研究生医学统计试题.docx

1、研究生医学统计试题研究生卫生统计学课程理论考试卷（A卷）（试卷总分：55分，考试时间：45分钟，试题内容9页，空白纸3页）姓名： 学号： 电脑号： 试题号： 一、单选题: 每题1分，55题，共计55分1. 描述一组偏态分布资料的集中趋势时，最适宜选择的指标是 A.几何均数 B.算术均数 D.众数 2. 测量体重、转氨酶等指标所得的资料叫做：（）A、计数资料B、计量资料C、等级资料D、间断性资料E、分类资料3.统计中所说的总体是指：( )A根据研究目的确定的同质的研究对象的全体 B随意想象的研究对象的全体C根据地区划分的研究对象的全体 D根据时间划分的研究对象的全体E根据人群划分的研究对象的全体

2、4.抽样的目的是：( ) A、研究样本统计量 B、研究总体参数 C、研究典型案例 D、研究误差 E、样本推断总体参数 5. 下面哪个不是样本的指标（ ）A、x B 、p C、r D、 E、s6. 均数与标准差适用于 A、正偏态分布资料 B、负偏态分布资料 C、正态分布资料 D、频数分布类型不明的资料 E不对称分布的资料7两样本均数的t检验中，检验假设（H0）是 A 12 B 1=2 C X1X2 D X1=X2 E X1=X28. 作单侧检验的前提是： A、已知新药优于旧药 B、已知新药差于旧药 C、不知新药好还是旧药好 D、已知新药不比旧药差 E、已知新旧药差不多好9. 在假设检验时，本应是

3、双侧检验的问题而误用了单侧检验水准，当拒绝H0时，则（ ）A. 增大了第一类错误B. 减小了第一类错误C. 增大了第二类错误D. 减小了第二类错误E. 以上都不正确10. 两样本均数比较的t检验，差别有统计学意义时，P越小，说明（ ） A两样本均数差别越大 B两总体差别越大C越有理由认为两总体均数不同 D越有理由认为两样本均数不同E越有理由认为两总体均数相同11. 两个样本含量分别为20和30的样本作t检验, 自由度为: （ ） B.49 12某医院某日门诊病人数1000人，其中内科病人400人，求得40%，这40%是 ( )A率 B构成比 C相对比 D绝对数 E标化率13卡方检验中自由度的计

4、算公式是 ( )A行数列数 B n-1 C N-k D（行数-1）（列数-1） E行数列数-114反映某一事件发生强度的指标应选用( )A 构成比 B 相对比 C 绝对数 D 率 E变异系数15欲比较两地死亡率，计算标准化率可以（ ）。A消除两地总人口数不同的影响B消除两地各年龄组死亡人数不同的影响C消除两地各年龄组人口数不同的影响D消除两地抽样误差不同的影响。E. 以上都对16作四格表卡方检验，当N40，且_时，应该使用校正公式 ( )A T5 C T5 E 1T517.欲比较两组阳性反应率, 在样本量非常小的情况下(如), 应采用 ( )A. 四格表卡方检验 B. 校正四格表卡方检验C.

5、Fisher确切概率法 D. 配对卡方检验E. 校正配对卡方检验18. 实验设计中，估计样本含量是( )A. 经济条件允许的情况下，越多越好 B. 时间允许的情况下，越多越好 C.根据实际情况，能选多少是多少 D.不必估计，对整个总体进行实验 E.保证研究结论具有一定可靠性的前提下，估算最少需要多少受试对象19. 某医生欲研究清肝活血颗粒治疗非酒精性脂肪肝的效果，将在该院用清肝活血颗粒治疗的60例患者作为试验组，采用常规疗法的30例患者作为对照组，从而比较两种治疗方法的效果。该方案()A.可行 C.对照组样本含量太少 D.只需进行自身治疗前后对照 E.对照设计不当，应设立空白对照 20. 欲研

6、究某新法接生预防新生儿窒息的效果，选择市级医院作为试验组，采用新法接生，县级医院为对照组，采用普通接生法，该方案 ( )A.可行 B.不可行，未设立对照 C. 不可行，样本量太少 D. 不可行，未使用盲法E. 不可行，对照设立不当，可比性差21. Cox回归模型要求两个不同个体在不同时刻的风险函数之比（ ）。A.随时间增加而增加B. 随时间增加而减小C. 开始随时间增加而增加，后来随时间增加而减小D. 不随时间改变E. 视具体情况而定22. 下列有关log-rank检验的描述中正确的是（ ）。Alog-rank检验是各组生存率的整体比较Blog-rank检验是各组生存率某时间点的比较Clog-

7、rank检验属生存曲线比较的参数法Dlog-rank检验中，各组实际死亡数必等于理论死亡数Elog-rank检验的自由度为123方差分析的目的： A、 比较均值 B、比较标准差 C、比较均方 D、比较离均差平方和 E、比较变异系数 24完全随机设计的方差分析中，必然有 A、 SS 组内SS 组间 B、 SS 组间SS 组内 C、 SS 总SS 组内SS 组间 D、 MS 总MS 组内MS 组间 E、 MS 组内0.05 时，结论是 A. 证明各总体均数都不相等 B. 证明各总体均数不全相等 C. 可认为各总体均数不全相等 D. 暂不可认为各总体均数不等E. 可认为各样本均数不相等26完全随机设

8、计、析因设计的总变异分别可分解成几个部分？ A 2，2 B 2，3 C 3，3 D 3，4 E 2，427. 方差分析要求_ 。 A各个总体方差相等 B各个样本均数相等 C各个样本来自同一总体 D各个总体均数相等 E两样本方差相等 28.符合 t 检验的数值变量资料如果采用秩和检验，不拒绝 H0 时 A. 第一类错误增大 B. 第二类错误增大 C. 第一类错误减少 D. 第二类错误减少 E. 第二类错误不变 29. 在作两样本均数比较时，已知 n1、n2 均小于 30、总体方差不齐且极度偏态的资料宜用 A.卡方检验 B. 秩和检验 C. t 检验 D. z检验 E. 方差分析30. 两小样本比

9、较的假设检验，首先应考虑 A. t 检验或秩和检验均可 B. 用秩和检验 C. 用 t 检验 D. 符合 t 检验还是秩和检验条件E方差分析31. 由样本算得相关系数，说明A. 两变量之间有高度相关性B. r 来自高度相关的总体C. r 来自总体相关系数为大于 0 的总体D. r 来自总体相关系数不为 0 的总体E. 以上都不一定对32. 在直线回归分析中，残差标准差反映A y变量的变异度B x 变量的变异程度C 扣除 x 影响后 y 的变异程度D 扣除 y的影响后 x 的变异程度E 回归系数 b 变异程度 33. 回归分析的决定系数R2越接近于1，说明A、相关系数越大 B、回归方程的显著程度

10、越高 C、应变量的变异越大D、应变量的变异越小 E、自变量对应变量的影响越大34. 某种人群（如成年男子）的某个生理指标（如收缩压）或生化指标（如血糖水平）的正常值范围一般指 D.该指标在少部分正常人中的波动范围 t分布 A. B. C. D. E. 36. 正态曲线下总面积为 A. 95% B. 99% C. 50% D. 1% E. 100%37. 正态分布曲线下右侧5对应的分位点为 A. B.C. D.E.38. 统计表的主要作用是 A. 便于形象描述和表达结果 B. 客观表达实验的原始数据 C. 减少论文篇幅 D. 容易进行统计描述和推断 E. 代替冗长的文字叙述和便于分析对比39.

11、高血压临床试验分为试验组和对照组，分析考虑治疗0周、2周、4周、6周、8周血压的动态变化和改善情况，为了直观显示出两组血压平均变动情况，宜选用的统计图是 A半对数图 B线图 C条图 D直方图 E百分条图40.在疾病发生危险因素的研究中，采用多变量回归分析的主要目的是 A节省样本 B提高分析效率 C克服共线影响 D减少异常值的影响 E减少混杂的影响41. 多重线性回归分析中，反映回归平方和在应变量 的总离均差平方和中所占比重的统计量是 A. 简单相关系数 B .复相关系数 C. 偏回归系数 D. 回归均方 E. 决定系数42. 多元线性回归分析，对回归方程作方差分析，检验统计量F值反映的是 A所

12、有自变量与应变量间是否存在线性回归关系B部分自变量与应变量间是否存在线性回归关系C自变量与应变量间存在的线性回归关系是否较强D自变量之间是否存在共线E. 回归方程的拟合优度43. 在多重回归分析中，若对某个自变量的值都乘以一个常数，则 A. 偏回归系数不变、标准回归系数改变B. 偏回归系数改变、标准回归系数不变C偏回归系数与标准回归系数均不改变D偏回归系数与标准回归系数均改变E偏回归系数和决定系数均改变44. 多元线性回归分析中，反映回归平方和在应变量 的总离均差平方和中所占比重的统计量是 A. 简单相关系数 B .复相关系数 C. 偏回归系数 D. 回归均方 E. 决定系数45. Logis

13、tic回归与生存分析比较（ ）。 Alogistic回归的因变量为一个 B生存分析的因变量为一个Clogistic回归和生存分析的因变量都为一个Dlogistic回归的自变量必须是二分类变量 E生存分析的自变量必须是二分类变量46. Logistic回归的自变量为（ ）。A二分类变量 B多分类有序变量 C多分类无序变量D连续型定量变量 EA、B、C均可47. Logistic回归系数与优势比OR的关系为（ ）。A1等价于OR0 B0等价于OR1 C0等价于OR0 D0等价于OR1 EA、C、D均正确48. 为了解某校锡克试验的阳性率，研究者从该校80个班中随机抽取8个班，然后调查这些班中的所有

14、学生。此种抽样方法属于（ ）。A. 单纯随机抽样 B. 系统抽样 C. 分层抽样D. 整群抽样 E. 多阶段抽样49. 在下列研究中，研究者不能人为设置各种处理因素的是（ ）。A. 调查研究 B. 实验研究 C. 临床试验 D. 社区干预试验 E. 横断面研究50. 统计工作的关键步骤是（ ）。A. 调查或实验设计 B. 收集资料 C. 整理资料 D. 分析资料 E. 归纳资料51. 对连续型变量资料的meta分析，如果各纳入研究的测量单位不同，应采用（ ）作为效应合并指标。A标准化均数差 B. 加权均数差 C均数差D. 标准化P值 E. 危险度差值52. 异质性检验采用的统计量是（ ）。AF

15、统计量 B. Q统计量 Ct统计量DH统计量 E. Z统计量53. 关于发表偏移，以下说法（ ）不正确。A通过漏斗图可大致判断是否存在发表偏倚B产生发表偏倚的主要原因是作者往往只把统计学上有意义的阳性研究结果拿来写文章并投稿C若发表偏倚对meta分析的影响较大，则需要增加很多个研究，才能使meta分析的结果被逆转D尽量搜集未发表的阴性研究结果，可减少发表偏倚E漏斗图的基本思想是纳入研究效应的精度随着样本含量的增加而增加54. meta分析的定义( )：A 汇总多项研究结果的一系列过程B 汇总相同研究目的多项研究结果并分析评价其合并效应量的一系列过程。C 汇总多项研究结果并分析评价其合并效应量的

16、一系列过程。D 分析评价多项具有相同研究目的的多个效应量的一系列过程。E分析评价多项研究效应量的一系列过程。55. meta分析森林图的功能为（） A. 观察纳入的各研究的效应大小B. 观察纳入的各研究的效应是否有统计学意义C. 观察合并效应大小D观察合并效应是否有统计学意义、B、C、D均可2016级研究生卫生统计学课程理论考试卷（B卷）（试卷总分：55分，考试时间：45分钟，试题内容9页，空白纸3页）姓名： 学号： 电脑号： 试题号： 二、单选题: 每题1分，55题，共计55分1.以下指标中，可用来描述计量资料离散程度的是（ ）A算术均数 B. 几何均数C变异系数 D. 众数 E. 第50位

17、百分位数2. 最小组段无下限或最大组段无上限的频数分布资料，可用（）描述其集中趋势。A、算术均数 B、几何均数 C、中位数 D、百分位数 E、极差3.一组变量的标准差将（）A、随变量值的个数n的增大而增大B、随变量值之间的变异增大而增大C、随变量值的个数n的增加而减少D、随系统误差的减小而减小E、随抽样误差的增大而减小4. 下面哪一指标较小时能说明用样本均数估计总体均数的可靠性大5.下面那一项分布的资料，均数等于中位数。A.对数正态 B左偏态 C右偏态 D偏态 E正态6描述一组偏态分布资料的变异度，宜用_： A.全距 B.标准差 C.变异系数 7两个小样本数值变量资料比较的假设，首先应考虑（）

18、At检验 Bu检验 C. 秩和检验Dt检验和秩和检验均可E资料符合t检验还是秩和检验8. 假设检验中，P与的关系是A.P越大，越大B.P越小，越大C.二者均可事先确定D.二者均需通过计算确定E.P值的大小与的大小无关9. 假设检验的正确步骤是（ ）A.建立假设检验，确定检验水准计算检验统计量确定p值做出推断计算检验统计量，确定检验水准确定p值做出推断建立假设检验，确定检验水准确定p值做出推断D.建立假设检验，确定p值计算检验统计量确定检验水准，做出推断确定检验水准建立假设检验，确定p值做出推断10. 两组数据中的每个变量值减去同一常数后，作两个样本均数比较的假设检验_. 值不变 值变小 值变大

19、 值变小或变大 E.不能判断 11. 进行成组设计两样本均数比较的假设检验，可以用： A.单因素方差分析B.检验C.方差分析、t检验，两者均可D.方差分析、t检验，两者均不可E.检验12计算标化率的目的是( )A使大的率变小，B使小的率变大C使率能更好的代表实际水平D消除资料内部构成不同的影响，使率具有可比性E起加权平均的作用13. 甲县恶性肿瘤粗死亡率比乙县高，经标准化后甲县恶性肿瘤标化死亡率比乙县低，其原因最有可能是（ ）。A. 甲县的诊断水平高B. 甲县的肿瘤防治工作比乙县好C. 甲县的老年人口在总人口中所占比例比乙县小D. 甲县的老年人口在总人口中所占比例比乙县大E. 甲县的人口比乙县

20、多14关于相对数,下列哪一个说法是错误的( )B.常用相对数包括相对比,率与构成比D.率与构成比虽然意义不同,但性质相近, 经常可以混用15. 进行四组样本率比较的卡方检验，如，可认为( )A. 四组样本率均不相同 B. 四组总体率均不相同C. 四组样本率相差较大 D. 至少有两组样本率不相同E. 至少有两组总体率不相同16四格表资料的卡方检验时无需校正，应满足的条件是( )。5 C.实际数均大于l 17在两样本率比较的卡方检验中，无效假设(H0)的正确表达应为( ) A 12 B 1=2 c 1=2 D 12 E B=C18. 两组有效率比较检验功效的相关因素是( )A. 检验水准和样本率

21、B. 总体率差别和样本含量C. 样本含量和样本率 D. 总体率差别和理论频数E. 容许误差和检验水准19. 实验设计的基本要素是( )A.处理因素、实验效应、受试对象 B. 处理因素、实验效应、研究人员 C.受试对象、研究人员、处理因素 D. 受试对象、干扰因素、处理因素 E. 处理因素、实验效应、实验场所20. 实验设计中，估计样本含量是( )A. 经济条件允许的情况下，越多越好 B. 时间允许的情况下，越多越好C.根据实际情况，能选多少是多少 D.不必估计，对整个总体进行实验具有一定可靠性的前提下，估算最少需要多少受试对象21. 某医生欲研究清肝活血颗粒治疗非酒精性脂肪肝的效果，将在该院用

22、清肝活血颗粒治疗的60例患者作为试验组，采用常规疗法的30例患者作为对照组，从而比较两种治疗方法的效果。该方案 C.对照组样本含量太少 D.只需进行自身治疗前后对照 E.对照设计不当，应设立空白对照 22. 下列有关生存时间的定义中正确的是（ ）。A流行病学研究中，从开始接触某危险因素至某病发病所经历的时间B乳腺增生症妇女治疗后阳性体征消失至首次复发的时间C肺癌患者从手术治疗开始到死亡的时间D急性白血病患者从治疗开始到缓解的时间E以上均正确23. 方差分析中的组间均方表示_ 。 A. 表示全部变量值的变异大小 B. 仅仅表示抽样误差的大小 C. 仅仅表示处理作用的大小 D. 表示处理作用与抽样

23、误差两者的大小E. 以上都不对 24方差分析中，对 3 个样本均数比较，获得 P0.05 时，结论是_ 。 A说明 3 个总体均数都不相等 B说明 3 个总体均数不全相等C说明 3 个样本均数都不相等 D说明 3 个样本均数不全相等 E证明各总体均数都不相等25完全随机设计、随机区组设计的总变异分别可分解成几个部分？ A 2，2 B 2，3 C 3，3 D 3，4 E 3，2 26.对于两组资料的比较，方差分析与t检验的关系是（）A、t检验结果更准确B、方差分析结果更准确C、t检验对数据的要求更为严格D、近似等价E、完全等价27. 方差分析的基本思想和要点是（）A、组间均方大于组内均方B、组内

24、均方大于组间均方C、不同来源的方差必须相等D、两方差之比服从F分布E、总变异及其自由度可按不同来源分解28. 两样本比较的秩和检验,如果样本含量相同，两组秩和的差别越大说明A.两总体的差别越大 B、两总体的差别越小 C、两样本的差别可能越大D、越有理由说明两总体有差别 E、越有理由说明两总体无差别29. 在符号秩和检验出现两个差值为零，编秩时，它们的秩应为 A. 1, +2 B1.5, +1.5 C.2, +1 D.1, +1 E不参加编秩30. 多样本计量资料比较，当分布类型不清时选择 A t 检验. B. z检验. C 秩和检验. D 卡方检验 E. 方差分析 31. 在相关分析中，得到相

25、关系数为，不可能的解释是AX 与 Y 有因果关系BX 与 Y 有伴随关系CX 与 Y 有函数关系DX 与 Y 的总体相关系数为零EX 与 Y 的总体相关系数不等于零32. 从样本得到变量 X 与 Y 的相关系数 r=0.92, 则A. X 与 Y 之间一定存在因果关系B. 若对此份资料作回归分析, 其回归系数是正值C. 若对此份资料作回归分析, 其回归系数是负值D. 表明总体相关系数E. 表明总体相关系数33. 最小二乘法是指A. 各点到直线的垂直距离的和最小B. 各点到 x 轴的纵向距离的平方和最小C. 各点到直线的垂直距离的平方和最小D. 各点到直线的纵向距离的平方和最小E. 各点到直线的

26、纵向距离的平方和最大34. 正态曲线下总面积为 A. 95% B. 99% C. 50% D. 1% E. 100%35. 正态分布曲线下右侧5对应的分位点为 A. B.C. D. E.36. 统计表的主要作用是 A. 便于形象描述和表达结果 B. 客观表达实验的原始数据 C. 减少论文篇幅 D. 容易进行统计描述和推断 E. 代替冗长的文字叙述和便于分析对比37. 某种人群（如成年男子）的某个生理指标（如收缩压）或生化指标（如血糖水平）的正常值范围一般指 D.该指标在少部分正常人中的波动范围 38. 下列哪一变量服从t分布 A. B. C. D. E. 39. 高血压临床试验分为试验组和对照

27、组，分析考虑治疗0周、2周、4周、6周、8周血压的动态变化和改善情况，为了直观显示出两组血压平均变动情况，宜选用的统计图是 A半对数图 B线图 C条图 D直方图 E百分条图40. 在疾病发生危险因素的研究中，采用多变量回归分析的主要目的是 A节省样本 B提高分析效率 C克服共线影响 D减少异常值的影响 E减少混杂的影响41. 多元线性回归分析中，反映回归平方和在应变量 的总离均差平方和中所占比重的统计量是 A. 简单相关系数 B .复相关系数 C. 偏回归系数 D. 回归均方 E. 决定系数42. 多元线性回归分析，对回归方程作方差分析，检验统计量F值反映的是 A所有自变量与应变量间是否存在线

28、性回归关系B部分自变量与应变量间是否存在线性回归关系C自变量与应变量间存在的线性回归关系是否较强D自变量之间是否存在共线E. 回归方程的拟合优度43. 在多重回归分析中，若对某个自变量的值都乘以一个常数，则 A. 偏回归系数不变、标准回归系数改变B. 偏回归系数改变、标准回归系数不变C偏回归系数与标准回归系数均不改变D偏回归系数与标准回归系数均改变E偏回归系数和决定系数均改变44. 多元线性回归分析中，反映回归平方和在应变量的总离均差平方和中所占比重的统计量是 A. 简单相关系数 B .复相关系数 C. 偏回归系数 D. 回归均方 E. 决定系数45. Logistic回归与生存分析比较（ ）。 Alogistic回归的因变量包含时间B生存分析的因变量包含时间Clogistic回归和生存分析的因变量都包含时间Dlogistic回归的自变量必须包含时间E生存分析的自变量必须包含时间46. Logistic回归可用于（ ）。影响因素分析 B校正混杂因素 C预测 D仅有A和C EA、B、C均可47. Logistic回归应变量y的编码为1-生存；0-死亡；则若某变量的0且有统计学意义，则说明随该变量值上升（ ）。A生存可能性上升