学前教育本科专业人才培养方案.docx

1、学前教育本科专业人才培养方案学前教育专业人才培养方案(040102 )一、 专业介绍该专业面向全国招生，课程设置重视理论与实践相结合，专业发展兼具宽适应性、 实用性与专业性特点，力争打造具有较强社会竞争力的应用型高级专门人才。本专业师 资力量雄厚，高职称、高学历教师占教师总数的 80%以上；硬件设施齐备，拥有音乐欣 赏室、舞蹈排练室、琴房、画室、心理实验室等教育教学设施。二、 培养目标本专业培养德、智、体、美等全面发展，掌握学前教育的知识和技能，具有可持续 发展的专业能力，能够在幼儿园、托儿所等学前教育机构从事教育教学及管理、在社区 从事学前教育及社会服务的应用型高级专门人才。三、 培养规格本

2、专业学生主要学习学前教育的基本知识，了解学前教育的基本规律，得到学前教 育基本技能的训练和开发，具备良好的教师素养和一定的教育研究能力。毕业生应获得 以下几方面的专业素养和能力：1、 具有坚定正确的政治方向，热爱社会主义祖国，掌握马克思主义的基本理论， 具备科学的发展观和正确的世界观、人生观、价值观。2、 具有健康高尚的思想品德，热爱学前教育事业，具有高度的社会责任感，具备 爱心、耐心、细心等优良品质，能够为人师表。3、 具有良好的心理素质和健全的人格，积极乐观，情绪稳定，具备良好的人际交 往能力，能不断进行自我发展和自我完善。4、 熟悉国家和地方幼儿教育的方针、政策和法规。5、 具有编制具体

3、教育方案和实施方案的初步能力，掌握对幼儿实施保育和教育的 技能。6、 掌握学前教育的基本理论及发展动态，具备知识更新能力；掌握音乐、美术、 舞蹈等专业基本技能，具备从事幼儿园教学与管理工作的能力。7、 掌握基本的婴幼儿身心保健知识，能够根据婴幼儿身心发展特点，对婴幼儿成长进行科学指导，具备从事育婴师工作的基本技能和能力。8、 掌握家庭教育的相关理论，具备家庭教育的指导能力，能够从事家庭教育指导 师工作。9、 掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作的能力。四、 主干学科：教育学、心理学五、 主要课程：普通心理学、教育学原理、人体解剖生理学、 教育统计与测量、中国教 育史、

4、外国教育史、教育社会学、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、中外幼 儿教育史、幼儿教育科研方法、幼儿园课程论、幼儿保健学、幼儿游戏理论、琴法、声 乐、舞蹈、美术、幼儿园教育活动设计与指导、幼儿玩具设计与制作、幼儿园舞蹈创编与技法。六、 主要实践性教学环节包括幼儿园见习、实习、幼儿师范学校实习、教育调查、社会调查等，共计 24周,20学分。七、 主要专业实验幼儿发展测量与评价实验系列、幼儿行为观察实验系列、幼儿语言发展实验系统。八、 修业年限：基本学制4年。实行弹性学制，修业年限 36年。九、 授予学位及毕业学分要求本专业的学生，在校期间必须修满本培养方案所规定的 170学分方能毕业。符合国

5、家学位规定和衡水学院学位授予条件者，授予教育学学士学位。十、相近专业：教育学、特殊教育十一、课程体系及学分学时分配学时比例学分比例课程体系修读方式(%)(%)通识教育课平台公共必修课模块必修840334427公共选修课模块限选1606106任选32121学科基础课平台必修326131912专业课专业必修课模块必修758304527教师教育课模块限选48232专业方向课模块限选1928127专业任选课模块任选1606106集中性实践教学平台必修2012合计2516100165100课外拓展必修5辅修专业限选43825十二、课程设置及教学计划安排表一：通识教育平台课程类别课程名称开课单位学分学时其

6、中学年、学期、周数、学时考核 方 式理论实践-一-二二三四123456781618181818181818通 识 教 育 课 程 平 台公 共 必 修 课 程 模 块思想道德修养与法律基础社科部348483试马克思主义基本原理概论社科部2+15436182试毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论社科部4+210872364试中国近现代史纲要社科部236362试大学英语A1外语系464644试大学英语A2外语系472724试大学英语A3外语系472724试大学英语A4外语系472724试大学体育1体育系1324282查大学体育2体育系1324282查大学体育3体育系1324282查大学

7、体育4体育系1324282查大学计算机基础数学系36432324试计算机二级课程数学系36432324查国防教育武装部116161查安全教育教育系116161查卫生健康教育医院116161查就业指导招就处232321讲座讲座查形势与政策社科部232322查小计448406641761615108公 共 选 修 课 程 模 块第2至第7学期由教务处公布，至少选择其中的 3类，总计12学分。自然科学类课程限选23232查人文社科类课程限选23232查艺体生活类课程限选23232查身心健康类课程限选23232查实践技能类课程限选23232查校本课程类任选23232查小计12192192表二：学科基础

8、课程平台课程类别课程名称开课单位学分学时其中学年、学期、周数、学时考核 方 式理论实践-一-二二二四123456781618181818181818学 科 基 础 课 程 平 台教育学原理教育系464644试人体解剖生理学生物系2322842试普通心理学1教育系2363242试普通心理学2教育系2322842查心理与教育统计测量教育系3545043试教育心理学教育系236362试中国教育史教育系236362试外国教育史教育系236362试小计1932631016652222表三：专业必修课程模块课程类别课程名称开课单位学分学时其中学年、学期、周数、学时考核 方 式理论实践-一-二二三四1234

9、56781618181818181818专 业 必 修 课 程 模 块乐理与视唱1音乐系236362试乐理与视唱2音乐系23216162查琴法1音乐系23216162查琴法2音乐系23216162查琴法3音乐系23216162查美术1美术系236362试美术2美术系23216162查学前教育学教育系236362试儿童发展心理学教育系236362试幼儿园课程论教育系236362试学前专业英语教育系232322查幼儿游戏理论教育系236362试舞蹈1教育系23216162查舞蹈2教育系23216162查舞蹈3教育系23216162查幼儿舞蹈创编与技法教育系23216162查教育研究方法教育系232

10、322查幼儿保健学教育系354543试幼儿玩具设计制作教育系23216162查幼儿园教育活动设计与指导教育系23216162查幼儿教育心理学教育系236362试中外学前教育史教育系236362试小计4575858217624881256表四：专业任选课程模块课 程 类 别课程名称开课单位学分学时其中学年、学期、周数、学时考核 方 式理论实践-一-二二二四123456781618181818181818专 业 任 选 课 程 模 块任选10学分学前教育政策与法规教育系116161查学前教育热点分析教育系116161查学前比较教育教育系232322查基础写作教育系232322查社会心理学教育系23

11、2322查教育社会学教育系232322查学前教育管理学教育系232322查书写基础教育系232322查学前教育评价教育系232322查学前儿童社会教育教育系116161查学前儿童科学教育教育系116161查学前艺术教育概论教育系232322查论文写作教育系232322查音乐进阶教育系232322查美术进阶教育系232322查舞蹈进阶教育系232322查亲子教育教育系232322查儿童文学与名著导读教育系232322查中小学生学习指导教育系232322查小计10160表五：专业方向模块课程类别课程名称开课单位学分学时其中学年、学期、周数、学时考核 方 式理论实践-一-二二二四1234567816

12、18181818181818教师教育课程模块该模块必选教师口语中文系232322查现代教育技术物理系116881查小计34840821任选项一模块，共12学分幼 儿 教 师 方 向 选 修 模 块幼儿手工教育系23216162查蒙台梭利教学法教育系232322查幼儿英语教学法教育系116161查幼儿计算教学法教育系116161查幼儿语言教学法教育系116161查幼儿美术教学法教育系116161查幼儿体育教学法教育系116161查幼儿音乐教学法教育系116161查幼儿园环境布置教育系232322查小计1219217616642育 婴 师 方 向 选 修 模 块婴幼儿健康教育教育系116161查婴

13、幼儿保育概论教育系232322查幼儿疾病预防与照护教育系116161查婴幼儿家庭教育教育系232322查优生学教育系232322查幼儿餐点设计与制作教育系23216162查幼儿营养学教育系116161查婴儿素质训练游戏教育系116161查小计1219216032444家 庭 教 育 指 导 师 方 向 选 修 模 块家庭教育学教育系232322查学前特殊儿童教育教育系232322查学习心理学教育系232322查儿童心理与行为测评教育系23216162查特殊家庭教育教育系116161查家庭教育咨询教育系116161查家庭心理学教育系116161查儿童问题行为与校正教育系116161查小计1219

14、217616642表六：集中性实践教学平台课程类别课程名称学分周数其中学年、学期、周数、实践周数考核 方 式理论实践-一-二二二四123456781618181818181818集 中 性 实 践 教 学 平 台入学教育与军训1222专业见习22211社会实践（含思政课实践）333二年级暑假课程设计或学年论文2222毕业实习6666毕业论文（设计）6888毕业教育0111小计202424表七：辅修专业课程安排课程类别课程名称开课单位学分学时其中学年、学期、周数、学时考核 方 式理论实践-一-二二二四123456781618181818181818辅 修 专 业 课 程学前教育学教育系23636

15、2试儿童发展心理学教育系236362试幼儿园课程论教育系236362试幼儿游戏理论教育系236362试教育研究方法教育系232322查中国教育史教育系236362试外国教育史教育系236362试幼儿保健学教育系354543试幼儿玩具设计制作教育系23216162查幼儿园教育活动设计与指导教育系23216162查幼儿教育心理学教育系236362试中外学前教育史教育系236362试小计254384063222876十三、主要课程简介【课程名称】教育学原理【课程类别】学科基础课【学分学时】 学分：4 学时：64 理论学时：64【课程简介】教育原理旨在使学生能够比较系统地理解和掌握教育基本原理、基础知

16、识、基本问题，认识教育规律，提高教育理论水平；树立科学的教育观，正确地分析教育现象，提 高解决教育教学的实际问题的能力；培养他们学习教育科学 ，主动参与教育实践活动的 兴趣和能力；增强他们热爱教育的事业心和责任感，提高学生加强教师师德和业务修养 的自觉性；为进一步学习和研究打下基础。【先修课程】无【教材名称】现代教育原理，柳海民，人民教育出版社，2006年1月【主要参考书】教育原理，孙俊三，中南大学出版社，2001年8月【课程名称】普通心理学【课程类别】学科基础课【学分学时】 学分：4 学时：68 理论学时：60 实践学时：8【课程简介】普通心理学主要研究心理现象产生发展的最一般规律，心理学的历史、发展趋势、理论体系、派别和研究方法等问题。其内容既概括了各个分支学科的研究成果，从而总结出心理学的最一般规律，为各个分支学科提供理论基础。【先修课程】无【教材名称】普