio） 寒喧（xun）B.酷肖

4、（xio） 念念有辞（c） 迫不及待（j） 仓桑（cng）C.黝黑（yu） 浑身解数（xi） 义愤填膺（yng） 涣散（hun）D.恫吓（xi） 眼花瞭乱（lio） 谈笑风声（shng） 视查（ch）8.下列词语中划线字的注音全都正确的一项是（ ） A.嶙峋（ln） 枯涸（g） 静谧（m） 忍俊不禁（jn）B.菜畦（q） 炽痛（ch） 剽悍（bio） 戛然而止（ji）C.寒噤（jn） 绮丽（q） 稽首（q） 即物起兴（xn）D.骈进（pin） 汲取（j） 阔绰（chu） 锲而不舍（qi）9.下面划线字注音完全正确的一项是（ ） A.竦峙（sh） 崎岖（q） 莽莽榛榛（zhn） 浅草才能没马蹄（

5、m）B.磬石（pn） 崔巍（wi） 千山万壑（h） 著我旧时裳（zh）C.山麓（l） 峰峦（lun） 山崩地裂（bng） 金樽清酒斗十千（du）D.巉岩（chn） 峥嵘（zhng） 山肴野蔌（s） 楚国都城郢（yng）10.下列词语中划线字注音有误的一项是（ ） A.戎装（rng） 迂腐（y） 被褥（r） 刨根问底（po）B.檀香（tn） 字帖（ti） 荒僻（p） 白驹过隙（j）C.坎坷（ke） 污垢（gou） 誊写（teng） 绰绰有余（zhuo）D.肋骨（li） 麻痹（b） 烙印（lo） 失之东隅（y）11.下列词语中划线字的注音，全都正确的一项是（ ） A.勒索（l） 面颊（ji） 挑拨

6、离间（jin） 扣人心弦（xun）B.龟裂（jn） 剽悍（bio） 含情脉脉（m） 一哄而散（hn）C.埋怨（mn） 犷野（un） 素昧平生（mi） 屡见不鲜（xin）D.体恤（xu） 灯盏（zhn） 前仆后继（p） 供不应求（n）12.下列词语中划线字的注音和书写完全正确的一项是（ ） A.嫩芽（nn） 酬和（h） 人声鼎沸（dng）B.精致（zh） 和煦（x） 囊萤映雪（yng）C.籍贯（j） 妖娆（no） 微不足道（do）D.宽恕（sh） 伦理（ln） 迫不急待（j）13.选出下列词语中划线字的字音、字形完全正确的一项（ ） A.岿然（ku） 束缚（s） 戏虐（xu） 心有余悸（j）B.

7、蛰伏（zh） 摇曳（y） 滂沱（png） 相题并论（t）C.暴燥（zo） 嗫嚅（r） 应酬（yng） 浮想联翩（pin）D.蹩脚（bi） 狡黠（xi） 恫吓（dng） 韬光养晦（to）14.下列划线字的注音完全正确的一项是（ ） A.偌大（nu） 滂沱（png） 烙印（lo） 乳臭未干（chu）B.惬意（qi） 校正（xio） 豢养（hun） 咄咄逼人（ch）C.蹇劣（jin） 陶治（y） 箱箧（ji） 未雨绸缪（lio）D.迤逦（y l） 猗郁（y） 山坞（w） 脍炙人口（kui）15.下列词语中划线字注音全都正确的一项是（ ） A.迁徙（x） 狭隘（ y） 冗杂（rng） 雾霾（mi）B.

8、绮丽（q） 憔悴（cu） 酝酿（ning） 呜咽（yn）C.宽恕（sh） 咫尺（zh） 聒噪（gu） 跻身（j）D.怂恿（sng） 凛冽（ln） 上溯（shu） 迸溅（bng）16.下列划线字的注音不正确的一项是（ ） A.澄清（chng） 惩戒（chng） 恻隐（c） 秩序井然（ch）B.告罄（qng） 疮疤（chung） 挑逗（tio） 即物起兴（xng）C.愧怍（zu） 栈桥zhn） 匀称（chn） 睡眼惺松（xng）D.鸿鹄（h） 襁褓（qing） 汲取（j） 混为一谈（hn）17.下列各组词语的字形及划线字的注音全部正确的一项是（ ） A.祈祷（do） 讪笑（shn） 瓦砾（l） 消

9、声匿迹B.愧怍（zu） 嗔怒（chn） 缄默（jin） 广袤无垠C.蓦然（m) 迸溅（bng） 苋菜（xin） 翻来复去D.瞰望（kn） 荫庇（yn） 挑衅（xn） 相形见拙18.下列词语中划线字的注音完全正确的一项是（ ） A.匀称（chn） 慰藉（ji） 扶掖（y） 广袤无垠（mo）B.追溯（s） 亵渎（xi） 谄媚（chn） 即物起兴（xn）C.狩猎（shu） 提防（t） 羸弱（li） 相形见绌（ch）D.殷红（yn） 懵懂（mn） 差使（chi） 忍俊不禁（jn）19.下列词语中划线的字，每对读音都不同的一项是（ ） A.殷勤/殷红 咀嚼/咬文嚼字 风调雨顺/南腔北调B.儒雅/懦弱 侍

10、奉/恃才傲物 咄咄逼人/相形见绌C.卡片/关卡 屏障/屏气凝神 置之度外/度日如年D.譬如/偏僻 栅栏/姗姗来迟 前仆后继/赴汤蹈火20.下列句子中划线字的注音和画线词语的书写全都正确的一项是（ ） A.门神被鲜亮的油彩涂满了全身，尤其是黑、红的交错，使一尊门神突出了它尖锐的穿透力，B.凶相必露，晚间回头一瞥（pi），让人惊骇（hi）。流经闹市的黄河悄（qio）无声息，不甚透明的水纹盘旋交织，平稳的波痕在朝晖夕照里犹如铜汁浇筑的块状肌腱，透出粗犷（gung）的血色。C.自媒体要想创作自如还需恪（g）守自律，倘（tng）若毫无底线蹭热点，肆无忌惮造噱头，结果只能是漫出道德水位，偏离法治轨道。D.

11、史铁生的文章直指心灵，没有一点矫（jio）揉造作，他引领我们剖（po）析生命的本质和活着的意义，他用自身的磨难诠释生命的价值所在。二、填空题（共5题；共22分）21.根据拼音写出汉字或给划线的字注音。qinshngpix镶_午颠_流离心有灵_累赘气冲斗牛深恶痛绝忍俊不禁22.给下面划线的字注音。 冬日的暖阳酝酿_了许久，终于唤来了春天。春风的呢喃声飘来了，春雨的淅沥声不绝于耳，小草儿争相钻出地面，各种花儿次第开放，鸟儿将巢窠_安在繁华嫩叶里一切都贮_满了希望。“一年之计在于春”，春天的声音，是最动人的声音。23.根据拼音写汉字。历史的星空，因有众多杰出人物而光辉灿烂。他们中有叱zh_风云的政治

12、家，有决胜千里的军事家，有博学ru_智的科学家，还有为人类奉献宝贵精神粮食的文学艺术家阅读关于他们的文章，能让我们感受到他们的非凡气质，唤起我们对理想的chng jng_与追求。24.根据拼音写汉字或给划线字注音。满屏_竞传飞花令，一众争说武亦姝。这就是中国诗词大会的mi_力！节目创作组在诗词题目的甄选上注重“普及性和专业性并重”，沙画诗、百人团、飞花令、专家点评等多种方式让观众感受中国诗词的精髓_。许多人在领略到诗词之美、诗词之趣的同时，纷纷感到自己诗词知识的ku_乏，惊呼“好想再学一遍古诗词”。25.读下面一段文字，根据拼音填写相应的汉字。立春天渐暖，雨水送肥忙，一场春雨细，大地春荡yng

13、_。随风潜入夜，润物细无声，一堤新柳绿，十里桃花香。春雨来了，雨的qi_意，是风的旖旎，迎着暖的方向；春雨来了，如丝如l_将天地织在一起，牵动人们的心房；春雨来了，带着春的羞涩，带着那微小却光荣的梦想png_勃向上。答案部分第 1 题:【答案】 C【考点】常用字字音，形近字字音，形声字字音【解析】【分析】本题考查对字音的掌握与辨析能力。注意多音字、形近音同字、形近音异字，形似字的区别，要读准字音，仔细辨析字形的细微差别，在组词造句中找出差别。A、酿 ing ；B、 贮zh， 吝ln ；D、 庇b。故选C。故答案为：C【点评】本题考查对字音的掌握与辨析能力。答题时应注意，字音重点考核多音字、形声

14、字、形似字、音近字、方言、生僻字等。在具体的语言环境中遇到多音多义字时，要先弄清楚它们在词语或句子中的意义，再根据音义对应的规律辨别读音。C项无误。第 2 题:【答案】 B【考点】多音字字音，形近字字音，同音字字形辨析，形声字字形辨析，音形相近字字形辨析【解析】【分析】A“缪”应读作“mu”，“原”应写作“圆”； C“祟”应写作“崇”，“缭”应读作“lio”； D“隅”应读作“y”。 故答案为：B 【点评】本题考查学生对字音、字形的掌握和正确书写能力。答题时应注意，字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等。辨析字形要准确把握词语在语境中的意义，注意辨析同音字字形、音形相近字字

15、形、形声字字形、多义字字形等，书写注意规范。 “瞥”（pi）容易读错， “缪”是多音字，“缭”容易读错写错。第 3 题:【答案】 D【考点】常用字字音，多音字字音，形近字字音，形声字字音【解析】【分析】A相觑（q）；B殉（xn）职；C黄晕（yn），坍（tn）塌。故答案为：D【点评】本题考查对字音的掌握与辨析能力。答题时应注意，字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等。在具体的语言环境中遇到多音多义字时，要先弄清楚它们在词语或句子中的意义，再根据音义对应的规律辨别读音。对于字音题型，平时要注意积累，读准字音，标准调号。拿不准的字要查字典。“栖、晕”是多音字，“涸、亘、莅、倜傥、

16、咄”几个字易读错。第 4 题:【答案】 C【考点】常用字字音，多音字字音，方言误读，形近字字音【解析】【分析】本题考查学生对字音的掌握情况。这就要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累，特别是形近字、多音字。要注意平时的积累，可以归纳整理，分别列出不同词语下的不同读音，系统性地复习。A项中“喑”应读yn。B项中“据”应读j。C项正确。D项中“嚼”应读jio。故答案为：C。【点评】本题考查学生对字音的掌握情况。答题时应注意多音字、形近音同字、形近音异字，形似字的区别，要读准字音，仔细辨析字音的细微差别，在组词造句中找出差别。本题多音字读错较多，“鲜、据、省、禁、单、嚼”几个字中，“据”应读j。“

17、嚼”应读jio。喑哑（n）属于形近字读音混淆，读成“暗”字 字音，改为yn。第 5 题:【答案】 B【考点】形近字字音，雨的四季【解析】【分析】关于字音要多多注意形近字、多音字等的区分。此题B项粗犷的（kung）应为gung。ACD项无误。故答案为：B【点评】本题考查字音的识别。解答时注意形近字的读音。第 6 题:【答案】 D【考点】常用字字音，形近字字音【解析】【分析】对汉字字音字形的掌握情况，是语文学习中最基础的知识.A项中的“沉湎”、B项中的“炽痛”、C项中的“长吁短叹”并不是多音字，但容易读错，是易考点。故答案为：D【点评】学生在平时的学习中要多读、多记、多写，才能够准确无误书写出来。

18、特别是同音字、形似字、易错汉字、多音字更应引起注意。第 7 题:【答案】 C【考点】多音字字音，形近字字音，同音字字形辨析，形声字字形辨析，形近字字形辨析【解析】【分析】本题考查学生对字音、字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累，特别是形近字、多音字。A项有误，应为取缔（d），“充耳不闻”“掉以轻心”“寒暄”；B项有误，应为“念念有词”“沧桑”；D项有误，应为恫吓（h），“眼花缭乱”“谈笑风生”“视察”。故答案为：C。【点评】本题考查学生对字音、字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。答题时应注意，从汉字的音、形、义三方面入手，读准字音，辨明字

19、形，弄清字义。要适当拓宽阅读面，多积累词语，丰富自己的词汇量。并且在积累的过程中，要做到准确无误。第 8 题:【答案】 D【考点】常用字字音，多音字字音，形近字字音，形声字字音【解析】【分析】字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等。A枯涸（h）。B剽悍（pio）。C即物起兴（xng）。故答案为：D。【点评】本题考查学生字音辨析的能力。字音题要注意平时的积累，对于课本上出现的常用字的字音一定要读准，要注意形近字的读音和多音字的读音。平时要注意积累，读准字音，标准调号。第 9 题:【答案】 D【考点】多音字字音，方言误读，形近字字音，形声字字音【解析】【分析】字音重点考核多音字

20、、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等。要仔细辨析字音的细微差别。难度大，涉及的知识点多，属于易错题目。A竦峙（zh）。B磬石（qng），著我旧时裳（zhu）。C金樽清酒斗十千（du）。故答案为：D。【点评】本题考查字音正误辨析。答题时应注意，“没、著、斗、”三个多音字，根据词义辨析，“峙、磬”字是形近字误读，“著、斗”二字是多音字误读。第 10 题:【答案】 C【考点】常用字字音，多音字字音，形近字字音，形声字字音【解析】【分析】字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等。C项词语中划线字注音有误。改为：坷k；垢gu；誊tng；绰chu。故答案为：C。【点评】本题考查学生字

21、音辨析的能力。字音题要注意平时的积累，对于课本上出现的常用字的字音一定要读准，要注意形近字的读音和多音字的读音。平时要注意积累，读准字音，标准调号。第 11 题:【答案】 C【考点】常用字字音，形近字字音，形声字字音【解析】【分析】A扣人心弦（xun）（xin）；B剽悍（bio）（pio）；D体恤（xu）（x）。故答案为：C。【点评】本题考查字音正误的辨析能力。注意声母、韵母、声调三大项的辨析，另外留意多音字、形近字、音近字的读音辨析。本题错误项属于声、介、韵母的误拼，混淆了形近字间的读音。第 12 题:【答案】 B【考点】多音字字音，形近字字音，同音字字形辨析，形近字字形辨析【解析】【分析】

22、本题考查字音字形正误辨析。字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等。字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语，有时会考核三字的专业术语和熟语。A酬和（h）改为：酬和（h）。C妖娆（no）改为：妖娆（ro）。D迫不急待改为：迫不及待。故答案为：B【点评】字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等。在具体的语言环境中遇到多音多义字时，要先弄清楚它们在词语或句子中的意义，再根据音义对应的规律辨别读音。字形辨析的题目，注意辨析同音字字形、音形相近字字形、形声字字形、多义字字形等，书写注意规范。平时就要重视积累，多读多写，出现错误及时纠错，加深记忆。A酬和（h），多音字

23、，比如唱和、应和、附和。C妖娆（ro），要和“绕、饶”区别开。D迫不及待，紧迫来不及等待。第 13 题:【答案】 D【考点】常用字字音，多音字字音，形近字字音，同音字字形辨析，形近字字形辨析【解析】【分析】A“束”应读作“sh”。B“滂”应读“png”，“相题并论”应写作“相提并论”。C“暴燥”应写作“暴躁”。故答案为：D。【点评】本题考查学生对字音、字形的掌握情况。答题时应注意，要从汉字的音、形、义三方面入手，读准字音，辨明字形，弄清字义。“滂沱”、“相提并论”是常见易读错写错。暴躁”是音形相近字易混淆。第 14 题:【答案】 D【考点】常用字字音，多音字字音，形近字字音，形声字字音【解析】

24、【分析】A项“偌”读“ru”，“臭”读“xi”；B项“校”读jio，“咄咄”读du；C项“箧”读“qi”，“缪”读“mu”。故答案为：D。【点评】本题考查学生字音辨析的能力。字音题要注意平时的积累，对于课本上出现的常用字的字音一定要读准，要注意形近字的读音和多音字的读音。平时要注意积累，读准字音，标准调号。第 15 题:【答案】 C【考点】常用字字音，多音字字音，形近字字音【解析】【分析】此题考查学生对字音的掌握情况。这就要求在学生平时的学习中注意字音的识记和积累，特别是形近字、多音字，这样才能轻松应对该种题型。A狭隘（y）应为狭隘（i）；B绮丽（q）应为绮丽（q）、呜咽（yn）应为呜咽（y）

25、；C正确；D凛冽（ln）应为凛冽（ln）、上溯（shu）应为上溯（s）。故答案为：C。【点评】此题考查学生对字音的掌握情况。答题时应注意：狭隘（y）、绮丽（q）属于形近字形声字误读；呜咽（yn）是多音字误读；凛冽（ln）、上溯（shu）是方言误读，答题时注意归类辨析。第 16 题:【答案】 A【考点】多音字字音，形近字字音，形声字字音【解析】【分析】本题考查汉字拼音正误辨析。字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等。要先弄清楚它们在词语或句子中的意义，再根据词义对应的规律辨别读音。A应为惩戒（chng）、秩序井然（zh）。其它三项无误。故答案为：A。【点评】本题考查汉字拼音正

26、误辨析。答题时应注意，多音字有：兴（xng）、清（chng）、称（chn） 、 挑（tio）。秩序（zh）形近字误读。第 17 题:【答案】 B【考点】常用字字音，形声字字音，形近字字音，同音字字形辨析，音形相近字字形辨析【解析】【分析】A瓦砾（l）（l）；消声匿迹销声匿迹；B正确；C蓦然（m)（m）；翻来复去翻来覆去；D荫庇（yn）（yn）；相形见拙相形见绌。故答案为：B。【点评】本题考查学生字音字形辨析的能力。要做到正确地读写词语，首先应注意从汉字的音、形、义三方面入手，读准字音，辨明字形，弄清字义。其次要养成利用工具书及课后注释学习的良好习惯，增加汉字读音的积累，丰富自己的词汇量。并且在积累的过程中，要做到准确无误，同时还要注意多音字、同音异形字等特殊现象，这样在读写的过程中就可以避免读错写错了。第 18 题:【答案】 D【考点】多音字字音，方言误读，形近字字音【解析】【分析】本题要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累，特别是形近字、多音字。要注意平时的积累，可以归纳整理，分别列出不同词语下的不同读音，系统性地复习。A匀称（chn）（chn）；B即物起兴（xn）（xn）；C提防（t）（d）；D正确。故答案为：D。【点评】本题考查字音的识记。答题时应注